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    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

    時(shí)間:2021-04-09 18:54:06 讀后感

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文

      當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文1

      上午,媽媽在名著書(shū)店給我挑了一本書(shū)<<愛(ài)心樹(shù)>>,我先自己看了一遍,上面寫(xiě)著:從前有棵樹(shù),它喜歡上了一個(gè)男孩,小男孩常常到那棵樹(shù)下玩,用樹(shù)葉做王冠想象自己是森林之王,還常常吃樹(shù)上的果子,還蕩秋千,他長(zhǎng)大了,就不愛(ài)來(lái)了,有一天,他到樹(shù)下,大樹(shù)說(shuō):“孩子來(lái)吧,到我的樹(shù)上蕩秋千,摘幾個(gè)蘋(píng)果,再到陰涼的樹(shù)下休息一會(huì)兒。”孩子說(shuō):“我不想吃蘋(píng)果,也不想蕩秋千,我想要點(diǎn)錢(qián)。”“很抱歉孩子”大樹(shù)說(shuō),“我沒(méi)有錢(qián),你可以摘我的蘋(píng)果,把它們賣(mài)到城市里,你會(huì)有很多錢(qián)。”男孩摘了蘋(píng)果,大樹(shù)很快樂(lè),最后,大樹(shù)成了一個(gè)樹(shù)墩。

      我看完后很想哭,男孩光給大樹(shù)要東西,大樹(shù)給的時(shí)候,男孩不應(yīng)該要,要是沒(méi)有大樹(shù),怎么乘涼呢?也不能吃蘋(píng)果,也不能蕩秋千,我真想打那個(gè)男孩一頓。媽媽又給我念了一遍,爸爸也念了一遍,媽媽說(shuō):“大樹(shù)就是爸爸媽媽?zhuān)泻⒕褪切殞殹!蔽衣?tīng)了后說(shuō):“我以后會(huì)對(duì)你們好的,不再亂要東西了。”爸爸媽媽笑了。

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文2

      我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后,我覺(jué)得大樹(shù)感到很悲傷、傷心,因?yàn)椋阉行∧泻⑿枰臇|西全都奉獻(xiàn)給了他,但是呢,你們知道小男孩真陽(yáng)報(bào)答他嗎?不知道,好,讓我來(lái)告訴你,小男孩卻沒(méi)有給大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。

      我又覺(jué)得大樹(shù)很快樂(lè),因?yàn)椋髽?shù)幫助了小男孩。

      如果我是小男孩的話(huà),不管我想要什么東西也不會(huì)讓大樹(shù)來(lái)幫助我,我自己的事情要自己做,我要幫助大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)很愛(ài)我,我也很愛(ài)大樹(shù)。我會(huì)每天都陪大樹(shù)玩一會(huì)兒,讓大樹(shù)感到快樂(lè)。

      我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后,讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹(shù)的關(guān)系,我那時(shí)候還不知道要愛(ài)護(hù)大樹(shù)呢!我一看見(jiàn)這美麗柳樹(shù)就摘了一串,過(guò)了一會(huì)兒,我又摘了一會(huì)兒,等到我知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的時(shí)候,我非常后悔,以前我摘了那么多串柳枝,我發(fā)誓,以后我再也不摘。

      如果我是大樹(shù)的話(huà),我會(huì)把小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給小男孩,讓小男孩愛(ài)自己。讓我最感動(dòng)的話(huà)是:大樹(shù)什么東西都沒(méi)有了,還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺(jué)得大樹(shù)非常愛(ài)小男孩。

      我自言自語(yǔ)的想:抽空我一定要種許許多多的大樹(shù)、多幫助大樹(shù),讓大樹(shù)學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)自己。然后,多陪大樹(shù)玩一會(huì)兒,讓大樹(shù)感到快樂(lè),讓大樹(shù)愛(ài)我,我也要經(jīng)常給大樹(shù)澆水,讓大樹(shù)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),然后,讓小鳥(niǎo)在大樹(shù)上做巢,讓小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù)。

      我又想到了前年的時(shí)候,我覺(jué)得我門(mén)前的這棵小樹(shù)很冷,然后,我就為大樹(shù)偉上了厚厚的草繩,到了春天,我門(mén)前的這棵小樹(shù)發(fā)出了嫩芽,好像小樹(shù)在說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了,把我身上的草繩解下來(lái)吧!”接著,我就把小樹(shù)身上的草繩給解下來(lái)了。

