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    主題活動策劃

    時間:2021-01-14 11:39:00 活動策劃

    【實用】主題活動策劃3篇

    主題活動策劃 篇1

      教學目標

    【實用】主題活動策劃3篇

      1.引導學生們體會電在日常生活中的重要作用,了解節約用電,在生活中的重要性,從而養成節約用電的好習慣。

      2.通過本節課的學習,使學生們掌握節約用電的方法。懂得節約用電,不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。

      教學準備

      組織學生收集與電相關的信息資料,了解生活當中用電的基本情況。

      教學過程

      1.導入新課:

      通過兩個身邊不節約用電的小故事,一個是洗澡時讓水不斷的流;一個是總是開著電燈睡覺。讓學生們討論這些人的做法對不對。

      2.教學主體:

      (1)老師:在生活中,我們每一個人都是離不開電的。可是大家知道嗎?1度電有哪些作用呢?讓學生們通過閱讀課文回答問題。

      (2)老師:區區的1度電,卻能給我們的生活帶來不少的便利,我們是不是應該珍惜1度電,節約用電呢?讓學生們把自己的想法和小組里的同學們相互交流。

      (3)老師給出一道思考題,當今世界經濟迅速發展,得益于化石能源,如石油,天然氣,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經濟。然而,這一經濟的資源載體將在21世紀上半葉迅速接近枯竭,使人類發展面臨危機。讓學生們從中感悟到節約用電的重要性,請談一談。

      (4)老師:電資源的緊缺將嚴重影響人們的生活。同學們,看著書上的四幅漫畫,圖一,舉手之勞,請節約用電;圖二,空調溫度設定不低于26°c;圖三,少開一盞燈,節約一度電;圖四,科學用電,節約用電。你們還能說出電有哪些妙法嗎?

      (5)請同學來說一說日常生活中還有哪些浪費用電的現象,并且組織他們開展新點子交流會,一起找到生活中節約用電的好方法。如家用電器不要處在待機狀態;要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉;使用節能燈;不同時開幾種電器;少用電熱水器,盡量使用太陽能熱水器等。

      (6)引導學生們共同討論電有哪些用途。說出節約用電宣言:“我節電,我光榮。”最后總結,要節約用電從我做起。

    主題活動策劃 篇2

      一.活動背景及活動目的

      網絡是信息的海洋,它帶領人類進入一個嶄新的時代,它既能為人們創造無限的財富,也能誘使人們掉進痛苦的深淵。對于我們大學生群體,網絡到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子?種種網絡現象折射出的又是怎樣的深層心態?客觀地說,網絡既能使大學生接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會,又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生,使得部分學生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途。總之,網絡是一把雙刃劍,它能否發揮神奇的功效,取決于持劍者是否能辯證對待,明智判斷,正確選擇,合理利用。

      為了使同學們客觀真實地了解目前網絡在大學生群體中扮演的角色和發揮的作用,同時反思自己在日常生活中使用網絡的情況,進而幫助同學們明確對待網絡的辯證態度,形成健康使用網絡的習慣,我團支部將以社會調查與總結班會相結合的'形式組織開展本次團日活動,然后以宣傳海報的形式展示活動成果,宣揚活動主題,引導更廣大的大學生朋友正確使用網絡。

      二. 活動主題:

      “網絡雙刃劍,用好看你我”

      三. 活動具體安排

      a.調查活動

      (1)時間安排:11月17日(星期三)分發調查問卷,11月19日返回調查問卷。

      (2)人員配備:團支書將總任務分配到各寢室,再由寢室長負責分配給各寢室成員任務,以寢室為單位合作完成。

      其中女生311寢室負責調查數據統計分析工作,并在19日擬定調查報告。

      (3)調查范圍:共100份問卷,調查對象為中南大學大一、大二在校學生,按性別、年級劃分,四種類型各占25份。

      b.班會活動

      (1)時間安排: 11月19日晚

      (2) 班會內容:1。總結調查活動完成情況;由數據統計分析小組代表做調查報告。

      2. 同學們自由發言。可以交流自己平時使用網絡的情況,也可以舉出關于網絡使用的正反面事例來表達自己對網絡的看法,還可以對大學生上網內容的提升以及綠色上網的監督機制等方面提出合理建議。總之,提倡表達內容結合實際,表達形式多樣化。

