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    年度工作總結

    時間:2020-11-20 11:21:04 工作總結

    【精選】年度工作總結模板集錦8篇

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的年度工作總結10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】年度工作總結模板集錦8篇

    年度工作總結 篇1

      本學期,我們初三語文備課組根據教育局和學校的教學計劃以及教學工作,以提高教學質量為根本,以培養學生自主合作能力為主導,全面貫徹實施新課標,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效果。本學期我們繼續傳承團結合作的優良傳統,做到統一思想,統一進度,統一資源,在全組老師的共同努力下取得了優良的成績。

      一、做好教學常規工作。全組老師將“教學六認真”工作落實到日常教學工作。

      1.制定教學工作計劃,全組教師都能按制定好的教學工作計劃有序開展教學工作。

      2.認真備課上課。全組教師都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎上,在結合學生學情的前提下,并根據初三的實際情況,認真巧妙地重組文本和教材,將重點文本重點教,相關文本比較教,課內課外綜合教,有效地將五本語文教材融會貫通起來,大大提升教學效果和教學質量。同時認真貫徹并落實學校“順學而教、小組合作”課堂教學改革理念,充分調動學生學習的積極性,培養學生良好的語文學習習慣,培養學生的語文能力。

      3.認真出好試卷,有質量地進行練習。備課組資源共享、共同出謀劃策,每個教師查找資料,又大家一起共享,大大提高工作效率。同時大家群策群力,提高了練習的質量,做到精練精講。備課組還在研究中考試卷特點的基礎上,出好每一份單元練習卷,做到盡可能地與中考接軌。

      4.每周定期進行集體備課。共同鉆研教材,商討教學重難點,匯集集體的智慧。

      二、做好備課組教研工作。

      1.配合學校抓好教師的培訓工作。全組老師參加遠程網絡培訓并順利完成課時學習。范黎、周孝王老師參加市語文工作組學習。姚向英老師順利完成西南大學研究生論文答辯。組內老師業務水平得到了提升。

      2.組織好開課聽課和評課活動。本學期姚向英老師開設一節蘇州市級公開課《白雪歌送武判官歸京》。周孝王老師開設市級公開課《寫作中的聯想和想象》。沈潔老師開設校級公開課《囚綠記》。范黎、王蘭、沈玉芳老師各開設一節組內公開課。組織全組老師認真聽課評課。所開之課受到聽課老師一致好評。姚向英老師完成曬課工作。同時,隨學校老師一起赴東廬中學聽課學習。積累了豐富的教學經驗,備課組教學研討氛圍濃厚。

      3.全組老師積極參加科研活動。組內老師積極征訂《語文教學通訊》,并閱讀學習。積極撰寫教育教學反思和總結。周孝王老師申報太倉市微型課題并展開研究。

      三、開展豐富的語文活動。

      積極組織學生開展各類語文活動,豐富學生的語文實踐活動。

      1.組織學生開展名著和經典作品的閱讀。本學期閱讀的書目有《格列佛游記》、《風不能把陽光打敗》、《清塘荷韻》以及現當代作家散文作品。并組織好學生撰寫《我的閱讀故事》,進行評比。

      2.組織學生參加現場作文比賽。方凌藝、陸憶王、李成敏同學獲校級一等獎。李成敏同學代表太倉市參加江蘇省“中學生與社會”現場作文競賽獲省特等獎。

      3.組織學生參加太倉市中學生漢字聽寫大賽。方凌藝、茅書妤、樹語棠獲太倉市二等獎,周孝王老師獲優秀輔導老師獎。

      回顧過去的一學期,我們踏踏實實地走過,滿載著豐收的喜悅。在全組老師的努力下,期中期末語文考試成績獲得全市第一的成績。全組老師認真反思總結。展望未來,任重而道遠。我們已經準備好了行囊。求真務實,攜手共進,不斷進取,希望取得理想的成績。

    年度工作總結 篇2

      我們有過兩次愛心回收,一個是我進愛心社的第一個活動,還有一個是協助武漢的一個社會公益組織所做的一個“心語心瓶愛心回收”.第一個活動我是以一個普通的干事參加,社長和部長分配任務,我只負責執行。我那一次主要是在草莓園值班,早聽說值班會是一個很乏味的活動,但是我親身體驗的時候卻有一種樂在其中的感覺。每當有人駐足觀看我們的宣傳板,我會耐心試著去和他們交流,讓他們了解更多的具體情況。那天我還隨身攜帶著一個小的記事本,活動中的一些感悟和收獲都記了下來,所以那一次值班我感受更多的是快樂。