      我想對(duì)小男孩說(shuō):“小男孩,大樹(shù)把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了,可是,你呢?一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有,我覺(jué)得你做的不對(duì)。我相信,下一次你去看大樹(shù)的時(shí)候?qū)Σ黄鸫髽?shù)。謝謝你。”

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文3

      某一天早上,媽媽問(wèn)我:“你還記得《愛(ài)心樹(shù)》那本書(shū)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示記得。于是,媽媽說(shuō):“你覺(jué)得那棵樹(shù)對(duì)小男孩好嗎?你覺(jué)得那棵樹(shù)像誰(shuí)?你想當(dāng)那個(gè)小男孩嗎?”媽媽對(duì)我提了一連串的問(wèn)題。

      頓時(shí),我的腦子里印出了那本書(shū)的圖畫(huà)和文字,我沉思片刻。過(guò)了一小會(huì)兒。我高興的說(shuō):“我覺(jué)得那棵樹(shù)對(duì)小男孩很好,總是跟他玩耍。那棵樹(shù)像媽媽?zhuān)泻o(wú)論做什么,他都開(kāi)心。我不想當(dāng)那個(gè)男孩,因?yàn)槲也幌胱寢寢屪詈笙衲强脴?shù)一樣只剩下一個(gè)”樹(shù)樁“。”

      媽媽聽(tīng)了,高興的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,緊緊地抱著我,不停地親我,吻我。我心里美滋滋的,都有點(diǎn)不好意思了。

      又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又問(wèn):“孩子,你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹(shù)呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹(shù)?”

      這個(gè)問(wèn)題可把我給難住了。我想:“書(shū)里說(shuō),樹(shù)原先是在跟孩子玩,后來(lái)卻把所有都給了孩子。”想到這里,我脫口而出:“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹(shù)。”沒(méi)想到媽媽卻反問(wèn)了一句:“你不想讓我跟你玩?于是,我被媽媽”打“了下來(lái)。又開(kāi)始思考,既然我要讓媽媽后來(lái)也好好的,有了,我說(shuō):”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹(shù),后面不當(dāng)那棵樹(shù)。“

      這回媽媽聽(tīng)了,抱的更緊了,親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。

      當(dāng)我們聊完時(shí),我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文4

      一棵大樹(shù),從生根、抽枝、長(zhǎng)葉到枝葉繁茂,需要時(shí)光的積累,歲月的沉淀,風(fēng)雨的滋潤(rùn)與澆灌。這就是自然饋贈(zèng)!

      一棵大樹(shù),長(zhǎng)大的過(guò)程,從別人那里獲得關(guān)照與愛(ài)護(hù),成材之后,也一定會(huì)給別人關(guān)照和愛(ài)護(hù)。這就是生命輪回!

      看完《愛(ài)心樹(shù)》,最先想到母親。我已36歲,母親正是36歲生了我。從嗷嗷待哺的嬰兒到背著花書(shū)包上學(xué)的學(xué)生,從學(xué)成歸來(lái)工作獨(dú)立到結(jié)婚生子,自己每一段人生旅程都離不開(kāi)母親的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)。母親用春雨般的愛(ài)照顧我,教育我,又把同樣的愛(ài)給了我的兒子,照顧他,教育他;用海一樣的包容,包容幼時(shí)我的淘氣,貪玩,青春期我的叛逆,脾氣;用人生的智慧指引我工作中的迷失,戀愛(ài)時(shí)的不順,成家后的吵鬧。有媽70也是孩兒!已到中年,最期盼母親能長(zhǎng)命百歲。我和兒子經(jīng)常開(kāi)玩笑:您可得壯壯實(shí)實(shí)地活著,還得給嘟嘟帶孩子呢!一輩子善良和藹的母親,對(duì)任何人都沒(méi)有壞心。20xx年元旦,母親經(jīng)歷了一場(chǎng)重大車(chē)禍,多處骨折,面目全非,但母親用寬容和堅(jiān)韌,原諒了肇事者,拒絕孩子為照顧她而耽誤工作。如果世上有神靈的存在,我只祈求讓母親的余生能平安幸福健康!

