小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇1
今年5月12日是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，我校根據(jù)上級要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、制定工作方案，啟動宣傳活動周
為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，我校提前部署，制定了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作方案，5月8日升旗儀式上正式啟動防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，并利用國旗下講話為全體師生宣講防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、開展三級教育培訓(xùn)，確保宣傳活動全覆蓋
我校為將防災(zāi)減災(zāi)宣傳落到實(shí)處，根據(jù)學(xué)生、教師、家長的特點(diǎn)，開展三級教育宣傳活動。各班利用主題班會，對學(xué)生開展防災(zāi)減災(zāi)教育，教師以年級組為單位集體觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片《救難解危》，通過發(fā)放一封信，向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
三、宣傳形式多方位，親自參與印象深
除常規(guī)宣傳教育方式外，我校充分利用校園廣播、電子屏、宣傳展板等載體對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育，另外，我校學(xué)生還到區(qū)消防大隊(duì)進(jìn)行主題隊(duì)日活動，孩子們穿上消防服，在消防隊(duì)員的指導(dǎo)下親身感受消防滅火的過程，在體驗(yàn)中了解防災(zāi)減災(zāi)知識。
四、防震演練知流程，預(yù)案修訂更科學(xué)
5月12日防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，學(xué)校舉行了一次防震應(yīng)急疏散演練，按照演練方案，在演練中各班合理組織學(xué)生，教師提前到崗維持秩序，整個(gè)演練過程安全迅速有序，廣大師生進(jìn)一步掌握了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的疏散流程。演練結(jié)束后，學(xué)校安全管理中心及時(shí)對防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)充，使其更科學(xué)。
五、隱患排查走流程，及時(shí)整改保安全
防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，學(xué)校進(jìn)行了一次安全隱患排查，此次排查校長帶領(lǐng)安全、總務(wù)等部門人員對校園及周邊進(jìn)行了一次全面的`安全隱患排查，重點(diǎn)是對用電安全、防汛工作、校園周邊進(jìn)行排查，針對排查問題第一時(shí)間進(jìn)行了整改，確保校園安全。
六、開展手抄報(bào)比賽，安全意識深入人心
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)和安全防護(hù)意識，我校在512全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨前夕，舉辦了“弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，提高避險(xiǎn)自救能力”防震減災(zāi)主題手抄報(bào)比賽。同學(xué)們用圖畫和文字描繪出了對防震減災(zāi)知識的深刻理解，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動整個(gè)社會”的教育目標(biāo)，使廣大學(xué)生的安全意識得到了更大提高。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇2
今年5月12日是我國第十個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。
為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作，根據(jù)《zz省教育廳辦公室關(guān)于做好2018年防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動有關(guān)工作的通知》以及《xx市教育局關(guān)于做好第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作的通知》（z市教〔2018〕xx號）文件精神，xx小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機(jī)，采取四項(xiàng)措施積極組織全校師生開展第十個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周系列活動。總結(jié)如下：
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”這一主題，開展了xx小學(xué)第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的`重要意義，通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識，提升廣大師生員工的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識別與評估，有效推進(jìn)隱患排查治理，通過加強(qiáng)學(xué)校志愿者隊(duì)伍建設(shè)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細(xì)化落實(shí)有針對性的整治措施，及時(shí)消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月11日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應(yīng)急疏散演練活動，并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少災(zāi)害損失。
四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報(bào)、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇3
根據(jù)上級工作安排我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識。
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片；
3、利用黑板報(bào)、校園LED進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識；
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練
組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，學(xué)生采取了平常演練的方法，迅速而又有序的'到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘５母黝悜?yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理
組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
四、取得效果
防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇4
今年 5 月 12 日是我國第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，潘家小學(xué)堅(jiān)持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后，教育處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了 5 月 11 日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日，成立了以胥志東校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題。制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅(jiān)持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時(shí)間舉行安全教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了題為《珍愛生命，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話講座，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班隊(duì)會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的.災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。學(xué)校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園，走進(jìn)了課堂，也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開展演練，增強(qiáng)意識。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動的同時(shí)，以“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”為主題，結(jié)合本校實(shí)際，立足實(shí)際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。
