【精品】活動策劃匯編八篇
活動策劃 篇1
一、活動名稱：
福建信息職業技術學校螺洲校區第一屆摔跤大賽
二、活動目的：
（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。
（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、活動主題：
以奧運會摔跤賽事為背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的了解。
四、 主辦單位：
福建信息職業技術學院武術協會
五、 活動賽制：
1、通過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子與女子各一組
2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以并用，可以握抱頭頸、軀干、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節和窒息動作。
3、一場比賽共分三局，每一局2分鐘。
4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。
5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那么將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。
6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒后著地的加一分，兩人同時著地不加分。手著地、肩背著地或膝蓋著地都算將對方摔倒。
7、三局比賽后仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。
六、 比賽程序：
1、稱量體重：各級別比賽前一天稱量體重，時間持續30分鐘。抽簽：運動員稱體重，離開磅秤時自己抽簽號，并以此為基礎編排配對。最初的排列順序：如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束后，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排：依據運動員所抽的簽號進行分組配對。按抽簽的順序進行排列，如：1對2，3對4，5對6，依次進行配對。
2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最后4名獲勝者，他們將進行半決賽，接著取四名進行決賽，最后取兩名進行冠亞軍爭奪戰，其最終名次將根據所獲名次排列。
七、 活動地點：
福建信息職業技術學校螺洲校區田徑場
八、 活動時間：
20xx年12月15號至元旦前
九、活動流程：
1、申請：提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。
2、報名時間：從學校批準之日起持續10天時間。
3、宣傳：學校批準活動后，全面開展宣傳活動。
（1）、文字宣傳：盡量在活動開展前10天制作出關于本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。
（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。
3、注意：
（1）、本次活動本著友誼第一比賽第二原則。
（2）、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。
（3）、比賽時禁止使用不文明用語。
（4）、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。
觀賽禮儀：加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。
（5）、摔跤手不得拽對手的頭發、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。
（6）、指甲必須短，不許留胡須。不得佩帶任何可能傷及對手的物品，如戒指、手鏈和耳環。、
（7）、比賽時場上選手必須聽從裁判員口令。
備注：
如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。
活動策劃 篇2
一.活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。與此同時，時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學XX年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。
