【熱門】活動策劃3篇
活動策劃 篇1
一、活動主題
學習黨的程，爭做合格黨員
二、活動目的
1、通過問答的方式讓同學們更加熟悉中國共產黨程；
2、豐富同學們的余生活及各團員、黨員化生活，讓大家了解更多方面的知識
三、活動時間及地點
時間：20xx年10月2日
地點：公共教學樓1604
四、活動內容及安排
內容：以中國共產黨程為主要內容，用問答的.方式讓同學們更加了解中國共產黨程
五、活動安排
1、由團支書、組織委員及宣傳委員商議活動內容及活動進行方式，并做好前期準備工作；
2、活動由宣傳委員作好宣傳工作及與其他班的交流
3、活動當天由主持人提問有關中國共產黨程內容，同學進行搶答
4、給積極參加答題的同學發小獎品
六、活動經費預算
物品數量總價有關資料復印1份10元獎品01元總計2元
七、應急預案
1、本次活動以問答方式進行，若活動中出現冷場情況，主持人應適當提醒以幫助大家答題。
2、由于本次活動在晚自習時間進行，各負責人及各班委盡量應積極帶動大家參與，以避免活動現場實到人數過少。
3、若活動中同學之間出現沖突，活動負責人及各班委積極調解，冷靜對待八、活動對象及主要負責人對象：生科二班全體同學主要負責人：生科二班團支部及班委。
20xx級生科二班團支部
20xx年9月日
活動策劃 篇2
活動目標： 鍛煉幼兒十指協調性、靈活性，發展幼兒思維能力，鼓勵幼兒大膽表達，讓幼兒了解曲線，畫曲線，初步形成色的概念。
活動準備：皺紋紙，各色粉筆，白紙，獎勵品。
活動過程：
一、組織教學
1、問早問好互動小游戲
2、引入“小朋友們，老師給你們表演一個魔術，想不想看？”老師表演魔術，變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動。
二、基本部分
1、引導幼兒觀察：“小朋友們看，老師手里拿的象什么？”讓幼兒自由回答老師適當加以提示。
2、老師變換揮動方向，上下、左右、前后，讓幼兒回答象什么，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每說一個可讓幼兒復述。
3、老師根據幼兒說的在紙上畫，一邊畫，一邊教幼兒念水草、波浪……
4、讓幼兒舉起手來，和老師一起畫，強調手的動作，要進行曲線運動。可多做幾遍。
5、將幼兒分成幾塊，拿好粉筆，到白紙處畫。教師指導。三、結束部分幼兒作畫時，家長可參與進來，最后可分給幼兒彩條玩耍。
活動策劃 篇3
一、活動背景
在競爭日益激烈的當今時代，當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業大學向來注重學生素質的綜合培養，一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質人才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調動同學們的積極性，為提升我校綜合實力奠定堅實基礎。
二、活動目的
（一）塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。
（二）活躍大學校園的文化氛圍，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素質。
三、活動主題
啟程夢想，思辨青春
四、活動對象
山東農業大學全體20xx級新生
五、活動時間
10月下旬—11月下旬
六、活動地點
初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：s區教室
決賽：待定
七、比賽要求：
參賽隊伍：各學院20xx級新生可以根據需要自由組隊，每個學院可推薦2支代表隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話水平高。賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷
計時人員要求：公平公正，認真踏實
統分人員要求：實事求是，有較快的計算速度
八、活動流程：
（一）初賽：經抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。
（二）淘汰賽：在選出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強。
（三）復賽：八強對決，選出前四強，進入半決賽。
（四）半決賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。
（五）決賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進行頒獎。
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
九、獎項設定
（一）團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個）
2、辯論賽冠軍獎（一個）
3、辯論賽季軍獎（一個）
（二）個人獎
大賽辯手獎若干
產生方式：根據正反雙方辯手的表現情況，對正反雙方每位辯手進行投票，票數高者為辯手。
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