六年級學生讀《城南舊事》有感
六年級學生讀《城南舊事》有感1
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支讓人走向輝煌道路的路標，開啟了我心靈的大門。它就像一縷金燦的光芒，指向了勝利的前方。一個“舊”字，就讓我知道了它的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老招牌；圍墻邊擺放的破酒壇；還有死胡同前的一口枯井。
這本書的作者是讓我深受啟發的林海英阿姨，原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣。在林海音阿姨的筆下，讀著就仿佛身臨其境：凍陽下的駱駝隊，惠安館的瘋丫頭秀貞，還有住在死胡同的好朋友妞兒。和英子朝夕相伴如同第二個母親的宋媽以及最后的肺病而去世的父母。不管是人還是物，都能與可愛、陽光、活潑調皮的小孩子林海音建立起深厚的友誼。
《城南舊事》還描寫了20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出地天真，卻道盡人世復雜的情感。
在“舊事”中，英子的眼中一切都似乎是美好的。比如說惠安館的瘋子秀貞。在別人眼里秀貞是一個瘋瘋癲癲的孩子，而在英子眼里，秀貞只是一個普通而又特別的孩子，只有她愿意和她結為朋友。這種情誼是多么難得可貴啊！如果在“舊事”里面我是秀貞的話，那我該有多溫暖啊！最后秀貞遇“天使降臨”—母子終于重逢。
讀到最后，我不禁潸然淚下。小小的英子竟能為了友誼把鉆石表盒里的'發光刺眼的金手鐲送給了秀貞。怪不得英子的童年是精彩的，是因為她從小就懂得友誼；因為他有純潔心靈，所以童年才幸福。這才是真正的無憂無慮的快樂童年。這本書我推薦給大家，希望你們有時間能夠閱讀，并體會其中情感。
六年級學生讀《城南舊事》有感2
有本書，像一幅多姿多彩的畫，在我童年的心靈的繪畫墻上添了一份繽紛的色彩，那本就是《城南舊事》，這本書影響了我，感動了我。
本書的作者是林海音，講述的是她七歲到十三歲的童年往事，與她朝夕相處的宋媽，惠安館的“瘋女人”秀貞，西廂房的小油雞，患了肺癌去世的父親……。這些悲歡離合的故事構成了她童年的一首歌，讓我印象最深刻的故事是《惠安館》，講的是惠安館里有一個“瘋女人”秀貞，秀貞并不是真的瘋，而是她的親生女兒小桂子不見了，她日復一日的思念著她的小桂子，當大家都躲著避開秀貞的時候，英子卻跟秀貞結下了深厚的友誼，她暗暗地幫助秀貞找回小桂子，原來小桂子就是眼底有兩個淚坑兒的妞兒，我當時心中一驚：為什么妞兒不在她親爸爸那兒呢？不過我又開心起來，因為英子讓她們母女倆重逢了，這個故事可以看出英子是個很善良，有愛心，樂于助人的人，這樣的品質，在我們這個社會，是不多見的。
就拿最普通的公交車讓座和乞丐乞討的兩個例子來談談吧。我們在坐公交車的時候，有個老人柱著拐仗走上車，有些人必定視而不見，假裝沒看見，這種人就是睜眼瞎！而有些人卻會主動給老人讓座位，這類人就是樂于助人有愛心，如果你和朋友在路上散步，也能偶爾看到乞丐向你們乞討，你不理睬他，繼續和朋友聊天，這類人就是沒有愛心沒有同情心，試想下如果你在他困難的時候，伸出援手，哪怕只能給他五角錢，也許他可以不用挨餓，給他１０元，也許他就可以養活自己好幾天，在別人有困難就去幫助他們，這種人跟英子是同一類人，都有一顆偉大的愛心，具有美好的心靈。
合上這本書，看到封面上《城南舊事的》“舊”字，霎時又讓我想起２０世紀２０年代的老北京的胡同巷，騾馬市的佛照樓……那兒有個扎著兩條辮子的小英子，小英子的故事也一直回漾在我的心中。
六年級學生讀《城南舊事》有感3
《城南舊事》這本書是以林海音自己在老北京的童年生活而寫的一本書。《城南舊事》中的五個故事，雖然互不相連，但卻有著共同之處。故事中的主角都與小英子建立著一定的感情，但到后來都因為不同的原因而離開了主人公小英子。
看完了這本《城南舊事》，我印象最深的是最后一章——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。因為我馬上也與這章中的小英子一樣快要上初中了，快要告別童年了。這最后一章寫的是小英子的爸爸去世了，這個消息突如其來，小英子毫無準備。可是小英子這次卻表現出從來沒有過的鎮定，安靜。伴隨著父親的離去，小英子的童年就這樣結束了。
