讀《刻骨銘心的一課》有感六篇
【篇一：讀《刻骨銘心的一課》有感】
故事是這樣的：
賈森16歲那年，有一天，父親要去另一個村子辦事，父親讓賈森在他辦事時把汽車檢修一下，并約好了會合的時間。
賈森把車交給汽車修理鋪檢修，他就趁機到電影院去看電影，一連看了四部。賈森看夠電影后出了電影院，一看手表，嚇了一跳——與父親約好的時間整整遲了兩個小時！賈森想：“如果我讓父親知道我是因為看電影而遲到，他肯定會訓我。”于是，賈森向父親撒了個謊。父親識破了他的謊言，他只好把事情全部交待了出來。
父親很生氣，生他自己的氣。他覺得是自己沒有把兒子教育好，于是，父親回家就沒有坐車，而是步行了20英里，以此來懲罰自己。
賈森很心疼父親，這件事讓賈森刻骨銘心，從此，賈森再也沒有說過一句謊話。
故事讓我明白了，撒謊是在推卸責任，雖然撒謊可以避免一時的訓斥，既是不被識破，但是你的良心會不安、會慚愧。
【篇二：《刻骨銘心的一課》讀后感】
我們老師給我們講了一個故事，一個有教育意義的故事，這個故事講的是：
一個16歲的小伙子，有天，他爸爸對他說：“我明天下午要出去辦事，你開車把我送去米雅斯村，然后去修車站去把汽車給修一下。”面對這樣大的誘惑，他怎么不會心動呢。他和父親約明天下午四點去接他，而且他還是個新手。
第二天下午，賈森——也就是小伙子，他先如約地把他爸爸送到了米雅斯村，然后再去修車，他想時間還早，去看電影吧！由于電影太好看，一連看了四個片子，便忘了時間，看完后，都六點了，他編了一個謊言：“說汽車的毛病太多，時間遲了點，而父親知道了，不但不責怪自己的兒子，反而還責怪自己沒管好兒子，為了反省自己，所以父親便走路回家。
這是一個父親愛的表現。
【篇三：讀《刻骨銘心的一課》有感作文】
今天，我讀了一篇有關于誠實的文章，名字叫《刻骨銘心的一課》。
《刻骨銘心的一課》講的是一個十六歲的青年賈森和他的父親之間發生的事情。父親叫賈森去修車，然后在四點時去一個村子里接他，由于賈森在等待修車的時候去看了電影，所以當他到達父親身邊的時候已經是六點了，賈森怕父親生氣，于是他對父親撒了一個謊，沒想到當場就被父親揭穿了，面對撒謊的兒子，父親并沒有批評他，而是開始自我批評和反思。他認為自己是一個不合格的父親，他竟然讓自己的兒子覺得撒謊比說實話更重要。
誠實，是一種美德，如果你是一個誠實的人，那么你就會贏得別人一世的信任，因為你說出的每一句話都是真實的。想想，撒謊雖然蒙騙別人一時，但是每當撒謊過后都會覺得心虛，生怕以后被別人發現，而誠實的把事情坦白給別人，別人也許非但不會批評你反而會因為你很誠實而贊揚你呢？就像艾琳。卡瑟所說的“誠實是一種力量的象征”‘它顯示著一個人高度自重和內心的安全感與尊嚴感。
【篇四：讀《刻骨銘心的一課》有感】
讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來。
這篇文章主要寫了1905年，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但剛提出修筑計劃時，一些國家就出來阻撓，干涉，事情爭執了很久都沒有結果。后來，帝國主義者說，如果用他們國家的工程師修筑，他們就不再過問，他們以為這樣要挾，中國就沒法動工，但他們完全想錯了，那時中國已經有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務后不怕困難，不怕嘲笑，馬上開始勘測線路，他冒著生命危險去峭壁上定點、測繪。為了尋找一條合適的線路，他常常不恥下問地向當地農民請教。最后終于建成鐵路的事。這篇文章最讓我感動的是詹天佑身先士卒，以身作則的精神。詹天佑身為總工程師，他完全可以坐在指揮部里指揮，而沒有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時候都沖在最前面，從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現在的工頭或當官的從來不管工人的死活，讓工人怎么樣工人就得怎么樣，他們覺得：工人就是我的“奴隸”讓他們干什么他們就得干什么，他們全都得聽我的。
我最佩服他的大膽嘗試，不困難的'精神。居庸關山勢高，巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時鑿進的辦法，把工期縮短了一半。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長，詹天佑決定采用中部鑿開法，先從山頂往下打一口堅井，再分別向兩頭開鑿，外面的也同時施工，把工期縮短了一半。這體現了他的聰明與創新思想。
【篇五：讀《刻骨銘心的一課》有感】
今天，我讀了一篇有關于誠實的文章，名字叫《刻骨銘心的一課》。
《刻骨銘心的一課》講的是一個十六歲的青年賈森和他的父親之間發生的事情。父親叫賈森去一個村子修車，然后在四點時去村子里接他，由于賈森在等待修車的時候去看了電影，所以當他到達父親身邊的時候已經是六點了，賈森怕父親生氣，于是他對父親撒了謊，沒想到當場就被父親揭穿了，面對撒謊的兒子，父親并沒有批評他，而是開始自我批評和反思。他認為自己是一個不合格的父親，沒有教育好自己的孩子，竟然讓自己的兒子覺得撒謊比說實話更重要。
讀了這篇文章首先使我感覺到了家長要給孩子們做一個表率，榜樣的力量是無窮的。家長是學生的第一任啟蒙教師，家庭的教育和影響對孩子的成長起著至關重要的作用。《小學生德育綱要》指出：“學校要指導家庭教育，幫助家長端正教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。”其次，我感覺到了做人要誠實。誠實是一種美德，如果你是一個誠實的人，那么你就會贏得別人一世的信任，因為你說出的每一句話都是真實的。想想，撒謊雖然蒙騙別人一時，但是每當撒謊過后都會覺得心虛，生怕以后被別人發現。
正所謂誠信是金，擁有誠實，才擁有一個做人的基礎。常言說：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”我們要養成良好的習慣，做到誠實守信。不受到外界的污染。保持純潔的內心。我們要堅守“誠信是金”，使父母安心，自己快樂。
【篇六：讀《刻骨銘心的一課》有感】
刻骨銘心的事情一般是令人難忘的事情，那么什么東西令你難忘呢？在賈林·博卡羅的筆下，給你生動地描寫了一次他刻骨銘心的事情。
賈林·博卡羅16歲時，父親要他送車去修理，須4點鐘回來，他把車送到之后覺得無聊，就去看電影，一連看了4部，一看時間6點了。他想跟父親撒謊，沒成。父親很難過，他也很難過。
誠信是金，同樣誠實也是金，我們心中不能有任何雜念。擁有誠實，才擁有一個做人的基礎。我們要擁有誠實，丟掉那些可恨的謊言。人們都說：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”我們要養成良好的習慣，做到誠實守信。我們不能受到外界的污染。保持純潔的內心。我們要監守“誠實”的信念，使父母安心，自己快樂。
這是一次賈林·博卡羅平生有過的最難受的經歷。為了撒謊，他為父親而心疼——父親獨自摸黑走20英里回家。看著父親所承受著疲憊和痛苦，作為兒子，他卻無能為力，這就是撒謊的結果。大家都說誠信可貴，可又有幾人做到了呢？所以讓我們用盡全力，來保衛這朵誠信之花吧！