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    小學教師工作總結

    時間:2023-11-08 09:42:01 工作總結

    小學教師工作總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的小學教師工作總結,歡迎大家分享。

    小學教師工作總結

    小學教師工作總結1

      這一學期的六年級體育工作已圓滿結束。為了下一步更好地搞好體育工作,現將本學期的工作總結如下。

      一、教學工作

      1、重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。教學中運用這個規律,減少了傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

      2、在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,使學生盡快的學好技術,形成技能,真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

      3、在教學中特別重視學生的思想教育。我利用體育教材的特點,結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

      4、這學期抓好球類的教學工作。主要抓籃球和乒乓球教學,取得了很好的教學效果。

      二、廣播操工作

      在開學初我重點抓了廣播操練習。因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

      第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

      第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,教學中我進行了清楚、準確、規范、優美的示范,使學生有看齊的標準。

      第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,我主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解。

      第四,口令清楚、洪亮、準確。 第五,糾正錯誤動作及時。

      三、工作方法

      1、做好課前準備。為了上好課,我切實做了下面的'工作:一是課前超前備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能熟練知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;二是了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;三是考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      2、課堂教學方面。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,因材施教,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學體育的興趣,教學中講練結合。

      3、做好課后輔導工作。采用個別、小組、課前、課后等多種形式對學生進行輔導,力爭使學生進步。鑒于各班學生基礎較差,我堅持采用以鼓勵學生樹立自信心,以不怕困難,克服困難的心理輔導作前提,進行知識的補習與輔導,并與新課有機地結合起來,盡最大的努力幫助和引導學生學習。教學中所付出的時間和精力大大超出以往所教的班級學科。但我還是一視同仁地對待學生,抱著不遺棄、不放棄的態度,循循善誘,積極幫扶。

      4、訓練工作方面。我堅持課上訓練和業余訓練相結合的方法,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。使學生很快提高體育技能。

      也許自己在教學工作中還存在許多不足或失誤,有待在今后的工作實踐中不斷改進。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    小學教師工作總結2

      教學工作

      我擔任五年級語文、英語、科學、信息技術、體育、藝術、安全、書法的教學,總課時數為25節(一周35節),在我校的任課中,我是最重的。跟校長在一個班,校長的事務比較忙,我幾乎是節節在上課,沒有什么空閑。我校又是武安市布局調整中的保留校,教辦檢查比較勤、管理比較嚴格,這更增加了每位教師的負擔。學校所有的課程都必須有個性化的個案設計,光我的個案就有9本,另有作業批改手冊3本、反思1本、政治學校筆記1本、業務學習筆記1本、聽課筆記本……

      班主任工作

      我還擔任了五年級的班主任,承擔了五年級的班級管理工作。五年級38人,是我校人數最多的班級。學生成分也比較復雜,有蟒當的'、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的,紀律層級也不相同。在本學期初,我認真了解了每個學生的詳細情況并做了詳細的記錄,留下了每個學生的聯系方式,方便和家長進行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學生滲透思想教育,組織學生學習過集體生活,逐步培養“自我管理、自我約束”的習慣和能力。這一個學期,我班會開了16次;家訪進行了三次,分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪,交流了學生的學習情況,得到了家長的支持,促進了學生的學習;組織學生參加集體勞動10次。

      學校工作

      我是一名普普通通的教師,由于工作的需要也參與了學校的管理工作。

      首先,我是學校的報賬員,承擔著學校的財務預算、上報工作,本學期為了學校的財務工作往返于蟒當到徘徊總計7次。12月份,我利用課余時間忙一個星期,完成了20xx年學校預算和系統上報工作。

      其次,我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分,繁瑣、復雜,長期而又艱巨,沒人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內容。本學期,我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理,上報了560多條檔案。

      其他。除了上述學校工作,我還擔任著多項事務。我是學校的微機室管理員,負責微機室的使用、保潔、管理;我是學校的語文教研組組長,召開了4次語文教研活動,并作了詳細的活動記錄;9月份成功把我學區教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統;順利完成一年級學生定員信息采集上報工作;11月份歷時2個星期獨立完成學前教育信息采集工作;10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習,填補了我校書法教師的空白;多次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產生的旅差費有276,至今一分錢也沒有報。

      小學教師很辛苦,鄉村小學教師更是辛苦,作為重點校的鄉村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。

    小學教師工作總結3

      一、思想認識

      在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天,我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

      二、教學工作

      在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

      這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。

      最后是發動班上的'優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業,輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,學生們全班都有進步,有的進步非常快。

      三、領班工作

      在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。

      這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養成,并且有幾個象、等是最調皮的。特別是,這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,今個學期打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個學期的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。

      以上便是我這個學期以來的教學工作總結,在今后的教學工作中,我將更加的嚴格地要求自己,管理好班級!

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