20xx年5月11日下午，冒著猛烈風(fēng)雨，我校舉行了校車逃生疏散演練活動。
下午3點(diǎn)45分，5輛國標(biāo)校車全部到達(dá)指定位置，楊建東副校長針對逃生演練中的注意事項(xiàng)，對學(xué)生進(jìn)行了安全教育；校車駕駛員為學(xué)生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點(diǎn)05分，疏散信號響起，各校車學(xué)生在看護(hù)員的組織下，按順序依次下車，自動列成兩路縱隊(duì)勻速慢跑疏散至學(xué)校指定地方。3分鐘后，學(xué)生全部在預(yù)定地點(diǎn)完成集結(jié)，整個(gè)疏散過程緊張有序，達(dá)到了預(yù)期效果。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改。
學(xué)校圍繞“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、廚房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展順利，效果也好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知》文件要求，通過實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
二、活動時(shí)間
20xx年5月18-22日(其中一天）
三、活動對象
1---6年級全體學(xué)生及全體教職員工
四、演練地點(diǎn)
疏散地點(diǎn)：由鐘靈、毓秀二幢教學(xué)樓疏散至學(xué)校操場。
五、準(zhǔn)備工作
火警警報(bào)聲，計(jì)時(shí)表等
六、組織機(jī)構(gòu)及人員分工
（一）、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：胥志東 全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作
副總指揮：楊建東、秦勇 鈕里平，協(xié)助總指揮開展演練工作，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。（活動總結(jié)發(fā)言：楊建東）
成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
（二）人員分工
組織協(xié)調(diào)組：陳政新、周黎洪。負(fù)責(zé)演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)、對外聯(lián)系等。
安石(宣傳報(bào)道組：周黎洪、李永清（新聞報(bào)道）、吳新民（電子屏宣傳）。負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。
計(jì)時(shí)報(bào)警組：張文、王安石計(jì)時(shí)
搶險(xiǎn)救護(hù)組：許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
后勤保障組：陳政新、吳新民。負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報(bào);通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
疏散引導(dǎo)組：徐向東、王東明、秦旭峰（操場指揮）。負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
鐘靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）
鐘靈東樓梯：魯 瑤（樓上）、馬婷（樓下）
毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東 （樓下）
毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）
“ ”為組長,統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé)，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員；演練中按照職責(zé)開展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報(bào)。學(xué)校可視演練主題和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。
七、演練實(shí)施階段
（一）避險(xiǎn)科目
1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。
2.聽到信號后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動作原則上在12秒內(nèi)完成。
（二）疏散科目
1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。
2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。
5.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場所后，應(yīng)按照班級形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級、年級人員統(tǒng)計(jì)。各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。
6.總指揮宣布演練結(jié)束。
八、演練總結(jié)階段
（一）總指揮對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。
（二）結(jié)合演練的主題和目的，適當(dāng)開展相應(yīng)的安全教育。
（三）對演練場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。
（四）對演練進(jìn)行總結(jié)評估，有關(guān)人員通過訪談、填寫評價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評估。
（五）將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。
九、其他注意事項(xiàng)：
1、活動時(shí)一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真。
2、下樓時(shí)要迅速有序，不爭搶擁擠。
3、教師必須在第一時(shí)間趕到指定地點(diǎn)。
4、任何個(gè)人不得以任何借口，不參與演練。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我和大家談一談關(guān)于防地震的知識。地震是一種自然現(xiàn)象，目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害。面對地震時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？
1、如果我們在室內(nèi)，選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；抓住桌腿等牢固的物體；保護(hù)頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
2、如果我們在戶外，就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開人多的地方；要避開高大建筑物，如：樓房、高濃煙囪、水塔下，避開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物；避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等；避開危險(xiǎn)場所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻等。
當(dāng)身體遭到地震傷害時(shí)，應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力；設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護(hù)自己的生存空間。