      “心語心瓶”有一個星期是我們部門負責的。當時由于是臨時通知,只有讓理事會成員輪流值班,而且值班持續時間很長。那天本來是我和程香香值班的,她臨時有點事,我給陳璐打電話,她二話沒說就過來了,我可以看出她們的工作熱情。“心語心瓶”在很短的時間里取得了不錯的效果,而且加強了我們和社會公益組織的聯系,使一次有意義的活動

      幫扶結對和表彰大會

      20xx年暑期社會實踐之后幫扶結對團會的開展是愛心社又一個品牌活動。這是暑期社會實踐一個后續的工作。由于暑期社會實踐的影響力和我們前期的策劃、宣傳,還有暑期社會時間隊員的大力支持和參與,這一個活動取得了很大的成功。全校一百多個班級參與了此次的幫扶結對活動,活動以團會的形式開展,團會上播放我們實踐活動的視頻,讀山區孩子的來信,實踐隊員發言,學生代表發言以及現場募捐,用生動的形式讓參與班級了解了此次活動的主題及性質,以一幫一的形式幫助了那些山區的孩子,同時也為愛心助學社做了一次有力的宣傳,為20xx年暑期社會實踐工作的順利開展做了一個很好的鋪墊。

      表彰大會在幫扶結對團會開完以后于校大禮堂展開,參與此次活動的班級都受到了相應的獎勵,也肯定了大家對愛心助學社工作的積極參與和關注,也增強了大家繼續關注愛心事業的積極性。表彰大會過后,愛心社成員和班級代表一起對20xx年暑期社會實踐地英山縣草盤鎮職業中學進行了回訪,帶去了我們的溫暖,20xx年的暑期實踐工作也隨之告一段落。

      雙旦晚會

      20xx年的愛心社“雙旦晚會”是一次旨在加強社員交流的文藝活動。盡管是一次娛樂性比較強的活動,我們還是做了很充分的準備。每個部門都積極的排練節目,發揮各自部門的特點,每個部門都報了一個節目。還有場地的布置,邀請往屆社團成員,甚至請來了上屆和上上屆社長楊浩和毛闖。晚會節目形式多樣,精彩紛呈,組織部和秘書處的合唱《站起來》、《心愿》唱出了我們對社團的希望與祝福,還有自編自演的小品、舞臺劇以及現場互動游戲都為整臺晚會增加了亮點。這一次晚會在娛樂的同時加強了部門之間、部門內部以及整個愛心社各屆的交流,增強了個部門之間的合作意識,對社團的文化建設有著重要的作用。

      愛心義賣

      我們有過兩次愛心義賣的活動,一次是和校學生會合作的女生節的手工藝品義賣,還有一次是義賣報紙。其中義賣報紙的活動我印象比較深。應楚天都市報的邀請,我們和武漢市其他高校同時進行了報紙的義賣,用來資助返鄉的農民工子女上學。參加這一次活動的還有20xx年面試過關的實踐隊員。我們分為四組,分別在學校和學習附近的一些地方進行義賣。我當時是在華科武昌分校的南二門那一塊,很多人雖然家里定了有報紙,聽說我們是義賣,都紛紛慷慨解囊,原本預計要一個上午的時間,但是經過大家共同努力,后來只用了兩個多小時就將一千份報紙賣完了。這一次活動,我們感受到了社員的責任心、實踐隊員的誠心以及社會上人們的愛心。這一次活動,我們統一穿社服、戴工作證,樹立了良好的愛心助學社整體形象。

      20xx年暑期社會實踐隊員招募活動

      這是我們社團的一個品牌活動,也是在社團聯活動月開展的一個主要的活動。這一次活動面向全校,我沒讓你做了周密細致的前期準備工作,連續三天在草莓園、主干道、創新苑同時擺點招募,專門印制了此次活動的紀念卡。最后一天由于特殊情況取消了擺點,為了滿足大家報名的要求,秘書處和助學部還于當天晚上分別在一棟和三棟設置了臨時報名點,經過嚴格的考核和篩選,最終有將近70個人從近500名報名者中脫穎而出,進入到下一輪的工作階段。在接下來的每一次實踐隊員全體大會中,有人因為各種各樣的原因退出了,但更多的人堅持了下來,我相信這一次實踐活動會在大家的共同努力下取得更大的成功。