童年是人生中最美好的，等到我們長大了以后，都會想回到童年。可是人終究是要長大的，不可能一直是一個小孩子。雖然《彼得·潘》這本書中的彼得·潘是一個永遠也長不大的小男孩，但是這畢竟不是真實的。我們可以用另一種方式來記住童年：寫日記，拍照片。直到我們老了以后，在去翻一翻，看一看，不就可以記起很多的往事嗎？
等上了初中以后，我們就離我從小就覺得復雜的成人世界不遠了。成人了以后就會覺得小時候玩過的游戲很無聊，幼稚。在一本書上的一篇文章中寫著：留著一顆童心，可以讓人長壽。可是，現在的大人都沒有了童心，所以世界變得枯燥無味。因此，我們要保留住我們的童心，如果老了，做一個老頑童不是挺好的嗎？
童年是人生中最美好的一段時間。即使過去了，只要我們把小時候用過，寫過的東西拿出來在看一看，不就可以回憶起我們的童年了嗎？所以，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們請抽出點時間回憶你們的童年吧！
六年級學生讀《城南舊事》有感4
“我就分不清天空和大海。金紅的太陽，是從藍色大海上升起來的呢？還是從藍色天空升起來的呢？”
小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船里，亦或者是睡在柔軟云層上的小小人兒。
記得，她曾對“小偷”說過，自己沒見過海，所以不知道海長什么樣子，也分不清海和天到底有什么區別。但那個“小偷”卻說，她總有一天會分清的。那個“小偷”語調中的悲傷、蒼涼與無奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來，那個“小偷”是一個好人，因為他是一個好哥哥，他做的一切只不過是為了供弟弟讀書。但是，在英子周圍的所有人都說那個小偷是壞蛋，是壞人。這讓英子十分的困惑和無力。
“我將來要寫一本書，我要把海跟天分清楚，我要把好人跟壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現在卻是什么也分不清。”
這曾一度成為英子的愿望，在小英子的眼中，一切都是美好的，她的世界是干凈的。她從來不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。
她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼；她和“小偷”寫下承諾，甚至認真地聽著“小偷”的故事。
也許，在英子的眼中并沒有絕對的對或錯，孰是孰非。她的可愛就在于憑著自己的意愿去做事，不為是非所困擾。
天空和大海，好人和壞人。天空和海洋本來是一體的，他們都是藍色的；好人和壞人本質上是相同的，他們都為了一己執念而努力。其實，壞人不壞，主要在于我們是用世俗的眼光去看待，還是用本真的眼光去看待。
“小偷”之所以對英子說。總有一天她會分清海與天的區別，應該就是篤定在那個動蕩的年代，誰都無法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子，也許也會在成長中迷失自己，隨波逐流，用大部分人的眼光去看問題，看世界吧。
這也是時代的結癥所在，天空和大海，原本同樣美麗的東西，人們卻要因為自己的意愿而要將他們一較高低，并用自己的要求來衡量它們的本質。從而尋找一個平衡點，來滿足自己的某些需求。
而這篇文章透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，糾結纏綿。雖然天真，卻道盡人世復雜的情感。
小孩子之所以可以無憂無慮，就是因為他們單純并且善良。或許，我們每一個人反而要向小孩子學習，學習他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物，畢竟，是非善惡不是絕對的，用一顆悲憫、同情的心去看待，世界也許就會是另一番景象，而自己也會變得善良而真誠。
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