二.活動主題：“做一名誠信的大學生”
三.活動目的：
此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時，我班同學更著眼于全級、全院乃至全校，通過全班同學的積極宣傳，爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，作為時代的弄潮兒，我班同學將通過新穎獨特的形式，真誠友好的交流，積極
不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身 ，讓他們真正地做一個實事求是，“一諾千金”的人。
四.活動參與人員：外國語學院XX級英語(師范)一班全體同學
五.活動時間：XX年x月x日至x月xx日
六.活動地點：以外國語學院為根據地，配合全校多個分會場
七.活動要求：
1.我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作
2.全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來，并幫助協調這些活動的進行。
3.在活動中，所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》，并在活動結束后交至少一份的心得體會。
八.活動內容
1.誠信歌曲大家唱：全班同學齊唱《誠信三寶》，地點分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林
2.宣傳誠信知識：組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，形成誠信守實的和諧校園文化。
3.組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動
4.誠信大簽名活動(兩場)：以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
隨著社會的發展，人民生活水平有了極大的提高，物質生活日漸豐裕。但隨之而來的是各種隨處可見的浪費現象，這一點在大學校園里尤為突出，餐廳里餐盤中剩余的飯菜、水龍頭下滴答的清水、宿舍里記下的用電過多的宿舍號，凡此種種，無一不在控訴著浪費現象的風靡。古人云：半絲半縷，恒念物力維艱。君子以儉德避難。身為當代大學生，反對鋪張浪費，崇尚勤儉節約，應該是一項必備素養。
二、活動主題：
揮手鋪張浪費，爭做節儉達人
三、活動目的：
為改善日漸抬頭的奢靡之風，重拾節儉樸素的優良傳統，引領大學生勤儉節約，綠色環保的風尚。為合理利用資源，積極響應可持續發展的號召，特舉辦此次活動，以文化和行動感染身邊人，爭做節儉先鋒。
四、活動時間：
xx年3月18日---xx年3月22日
五、參與對象：
山東理工大學全體師生
六、活動地點：
理工大餐廳門口
七、活動流程：
1、 3月18日，全校范圍內征集關于節儉的標語、對聯節約金點子和短信，此活動由個班團支書收集篩選，每班5篇，發往調研部郵箱，截止3月19日晚7點。后由調研部弓晨煜、冀相壯、寧家興和孟祥棟同學將標語對聯篩選4篇，做成條幅，分掛于四個餐廳門上方。此活動完成日期為3月21日中午放學之前。
2、3月18日到3月20日，全校征集隨手拍到的關于節約的照片、光盤等影像資料。同樣由團支書收集發到調研部郵箱。評選出一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。評選出優秀作品，照片在餐廳門口展示。
3、對于以上征集采用的文稿、照片等給予證書證明。
4、活動宣傳：3月21日3月22日，首先制作印有節儉名言警句的書簽、印有節約用水的貼紙等。中午由陳仲明、韓世浩、霍曉楠、李文靜等同學在四個餐廳門口免費分發宣傳活動。
5、3月21日到3月22日在各餐廳門口放置宣傳板，讓同學們將節儉小竅門、節儉宣言等寫在上面。
6、3月18到3月22日，宿舍節電大賽。參賽宿舍首先向團支書報名登記，并由團支書發往調研部信箱，一周后用電量最少的宿舍將會頒發證書，加學分。此活動統計工作由袁凱、楊匯源同學負責。
八、活動負責單位：
山東理工大學調研部全體成員
九、活動經費預算：
條幅：4*10=40
書簽：0.05*1000=50
貼紙：0.2*100=20
總計：110
十、可行性：
活動持續時間較久，涉及工作人員較廣，實行起來可能會比較麻煩，但是深入基層，深入大眾，影響力和效果應該更好。
十一、注意事項：
由天氣原因可能會推遲活動。
策劃人：
