《神筆馬良》的600字讀后感
在陰涼下的我們笑了!兒子看到母親的眼淚，就會深深地自責，他下定決心悔過，最后成為一位品學兼優的好學生，被保送到國外留學，并在國外找到了一份很好的工作，當兒子多次要她母親一起到國外時，母親為了不增加兒子的負擔，都拒絕了。假如我是一名教師假如我是一名教師。
如果我有一支神筆，我首先要畫幾百張嶄新的課桌、幾百張結實的板凳，讓我們學校里的同學不再吃破舊課桌凳的苦。我們學校的課桌桌面有些已經坑坑洼洼，甚至有的.課桌桌腿不牢穩，寫字稍不留意，本子可就要遭殃了——輕則被劃出一道一道的痕跡，重則被粉身碎骨！更為嚴重的是不穩定的板凳給同學們帶來的飛來橫禍。記得讀二年級時我班同學鄭小飛往后一挪板凳，由于板凳腿不牢穩，“咣當”一聲板凳重重地砸在了陳磊的腳上。頓時陳軍的腳染紅了鞋子……一直到半個月后，陳磊才來上學。
假如我有一支神筆，我要還想畫出神奇的機器人，它長的跟正常人一模一樣，讓機器人替代媽媽洗衣、燒飯、擦窗戶……讓媽媽從繁重的家務活中解脫出來，有更多的時間休息、散步、陪我玩……
假如我有一支神筆，我要畫出好多吸收二氧化碳的吸收器。現在人類社會工業發展太迅速了，二氧化碳的排放已經影響到了我們的地球環境。地球的氣候越來越高，是時候給地球降降溫了。我畫的二氧化碳吸收器的外形像一只可愛的小鳥，它張開著小嘴巴。別看它的嘴巴小，它可以一下子吸收好多二氧化碳呢。我要把這些吸收裝置掛在樹上，因為我想提醒人們，多種樹木是美化環境的最好辦法。
假如，我有一支神筆，我就能實現很多很多的美好愿望。我很盼望能早日得到一支這樣的神筆！我知道要得到這樣的神筆，不能整日坐在教室了胡思亂想，只有在知識的海洋里遨游，才能實現我心中美好的愿望！