學校老師的工作總結
2018年是工作繁重、任務艱巨的一年，一年來，我們所有教師在黨委政府和上級教育部門的關心與領導下，認真貫徹黨的方針、政策，積極學習先進的教育思想，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍饒新課程改革，嚴格按照為人師表的標準，積極完成各項教育教學任務，具體開展了以下工作。
一、提高思想認識，樹立新的理念：
新課程改革在全國各地的鋪開，對我們教師的教育理念與教學方法提出了新的要求，在2009年，我積極的按照新課標、認真的領會新教材，掌握新的教學方法，堅持做好教學常規工作，做到手持教案上講臺，不寫教案不上課，做到課后做反思，本年度反思共計××篇。同時，我還常聽其他老師的`課，做好聽課筆記，吸取其教學經驗。
二、狠抓教學工作：
作為一名教師，教學工作才是真正檢驗教師是否合格的標準，一年來，我不斷提升自己的教學水平，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽的改革創新課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果。在2009年，我所帶的班級，××同學取得了省級比賽的第×名，為學校取得了榮譽，還有××位同學取得了縣級各類比賽的名次。同時，學生們該科目的平均分提升了×%，這是一個很令人欣慰的成績。這歸功于同學們平時的努力，也離不開我在2009年的付出。在2009年，我積極發揮教師的主導作用，認真的備好每一堂課，認真的批改每一份作業，堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗。
三、調動學生積極性，改進后進生
教學是否成功離不開學生，在2009年，我取得了一系列的成績，這都是離不開每一個學生積極向上的學習心理。在調動學生積極性上，我尊重每一個學生的興趣愛好，尊重每一種風格，通過游戲與比賽等各種手段，讓每一個學生喜歡學習，愛上學習，極大限度的提升了學生們的積極性。對待后進生，我引導他們，關愛他們，給予他們真沉的幫助，讓他們跟著班級前進的腳步而前進。
成績只代表過去，在2009年，我努力的干好了自己應該做的事情，也取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，在來年，我將努力克服這些不足，揚長避短，爭取更大的成績。
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