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    幼兒園婦女節主題活動策劃

    時間:2020-12-15 09:34:03 活動策劃

    幼兒園婦女節主題活動策劃

    幼兒園婦女節主題活動策劃1

      一、活動主題

    幼兒園婦女節主題活動策劃

      我的好媽媽

      二、活動意圖

      現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借“三八”節這個特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動,激發孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

      三、活動目標

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

      2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

      3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

      四、活動時間

      3月8日——3月12日

      五、活動內容

      1、體驗活動:照顧蛋寶寶

      大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

      2、我眼中的媽媽:

      祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

      夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。

      漂亮的媽媽:大班每個幼兒給媽媽畫張相。

      媽媽的新發型:學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型

      (以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)

      3、我愛好媽媽:

      每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

    幼兒園婦女節主題活動策劃2

      一、活動目標

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

      2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。

      3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      二、活動時間

      3月8日,下午3:00

      三、活動準備

      故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

      四、活動過程

      (一)介紹三八婦女節:

      1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)

      2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

      3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

      4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

      5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

      (二)媽媽愛我,我愛她:

      1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

      2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

      (三)傾聽故事,學會愛媽媽:

      1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

      2、提問:(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢,最后兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

      3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

      4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

      (四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性,她做了什讓你感動的事情)

      (五)制作禮物

      (六)歌曲《我的好媽媽》

    幼兒園婦女節主題活動策劃3

      一、活動目標

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

      2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

      二、活動準備

      1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

      2、6個呼啦圈和若干糖果

      三、活動過程

      (一)播放音樂

      《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

      1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

      2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

      幼:是媽媽的節日

      師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

      3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

      媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

      4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節,OK?

      (二)互動環節

      《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

      游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

      (三)我喂媽媽吃糖果

      師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

      今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

    幼兒園婦女節主題活動策劃4

      一、活動意義

      《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、活動主題

      我愛媽媽

      三、活動目標

      1、知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

      3、體驗活動帶來的快樂。

      四、活動準備

      1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

      2.準備游戲需要的材料。

      3.布置活動場地。

      五、具體活動方案

      (一)場地安排:

      1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

      2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)

      (二)活動流程:

      1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

      2、幼兒表演節目給媽媽看。

      3、親子游戲。

      4、獻朵花兒給媽媽。

      5、活動結束。

    幼兒園婦女節主題活動策劃5

      一、活動目標

      知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的`祝賀。

      二、重點和難點

      知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備

      歌曲:《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等;

      媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;

      在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:"看看你媽媽在家里做了什么事,"或者"媽媽在單位里做什么事")。

      老師創設環境:"媽媽喜歡"的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

      準備好搭建舞臺的材料:積木、桌布、花盆、彩色紙等。

      通知媽媽參加活動。

      四、設計思路

      本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

      中班幼兒很依賴媽媽,但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

      五、活動流程

      討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

      (一)討論表演的節目

      討論表演節目的內容,確定節目單。

      1.說說三月八日是什么節。

      2.討論表演節目的內容。

      說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

      3.制定節目單。

      說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

      (二)活動進行

      1.主持人引導幼兒說說慶祝會的意義

      2.按節目單表演節目

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計

      3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

      說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯得直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

      4.媽媽說心聲

      說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

      5.集體表演《我的好媽媽》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝你們節日好"幼兒齊:"祝媽媽節日好"掌聲響起。

      (三)送禮物

      說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

      展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好。

      (四)制作禮品

      1.老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

      先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

      說明:

      (1)由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范"禮物"之后,還應在環境中提示一些典型的"禮物"范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

      (2)"花"的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

      2.祝賀,送禮物

      說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

      (五)建議

      本設計可分多次進行。以后,可產生幼兒的"我幫媽媽"記事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

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