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    綜合教研組工作總結

    時間:2022-08-26 08:23:10 工作總結

    綜合教研組工作總結

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的綜合教研組工作總結,希望能夠幫助到大家。

    綜合教研組工作總結

    綜合教研組工作總結1

      在本學期中,綜合教研組在校長室、教導處的直接領導下,團結協作,積極開展教研活動,認真執行教學六認真,順利完成期初制定的各項計劃,老師們握協作之手,興教研之風,展百家之長,結豐碩之果,現總結如下:

      一、思想表現

      積極參加政治、業務學習,嚴格遵守各項教育教學法規,課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關于學生素質全面發展的文章,明確了我綜合各學科在基礎教育的重要地位,各教師能及時更新觀念,關心學生全面發展。

      二、嚴格執行教學六認真

      在教學中做到備詳案,精心設計,以發揮學生主體學習,加強活動為主的教案,能主動使用多種教學手段優化教學過程,學生普遍喜歡上綜合類學科。

      三、溫馨的合作氛圍

      良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作,大家心往一處想、勁往一處使,不計較個人的得失,這一切都體現在點點滴滴的小事中。

      四、嚴謹的教研之風

      教研組的主要任務是教研,除了平時學科教學中的教研外,我們還能主動的創造性地開展工作,形成了良好的教研風氣。

      1、加強理論學習,推進新課程的改革實驗

     。1)利用業務學習時間或空余時間,間周組織科學教師學習《課程標準》,提高科學教師對課程改革的認識,轉變教學觀念,以適應新時代教學的要求。

     。2)以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學,改進學科評價方式,形成正確的評價觀,嘗試以自評、互評等多種評價形式,建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念,提高教學質量。

      2、積極開展教學研究活動

      各教師在新課程理念指導下,以教學活動為載體,深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題,并根據課題進行教改實踐,積極開展組內教師說課、上課、聽課、評課活動,教師們互相學習,取長補短。新教師能積極上進,虛心請教,一節研究課或公開課的準備往往要在組內經過多次商討,大家一起聽課評課改課,能從正面提出優點,也從不回避教學中存在的問題。

      3、提高教師的自身素質,服務于教育科研。

      教師素質的高低決定著學生能力的高低,決定一個學校教育的成功與否。我們教研組的老師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質,不斷更新自己的教學理念、方法,才能不負于教師的職責,才能培養出創新型的人才。

      上述點點滴滴說明了我?茖W組老師對科學教學研究的真誠和執著,面對新的世紀,面對新的世紀,面對如火如荼小學科學教學改革,我們確信:明天是今天的延續,明天還將迎來新的發展,我們定將沿著確定的目標前進,進而尋求新的突破,追求新的超越。

    綜合教研組工作總結2

      轉眼間又到學年之尾。我們在感慨人生苦短之余,對綜合組教研組一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新課堂教學教學模式,教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力,通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績。現總結如下:

      一、教研組建設方面:

      隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

      1、加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃,鼓勵教師進修深造。本學期教研組活動每周1次。要求自學研討,并經常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。

      2、注重青年教師培養。教研組中各科老教師都能帶好組內的青年教師,從基礎做起,嚴格要求,在課改的洪流中不斷進步。全組青年教師都圓滿地完成學校分配的任務,獲得比較滿意的成績。

      3、關注教育科研新動態,注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。發動教師與兄弟學校建立聯絡網,虛心求教,互相交流信息,

      4、加強教師的培訓。通過各種渠道提高教師的專業知識,本學期高文梅、曾海普、郭海棟老師分別進行了音樂、體育、科學的網絡培訓,茍艷利老師赴蘭州關于舉辦甘肅省國際田聯少兒趣味田徑指導員的培訓。通過各種培訓,以促進我們教學工作的改進和效率的提高,積極參加教育主管部門組織的各級專業培訓。

      5、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。因此組內風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

      二、常規教學方面:

      認真落實常規教學各項任務,全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規教學檢查中大部分老師的教案規范,備課充分,課前分析細、課后小結實。全組教師聽課任務均達到學校要求。

      三、活動開展

      1、本學期,興趣小組在三至六年級學生中展開,根據學生的興趣愛好將其分了12組,分別為乒乓球組、籃球組、排球組、健美操組、舞蹈組、曲藝組、水彩畫組、素描組、毛筆字組、鋼筆字組、合唱組、器樂組,其中新增設了曲藝組、合唱組、健美操組,群藝館配8名教師到我校進行了指導與教學工作,在領導與教師的齊抓共管下,興趣小組在教學和訓練的同時摸索教改新路子,突出新思路,創設新特色,為學生打造了一個展示自己特長的新型舞臺,成為學校的亮點。

      2、高效課堂教學模式的學習、探討并運用于教學之中。3、狠抓“三操一課”,培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生體質。

      4、開展豐富多彩的興趣小組校本課程,取得了一定的成績。5、第十四周舉辦學校拔河比賽。四、今后工作的努力方向

      1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念。

      2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

      3、在實踐與理論的結合要下功夫,要將經驗寫成心得,要有文章發表。

      4、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質等。

    綜合教研組工作總結3

      這一學期來,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,細心研究自己的子課題,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作表現:

      一、認真制定教學計劃

      根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學中嚴格執行。本學期,我音樂教研組共安排八次活動,一次學習新課標,一次集體備課,三次聽課,一次點滴收獲總結,每人聽課20節。通過活動,取得了一定的成效、教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習,更主要的是教學改革的大趨勢的影響,教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發現,學生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學,也因為如此,才逐步提高了學生的各種能力。