      圖書衣物募捐

      這是從屬于實踐活動的一個活動,我們在草莓園、主干道、創新苑各安排了一天擺點,活動正在順利進行中,募捐者很多。我們募捐的衣物是用來帶去給支教地方的貧困家庭,棉被則是捐獻給江詩信協會用來資助敬老院老人的。這一次活動是由組織部負責、助學部和青年志愿者隊協助的,從這一次活動可以看出社團新一屆成員的成長和逐漸提高的工作能力。

      校外活動篇

      我參與的校外愛心社團組織的活動有華中農業大學舉辦的名為“愛,我們在一起”的義演,這一次活動我的感受是愛心事業應該不問回報,每一個生命都需要我們去關注。還有華中師范大學承辦的“第九屆武漢高校愛心論壇”,通過這次論壇,我看到了武漢很多高校的風采的特色,我覺得我們應該加強和各大高校愛心社的長期聯系與交流,取長補短,爭取共同進步。另外一次是華中師范大學圣兵愛心社的十周年社慶,他們的活動做的很濃重,請來了很多媒體還有往屆各屆的社長,我覺得雖然我們不可能做到他們那么盛大,至少我們可以做得很正式。

      部門內部及部門之間的交流

      秘書處的另外一個職責是社團的文化建設。在這一方面,除了對社團歷史資料的整理存檔外還有更重要的是要加強社團成員的交流。在秘書處內部,我們再每次部門會議之后會留有時間給大家談一談各自的學習、工作、生活,最近,我們組織了一次聚餐,為老社員開歡送會,加強部門人員之間的情感交流,那一次聚餐之后,部門成員之間建立了更深厚的感情,加強了部門的凝聚力。部門之間,我們和組織部、青年志愿者隊、宣傳部都有過聚會、適時的交流,這有利于社團的文化發展。今后,在這一方面,我們會繼續加強。

      總之,這一年以來,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。相信愛心社的明天會更好!

    年度工作總結 篇3

      20xx年即將過去了,在這一年里,我也在忙碌之中不斷的學習和鍛煉自己,取得了一些成績,開發了不少新顧客,業績也跟上個月比有了大幅度的提升。這一年工作中我也有一些不足之處,例如對顧客的心理變化還是不夠敏銳,沒能及時滿足顧客的需求。這個問題的根源還是我的經驗不夠豐富,在美容院接受的鍛煉還比較少,對顧客的判斷能力和處理突發性事件的能力還比較弱。

      雖然每天的工作很忙,很多,但我會及時發現問題,并且找出問題所在,及時解決問題。解決不了的會向同事和上級主管及時咨詢,在這個過程中,我覺得自己的能力得到了提升和鍛煉。當然,由于長時間在美容院,我難免會對工作產生懈怠情緒,工作激情不夠高昂,沒有積極主動的開發新顧客,平時做銷售的時候自信心也不是很足,不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業知識和職業素養還有待提升,尤其是我對美容院產品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。接下來我會努力學習美容院的產品知識、新的專業技術,以提高為顧客服務的質量。

      在接下來20xx年的工作中,我也會繼續努力,不斷給自己制定新的目標,不斷超越自己,只有嚴格要求自己,才能成為一個合格的美容師。畢竟現在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時刻,過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了,我會趁著我年輕的時候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!

