關(guān)于半期工作總結(jié)
半期工作總結(jié)--見證成長今天把半期考試試卷改完后學(xué)校放了四天假，我回瀘州了，回到家中忽然想把到南溪一中的這半學(xué)期總結(jié)一下，半期工作總結(jié)。首先，從我個(gè)人的教學(xué)來看，到一個(gè)新環(huán)境，面對不同的學(xué)生，我在教學(xué)上對自己提出了更高的要求，較之以前課堂上補(bǔ)充的內(nèi)容增加了不少，更加注重把知識(shí)講透，希望學(xué)生能夠建立完整的知識(shí)體系，應(yīng)該說我采取的教學(xué)方式和確定的教學(xué)內(nèi)容基本是適合學(xué)生的，也得到了學(xué)生的歡迎和班主任老師的.認(rèn)可！但是，我反思我的教學(xué)，主要存在以下幾個(gè)問題：
一、注重了教師的講，輕視了學(xué)生思維的啟迪和訓(xùn)練；
二、教學(xué)內(nèi)容的確定上難度偏大，把學(xué)生估計(jì)稍高；
三、基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)和過手檢查地落實(shí)不夠！
四、學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠！針對以上問題準(zhǔn)備在下半期的教學(xué)中作如下改進(jìn)：
一、精心備課，每節(jié)課最多講30分鐘，留10分鐘進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和學(xué)法指導(dǎo)。
二、每節(jié)進(jìn)行一次檢測訓(xùn)練，每課一次綜合檢測，要求學(xué)生過關(guān)。
三、整理復(fù)習(xí)資料，讓學(xué)生明確知識(shí)體系和建構(gòu)知識(shí)體系。
四、重視課堂效率和效果，注意課堂的達(dá)成度。二、教學(xué)研究方面，我被確定為高一備課組長和學(xué)校教學(xué)研究中心的成員，學(xué)校為我的教學(xué)研究建立了一個(gè)很好的平臺(tái)和提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，在前半學(xué)期的工作中，作為備課組長，組織了平時(shí)習(xí)題的命制，指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作，但工作還不夠主動(dòng)和深入，作為教學(xué)研究中心政治科指導(dǎo)組的成員，極力希望把自己的工作做好，完成了半期考試試題的命制，高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)學(xué)習(xí)方法的講座準(zhǔn)備工作，基本完成了預(yù)定的計(jì)劃，在這些工作中，自己得到了鍛煉和提升，在下半期里，作為備課組長，繼續(xù)指導(dǎo)好新教師，組織好備同課組深入研究高一教學(xué)、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和難度、組織編寫高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)下冊《校本教材》，力爭在期末考試中全年級(jí)能夠取得宜賓市第一名的成績，工作總結(jié)《半期工作總結(jié)》。教學(xué)研究中心工作方面，命制好期末模擬試題、高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)教學(xué)目標(biāo)細(xì)化、高三二輪復(fù)習(xí)教學(xué)冷點(diǎn)、熱點(diǎn)分析及教學(xué)建議。
三、班主任工作，我?guī)У母?2級(jí)7班學(xué)生整體學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)、自覺性高、紀(jì)律性好，班級(jí)上課老師評(píng)價(jià)是他們所教的班級(jí)中最好的班級(jí)，其他班主任說要看紀(jì)律就讓學(xué)生來看7班，在學(xué)校的班級(jí)評(píng)比中每學(xué)月都獲學(xué)校的最高榮譽(yù)"流動(dòng)紅旗"。從這些方面來看我基本上是滿意的，下半期我打算做好以下幾方面的工作，
一、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感、凝聚力。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，開展一次有關(guān)主題班會(huì)，讓學(xué)生明確高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
三、進(jìn)一步提升課堂學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)課堂紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行自習(xí)課"不講話、不討論、不離位"的三不原則，對課堂進(jìn)行精細(xì)化的管理和要求。
四、開展高中學(xué)習(xí)方法的專題研討分析會(huì)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
五、進(jìn)一步組織好體育鍛煉，用豐富而實(shí)際的活動(dòng)來調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
六、做好培優(yōu)輔弱的工作，讓全體科任教師行動(dòng)起來，解決好每一個(gè)學(xué)科中的弱勢學(xué)生，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)科的特優(yōu)生。七、開好家長會(huì)，做好與家長的交流和溝通！
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