我們感覺到的地震，大多數(shù)是有感、強(qiáng)有感地震，少數(shù)能造成輕微破壞，造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此，當(dāng)遇到地震時(shí)切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速采取正確行動。特別在高樓和人員密集場所，就地躲避最現(xiàn)實(shí)。有時(shí)地震并沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏，造成重傷甚至死亡的事故。要記住地震來臨時(shí)：不要跳樓 ，不要坐電梯，在人員密集場所不要擁擠，這樣，我們就可把傷害降到最低。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，我校圍繞防災(zāi)減災(zāi)工作，開展了一系列活動。包括制定防災(zāi)減災(zāi)工作計(jì)劃，組織防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，開展應(yīng)急演練等，旨在提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的.能力。
一、工作重點(diǎn)與成果
1、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識普及
學(xué)校通過班會、講座、宣傳欄等多種形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，讓師生了解各類災(zāi)害的成因、特點(diǎn)及防范方法。
2、落實(shí)應(yīng)急演練制度
本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照應(yīng)急演練制度要求，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過演練，師生們掌握了正確的逃生方法，提高了自救自護(hù)能力。
3、強(qiáng)化校園安全檢查
學(xué)校定期對校園進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患。同時(shí)，加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的監(jiān)控，確保校園安全穩(wěn)定。
二、反思與改進(jìn)
雖然我校在防災(zāi)減災(zāi)工作方面取得了一定成效，但仍存在一些不足。例如，部分師生在應(yīng)急演練中表現(xiàn)出緊張、不知所措的情況，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。此外，校園防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施還需進(jìn)一步完善，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
三、總結(jié)
未來，我校將繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作，提高師生的防范意識和自救自護(hù)能力。同時(shí)，加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，共同推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作，確保校園的安全穩(wěn)定。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇6
20xx年5月12日是我國第13個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為了切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)等基本技能，切實(shí)提高廣大師生的安全防范能力，xxxx小學(xué)于5月8日在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。總結(jié)如下：
一是進(jìn)行主題宣傳教育，營造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國旗下講話進(jìn)行了一次以防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)為主題的演講。通過宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
二是開展主題班會教育活動，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。
各班開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)從我做起為主題的`班會活動，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、自我保護(hù)等方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
三是制作主題小報(bào)，提高安全意識。
各班學(xué)生精心制作了防災(zāi)減災(zāi)主題小報(bào)，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)
有關(guān)知識，不僅增強(qiáng)了自己的安全意識，同時(shí)提高了自護(hù)自救的能力。
四是開展安全大排查活動，確保師生安全。
由防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，在全校組織開展一次防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查活動，進(jìn)行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動喚起了全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)提高了其抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇7
在過去的一年里，我們小學(xué)積極開展了各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)工作，取得了一定的成績。以下是我們的總結(jié)：
一、加強(qiáng)災(zāi)害知識教育
我們通過開展各種形式的`災(zāi)害知識教育活動，提高了學(xué)生和教師的防災(zāi)意識和應(yīng)急能力。學(xué)生們能夠正確地應(yīng)對地震、火災(zāi)等常見災(zāi)害，并知道如何保護(hù)自己和他人的安全。
二、建立應(yīng)急預(yù)案
我們制定了學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行演練，以確保在發(fā)生災(zāi)害時(shí)能夠迅速有效地應(yīng)對。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了與社區(qū)、家長的溝通和合作，形成了一個(gè)完整的應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制。
三、改善校園安全設(shè)施
我們對學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查和維護(hù)，確保了學(xué)校的消防安全。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了校園安全巡查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患。
四、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)
我們重視學(xué)生在災(zāi)害中的心理健康，開展了心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生排解焦慮和恐懼，保持穩(wěn)定的心態(tài)。
五、開展防災(zāi)減災(zāi)主題活動
我們定期舉辦防災(zāi)減災(zāi)主題活動，如演講比賽、知識競賽等，增強(qiáng)學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)工作的認(rèn)識和理解。
通過一年的努力，我們小學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)工作取得了明顯的成效。但我們也清楚地意識到，防災(zāi)減災(zāi)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們將繼續(xù)努力，不斷完善工作機(jī)制，提高防災(zāi)減災(zāi)工作的水平，為學(xué)生和教師的安全保駕護(hù)航。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八屆五中、六中全會要求，堅(jiān)持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)教育科技局對20xx年 “減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”為主題宣傳周活動的安排部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，于5月8日—5月14日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動實(shí)施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校自接到教育科技局有關(guān)文件和通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日” 主題宣傳周活動實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅(jiān)持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用5月8日課間操時(shí)間舉行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、板報(bào)、標(biāo)語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開展演練，增強(qiáng)意識。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動的同時(shí)，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防震減災(zāi)的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20xx年5月12日上午課間操時(shí)間，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的`避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇9
