2019—2020學年度第一學期九年部工作總結
充實忙碌的一個學期又要過去了。一直以來，九年部本著“團結、協作、激勵、拼搏”的團隊精神，在學校各部門領導下，教師們都能做到勤懇工作，教書育人，相互配合，積極進取，不但如期實施了本年部學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校布置的各項任務，并取得了一定的成績。回顧一學期以來，總結如下：
1.強化年部的日常管理，加強團隊意識，以各個辦公室為單位，思想管理到位、教學安排到位、適時召開年部教師工作會議，積極主動地開展工作。使九年部教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力、和諧的工作集體。
2.強化班級的日常管理，定期召開班主任工作會議。加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的，樹立班主任“勤跟班、勤動口、勤關注”的意識，力爭使每個班級都保持穩定的、良好的學習風氣和教學秩序。一學期內，平均每周召集一次班主任會，落實好班級各項工作和目標的'完成。
3.經常與各班主任及任課教師交流。以月清和單元、階段測驗等形式為檢測手段，分析學生的學習現狀，制定出短期和長期目標。
4.抓學生的思想教育，以“成功來自努力”激勵學生，促使各個層次的學生努力學習，樹立信心，鼓足勇氣，完成知識原始積累，為中考沖刺做準備。并分別找優等生和學困生談話；安排學生做學法指導等，幫助學生提高學習效率。
5.關注各個層次學生，請任課教師要在情感教育上多下功夫，要對學生做到有愛心、細心、耐心；對待學困生不歧視，從而有效地保證學困生的提高，努力做到不放棄任何一名學生。
6.落實集體備課的程序和要求，各個備課組定期教研，強化質量意識，提高集體備課和課堂教學效率。繼續抓好學案教學。按教學進度認真落實教學目標，強化練習和輔導。
7.配合教務處完成了月清、期中考試等考試工作，考后及時召開質量分析會，診斷，反思，研究制定調控方案，并在教學中及時解決，不斷獲得了促進和提高。
8.督促學生積極進行體育訓練.。加強大課間管理，在循序漸進中提高學生身體素質；號召班主任關注體育課，監督學生上課狀態，不做無用功。有的班級還利用第八節自習的幾分鐘時間，組織學生進行跑步，加強體育鍛煉。這半學期來明顯的學生整體身體素質上升為中考體育打下了基礎。加之學校的鼓勵，老師和同學的勁頭會更足。
9.認真組織好班級建設，按照政教處的安排及主題設計要求，每月更換板報；召開了二次班會。通過班會活動，學生們受到了教育，行為習慣和學習習慣養成了，安全意識增強了，效果很好。
10.重視家校聯系工作。家長會前，對班主任分別進行指導；會中，及時向家長反饋了學生每階段在校的學習進步情況、思想動態、紀律表現。進一步加強家校聯合，爭取家長的更多支持，促進九年部教育教學工作的順利開展。
11.協調年部內工作。為運動會和冬季三項等活動，組織協調近三十人次，保證了活動的順利開展。按時配合各處室收集、下發教案、聽課筆記、讀書筆記及各種文件資料等。每月按時收繳年部內師生餐費等，無一例失誤。
總之，這學期我們在校領導的正確領導下，順利完成了各項教育教學任務，基本實現了既定目標。但是，我也清醒地認識到：工作中我還存在管理學習不夠、缺少魄力等。我會繼續努力不斷地學習，提高個人素質和水平，更好的為師生們服務，為學校建設貢獻力量。
我的總結如有不當之處，還請領導老師多批評指正，謝謝！
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