《五月三十五日》讀后感
當認真看完一本名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《五月三十五日》讀后感，歡迎大家分享。
《五月三十五日》讀后感1
今年暑假，濟南市教育局、文化局舉行了“暑假讀一本好書”活動并聯合向我們小學生推薦了一批好書。這些書，根據不同年齡階段有不同的書目，像我們四年級的同學適合讀的有伍美珍的《我們班的狗仔隊》，楊紅櫻的《櫻桃溝的春天》等，這里面還有國外的少兒文學讀物，像是《五月三十五日》就是一部優秀的圖書，它是一部很有吸引力的書，像是一扇窗戶，讓我們對異國文化有了了解，雖然陌生，但充滿了魔力。《五月三十五日》作者凱斯特納是一位可以與格林兄弟相提并論的德國兒童文化作家。被成為20世紀最出名的德國兒童小說家，這部一半幻想，一半現實的滑稽童話小說描寫了一個奇怪的日子：五月三十五日。小男孩康德拉和他的叔叔在一匹戴帽子的大黑馬的帶領下，從家中的柜子出發，經過了懶人國、古城堡、大人上學小孩上班的顛倒世界、自動化控制的自動城，最終來到了南太平洋。
這里面的情節生動有趣，在《顛倒世界》中，一個有玩具組成的森林中，一群木馬在綠油油的草地上吃草。樹上掛滿了五彩的氣球，小鳥在快樂的'歌唱，城堡門口寫著“只準兒童入內”。大街上都是漂亮的男孩和女孩。真是一個孩子的世界。在《懶人國》總統為避免穿衣服、脫衣服的麻煩，就把衣服畫在了身上。
讀完這篇童話，那一幅幅美麗畫面深深印在我的腦中，我體會到作者的奇異構思。要是有機會，我也一定去看看，來一次奇幻旅程。
《五月三十五日》讀后感2
去年的五月三十日，我收到一本令我愛不釋手的書——《五月三十五日》。
一拿到書，我就迫不及待地翻了起來，一字一句地細細品讀，頓時就忘了作業，忘了用餐，忘了睡覺，徹徹底底被誘惑住了，這書的無窮魅力使我陶醉其中。
這本書主要講述了一個男孩與他叔叔的冒險歷程，他們先后經過許多的“幻想國度”，體驗了前所未有，無與倫比的歡樂時光，最后走過一條漫長艱辛的“鯊魚之路”，終于來到了自己日思夜想的南太平洋。
在幾個美妙的故事中，使我記憶猶新的還是那“顛倒世界”。故事敘述了在顛倒的世界中，原本的事物完全調換了：魚兒在天空中自由自在地飛翔，羽翼豐滿的鳥兒在廣闊無際的海洋中無拘無束地暢游，紅潤細嫩的蘋果鉆出堅硬的大地，外青里紅的大西瓜在大樹上露出碩大的“頭頂”。還有意想不到的是，夜以繼日忙里忙外的大人們重返學校，活潑純真的孩子們上臺教書，就連主人公康拉德都按捺不住了，一本正經地站上講臺，還真是像一位專業的教師呢！一讀完，我便想到，即使當不上一位老師，但也要像老師一樣，將所有的精力全都放在學習上，也要有突破常理的想象。
我又在書中“懶人國”體會到運動的重要；從“自動城”感受到科技是推動全新時代的無窮動力；更從“南太平洋”中學到，沒有經歷挫折，沒有打破困難，沒有通過持之以恒的刻苦努力，就無法收獲成功的果實……
這本書，有那么多飛越塵間的想法，那么多軟和硬的概念，那么多的美妙觸摸，那么多的風趣敘述……怪不得它獲得了許多文學獎項。
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