    年度工作總結 篇4

      **鎮婦聯緊緊圍繞區婦聯年初提出的工作要求,并吸取一年來的工作經驗與教訓,悉心細數各方面工作得失,比對年初制定的村級考核細則,帶領21個行政村(居)全面進入村級婦聯工作總結回顧階段。

      一、領導重視,分組協作,考核做到有依有據

      一是核查檔案,交錯檢查。我鎮婦聯分組對各村進行了全面的督導與自查工作。充分總結經驗,集中鎮村婦聯工作人員,認真比對考核細則、嚴格把握工作標準和要求,分為硬件設施組、檔案臺帳組和流動人口組三組對21個行政村(居)進行檔案的審核,每村設立一張審核記錄表,做到有依有據。并根據地理位置將2個村分為2組(寧鋒組和**組),將統一類別的所有檔案集中在一起(分基層基礎類、文明家庭創建類、婦兒維權類、雙學雙比類等),由鎮級考核分組組長監督,各村進行交錯互查。二是實地走訪,問卷調查。采取隨即抽取的方式,按4%的比例抽取8個村進行婦女群眾實地走訪,并當場進行問卷調查,調查群眾對村級婦女工作的滿意度。三是分組談話,排摸調研。邀請部分村婦代會主任和巾幗維穩志愿者代表進行茶話會,聽取她們在具體工作開展中的經驗方法以及碰到的實際困難,對群眾受惠情況、群眾滿意情況、群眾急需解決的難題情況等進行了排摸。

      二、分片座談,回顧工作,工作思路做到清晰明了

      11月21日和11月26日,借助脊髓灰質炎緊急會議等平臺,召集各村婦代會主任進行分片(**片和寧鋒片)座談,各自總結回顧村級婦女工作開展一年來的情況,反思自己做得不夠到位的地方,理一理明年的工作思路和服務方向,爭取有創新,做到來年村級工作思路了然于胸、清晰明了。

      三、理清思路,總結經驗,鎮級工作做到心中有數

      通過對村級的一系列考核,鎮婦聯對考核反映出來的問題進行潛心分類、總結,在全面掌握村級工作動態的情況下總結鎮級的婦聯工作情況,并由分管領導牽頭召開辦公室專題會議,就明年的工作思路進行探討,充分總結經驗,努力開拓創新、拓展新平臺,鎮級工作爭取做到心中有數。

    年度工作總結 篇5

      這幾年的辦公室工作讓我深深體會到,辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下,我深深體會到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡和服務工作。同時,我也體會到辦公室的工作相當繁雜,而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協調科室,說沒事可以啥也不做,說有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個學期里,我沒有“啥也不管”,而是在自己的崗位上,圍繞協調協助,努力做好應該做的每一件事情,力求當好助手。

      下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務,履行基本職責的:

      一、文秘工作。每天及時查閱市區教育局政務網、教師進修學校通知,并做好上傳下達工作,認真填寫安全月報表,盡自己最大能力完成上級部門布置的相關工作。學校年長的老師比較多,對電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰,手有余香。

      二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作,接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此,只要有客人來訪或電話咨詢,教育局領導也好,兄弟學校的老師也好,或者是家長,我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到,努力為學校創造一個良好的對外形象。

      三、會議管理。認真細致地做好相關記錄,會后及時清理會場,督促落實會議精神。

      四、檔案整理。根據教育督導室的要求,按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作,為學校創建成功也算出了一份力;本學期我還協助教務處完成了初三綜合素質評價工作,以及小學畢業微機派位數據的輸入。為求數據不出一點差錯,經常加班加點。

      五、宣傳工作。作為辦公室主任,理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領導關心我校發展親臨指導工作,校本培訓如火如荼地進行,支部組織開展的政治學習,教導處教研活動的開展情況,宣傳身邊的優秀教師等等,都成為了我宣傳報道的內容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作,本學期的宣傳報道比較少,今后應再接再厲。

      六、值日工作。能認真履行值日的職責,做好考勤記載,深入課堂一線開展隨堂聽課,發現問題及時匯報,及時上交值日記錄。

      今后努力方向

      隨著社會對教師的要求越來越高,學校也面臨著新的形勢、新的任務,對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結自己的工作,我認為作為學校辦公室主任,也必須適應新的情況,進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創新意識,努力做好辦公室工作:

      一是工作中不能輕理論學習,解決問題完全憑熱情、憑經驗、憑情感,要站在理論的新高度創造性地解決問題。

      二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細心,盡量避免出差錯。

      三是要進一步加強自身的學習,不斷提高教學水平,發揮骨干教師的引領作用,有力推進校本教研工作的開展,并做到及時反思,為創建教育強區做出應有的貢獻。

      生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任,感謝大家對我工作的支持,特別是工作出現差錯時給予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步。

      我叫孟明,男,現年29歲,非黨員,大學本科學歷,20xx年7月份考錄到XX縣農村基層組織建設領導小組辦公室工作至今。一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責。現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下:

