小抄寫員讀后感三篇
（一）
今天，我們學(xué)習(xí)了《小抄寫員》這片課文。主人公是敘利奧，主要講他是小學(xué)五年級的學(xué)生，他的爸爸是鐵路的職員，因家里有許多比他小的弟弟妹妹，一家人過著清苦的生活，錢總是不夠用。
他的爸爸白天上班，晚上還要抄簽條，每500張給6.4元敘利奧看爸爸非常辛苦，說："我想幫助你抄簽條。'可爸爸不同意，他知道爸爸的脾氣，不在請求。
每天晚上，他趁爸爸寫完簽條睡覺時，偷偷下地披好衣服，走到爸爸房間抄起簽條來，一個月兩個月三個月……爸爸發(fā)現(xiàn)燈油越來越來費(fèi)了，感到很奇怪有一天他的爸爸發(fā)現(xiàn)敘利奧在幫他減輕負(fù)擔(dān)。覺得很對不起兒子。他覺得兒子太懂事了！
（二）
今天，我讀了一篇故事，名叫《小抄寫員》。故事講述了一個名叫朱利奧的小男孩，為了幫助爸爸掙錢貼補(bǔ)家用，熬夜幫助爸爸抄簽條的故事。
朱利奧每天晚上等家人都睡覺時，在爸爸的書房里幫助爸爸抄寫簽條。開始的時候，大家并沒有發(fā)現(xiàn)。因為長期的睡眠不足，他在白天老是沒有精神，學(xué)習(xí)成績也下降了。爸爸還因此責(zé)備他，對他感到失望。朱利奧心里很難過，但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子，他又堅持了下來。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫簽條時，激動的淚水在爸爸的眼圈里打轉(zhuǎn)。爸爸既高興又難過，高興的是朱利奧是個懂事的孩子，難過的是他卻常常責(zé)備朱利奧。
我和朱利奧相比，幸福多了。我生活在一個幸福的家庭，爸爸和媽媽都很愛我，我不用掙錢，而且還有零花錢。我要向朱利奧學(xué)習(xí)，在艱難的環(huán)境里還能刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息的品格。以后，我要自已的事自已做，努力學(xué)習(xí)，不讓父母為我操心，做個懂事的孩子。
（三）
讀完《小抄寫員》，我有以下感受：
敘利奧偷偷寫字賺錢，雖出發(fā)點是好的'，但他那幼稚的心、不會思考的舉動，引起了嚴(yán)重的后果：成績一落千丈，效率越來越低，心情愈發(fā)變差……所以，一定要在多個出發(fā)點考慮問題，只有多方面觀看、思考問題，才能很好地解決問題。(.)
而敘利奧的父親責(zé)罵敘利奧，也是不對的。一定不要在不知情的情況下盲目地做事，無端的冤枉別人，要從多方面盡可能的搜集到關(guān)于這件事的情況，才有助于更好地解決問題。倘若像文中那樣糊里糊涂地解了謎題，就會把對方的仇恨越積越多，最后傷害的還是自己。而且那樣“破案”掉下去一本書也僅僅是巧合，僅是等對方失誤，不是很好的一針見血的破解。所以，在不知實情的情況下，萬萬不能輕易下結(jié)論。
《小抄寫員》選自《愛的教育》，很好看。建議大家也讀讀，以上便是我的感受。
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