教職工工會換屆工作報告
導(dǎo)語：學(xué)校工會依靠廣大教職工，立足學(xué)校大局，圍繞工會的四項基本職能"維護、參與、教育、建設(shè)"開展工作。那么讓我們了解一下學(xué)校工會換屆工作報告怎么寫吧！
工會是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的職工自愿結(jié)合的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。五年來，我校工會在上級教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠廣大教職工，立足學(xué)校大局，圍繞工會的四項基本職能"維護、參與、教育、建設(shè)"開展工作。在幾年的工作中，我基層工會做了超多的工作，取得了可喜的成績，現(xiàn)向各位會員匯報如下：
一、加強政治思想工作，提高教職工的素質(zhì)。
五年來我校工會始終把教職工的政治思想工作放在首位，配合學(xué)校黨支部和行政認(rèn)真組織好教職工的政治學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《工會法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了XX總書記的"三個代表"重要思想，黨的"十六大"精神。同時還組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)理論。為了使教師的政治學(xué)習(xí)不斷引向深入，我們開展了各種形式的學(xué)習(xí)活動：(1)由學(xué)校行政管理人員進行專題講座。(2)請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告。(3)組織教職工知識競賽。(4)在教職工中開展演講比賽。透過學(xué)習(xí)活動不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)。平時我們工會一向重視用心引導(dǎo)教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在校內(nèi)外樹立良好的師表形象。教職工的政治思想覺悟得到了進一步的提高，工作熱情高漲，全體教職工都能牢記學(xué)校校訓(xùn)：校興我光榮，興校我有責(zé)。人人在為振興自我的學(xué)校而努力地做好工作。我校的群眾形象得到了進一步的提升。
二、鑄師魂，練內(nèi)功，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教師是教育之本，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。有一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊伍，我們的事業(yè)就有期望。為了造就這一支高素質(zhì)的教師隊伍，我們學(xué)校工會結(jié)合學(xué)校實際，重點抓好"青藍工程"。工會會同教導(dǎo)處、教科室一齊開展活動。
首先鼓勵支持教師，個性是青年教師在職進修，在原有的學(xué)歷基礎(chǔ)上，進行更高層次的進修。現(xiàn)我們學(xué)校教師達標(biāo)率100%，大專率75%，本科率達40%左右。真正實現(xiàn)了小學(xué)教師學(xué)歷大專化。
其次，以老帶新，新老結(jié)合。為了加強對青年教師的培養(yǎng)，提高他們的'教育、教學(xué)水平，進行新老結(jié)對。每一學(xué)年開始，我們都給新教師配備教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為師，并為他們舉行隆重的拜師儀式。讓他們在教育教學(xué)過程中互幫互助，教學(xué)相長，使青年教師少走彎路，盡快地適應(yīng)并勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作。透過活動我校一批青年教師正在茁壯成長，脫穎而出，并逐漸成為學(xué)校、區(qū)教育局的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。例如我校青年教師XXXXXX老師透過幾年的努力在自我的教學(xué)崗位上都有取得了較大的進步，走上了學(xué)校中層的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。又例如：青年教師XXX在師傅的指導(dǎo)下，重視對教學(xué)工作的研究，并取得了豐碩的成果。幾年來，他所撰寫的教育教學(xué)論文多次在省級刊物上發(fā)表，并多次獲得區(qū)級、市級論文評比一等獎。第三，進行學(xué)先進，練內(nèi)功。幾年來我們學(xué)校工會與學(xué)校行政一齊先后組織教師多次去蘇苑實小、木瀆實小、東山實小、寶帶實小學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時還先后請了多名教育部門的領(lǐng)導(dǎo)專家、名校長、名教師來校講學(xué)。
三、加大民主力度，用心參政議政。
充分發(fā)揮參政、議政的作用，是我校工會工作的一個強點。我們對學(xué)校重大事情及教職工切身利益的事，均能透過教代會解決。如教師職稱評聘都由教代會代表在聽取申報人的自我述職后，由教代會進行投票。學(xué)校出臺的各種條例都由教代會代表透過充分討論，修改后構(gòu)成決定。學(xué)校的各類先進的評比也由教代會充分醞釀再進行表決，構(gòu)成了學(xué)校民主的氛圍。
每年的民主評論校長工作，是學(xué)校工會工作的重要組成部分，在我校已構(gòu)成制度。教代會代表在認(rèn)真聽取校長的述職報告的基礎(chǔ)上進行討論，各小組對校長的工作進行民主評議，做到客觀、公正，透過對校長工作的正確評價，肯定成績并指出不足，這不僅僅激發(fā)了校長工作的熱情，更有力地促進學(xué)校工作的正常展開，有效地監(jiān)督學(xué)校的行政工作，同時，代表又提出合理化推薦，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁精神。總之，每年的學(xué)校民主評議校長工作準(zhǔn)備充分，順序規(guī)范，工作細致，上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長、全體教職工都比較滿意。