時間：年月日
活動策劃 篇4
一、 活動背景
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。在當今這個網絡發達的時代，卻很少有人能夠靜下心來認真地讀一本書，細細品味其中的樂趣。尤其對大學生來說，多讀書、讀好書，不論是對于專業知識的培養，還是對于將來的人生發展，都可以起到極大的促進作用。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，十幾年來，“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的'一個節日。為此，在4月23日即將到來之際，我們借助世界讀書日的東風，在周口師范全院范圍內開展為期一個月（3月23—4月23日）的大型讀書月活動，以此推動我院師生閱讀學習的新高潮。
二、 活動目的
1.通過本次活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內涵式文化的發展，加強我院精神文明建設；
2.通過本次活動，喚醒同學們的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍，養成博覽群書的好習慣，多讀書、讀好書；
3.通過本次活動，培養專業文化素養，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力提高自身素質；
4.通過本次活動，讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。
三、 活動主題
生命與閱讀同行，成功與自信相伴
四、主辦單位
周口師范學院圖書館
大學生讀者俱樂部
五、承辦單位
大學生讀者俱樂部
陳楚風文學社
六、活動口號
潤澤經典，濡養心靈，積淀生命
書韻飄香——讀書，與生活同在
以書為友，以書會友
生命與閱讀同行，成功與自信相伴
讓經典走進心靈，讓閱讀成為習慣
七、 活動時間
20xx年3月23日—4月23日
八、 活動介紹
本次活動由在“讀書月”期間舉辦的多項活動組成，大致活動情況如下：
1. 校園調查—最受周師學子喜愛的20本書籍。
2. 書海印象，有獎征文活動。
3. 文學常識，有獎競猜活動。
4. 書海拾貝，文字展覽。
九、 活動對象
周口師范全體學生均可參與
十、 具體活動策劃：
（一）校園調查--最受周師學子喜愛的20本書籍
1.活動時間：3月24日—3月25日
2.活動目的：了解全院學生的讀書興趣，以供圖書館購
進新書時作參考。同時公布調查結果，引導大家真正做到好讀書、讀好書
3.活動流程：
（1）、在活動當天，由讀者俱樂部工作人員對校內對
過往的同學（主要集中在圖書館內）進行調查，參與者均可推薦1-2本最喜愛的書籍。
（2）、調查結束后，工作人員盡快將結果匯總，以精
美海報形式在圖書館門口公布“最受周師學子喜愛的20本書籍”。同時公布“最適合當代大學生閱讀的20本書籍”（資料引自相關網站）。
（二）書海印象，有獎征文活動
1.活動時間：
至宣傳之日起廣大師生即可投稿，4月15日截稿
2.活動目的：記錄曾經閱讀的點滴感悟，更進一步提升
大家對文學經典的品味
3.作品要求：
（1）.能夠真切地表現對經典的感悟，可以是對經典的評論，也可以是對經典中的人或事的記敘，情感流露
（2）.內容充實，文字簡練,積極健康。
（3）.題材不限，題目自擬，字數在800-20xx字，標題用三號黑體，正文用四號楷體，各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發送至郵箱dxsdzjlb@126.com(“大學生讀者俱樂部”首字母)，由我們統一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名，學院，班級及聯系方式。征文大賽不退稿，請選手自留底稿。
4. 征文的評比
（1）本次活動本著“公平、公正、平等”的原則，對所有參賽作品進行評定。
（2）評定程序及標準如下：
初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數目會視參賽作品數目而定）優秀作品進入復審。
復審：邀請圖書館資深老師擔任我們的評審，對入圍稿件進行評議，評選出最終獲獎作品。
初審評分標準： 主題鮮明，情感豐富——50分
思想積極健康——25分
文字流暢、語言較好——25分
注：征文評分達到60分（包含60分）既可以作為入圍稿件參加復審。
復審評分標準：內容有獨到之處的——30分
對廣大同學有普遍指導意義的——20分 真情實感，打動人心——20分
活動策劃 篇5
一、目的