      母親、我、兒子,三代人的愛(ài)心傳遞。兒子是我生命的延續(xù),是我今生最重要的人。對(duì)他,我如同母親對(duì)我一般。我現(xiàn)在努力工作,力爭(zhēng)的一切都是為了讓母親和兒子能過(guò)上我能給他們的最好的生活。

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文5

      《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)雖然我看的時(shí)候離現(xiàn)在已經(jīng)很久了,但我對(duì)它記憶猶新。這本書(shū)主要講了大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)。

      從前有棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩,它和男孩玩得很開(kāi)心。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,不來(lái)看大樹(shù)了。大樹(shù)很寂寞,有一天,孩子回來(lái)了說(shuō):“我需要一些錢(qián)。”大樹(shù)便把蘋(píng)果給了他,讓他拿去賣(mài)。后來(lái)男孩回來(lái)說(shuō):“我需要一幢房子。”大樹(shù)便把樹(shù)枝和葉子給了孩子,讓他蓋一幢房子。又過(guò)了幾年,孩子已經(jīng)長(zhǎng)得很大,成年了,他需要一艘船,大樹(shù)讓他把樹(shù)干砍斷,駛走了。又過(guò)了幾年,孩子變成了老人,他只想找地方坐坐,大樹(shù)墩挺直了腰板,老人坐了上去,大樹(shù)很開(kāi)心。

      我覺(jué)大樹(shù)對(duì)男孩很好很好,好過(guò)父子之間的那一種情,好過(guò)子孫之間的`那一種愛(ài)。非常讓人羨慕,非常讓人向往。男孩想要什么,大樹(shù)就給他什么。為了他,大樹(shù)變成了老樹(shù)墩,但大樹(shù)還是很開(kāi)心,因?yàn)樗鼛椭泻ⅲ屇泻⒆兂珊荛_(kāi)心的男孩、很快樂(lè)的男孩、很高興的男孩!大樹(shù)對(duì)男孩的付出是不講回報(bào)的,是永無(wú)止境的。這份付出希望男孩也同樣記得,記得大樹(shù)對(duì)他的好,對(duì)他的愛(ài)。

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文6

      《愛(ài)心樹(shù)》是我最喜歡的書(shū)之一。從上幼兒園中班時(shí),媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)以來(lái),我讀了無(wú)數(shù)遍了,都能原文背誦下來(lái)了。我不僅喜歡她精美的裝訂,賞心悅目的封面,還有那簡(jiǎn)潔流暢的插圖,尤為喜歡她飄著淡淡書(shū)香的內(nèi)容。文章故事簡(jiǎn)單,敘述質(zhì)樸,很是感人。

      一個(gè)小男孩,從小就在一棵大樹(shù)下玩耍,蕩秋千,吃果子,休息。大樹(shù)給了他快樂(lè),大樹(shù)也快樂(lè)。長(zhǎng)大后,男孩需要錢(qián),大樹(shù)把果子給他拿去換錢(qián),男孩需要房,大樹(shù)把枝干給他拿去蓋房,再后來(lái),男孩需要船去遠(yuǎn)游,大樹(shù)把自己的軀干給了他拿去做船,男孩滿(mǎn)意了,大樹(shù)很快樂(lè)。最后,男孩老了,累了,又來(lái)到大樹(shù)跟前,大樹(shù)只剩下了樹(shù)墩,大樹(shù)讓他坐在上面休息,大樹(shù)依然很快樂(lè)。……

      大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn),多像媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!從小到大,媽媽給了我太多太多:生我養(yǎng)我,教我走路、說(shuō)話(huà),接送我上下學(xué),讓我學(xué)琴、學(xué)畫(huà)、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞,只要我快樂(lè)、我喜歡,媽媽不計(jì)報(bào)酬,不辭辛苦。媽媽說(shuō),只要我快樂(lè),她就高興。我的健康平安成長(zhǎng),是媽媽最大的心愿。還有爸爸,一個(gè)人在外辛苦工作,賺錢(qián)養(yǎng)家。

      我感激他們。我要好好學(xué)習(xí),好好做人,長(zhǎng)大后,用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,而不學(xué)《愛(ài)心樹(shù)》里的男孩,只是一味地索取,把大樹(shù)榨干、毀掉。我要回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心照顧他們,就像媽媽照顧年邁生病的姥姥一樣,不讓老人孤獨(dú)、傷心。愛(ài)是奉獻(xiàn),不是索取。我們要學(xué)大樹(shù)的無(wú)私偉大,不學(xué)男孩的自私無(wú)情。

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文7

      星期五老師給我們大家講了一個(gè)繪本故事,名字叫《愛(ài)心樹(shù)》,同學(xué)們都感觸很深的流下眼淚。繪本中男孩不停地向大樹(shù)索取,卻從未向大樹(shù)付出過(guò),就是這樣大樹(shù)還依然快樂(lè)的把自身能給的都奉獻(xiàn)了!

