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    幼兒園全園中秋節活動策劃方案

    時間:2021-01-28 14:55:17 活動策劃

    幼兒園全園中秋節活動策劃方案(精選3篇)

      為有力保證活動開展的質量水平,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園全園中秋節活動策劃方案(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園全園中秋節活動策劃方案(精選3篇)

      幼兒園全園中秋節活動策劃方案1

      時間:20XX年9月6日15:00

      地點:金色搖籃幼稚園

      參加人員:全園師生

      活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

      活動準備

      場地布置 制作材料的準備 表演節目的準備

      活動形式:

      全園集體活動

      活動流程:

      介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅

      活動過

      一、介紹節日

      向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

      二、園長致辭

      三、欣賞故事

      聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

      討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

      四、制作月餅

      1、中秋節吃什么?

      2、王波示范做月餅。

      3、幼兒動手做月餅。

      五、師生表演

      學前班—大班—中班—蒙式班

      六、親子分享

      人員安排:

      總指揮、攝影:園長

      幼兒園全園中秋節活動策劃方案2

      活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒了解中秋的由來及中秋習俗。

      2、體驗和家長、老師、同伴一起過節的快樂。

      3、鍛煉幼兒手部肌肉靈活度,鼓勵幼兒自由創作,培養想象力、創造力。

      4、增進園所與家庭的感情聯系。

      活動準備:

      家長準備月餅所需的制作工具

      活動形式:

      班級親子活動

      活動流程:

      中秋的由來--中秋的故事--香噴噴的月餅

      活動過程:

      1、中秋的由來:由老師介紹中秋的來歷,讓幼兒了解中秋的由來及有關中秋的習俗,了解十五的月亮為什么是圓的及月亮的不斷變化。

      2、選擇家長代表講述他們小時候的中秋節。

      3、香噴噴的月餅:

      1. 老師引導,激發幼兒興趣

      小朋友你們吃過月餅嗎?

      那你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?

      2. 老師出示不同造型月餅讓幼兒觀察

      并問:小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?現在老師就來教你們做月餅。

      3. 老師邊講解邊示范月餅的做法,家長孩子跟著老師一起制作月餅:

      〈1〉先將面揉好,用手團、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

      〈2〉將包好的面團放入模型,摁一下,然后磕出來。

      〈3〉將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。

      4. 幼兒和家長共同制作,教師巡回指導

      教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能,引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

      5. 等待月餅出爐時,組織親子游戲:

      運氣球。由家長和孩子背靠背運送氣球至指定地點,5分鐘內誰運送最多誰獲勝,可獲得老師親手制作的中秋彩燈一只。

      6. 月餅出爐后繼續做游戲:

      老師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的月餅分別分給由爸爸媽媽扮演的小動物們。

      7. 將自己做的月餅帶回家。

      幼兒園全園中秋節活動策劃方案3

      一、指點思維:

      《幼兒園教育指點綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的準則,爭取家長的理解和自動參與,并踴躍支持、協助家長進步教育孩子的`能力。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性;造就幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性質量失去良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制造活動。(具體活動方案如下:

      二、活動時間:

      20xx年9月27日上午

      三、活動地點:

      幼兒園操場

      四、活動對象:

      全園孩子和家長

      五、活動主題:

      “月餅寶盒, 變變變”

      六、活動目的:

      為了進一步加大保護地球的力度,咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創造再利用,制造出各種新鮮、美觀的作品。發揮家長的自動性、參與性,添加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經過本次活動表現出環保、創新等多方面,要重視參加活動的過程,從而進步幼兒的環保認識,加強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造諧和社會”。

      七、活動預備:

      20xx年9月27日向每位幼兒發放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環保制造大賽活動告訴》,動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。

      八、作品要求:

      1. 制造資料:廢舊的月餅盒子

      2.方式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制造形式。

      3、表現環保、賦有美感、瘦弱向上的外延,富裕時代氣味和本地特征;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調,大小適中,不易損壞。

      “月餅寶盒,變變變”親子手工制造約請函

      每當中秋之時,你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!**幼兒園在中秋節時開展了親子手工制造活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制造一個小作品,充散發揮家長、幼兒的想象力,進步家長、幼兒的動手操作能力。

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