讀《EQ情商教育童話》有感
在寒假里我讀了一本叫《EQ情商教育童話》的書，這本書共有90個精選故事，分三大類編排，有幽默感篇、協作性篇、包容心篇，優美的文字和精致的插圖深深的吸引著我，通過閱讀，我懂得了許多道理，比如：幽默不是油腔滑調，也非嘲笑或諷刺，而是一種智慧的表現；團結起來力量大；適應環境，調整心態，保持樂觀，讓自己和周圍人都快樂幸福……在這些故事里我印象最深的.是《樂觀的人》，有一個農民，在洪水暴發時，大家都趕著逃命，他卻坐在自家屋頂上美滋滋的唱歌，別人告訴他，他的鴨子被沖走了，他說：“沒關系，它們都會游泳，《EQ情商教育童話》讀后感，讀后感《《EQ情商教育童話》讀后感》。”麥子淹光了，他說：“沒關系，反正今年是歉收年。”水淹到窗戶了，他說：“太好了，我正準備擦洗窗戶呢。”看到農民滑稽可笑的回答，我被他的樂觀精神打動了。生活中，我們都經常會遇到困難，在困難面前哭，困難不會減少，而換一種心情，不管是對自己還是對別人，都會有意想不到的效果。我希望大家都這么樂觀。反正我就著這樣一個人，寒假里，軍樂團為參加比賽早早地開始了訓練，別的同學還在享受假期的快樂時，我已經返校了，有時從中午一點開始，一直到下午快六點才結束，開學后，每周周一周五還要訓練兩次，尤其是周五，大周末的別人都高高興興地回家了，我們要訓練到晚上七點，非常辛苦，但我一直堅持著，我想：自己已經練了那么久，現在終于要比賽了，可以登臺演出了，多美的事呀，所以每次訓練我都開開心心。
這本書給了我許多啟迪，讓我在做事時有了更好的解決辦法、在和朋友相處時更和諧，真的是一本好書。