為了幫助xx級的新生能更好的適應嶄新的大學生活，以及更廣泛的宣傳我臥龍苑，提高我們在學生中的知名度。
二、活動事項
在新生入校時在我校門口設立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點
1、時間：在新生入校報到的三天（9月13日至9月16日）每天上午7：00到下午5：00
2、地點：在我校大門口兩側
3、活動場所布置：
大橫幅：企業兩個，臥龍苑兩個。懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到。展示企業和我苑的形象規格：長*寬=10M*10.8M
小橫幅；每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區。
海報：用于宣傳贊助企業產品。布置在新生接待場所。
宣傳單：用A4紙印刷，由相關人員拍發個新生用于宣傳贊助企業的相關產品。
三、計劃安排
1、活動場所的布置。活動宣傳所需物料必須在9月13日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在9月13日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成。如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。
2、新生接待人員的配置。接待人員分區接待來自不同地區的新生，其組成是由來自該地區的上一屆的老生。可以在我俱樂部中的普通會員中選拔。
3、幫助搬運行李的人員。是由青年志愿者協會出人，相關聯系由外聯部在9月13日下午5點之前完成。
4、活動經費總預算。1，人員餐飲費用：學校贊助10元/人。天*50人*2天=1000元
企業贊助40元/人。天*50人*3天=6000元
備用資金學校200元
企業500元
總計7700元
其中企業物料制作部分由企業自己提供。經費及物料部分由外聯部在9月12日前完成。
全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協助本苑的工作。
企劃部
20xx-8-17
活動策劃 篇6
活動時間：
20xx年10月
活動地點：
食堂門口
活動目的：
為探望聾啞學生募集資金
活動主題：
圖書義賣
活動名稱：
經管院青年志愿者協會圖書義賣活動
活動步驟：
（1）由主辦部門主持開會，介紹這個活動的相關內容
（2）由各部長分配各部門的工作
（3）宣布下寢室活動正式開始，每寢室都要有人到位，各部門人員相互協調
（4）主要向大二，大三的人收集書，同時介紹經管院青年志愿者協會和說明這活動的相關內容
（5）將收集的書集合在一起并由一個人保管
（6）將收集的書擺在食堂門口進行售賣
（7）活動結束后，將剩余的書集合在一起再進行處理
（8）進行活動總結
備注：
（1）安排好相關人員下寢室和到食堂門口進行圖書義賣并維持好現場秩序
（2）下寢室活動中，不能和別人發生口角，要盡量保持微笑及良好的狀態
（3）下寢室活動中如遇到不愿意捐書的，不要不滿，若遇到要青志協代賣的要商議好價格。在進行圖書義賣時，書的價格要合理
(4)進行圖書義賣時要適度宣傳經管院青志協和介紹這個活動
（5）在活動過程中，各部門人員要團結互助，尤其合作精神要突出，不能各自為政
（6）剩下的書要認真整理
小結：
通過這次活動的實踐，經管院青志協新干事的能力得到提高，才華得到體現尤其口才，讓各部長有全新的認識，對他們有更深入的了解。在這次活動中，新干事們表現出的團結互助，合作的精神尤其明顯也很重要，讓各部長感到欣慰。雖然是新干事但經過未來各種活動的實踐，他們會磨練得更優秀，辦事更成熟。我們也相信經濟與管理學院青年志愿者協會會辦得更好更成功。
活動策劃 篇7
地點：演武田徑場及演武籃球場。
比賽項目：（按比賽次序排列）定點投籃，啦啦隊（04級本科四個班），跳大繩，毽球, 迎面接力，三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，拔河。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。
參賽規則：
㈡積分方法： 前8名將獲得積分。獲得迎面接力和拔河前8名積分分別為120 105 90 75 60 45 30 15，其他5個班級集體項目前8名的積分分別為80 70 60 50 40 30 20 10 。
㈢三人四足：設為個人項目，不計入班級總成績，取前三名給予獎勵。第一名80元 第二名60元 第三名40元。
㈣啦啦隊表演：設為表演項目。啦啦隊評一個優勝獎，獎金50元。
比賽規則：