      一、認真學習,在熟悉業務知識上下功夫。

      由于我原來在教育崗位上工作,乍接觸組織工作,剛開始有點不太適應,但我從未產生畏難情緒,而是知難而上,不斷加強學習,注重提高自身素質,一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。工作之余注重學習國家、省市有關農組工作文件,同時認真學習黨員干部選拔、任用、監督管理條例,堅決不做門外漢,切實用正確的理論武裝自己,用系統的知識充實自己,做到干一行,通一行,愛一行。

      二、扎實工作,在做好本職工作上下功夫。

      我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。我的主要職責是輔助辦公室主任做好農村黨建“三級聯創”工作,同時辦好其他科室交辦的任務,由于農組工作牽扯面較廣,接觸人員較多,遇到的問題難題也不少,我總是在工作中學習,在工作上用心,工作上盡量做到盡職盡責、任勞任怨,努力做好農組工作,當好參謀助手。工作中,我還注重把握根本,努力提高服務水平。科室人手不多,工作量大,這就需要科室人員團結協作。在這一年里,遇到各類活動和會議,我都積極配合做好會務工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

      三、擺正自己,在端正工作態度上下功夫。

      我始終擺正自己的位置,不該說的絕不多說,不該做的堅決不做,我認真遵守機關作息時間,只允許自己提前辦事,不許拖延貽誤;只許自己早出晚歸,不許遲到早退;只有不斷地嚴格要求自己,才能提升工作效率。我在單位能夠團結同事,服從領導。在榮譽面前不計較,在困難面前不退縮,能夠始終遵守組工干部“十嚴禁”紀律要求,真正做到“講黨性、重品行、做表率”。我視辦公室如家,絕不多拿公家一分一毫,能夠愛惜公家財物。對待來訪群眾,我從不端架子,使臉子,而是“一張笑臉迎人、一把椅子讓人、一杯茶水暖人、一句話語服人”。我能夠經常下基層,深入群眾,了解一線情況,用第一手材料為農組工作制定政策提供可靠的依據。

      四、克服不足,在完善自我上下功夫。

      我深知自己在工作、學習和生活上有很多不足之處,一是自己的業務知識還不是很精通,很多農組方面的政策法規了解的還不是很透徹,工作上還不能做到得心應手;二是工作態度上還不夠積極主動,只是能完成領導交辦的任務,缺乏主動出擊的精神;三是在學習上還不夠用功,自我加壓還不夠,自身的業務知識和工作能力亟待提升。針對以上不足之處,我會首先發揚吃苦耐勞精神,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。其次發揚孜孜不倦的進取精神,加強學習,勇于實踐,鉆研文件,增長才干。同時,講究學習方法,提高學習效率。最后要做到積極主動處置工作事務,不斷培養自己的創新精神,切實履行自己的崗位職責,協助領導做好全縣農組工作。

      第一部分,對項目印象:

      前期自己跟隨項目采辦協調員張金平工程師參加了月東項目及np1-5和np 1-29的許多協調工作,學習了石油工程項目運行及采購管理知識。從項目管理上講,感覺月東項目的生產匯報及協調會很多,大約每周2次,比如周三和周五的下午,這就能夠充分暴露項目施工中存在的`問題,能夠及時解決施工中存在的問題,并及時協調溝通各部門,使大家的勁往一處使,能夠形成項目運行的合力,使項目進展得更加健康順利。會議研究解決問題,這是項目運行的一個好方法。

      溝通是解決所有問題的關鍵,只要溝通充分,任何問題都是能夠解決的。國有企業,職責與人事緊密相連,但是很多工作職責界限不清,容易導致同事間的相互推諉扯皮,工作效率低下。針對這種情況,我們就要充分利用溝通的作用,向同事講明道理和形勢,并且自己要勇于承擔可以承擔的責任。各項目運行初期,在項目材料采辦協調中,我和各項目計劃工程師及其他工程師密切溝通協作了一段時間,保證了采辦信息及時準確,為項目施工提供了有力支持。

      第二部分,采辦經驗總結:

