三年級學生讀《烏塔》有感
前幾天,我學習了一篇叫《烏塔》的課文。文中講的是一個14歲的德國女孩,利用暑假獨自游歷歐洲數國,而在出發前,她用了三年時間來準備這次旅行。她通過閱讀書籍來了解她要去的國家和城市。通過幫餐館或超級市場分發廣告單來積攢旅行費,旅行路線和日程也是精心設計。旅游途中,她每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片已報平安。她的行程之長、準備之久、安排之細以及獨立的品格深深地感染了我。

這件事要是放在我的'身上,那簡直是不可想象。從上幼兒園起,送我上學,接我放學,一直持續到三年級才停止。盡管我已讀四年級了,身旁總少不了父母的身影,養成了我現在無伴不成行,夜晚怕出門的壞習慣。現在除了老師布置的作業,爸爸還讓我每天練40分鐘的鋼琴,有限的時間被擠走了,不能給伙伴們玩耍,也沒有多余的時間看課外書,外面的世界到底有多精彩,只能從路人的閑談或老師的講解中略知一二。雖然每周都有零花錢,可都是父母給的,盡管也有結余,可離旅游費用相差十萬八千里,想去發放廣告單,可我有時間嗎?父母會同意嗎?
獨立?好難!
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