      二、定時認真開展教研組活動

      定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案、論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用、本學期我們教研組各位成員認真備課,積極教研,多人參加區、市、國家級的優質課評選,李曉璇老師參加區級的優質課評選,以她創新的思維,現代化的教學獲得專家的一致好評。朱彥杰老師的《鱒魚》一課參加了臨沂市市級評優課評選,并獲得市級一等獎的好成績。方玉華老師也正在積極籌備代表全省即將參加全國的講課比賽。眾多成績的取得都是我們音樂組在教務處的領導下積極教研的結果,多次試講,不斷修改,也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣。

      三、認真對待學校各種活動

      每位老師都堅持每周定期的選修課的上課,并按計劃認真執行,訓練各有特色,認真負責,各見其效果。每月制定不同訓練計劃,要求達到,計劃目標要求。五月份接到上級《紅歌會》通知,我們便開始準備文藝節目,參加區級文藝節目選拔活動。這次活動校領導高度重視,我們組內也制定了詳細的活動計劃,并按計劃排練,每一位老師都為此付出了極大的努力。從音樂到服裝任何一點都多次研究,并向領導匯報。我們排練合唱《東方紅》《擁軍花鼓》《紅星歌》在六一活動中獲得全區一等獎第一名。受到區長,局長的一致好評。并且代表全區參加了市團委做組織的活動,受曹王莊居委的邀請我們參加了曹王莊社區的演出。同時我們全體音樂老師也參加了教體局組織的全區紅歌會的表演。并代表全區參加了市里的演出,并且將我校作為排練的場地。我們辛勤的付出收到了全區音樂教師的一致好評。此外,在學校領導下我們音樂組還為幼兒園的開業典禮的演出做出了很多的工作。精心準備的六一活動及紅歌會氣勢雄偉、蕩氣回腸、寓教于樂。

    綜合教研組工作總結4

      小學綜合教研組是一個銳意進取、朝氣蓬勃,教學工作認真、踏實、負責,業務水平較高,工作能力較強的組合。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任,其體現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,體現在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現上,教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來,教師的意識前所未有的“前衛”起來,教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。

      在學校校長領導下,在教導處指揮下,通過 全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績,F總結如下:

      一、教學業務方面:

      隨著新課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們綜合教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

      1、加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃,鼓勵教師深鉆教材。本學期教研組活動采取分學科進行學習,由專職教師帶領兼職教師共同學習。開學初體育組的楊晨東老師就帶領大家學習了體育課的常規教學和課堂注意事項;三月份英語組由章小梅老師帶領大家進行了《提高小學生英語口語能力》的業務學習;四月份音樂組由楊巧玲老師組織大家對音樂課教學方法的應用進行了探討;科學組由毛興無老師組織大家學習了實驗課的教學以及儀器管理和記載;五月份信息組由孫江波帶領大家學習了信息課的常規教學;全組教師互幫互學、我們每個人為了那40分鐘的一節課努力地在探索著。新穎的教學激發了學生的思維也調動了老師的激情。全組教師邊學邊干,都取得了不錯的業績。

      2、注重青年教師培養。本學期教研組對于一切外出學習的.機會都讓給青年教師,一切活動都讓青年教師去參與。開學初楊巧玲老師就代表我們西齋小校參加了全市的中小學音樂“課內比教學”的教學競賽并獲市級一等獎,鎮真娥老師獲品德學科的市級一等獎;章小梅老師獲英語學科的市級二等獎;英語組的楊寶老師是一位虛心好學的年輕教師,本學期通過英語組教師集體研討,指導他用科學、規范的教學方法運用在教學過程中,六月初在迎接市教研室教學工作檢查中楊老師的英語展示課取得了優秀的成績,得到聽課教師的一致好評。

      3、關注教育科研新動態,注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑:一是爭取一切外出學習機會。二是發動教師與兄弟學校建立聯絡網,虛心求教,互相交流信息。三是通過網上下載和訂閱報刊雜志了解教育界新動態,以促進我們教學工作的改進和效率的提高。

      4、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神。我們教研組人員少,學科繁多,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。本學期我們體音美組共同完成了武術操、“大家唱,大家跳”的比賽和七彩童年的書畫展,活動中每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

      二、常規教學方面:

      1、認真落實常規教學各項任務。

      全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規教學檢查中,老師們的教案規范,備課充分,內容完整。在復習考查階段,全組老師按照教學常規,認真制定復習計劃。全組教師聽、評課任務均達到學校要求。

      2、推出高質量的優質課

      本學期,我們組幾個學科的教師都講了一堂高質量的優質課。這些研討課都經過了反復推敲,精心準備,集中了全組教師的集體智慧。開學初楊晨東老師就提供了一節骨干教師示范課,讓全校體育老師受益匪淺,并在四月份又上了一節《雙手向前拋實心球》的室外課。英語組王監、楊寶、章小梅三位教師采取的是同課異構,楊巧玲、楊曉玲、孫江波是分學科上研究課,毛興無、肖忠勇則是上的實驗課的教學都取得了良好的教學效果,也獲得同行的好評,也展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現與培養,師生互動,生生互動,組組互動,環環互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。

      三、今后努力的方向:

      (1)理論學習方面進一步加強,在業務學習中由專人輪流負責確定學習主題和學習交流;在課外,將自我開展了各種形式的理論學習,在學習交流中不斷提高自己的理論水平。

     。2)常規課堂教學更規范化。

     。3)教學研討氛圍增強。積極開展公開課教學,加強教學業務能力學習,積極開展聽課、評課活動。

     。4)學校體育隊,文藝隊,美術組的訓練出成效。

      總之,本學期綜合教研組的活動可謂精彩紛呈,成績是值得肯定的!跋蛘n堂要質量,向教研要效益”是我們的共同追求,希望我們共同努力,爭取更大的進步。

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