初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感精選
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)可以讓你知識(shí)豐富；讀書(shū)可以讓你了解國(guó)家大事；讀書(shū)可以讓你感受到世界上一切的美好感情……
而我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有很大的感想，主人公保爾？柯察金以驚人的毅力成為了一個(gè)傳奇式的英雄人物。我被他的精神深深的感動(dòng)了……
保爾從小頑強(qiáng)，不管老師對(duì)他怎樣他都沒(méi)有怨言。他生活貧苦，但他的決心沒(méi)有動(dòng)搖，他決心參加紅軍。他16歲參加紅軍，20歲加入俄共(布)。在參加紅軍的那段時(shí)間他十分辛苦，他穿著破爛的衣服，撒著又破又扎人的草鞋，每天都翻山越嶺，有時(shí)候走的路多，他的腳都磨出了血泡。他受了這么多的痛苦，他還說(shuō)：“我是紅軍戰(zhàn)士，受這點(diǎn)痛苦不算什么！”有一次在國(guó)內(nèi)與敵人打仗時(shí)，不幸身負(fù)重傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。在深陷絕境的情況下，他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是決定寫(xiě)小說(shuō)，他拿起了和平的武器——筆。在極其惡劣的環(huán)境下，他創(chuàng)造出了永垂不朽的.杰作，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
讀了此書(shū)，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。
在生活中，我們能有保爾這樣的精神嗎？一個(gè)小女孩讓爸爸給她買學(xué)習(xí)機(jī)，他爸爸沒(méi)給買，這次考試沒(méi)考好，她就說(shuō)因?yàn)榘职譀](méi)給她買學(xué)習(xí)機(jī)才沒(méi)考好，可有的人沒(méi)買考得比她還好。原來(lái)我們沒(méi)有取得成就都會(huì)以為是條件太差，現(xiàn)在再想想，應(yīng)該不是了吧！一個(gè)殘疾人都有這樣的精神，如果我們一個(gè)普通人都沒(méi)有這樣的精神那活著還有什么意義？
一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈的努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的去獲得成功。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？保爾？柯察金為我們做了圓滿的的回答。
向自己的目標(biāo)努力吧！
【初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感】相關(guān)文章：
暑假讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感06-30
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感200字01-17
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感400字作文01-20
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感550字作文01-28
學(xué)生讀《目送》有感05-10
小學(xué)生讀白馬有感07-19
小學(xué)生讀《漁夫的故事》有感05-29
小學(xué)生讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有感的作文01-27
小學(xué)生讀《紅巖》有感范文08-31