《天才眼鏡狗》的讀后感400字
今天，我去上奧數(shù)課。這時(shí)，老師神秘地對(duì)我們說：“今天不講課，等一下去隔壁教室看電影。”我們“呼啦”一下歡呼起來，同學(xué)們有狂叫的，慶祝的，聊天的……整個(gè)班級(jí)人聲鼎沸。見此，老師向我們做了一個(gè)“安靜”的`手勢(shì)，全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲，個(gè)個(gè)座得筆挺，生怕老師取消活動(dòng)，心里都想著是放什么電影。
終于開始放電影了，教室安靜的像深夜的醫(yī)院，沒有任何一個(gè)人在竊竊私語。
放的是《天才眼鏡狗》，故事講述在某地，一只天才狗收養(yǎng)了一個(gè)小孩舍曼，他如同慈父般的照顧舍曼，并且天才狗發(fā)明了時(shí)光機(jī)，它可以穿梭至任何時(shí)代。于是，天才狗帶舍曼去了很多地方，讓他長(zhǎng)了許多知識(shí)、經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。一天，上學(xué)的時(shí)候，舍曼和同學(xué)佩妮發(fā)生沖突，使佩妮來到天才狗家里。家中，舍曼一不小心說漏了嘴，說出了時(shí)光機(jī)的事，從而不得已使自己、天才狗、佩妮一起開始了精彩的、非常刺激的冒險(xiǎn)旅行。
有一次，在古埃及時(shí)，因?yàn)椴欢桑藿o王子的佩妮差一點(diǎn)就變成祭臺(tái)上的貢品，多虧了天才狗想出了一個(gè)妙計(jì)，才得以讓驚呆了的佩妮脫身。另一次，舍曼被迫去了達(dá) . 芬奇那里，幫助他畫好了《蒙娜麗莎》，可同時(shí)竟然損壞了另一件了不起的歷史文物。還有一次舍曼竟然甘興情愿地當(dāng)上了洛伊特士兵，差點(diǎn)丟了性命，還好天才狗及時(shí)救了他。最后一次，舍曼和佩妮闖了大禍，幸虧舍曼想出了一個(gè)好方法，拼死一搏才挽回局面。
電影放完了，我還呆呆地望著空白無一物的屏幕——我又進(jìn)入了遐想：要是我能夠像天才狗一樣發(fā)明時(shí)光機(jī)多好，那我不僅可以回到過去，還要走向未來，我要把先進(jìn)的技術(shù)帶回來，使人類進(jìn)步更快。這時(shí)老師的聲音響了，我戀戀不舍地回到教室。
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