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    思想政治工作總結

    時間:2023-10-22 08:59:53 工作總結

    思想政治工作總結范文

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    思想政治工作總結范文

      強化思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢,是團結全黨、全國人民進行偉大斗爭的中心環節,是經濟工作及一切工作的生命線。一直以來,達川區閣溪學校高度重視加強和改進學校思想政治工作,把它作為首要任務來抓。在實施中按照統籌規劃、協調聯動、全員參與的原則,采取一系列措施,切實加強和改進了學校的思想政治工作,使師德水平不斷提高,現將我校思想政治教育工作總結如下:

      一、學校思想政治教育的現狀:

      1、學校基本情況:我校地處城鄉結合部,靠近主城區,是一所九年一貫制學校。目前我校擁有學生246人。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無思想政治教育的專業教師。思想政治教育課程教學全部是由非專業教師兼任。

      2、我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法:我校思想政治教育工作堅持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關鍵——教師,一是利用召開教職工大會這一環節,面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業道德規范等,要求每一位教師做好會議記錄,定期檢查總結,同時學校制定了廉潔自律的各項制度,在教師關注的財經收支、職稱評聘、評優評先等工作中嚴格實行“校務公開”,實行師德建設一票否決制。從而加強教師隊伍的行風整頓和師德師風建設及職業道德建設,全面推進我校政治思想教育工作和提升我校教師隊伍政治思想素質。二是夯實班子隊伍建設。我校領導班子充分發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來帶頭講團結、講奉獻、講民主、講責任。在工作中自覺做到率先垂范,無論是評優評先,還是獎勵教學、績效工資,總是優先考慮一線教師。班子成員積極參加“創優爭先”活動,經常深入教學一線與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關系。三是以活動強健教師隊伍建設。我校經常開展各種活動,強健教師隊伍建設,幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細胞強健暨六嚴六好創建活動”,帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內教學技能競賽,展開合理有序的正當競爭,激發教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“爭創崗位學雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發生機。

      另一方面抓好對學生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學生開展相應的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導和價值觀塑造融入課堂教學,強化教學紀律約束機制,提高學生的思想道德品質;二是通過各種集會、班(團)隊會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導學生認識、參悟、不斷提高學生的政治素養,轉變學生“被動學習”為“主動靠攏”,向學生傳播正能量。三是學校政教處定期舉行德育專題講座,培養學生良好的行為習慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、QQ等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學、好習慣等知識,營造風清氣正的環境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。

      二、存在的問題和不足

      1、專業的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業的思想政治教育老師。

      2、思想品德課教學每周一節的時政教育,目前學校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。

      3、個別教師和學生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認為思想政治教育工作與教學無關,不想參加學校組織的政治業務學習,不問政治的傾向時有發生,出現政治觀念淡化,業務學習放松,職業責任感、敬業精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學任務,而不管學生的思想、紀律,認為這些都是學校、班主任的事,與自己無關,使教學與育人相分離。家長對學生思想品德教育不夠重視,導致學生對思想品德課也不重視。

      4、受教學進度的制約,注重教學計劃的完成,學生課堂活動較少。

      5、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。

      三、改進學校思想政治教育工作的對策

      1、我校應調配三名年輕的思想品德課專業教師,充實教學隊伍。

      2、對現有的兼職思想品德課教師進行專業提升培訓。

      3、學校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學校中心工作開展思想政治教育,與學校日常的教育、教學、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學校的發展服務。

      4、強化學校思想政治教育的陣地建設,拓寬思想政治教育工作的視野。

      5、加大學校現代化教學設施設備的投入,不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學校思想政治工作的規律,變“灌輸”為“引導”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運動式”為細水長流般的“熏陶式”,不斷創新教學的形式與手段。

      6、學校加強家校聯系,增強家長、學生政治思想教育的重視。學校思想政治教育工作一是要建立起一個職責明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統一步調、統一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協調機制。二是建立靈敏快捷、運轉高效的信息反饋機制和監督機制,要經常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學業務、權利維護等諸多方面的保障機制,激發師生的主動性、積極性、創造性。四是加強輿論導向,樹立正氣。

      7、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實效。

      8、學校要善于挖掘教師中的先進事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學習的人和事,營造良好的輿論氛圍。總之,幾年來,我們注重師生隊伍的建設,教職工精神面貌不斷提高,學校的思想政治工作正朝著良好的方向發展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。

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