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)·建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實(shí)加強(qiáng)我校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)和師生自救自護(hù)能力，根據(jù)區(qū)減災(zāi)委和教育局《關(guān)于做好20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校廣泛開展了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校制定了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動，明確活動目標(biāo)、活動措施，確保活動有人抓。
二、5月10日，學(xué)校布置各班開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”板報(bào)宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。
三、5月10日全校動員大會上，作了宣布了活動安排，號召全體師生做到：增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，提高自我參與防震減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的`抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防震減災(zāi)，從個(gè)人做起。
四，5月11-12日，以班為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)宣傳片。
五、5月13日上午，作了一次防震逃生演練，效果較好，全校從警報(bào)開始至結(jié)束共用時(shí)二分半鐘。
七、5月13日下午進(jìn)行了校園安全大排查，重點(diǎn)針對危險(xiǎn)部位，把日常排查工作落到了實(shí)處。
通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇10
為了提高學(xué)生們的安全意識，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作，我們學(xué)校在過去一年里采取了一系列有效措施。在這里，我將對我們學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、我們加強(qiáng)了防災(zāi)知識的宣傳教育。
學(xué)校定期組織防災(zāi)知識的講座和演練活動，讓學(xué)生們了解各種災(zāi)害的.特點(diǎn)和應(yīng)對方法。通過這些活動，學(xué)生們對災(zāi)害有了更深入的了解，提高了應(yīng)對災(zāi)害的能力。
二、學(xué)校建立了完善的應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校制定了各種災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，明確了各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的處置措施和責(zé)任分工。同時(shí)，學(xué)校還定期組織演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施情況，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效地處置。
三、學(xué)校還加強(qiáng)了災(zāi)害防范設(shè)施的建設(shè)。
學(xué)校對各種災(zāi)害隱患進(jìn)行了排查，及時(shí)進(jìn)行了整改和加固。同時(shí)，學(xué)校還購置了防災(zāi)設(shè)備，如滅火器、應(yīng)急藥品等，以備不時(shí)之需。
我們學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)工作上取得了一定成績，但也存在一些不足之處，比如學(xué)生們的應(yīng)急意識還有待提高，災(zāi)害防范設(shè)施還需要進(jìn)一步完善等。我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)，為學(xué)生們的安全保駕護(hù)航。希望在未來的日子里，我們學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作能夠取得更大的成績，為學(xué)生們的安全保駕護(hù)航。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇11
今年5月12日是我國第x個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。
為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作，根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動有關(guān)工作的通知》以及《xx市教育局關(guān)于做好第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作的通知》（x市教〔20xx〕x號）文件精神，xx小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機(jī)，采取四項(xiàng)措施積極組織全校師生開展第x個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周系列活動。
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”這一主題，開展了xx市xx小學(xué)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識，提升廣大師生員工的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識別與評估，有效推進(jìn)隱患排查治理，通過加強(qiáng)學(xué)校志愿者隊(duì)伍建設(shè)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細(xì)化落實(shí)有針對性的整治措施，及時(shí)消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的'綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月xx日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應(yīng)急疏散演練活動，并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少災(zāi)害損失。
四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報(bào)、leD電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇12
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（教發(fā)廳函[20xx]44號）精神和《昌黎縣教育局關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》要求，我校及時(shí)開展了這一活動，現(xiàn)就我校活動情況作一簡要總結(jié)。
一、切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。
1、我校緊密圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”的活動主題，5月13日各班集中開展了一次主題班會。
2、組織學(xué)生進(jìn)行防震安全演練，加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力。學(xué)校利用致家長的.一封信、板報(bào)等形式宣傳安全知識，切實(shí)提高師生對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的識別、防范能力，確保活動取得實(shí)效。
