讀《絕代芳華》有感中學作文
讀完薛校長的這篇博文,我有一種誠惶誠恐的感覺。其實,我沒有薛校長寫得那么優秀,不會抽煙、不會喝酒、不會打牌的我只是在空閑的時間做了自己喜歡做的事情,每當夜深人靜的時候,獨處的我喜歡閱讀教育名著,喜歡給自己班的學生寫教育日記,喜歡上網瀏覽一些博友的優秀文章,喜歡登陸《中國教育報》、《xx時報》的網站靜靜地欣賞上面的優秀文章,也漸漸地把自己的想法輸入電腦,上傳博客,漸漸地,我的博文越來越多,博客的'人氣也越來越旺,網上的博友也越來越多,我淺淺地開始融入校訊通這個成長的共同體,和博友們一起在寫博的路上尋找美麗的風景。
朱永新老師曾經這樣說過:“專業閱讀,專業寫作,專業成長共同體,是教師專業成長的三駕馬車。”而我建立博客兩年多來,不僅閱讀了《構筑合宜的大腦》、《靜悄悄的革命》、《教育的理想和信念》、《給教師的建議》等中外教育著作,還在自己的校訊通博客中撰寫了266篇博文,其中一些博文還被團中央主管的《少年兒童研究》、省教育廳主管的《教育時報》、市教育局主管的《焦作教育研究》、《焦作新教育實驗簡報》采用,而且在校訊通這個專業成長的共同體中,在自己教師專業發展的道路上迅速成長的同時,也得到了校訊通第208期教師博腕兒、校訊通第六屆、第七屆書香班級評選啟明星獎、第115期博談客論狀元文等額外的獎賞,自己的博文《讓生命盈滿書香》還入選河南省校信通科技有限公司編撰的《閱讀的力量》一書。
薛校長在他的博文最后寫道:“只要在專業發展的道路上堅持行走,總能夠遭遇美麗的風景”。薛校長、這篇博文、這句話像一個識別千里馬的伯樂一樣,給予了我極大的自信,激勵著我像一個永遠向前的行者,在教師專業發展的道路上執著前行,用自己的堅持和信念去尋找更多美麗的風景……