1. 12x60迎面接力：共6男6女，每組男女出場順序自行安排，交接時必須將接力棒交給下一個隊員，分別記錄各組成績，按成績排名。
2. 拔河：每隊共7男7女，博士生第一輪輪空直接進入下一輪，其他14個班級當場抽簽，分為七組，只進行一局比賽，決出前七名與博士生進入第二輪，抽簽分為四組，只進行一局，決出前四名及五至八名兩大組，每大組采取淘汰制決出排名。
3. 跳大繩：共4男4女，各班另出2人執繩，限時兩分鐘，記錄成功跳過的人次，多者獲勝。（每人每次都要輪到）
4. 雙人跳繩：每班3組，男女搭配參賽，一人執繩，不限男女，限時一分半鐘。3組成績累加算入班級總成績，再計算排名。
5. 定點投籃：共3男3女,男女搭配分為三對參賽,每人限時一分鐘,女生投籃時男生撿球,男生投籃時女生撿球,交接時間不停表,按照進球總數排名，計入班級總成績。女生投籃進球數雙倍計分。
6 . 三人四足：按實際人數分大組，每組5－6隊，按跑完五十米的時間長短排名。不得兩側的選手將中間的選手拉離地面，如有，按棄權論。
7．毽球：每班級3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最后將小組幾個人成績累計相加。。
8．6 x 30米袋鼠跳：每班級3男3女，提袋過腰，以接力形式跳完30米，分別記錄各組成績，按成績排名。
9．啦啦隊：04級本科生組織，每隊時間不超過五分鐘，形式自主，鼓勵創新，體現生科院的風采和大學生的飛揚青春。
注： 各班級請于11.1日（下周三）前將三人四足選手名單分別報于本科及研究生團學聯體育部部長處。 本科生04級每班出裁判三名，03本科出四名裁判，裁判不參加比賽項目。
各班賽前訓練器材自備，比賽當天用水及其他后勤事宜各班自行解決。
活動策劃 篇8
一、兒童圖書館或圖書區角建立（《博苑兒童圖書館管理制度》）
1，園所或教室內相對安靜的一片區域；
2，簡單裝飾：
1）風格：清新、自然；
2）內容：設主題墻或主題版，粘貼或繪制《博苑兒童圖書館管理制度》、園長推薦圖書、主題排行榜、今日小館長、十大好書投票、近期活動預告等；
3，不僅是圖書角，幼兒園走廊、墻面、前臺都可以有圖書系列活動的展示和預告；
4，制定《博苑兒童圖書館管理制度》并落實執行。
二、固定閱讀時間，固定成果展示
1，根據各園所情況，設定固定閱讀時間并命名，如每周一書、每日一刻鐘、周五大講堂、書香滿園、班級讀書會、班級閱讀沙發等；
2，每次讀書活動后要有成果展示，形式多樣，展示在圖書館或班級主題墻，如
1）讀后感：可由繪畫、陶藝等手工展示，如書中的動物和情節；
2）好書評選：可把書的封面（打印封面圖片）貼在主題墻上，孩子貼幾顆星星或星星、月亮等表示喜愛程度；
3）改編故事劇：根據某本書改編故事編排成短劇，其他活動或讀書時間時展示；
4）童言童語記錄：孩子聽故事或復述故事往往會說出令人意想不到的話，記錄并展示給家長，可為成長日記的一部分；
5）評選閱讀小狀元/閱讀達人/閱讀小博士并展示在照片墻；
6）各班推薦圖書小館長，作為圖書館與班級之間的橋梁。
三、組織圖書系列活動，家園共育（《圖書活動怎么搞》）
1，教師繪本研習沙龍《說繪本故事的要領》、《幼兒閱讀觀察記錄與反思表》、《教師書評》
1）好書分享和評選；
2）兒童閱讀觀察記錄分享，了解孩子讀書行為；
3）繪本怎么讀--教家長如何給孩子講讀繪本；
4）課程設計--閱讀課教案分享、繪本如何和幼兒平時生活學習結合
5）策劃圖書活動
2，家長講座/講堂
1）召開家長會：展示活動成果，使家長了解孩子在校生活、學校圖書系列活動的細則；
2）定期培訓，話題廣泛：如何進行親子共讀、如何通過繪本培養孩子閱讀興趣、如何建立良好的親子溝通、原創故事分享等
3）策劃面向孩子的家長小講堂，分享職業體驗、奇聞趣事給孩子；
4）召集故事爸爸、故事媽媽成立說故事團隊，到各班開展說故事活動。
3，園所組織系列活動
1）和園所現有課程及活動融合；
2）由圖書主題延伸活動；
3）創編故事劇；
4）書展、畫展，好書評選；
5）親子故事大賽；
6）自制圖書；
7）開辦圖書醫院
8）跳蚤市場
9）每學期不定期換書日
四、整合與運用外部資源，做好宣傳
1，活動預告與展示的所有平面設計到位：宣傳海報、借閱手冊、主題墻、圖書館/區角、照片墻、走廊展示、前臺、園所門口等；
2，運用網絡平臺：微博、博客、QQ空間、微信、網站等及時上傳活動情況，文配圖；
3，接受園外人士、團體或媒體來園訪問，入班觀摩共讀課程并做經驗分享；
4，在小區或廣場做閱讀相關的戶外活動，擴大影響；
5，帶領學生參觀當地大型圖書館、書店、出版社等；
6，收集圖書活動相關照片、視頻，制成短片保存，征得家長同意后用于宣傳或園內屏幕可循環播放。
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