      2.1技術設計與采購

      正常的工程項目進展順序,是設計結束后根據設計進行采購,然后再進行施工。但是因為1-5和1-29工期緊,很多情況下,我們是

      邊設計邊采購邊施工的,這就導致了設計料單眾多但是批次采購量較小,而且同一項目同種材料提交的采購計劃出現若干次,材料增補料單成為正常的存在。比如電纜和管件、閥門等就是這樣。多批次零星采購浪費了人力物力,也增加了采購成本。采購過程中,設計變更延長了采購周期,也成為影響項目進度的一個原因。

      在這方面的建議是,設計應該在前期完成,施工項目部最好編制月度采購計劃,提高材料采購的計劃性和及時性,以此保障工期,降低采購成本。采辦倉儲中心可嘗試在工期能夠得到保證的情況下將各項目相同的材料匯總后進行打包采購。

      2.2 設備招標工作

      1-5和1-29及月東項目的施工運行,使我們接受了第一次的項目實施鍛煉。在這其中,1-5和1-29項目設備招標采購檢驗了采辦人員工作態度和工作能力,也為我們下一步的工作積攢了寶貴的經驗。

      因為采辦工作人員大多數人比較年輕,沒有設備招標采購的經驗,所以在設備招標的前期,由于壓力太大,我們有過慌亂,但在領導的精心指導和業主的有益幫助下,我們逐漸理清了招標思路,充分發揚了不怕苦不怕累的精神,每天工作十幾個小時,周末還會奉獻兩天。工作就是這樣做的,因為執著堅忍,我們在一個月內完成了兩項目28套設備的招標采購,在又一個月內完成了17套儀表的招標采購,采購金額近五千萬元。業主贊揚我們的工作有一種沖鋒速度,打破了設備招標采購每周完成一套設備開標評標的常規。

      設備招標采購完成了,也收獲了豐富的招標采購經驗。經過實踐的充實,我認真學習了石油工程項目設備招標采購管理知識,在充分考慮企業實際之后,我總結了項目設備采購的具體思路,如下:

      1 事業部成立項目設備招標采購小組,包括采辦中心人員,技術中心人員,同時可以包括北京研究設計中心相關人員、海洋公司機關人員及業主代表。招標小組負責編制設備采購招標文件、標底及評標辦法;

      2 招標采購小組根據設備類別成立評標小組;

      3 評標小組對投標文件從技術、商務和管理三個方面進行評審,必要時評標小組可以邀請投標廠家就投標文件中問題進行澄清。評標思路可以先評技術標,技術標未合格的不參與評定商務和管理;

      4 評標小組在評標結束后,向事業部招標小組提交書面評標報告,推薦擬中標廠家排序;

      5 事業部招標小組根據評標報告提出擬中標單位意見上報事業部經理;

      6 事業部經理審查招標文件及中標廠家資質,簽署意見;

      7 事業部招標小組協調同中標廠家簽訂技術協議和采購合同。

    年度工作總結 篇6

      按照車務段要求,我站認真對20xx年的各項工作進行了分析總結,查找出各項工作中存在的一些不足之處,現總結如下:

      一:職工培訓

      存在問題:1.個別職工業務素質不高。

      2.車站培訓方式不到位。

      3.監督處罰力度不夠。

      4.職工學習熱情不高。

      5.職工對業務學習不重視。

      整改措施:1.加強職工思想教育。

      2.對每天每位職工的三道題與獎懲掛鉤,強化學習。

      3.采用討論,學習,對標的方式進行培訓。

      4.結合實際作業所發生發現的問題,現場進行學習。

      二:內業管理:

      存在問題:1.表簿有錯填,漏填現象。

      2.內業臺賬有填寫不認真了草現象。

      3.各項記錄有填記不規范現象

      整改措施:1.認真組織職工學習表簿填寫辦法。

      2.認真執行表簿填寫檢查辦法,

      3.對于檢查出的問題,及時糾正、整改。

      4.認真落實天窗作業辦法。

      三:車站管理:

      存在問題:1.部分文件精神,活動落實不到位,沒有認真組織職工學習開展。

      2.對于檢查出的問題,沒有真正做到跟蹤檢查,確認是否整改完畢

      3.管理中有好人主義現象

      4.車站工作有拖拉現象。

      整改措施:1.強化執行力,站長以身作則。

      2.認真落實各級會議精神,不走過場。

      3.站長認真負責,踏實工作。

      4.認真落實各項規章制度。

      四:安全管理:

