初中教務(wù)處工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的初中教務(wù)處工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又到了本期的收尾階段，回首一學(xué)期來(lái)的工作，雖然繁雜，但卻讓自己倍感充實(shí)，雖然陌生，但卻在工作中讓自己成熟，為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再結(jié)碩果，現(xiàn)將本期初中教務(wù)工作做以下總結(jié)：
一、本學(xué)期教務(wù)處主要做的幾項(xiàng)具體工作
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了教學(xué)制度會(huì)議，本次會(huì)議使全組老師明確了工作目標(biāo)、教學(xué)要求、集體備課制度、授課進(jìn)度等教學(xué)常規(guī)要求，確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定
2、各科組組織新入職教師的匯報(bào)課，本次活動(dòng)中王星、劉麗雪老師，課堂組織較好，講解到位，教學(xué)效果明顯，。
3、本著相互學(xué)習(xí)，相互提高的原則，匯報(bào)課結(jié)束后組織了全組老師的評(píng)課活動(dòng)。在此活動(dòng)中各位老師都能做到客觀評(píng)價(jià)，各抒己見(jiàn)，暢所欲言，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也大膽指出不足。
4．教導(dǎo)處安排了四次教學(xué)常規(guī)大檢查，檢查了老師的備、教、輔、改及召開(kāi)月查總結(jié)會(huì)，第一次檢查大部分老師的工作能達(dá)到學(xué)校要求，但還有個(gè)別老師還存在一些問(wèn)題，例如：作業(yè)格式不規(guī)范、作業(yè)本不整潔、備課不符合實(shí)際，打大勾等。針對(duì)檢查中的不足，我們召可了檢查總結(jié)會(huì)，會(huì)議上我就檢查結(jié)果向大家公布，并從作業(yè)本形象、作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)批改及備課四方面強(qiáng)調(diào)了存在的不足，使老師們認(rèn)識(shí)到自己工作中的問(wèn)題，并要求有問(wèn)題的老師及時(shí)整改，從而在后面的檢查中再?zèng)]出現(xiàn)違規(guī)，特別是英語(yǔ)科加大了書(shū)面表達(dá)題目完成的力度，在考試中體現(xiàn)的較清楚，語(yǔ)文組比以前多寫(xiě)了一次作文。
5、本期嚴(yán)格落實(shí)單元考、月考期中考、期末考工作，并做好分析會(huì)，在會(huì)上通報(bào)了各班成績(jī)、各老師所帶班平均成績(jī)、年級(jí)平均成績(jī)，從成績(jī)看，發(fā)現(xiàn)各位老師教學(xué)效果有了提高，為各位老師今后的教學(xué)增加了信心。
6、重視科組長(zhǎng)管理工作，首先放權(quán)給科組長(zhǎng)維護(hù)科組長(zhǎng)權(quán)威，尊重他么的建議，調(diào)動(dòng)其工作積極性，本期科組長(zhǎng)兩周調(diào)查一次教學(xué)進(jìn)度，每周抽查一次作業(yè)布置與批改，并隔兩周開(kāi)展一次集體備課評(píng)議，每次評(píng)議都收獲頗多。
7、本期加強(qiáng)巡課力度，從早晨七點(diǎn)多檢查班主任近班，落實(shí)“三查”，督促老師組織早讀，每天巡課不少于8次，在巡課中做到發(fā)現(xiàn)小問(wèn)題課后處理，大問(wèn)題及時(shí)處理。
8，本學(xué)期下大力度抓了學(xué)生的課堂行為，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了初中學(xué)生會(huì)議，在會(huì)上要求學(xué)生課堂上要做到按時(shí)到校，及時(shí)進(jìn)班，認(rèn)真早讀，桌椅整齊，坐姿端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記。
二、工作中存在的問(wèn)題及以后工作重點(diǎn)
1、老師及學(xué)生變動(dòng)較大，下期穩(wěn)教師定隊(duì)伍，開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，留住學(xué)生
2、個(gè)別老師倚老賣(mài)老，青年教師心浮氣躁、高傲，下期針對(duì)此類老師“重拳”出擊
3、加強(qiáng)體罰事件的力度，指導(dǎo)老師如何控制體罰，處理體罰，做到“好心得到好報(bào)”讓家長(zhǎng)理解老師“恨鐵不成鋼。
4、搞好教研活動(dòng)，提高教學(xué)
回首過(guò)去，微妙成績(jī)，面對(duì)未來(lái)，巨大壓力。我們想信，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，展望下期中南教育，創(chuàng)造新的成績(jī)！
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