第一學期數學工作室工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的第一學期數學工作室工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、制定計劃、有序開展工作
學期初，制定了本學期工作室的工作計劃，以教學、教研作為開展工作的重點，以各成員所在年級的'教學班級為研究對象，積極探索教學中的問題。各成員能積極承擔本年級學科組安排的各種公開課、對外開放課等教學教研活動的任務，并能積極參加校際交流活動。定期舉行工作室會議，研討工作中的突出問題，為進一步開展好工作室工作出謀劃策。在優質生源的基礎上，學校為了培養優秀學生，特開辦了競賽輔導，徐建、劉惜時兩老師擔任高一年級競賽輔導班教練，張金舟老師擔任高二年級競賽輔導班教練。
二、注重實效，工研兩不誤
在教學過程中，各成員能調節好教學工作與工作室工作間的關系，能認真完成工作室布置的的任務，并取得了不錯的成績：
1、張**老師所輔導的學生高二（3）班劉**同學在參加xxxx年全國數學競賽中榮獲了省三等獎的榮譽；
2、徐*、劉**兩老師在安徽教育資源運用平臺網站曬課成功，并獲得一致好評；
3、各成員能積極參加有關教育教學理論學習與研究，在各自的博客中轉載與分享好的文章，并能積極記錄教學反思及心得；
4、在使用有本工作室完成的校《教學設計》過程中，提出了很好的修改意見。
三、通過名師工作室相關活動，培養了各成員的教研意識
在如何提高課堂教學效率研究方面的積極性更強了，對其研究的必要性認識更深刻了。重視對教學各環節如何操作的研究，能積極加強教學反思活動。
四、在工作中也有一些問題值得改進與研究
如教學任務重與教學時間緊，導致工作室有的計劃不能落實；沒有固定的活動場所，工作室開展活動受到影響等等，這都應該要進一步完善。