初中生讀《腰門》有感
“它是從腰門擠進來的。那時，我以為它是妖精變的。
‘喵——’白貓沖著我叫了一聲，
聲音軟綿綿的，聽得我心里面也軟綿綿的。
我常常搬了張小板凳站在腰門后邊，
把頭擱在門框上，看著從青石板路上經過的行人。
邊邊站在腰門后邊，看著她仿佛看見了童年的自己。
七年，我從，我從這腰門出出進進，我的時光
就在它每一次開啟和閉合之間一點點流走。
然后我長大了，走了……。。”
這是《腰門》這本書的封面語，句子中的“我”就是主人公沙吉，看到這番話就仿佛看到了沙吉七年來在云婆婆家生活的濃縮。其實當我看到“腰門”兩個字時，心中也充滿了疑惑，甚至以為這是一本像《秦腔》之類的書。可帶著這種疑惑走進書中后，我才知道我錯了。原來“腰門”是指木門前的門扇因為只有木門的一半所以叫腰門。但正是因為這扇小門才讓我走進了沙吉的內心，看到了沙吉所看到的一切。
沙吉原本是叫沙莎，可因為她是一個有點自閉的孩子，只喜歡一個人玩沙子，所以就給自己去取了沙吉這個名字。而爸爸媽媽因為要建設一條很長很長的鐵路只好把她寄養在別人家并答應了女兒這個“莫名其妙”的要求。所以沙吉的童年中有七年的時光不是和父母呆在一起，但正以為如此才使她有了不一樣的童年生活。而這，也許是所有父母是鐵路建設者的孩子們所必須接受的考驗吧！
在云婆婆身邊生活的七年里，小沙吉也漸漸從一個天真的孩子變成熟了，不在是那個須站在板凳上才能將下巴擱在門框上的小女孩了。小腦袋里也有了屬于自己的小秘密。但是，在這個小村莊里，在這個樸實的地方，她最大的收獲還是交了許多朋友，學會了適應生活，學會了思考。雖然她能體會到的不多，或許只是朋友之間的不舍，信任。但從她身上，她所認識的朋友身上我們能學的還有很多。我相信每一章節的故事，就有每一個感觸點，里面的每一個人物都是值得我們去學習的。不論是水的執著還是青榴的堅忍或銅鑼的善良，總讓人覺得自己仿佛跟在沙吉的身后，與她共歡樂，共憂傷，跟著她共同去面對生活中的不幸，隨這她的腳步去找回自己童年的記憶！
雖然我的童年沒有沙吉的那么有趣，可是在成長的過程中我和她一樣，有過迷茫，有過擔憂，有過害怕，有過那些天真幼稚的舉動。和她一樣會因為自己一時冒出的.想法而傻傻的想像。這個世界本來就是不公平的，每個人所擁有的往往都有些不一樣，甚至會成為一生的遺憾。就像沙吉，我們能擁有的親情她或許不能完全得到，我們能擁有一個完整兒溫馨的家她或許不能。因為如果她的爸爸不能在她的呼喚中醒來，那她的家可能就是一個殘缺的家了，一個失去了頂梁柱，失去了父親的家。
其實我們每個人或許都有像沙吉一樣的童年或經歷。但只要我們回憶一下童年生活，就會發現原來自己朋友也像沙吉的朋友一樣，原來自己和沙吉一樣有過那些荒唐的想法，和她一樣有調皮的舉動。可人與人的生活又怎么會完全相同呢？所以沙吉所經歷過所擁有的我們不一定也有。我們和她的共同處只是孩子的天性。她的樂觀，她的善良，她的堅強以及她看待事物的角度是我們遠遠不及的。每個人不可能永遠都不會改變，就像沙吉，雖然她也曾經很孤僻，很任性，可是在在長大以后，經歷過那么多事后，她不是也成為了一個隨和、開朗的孩子嗎？只要我們也像她一樣，每天都對生活充滿希望；像水一樣，隨時隨地都具備著執著的向往；像青榴一樣在生活中永遠樂觀。我相信任何困難都不會擊垮我們，而生活只會會變得更美好更有意義！
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