      存在問題:1.部分職工安全意識不到位,認識不到問題的本質。

      2.匯報程序執行不好。

      3.習慣性三違仍有發生

      4.各項安全活動落實不到位。

      整改措施:1.嚴格查崗查鋪工作。

      2.認真落實車務段值班、跟班工作。

      3.加強安全教育,強化職工安全大局意識。

      4.做好思想工作,提高職工的工作責任心。

      五:施工管理:

      存在問題:1.施工作業中登銷記卡控不力。

      2.施工作業中對作業車位置動向掌握不清。

      3.施工作業全過程監管不力,掌握不清楚。

      整改措施:1.加強施工管理,認真學習施工作業辦法。

      2.施工中的作業車,嚴格執行車機聯控。位置不清,動態不明,嚴禁動車。

      3.認真開好施工協調會。

      4.卡控好施工作業,當班人員認真負責。

      六:形象建設:

      存在問題:1.敬禮制度執行不好,動作不標準。

      2.間休室衛生不好。

      3.物品擺放不標準,隨手亂放。

      整改措施:1.站長帶頭,做好示范。

      2.加強檢查,現場指導。

      3.教育職工,端正思想認識。

      20xx年工作規劃:

      1.開展好標準化班組建設

      2.強化職工安全教育,提高安全意識。

      3.做好職工業務培訓工作,加強業務保安的能力。

      4.加強檢查,規范標準化作業細節。

      5.盯好站場改造,做好施工管理。

      6.認真落實重塑車務新形象工程,使職工將之納入標準化作業范疇。

      7.加強現場檢查,做到及時糾正,及時整改。

      8.建設好車站基礎工作,整理好車站內業。

      9.確保20xx年人身、生產安全,實現安全年。

      10.認真落實、貫徹上級文件、會議精神,強化執行力。

      11.認真開展好各項安全活動,使之真正有效果,而不流于形式。

    年度工作總結 篇7

      重點做好人員的管理,做好檢修工作的同時。安規的強化與勞動紀律的進一步規范,保證安全的前提下,保證好設備的安全穩定與長周期運行。

      也對下一年工作進行初步的計劃和安排,總結過去一年的工作經驗。肯定成績,總結經驗的同時,也是檢查與彌補自己不足,吸取教訓,再接再厲,取得更大的成績,更好地做好下一年工作的開始,這里把我一年的工作進行總結如下:

      由我重點負責的除運檢修班這一塊的工作,20xx年。平時做的基本維護與檢修方面,圓滿地完成了工作任務,保證了機器設備的衛生整潔與設備缺陷的及時處理和消缺,保證了設備的安全穩定與長周期運行,全年共辦理熱力機械工作票160份,每月對4#5#6#爐排渣機辦票進行了定期檢查與維護工作,并對排渣機進行定期加注黃油和衛生維護工作,完成了4#爐與5#爐的小修工作與6#爐的大修工作,改造了5#6#爐排渣機事故排渣管道,對6#爐3#輸灰管道進行了改造,改造與安裝連通了5#爐到6#爐輸灰氣源管道120米,改造安裝了4#5#爐輸灰氣源到儀用空壓機氣源管道的連通,并安裝80立方的吸附式干燥塔一臺,并為干燥塔制作防雨棚一個,要求安排與配合廠家對4#3#2#儀用空壓機進行了返廠大修和恢復安裝,配合廠家對3#4#5#輸灰空壓機用冷干機進行更換蒸發器與干燥器的檢修,配合廠家對7#輸灰空壓機用冷干機檢修更換壓縮機與干燥器的檢修,對5#儀用空壓機與灰庫空壓機用干燥劑進行了更換,對2#灰庫3#攪拌機用大齒輪進行了更換,對1#至6#儀用空壓機干燥塔與6#爐噴吹干燥塔和儲氣罐安裝更換電子排水器16件,11月與12月6臺儀用空壓機全部維護保養一遍,1#至6#儀用空壓機各更換了專用油80升,各更換3281空氣濾芯兩件,各更換1631機油濾芯兩只,并對1#至4#儀用空壓機各更換油氣分離器濾芯一件,對1#儀用空壓機筒體壓力高報警,進行了檢修排查與處理,最終發現是最小壓力閥閥芯卡塞不能開啟引起報警,及時消除了設備故障缺陷,對4#儀用空壓機油耗大這一缺陷進行了排查與處理,同樣是最小壓力閥卡塞與磨損,最小壓力閥發現不能正常關閉與關閉密封不嚴造成油耗增大,并更換最小壓力閥一件,更換后4#儀用空壓機運行正常,對6#儀用空壓機機油箱壓力低報警,空壓機啟動不起來這一故障進行了檢查排除,由于進氣蝶閥在運行中關閉間隙變小卡死,不能正常開啟,經過檢修調整,使設備達到運行正常狀態。