      我慚愧的想我的爸爸媽媽?zhuān)褪悄强貌恢>氩煌=o予的愛(ài)心樹(shù)。從我呱呱落地之日起,爸爸媽媽就無(wú)私的給予。爸爸起早貪黑的在外忙碌掙錢(qián)給于我房屋。食物。教育。媽媽天天既要上班還要照料我。又是要接送,又是要洗衣做飯,還要晚上給我輔導(dǎo)功課,等我上床睡覺(jué)了,媽媽還要忙著整理家務(wù)。爸爸媽媽從不抱怨的奉獻(xiàn)著。而我還總是抱怨不給我買(mǎi)這個(gè)玩具,買(mǎi)那個(gè)垃圾食品。

      聽(tīng)了《愛(ài)心樹(shù)》繪本故事,讓我的身心得到了一次深深的洗禮!我不要再做那個(gè)只知吃果子。建房子······的小男孩。我要盡我所能付出我的一切給于爸爸媽媽。生活中幫助家里做家務(wù)關(guān)心父母,學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)不讓父母再操心,長(zhǎng)大掙錢(qián)后我照料父母的飲食起居。

      從這一刻起看我的行動(dòng)吧!

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文8

      這本書(shū)主要講了一棵大樹(shù)喜歡上了小男孩,小男孩常常來(lái)大樹(shù)下和它,小男孩有時(shí)爬在上面摘果子大樹(shù)覺(jué)得很開(kāi)心,和大樹(shù)捉迷藏大樹(shù)覺(jué)得很開(kāi)心,采集葉子做皇冠大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè),小男孩在樹(shù)上蕩秋千大樹(shù)覺(jué)得很開(kāi)心、累了就在樹(shù)蔭底下睡覺(jué),大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)。

      當(dāng)小男孩再次回來(lái)時(shí)愛(ài)心樹(shù)知道小男孩又是回來(lái)索可是取的,但是大樹(shù)已經(jīng)只剩樹(shù)墩子了。

      當(dāng)小男把愛(ài)心樹(shù)的樹(shù)枝砍斷做成了一條船,駛走了大樹(shù)很快樂(lè)能幫小男孩,可是大樹(shù)也非常難過(guò)又寂寞,因?yàn)橹馕吨∧泻⒁x開(kāi)很久他敢到很寂寞。

      如果我是小男孩我會(huì)在冬天時(shí)給小樹(shù)穿上溫暖的衣服,每天給他膠水施肥,不會(huì)砍伐它的樹(shù)木的,因?yàn)槲抑佬∧泻⒅粫?huì)索取不會(huì)奉獻(xiàn),如果我是愛(ài)心樹(shù)我會(huì)告訴小男孩不能只去索取也要懂得奉獻(xiàn)。

      小男孩和愛(ài)心樹(shù)的關(guān)系讓我想到了奶奶對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我會(huì)在周末幫助奶奶做家務(wù)、好好學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好品德······來(lái)回饋奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文9

      《愛(ài)心樹(shù)》描寫(xiě)從前有一棵樹(shù),她好愛(ài)一個(gè)小男孩,小男孩每天都跑去樹(shù)下吃蘋(píng)果、蕩秋千,依偎在她身邊陪她聊天,樹(shù)覺(jué)得好快樂(lè)。可是男孩漸漸長(zhǎng)大,對(duì)樹(shù)的要求也越來(lái)越多,樹(shù)卻總是不求回報(bào),用盡一切力量來(lái)幫助小男孩。

      這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書(shū)。作者謝爾。希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書(shū)中以“樹(shù)和男孩”的隱喻描寫(xiě)男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問(wèn)題以及他無(wú)止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳,看著愛(ài)心樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔的付出與犧牲,著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,值得我們細(xì)細(xì)品嘗。

      故事中,有許多畫(huà)面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了,不再需要爬樹(shù)和蕩秋千,他只需要錢(qián)、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹(shù)的內(nèi)心雖然感到孤單,但還是選擇默默的幫助他,不但不責(zé)怪他的自私,反而犧牲自己的一切,只為了換來(lái)男孩的笑容。

      “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”這句話(huà)是說(shuō)為人子女想要盡孝道時(shí),父母親已不在世上。愛(ài)心樹(shù)的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛(ài),在我們生病時(shí),他們總是無(wú)微不至地照顧我們;在我們傷心難過(guò)時(shí),他們總是默默的陪伴我們,給我們最大的支持與鼓勵(lì)。孝順要及時(shí),很多事情是無(wú)法重來(lái)的,我們要好好陪伴親愛(ài)的家人,珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),努力做個(gè)孝順的好孩子!

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