二、切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)制度化建設(shè)。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校長是學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作第一責(zé)任人的責(zé)任制，細(xì)化學(xué)校管理人員、班主任、教師維護(hù)秩序、應(yīng)急搶險(xiǎn)和緊急救護(hù)的職責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)安全檢查，經(jīng)常性地進(jìn)行校舍、消防設(shè)施安全排查，細(xì)查隱患，不留死角。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇13
為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對公共安全風(fēng)險(xiǎn)的高度關(guān)注，確保學(xué)校師生人身安全，5月9日，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開展防震減災(zāi)日”系列教育活動。
在“防震減災(zāi)”系列培訓(xùn)會上，向師生們詳細(xì) 講解了地震的成因、地震的前兆現(xiàn)象、地震發(fā)生后逃生避險(xiǎn)技巧等相關(guān)知識。據(jù)悉，該校通過宣傳專欄，利用微信群、QQ群、校訊通等有效的通信工具進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳等，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，營造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍。倡導(dǎo)師生觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品，切實(shí)增強(qiáng)師生對開展防災(zāi)減災(zāi)活動重要性的認(rèn)識。集中開展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治工作，重點(diǎn)針對教室、宿舍、食堂、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患的'公共場所開展排查，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。組織防火、防震逃生演練。等一系列安全警示教育活動，讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災(zāi)減災(zāi)意識、自我防范意識和自救自護(hù)能力，切實(shí)遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
通過開展一系列的防震減災(zāi)宣傳教育活動，把安全意識融入到了師生的思想行動之中，增強(qiáng)了師生們的安全意識和逃生避險(xiǎn)基本技能，提高了師生應(yīng)對各種突發(fā)自然災(zāi)害和自救互救能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 篇14
今年月12日是我國第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，月7日至1日為全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“行動起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識，提高防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散能力，xx小學(xué)四舉措做實(shí)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作。總結(jié)如下：
一是完善工作預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)防范措施。校園是地震發(fā)生時(shí)最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災(zāi)宣傳教育工作是提高師生防震減災(zāi)技能，保障師生安全的有效途徑。學(xué)校要求大力營造氛圍，落實(shí)好通知要求，共同做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的科普活動。切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，召開了專題會議，讓大家明確活動的意義和重要性;認(rèn)真修訂、完善、細(xì)化工作預(yù)案,全面落實(shí)防范措施,扎實(shí)做好校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實(shí)增強(qiáng)師生的避災(zāi)減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕災(zāi)害對師生造成的傷害，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保本次活動取得顯著成效。
二是創(chuàng)新宣傳形式強(qiáng)化防震減災(zāi)意識。提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和防災(zāi)減災(zāi)意識是一項(xiàng)長期任務(wù)，學(xué)校堅(jiān)持集中教育與日常教育相結(jié)合，創(chuàng)新宣傳形式，強(qiáng)化全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識。結(jié)合“12防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的.活動要求，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，組織開展主題班會、演講比賽、知識競賽、專題講座、圖片展覽和專題片等活動，充分利用黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語、校園廣播、校園網(wǎng)、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)知識，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍，讓全體師生認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中，學(xué)校把防災(zāi)減災(zāi)日活動帶進(jìn)堂、帶進(jìn)班級、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，重點(diǎn)教育學(xué)生了解掌握地震災(zāi)害基本知識和應(yīng)急避險(xiǎn)救護(hù)基本技能，切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力。
三是精心組織演練，提升自救互救能力。實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，修訂完善科學(xué)合理的地震應(yīng)急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及活動，因地制宜，結(jié)合預(yù)案，開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動。緊密結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，明確演練的主題，合理確定演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結(jié)，及時(shí)整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應(yīng)急心理、避險(xiǎn)逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應(yīng)急能力。
四是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)隱患排查。學(xué)校把工作重心放在“事前”，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施地震防范的日常管理和維護(hù)，實(shí)施動態(tài)排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應(yīng)急預(yù)案、值守制度、崗位責(zé)任、設(shè)施設(shè)備、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備等方面，摸清災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)，做好臺帳記錄;檢查做到誰檢查，誰簽字，誰負(fù)責(zé)，對排查出的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患;暫時(shí)難以整改的，制定整改計(jì)劃、落實(shí)防范措施、限期整改;學(xué)校無力整改的，報(bào)告當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T協(xié)助整改，并做好記錄，重點(diǎn)監(jiān)控，確保不出問題。
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