      吃一塹,人常說。長一智,說的經驗教訓可以使人成長的更快些,遇到新問題時,下功夫研究攻克,也會感受到成功與收獲的喜悅的無論是阿特拉斯,還是英格索蘭,都有這種感受,無論外部環境怎樣,人的敬業精神是很重要的這并不單單表現在把工作干好,而是如何使工作做得更好,也并不表現在別人讓你做什么工作,而是要在工作中還要做什么工作,上面提到6#爐3#灰管的改造與120米輸灰氣源管道的連通,并不是甲方提出讓我做,而是提出要這樣做,這樣做更利于我檢修工作,更利于設備的安全穩定與長周期運行,也更利于節能降耗,做這項工作的時候,甲方看到眼里,甲方當時就發出了感慨,早知道有這么多的活就不讓你改了為了能把工作做得更好,再苦再累都是值得的自從附屬車間合并之后,開料單與領料,都得我自己去做,跑多少趟,挨多少批,都丟在腦后,領空壓機專用油,一領一大桶175公斤,就拉著咱們架子車,往返于大倉庫與電廠之間,架子車都只想壓臥下,人員從不叫苦叫累,都是這樣干工作的即將過去的一年里,從對電腦的不熟悉,適應電腦消缺,做電子臺賬,做工作計劃,做材料計劃,遞電子工作票,寫工作總結,寫檢修報告,逐漸做的順手了認為這也是進步,能夠看到自己的進步,內心也是很愉悅的。

      就要迎來新的20xx年,即將過去的一年就要過去。新的一年里,還會一如既往的做好我本職工作,并配合好馬主任的工作,當好馬主任的助手,做好除運檢修這一塊的工作的同時,把檢修車間這一塊的工作做得更好,做好正常的檢修與維護工作的同時,甲方同意與批準的前提下,計劃把灰庫儀用空壓機系統與4#5#6#爐氣源管道連通,和把6#爐輸灰與儀用空壓機氣源管道連通,這樣更利于設備的安全穩定運行與節能降耗。

    年度工作總結 篇8

      在忙碌中一年過去了,這一年中,在學校各級領導的指導和支持下,我順利地完成了各項教育教學任務,現將本學年的工作總結如下。

      一、運用學案式教學

      在本學年,我認真學習“學案式”教學理論,并在教學中運用。改變教學觀念,以學生為主體,引導學生自主學習,讓學生通過自主學習領悟到知識的奧妙從而產生強烈的求知欲。練習的設計上要有層次性,梯度性,題目由簡到難,層層推進針對不同層次的學生的能力限度來提升鞏固知識點,是每個學生都有收獲。每節課后認真寫出教學反思,發現教學中的不足,總結經驗、吸取教訓,不斷提高自己的教學技能。

      二、提高學生學習化學的興趣

      化學學科有它自身的優勢——化學實驗,它能使學生發生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現象,學會在實驗中觀察和考慮,引導學生了解現象與物質的實質和其變化的規律;結合教材內容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的實質,學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。

      三、努力做好復習總結工作

      九年級化學是中考科目,要想提高教學質量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎,教學中力求每章節過關,做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節,盡量協助學生進行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業基本上做到全收和和時批改,在作業上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環保等社會熱點內容,在平時教學中,要讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用化學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養。

      四、缺乏和努力方向。

      ⑴在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現脫節狀況,對學習不能和時學有所得,就會逐漸出現成果滑落的現象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充溢信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭笞。

      ⑵扎扎實實打好基礎,拼命趕進度不可取。抓基礎知識,就是要抓化學課本知識,教學中力求每章節過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對化學的知識的掌握能力不同,教師應針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然造成學生對知識的“消化不良”,甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

      ⑶抓基本技能,要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗能力,激發學習化學的興趣。

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