      3. 向大家提供一些適合大學生瀏覽、特別是對英語四六級、計算機二級、課外閱讀、考研等有幫助的網站。宣傳和鼓勵網上學習,對利用網絡資源促進學習而又不依賴網絡提出一些建議。

      c.海報制作

      該部分主要由團支書和組織宣傳委員負責,搜集大家的創意,采納大家的建議,調動大家的積極性共同參與海報制作。

      旨在于展示活動成果,宣揚活動主題。

      四. 預期效果

      1. 體驗一次社會調查,掌握社會調查的方式方法,提高對調查問卷和數據的分析能力。

      2. 同學們能客觀認識大學生上網現狀,重新審視自身上網的健康指數。

      3. 樹立正確的網絡觀,在今后的學習生活中能自覺養成良好的網絡習慣,綠色上網,健康上網。

      4. 加深對網上學習的認識,強化網絡在輔助學習方面的功能。

      策劃書: 商學院 1206 團支部

      11月7日

    主題活動策劃 篇3

      一、 活動名稱:

      迎世博,講文明,創建和諧校園

      二、 活動目的:

      (1)活躍校園文化氣氛,使校園文化全方面和諧發展。

      (2)全面提高大學生綜合素質,充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

      (3)通過本次活動鍛煉隊伍,培養學生之間團結互助的精神,使機電系青協更有凝聚力和協作精神。

      (4)通過思想教育和實踐教育相結合的方式來提高全校師生的環保意識。

      三、活動主題:

      以xx年上海世博會為背景,落實綠色世博的精神。弘揚校園文化,展示當代大學生的綜合素質和創新能力。充分學習“十七”大精神,通過校園活動,創建和諧校園。

      四、 主辦單位:

      天津濱海職業學院機電系青協

      五、 活動內容:

      1、“無煙青年”簽字活動

      2、清理學校及附近的小廣告,綠化校園

      3、清理校園內白色垃圾,進行環保宣傳

      六、 活動地點:

      天津濱海職業學院校園內

      七、 活動時間:

      4月15日 “無煙青年”簽字活動,宣傳和諧校園精神

      4月16日 清理小廣告、白色垃圾以及環保宣傳

      八、 活動流程:

      1、申請:提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃,分析可行性與影響力。

      2、宣傳:學校批準活動后,全面開展宣傳活動。

      (1)、文字宣傳:盡量在活動開展前一周制作出關于環保與和諧校園主題的宣傳海報,張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神,通過思想教育提高全校師生的環保意識。

      (2)、廣播宣傳:開展全校性的廣播宣傳,在活動當天重點宣傳。安排人員在活動當天對活動效果進行及時報道。

      (3)、媒體宣傳:對活動現場拍照。

      3、活動準備:

      (1)、自學校批準活動之日起召開部門會議,明確分工,安排具體人員的具體工作。

      (2)、擅長書法和繪畫的人員負責本次活動的宣傳海報以及“無煙青年”簽字海報的制作。

      (3)、準備清理白色垃圾的工具和簽字筆,制作并打印以環保與和諧校園為主題的傳單。

      (4)、活動前一天晚上召開部門會議,了解活動準備情況并解決問題。安排活動當天人員分工。

      4、活動當天具體安排:

      15日:在食堂門口,進行誠信簽字活動。宣傳活動主題與目的,倡導創建和諧校園,營造無煙校園環境。

      16日:上午,組織全體成員在校園內及其周邊清理小廣告,并請學校廣播站宣傳本次活動,學習綠色奧運的精神。

      下午,分兩組進行活動,一組在教學樓前廣場以傳單形式向同學進行環保教育,另一組在食堂前展出宣傳海報并發放傳單。

      5、活動后期宣傳:

      (1)、將同學們簽好字的海報進行展示

      (2)、在學校網站上對此次活動報道(圖文)。

      6、會議總結:

      活動后召開部門會議對此次活動總結。

      九、 經費預算:

      1、制作海報的紙,顏料、筆 70元

      2、傳單 150元

      3、簽字筆 15元

      總計:235元

      備注:

      (1)、如遇天氣等原因,活動時間若推遲將由負責人許強另行通知。

      (2)、青協全體成員要互相幫助,互相協作,為活動的順利進行努力。

      (3)、本次活動最終解釋權歸天津濱海職業學院機電系青協所有。

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