讀《小學生之友》有感范文
讀《小學生之友》有感范文1
從我踏入小學的第一天起，到現在我即將小學畢業，在這二千多個日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友——《小學生之友》。
每次一發下《小學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。
在姹紫嫣紅的春天，《小學生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。
《小學生之友》的花瓣真是數不勝數呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個字也不想錯過的'品味名著；有耐人尋味的迷你連環畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺·····真是讓我眼花繚亂。
《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當中還有有名的作家，大記者進行點評。更好的是作家和大記者能在學習中為我導航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個小小作家。
《小學生之友》謝謝你!
是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩······你帶我的到知識的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰······你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對我的幫助，只能說一聲“謝謝你！”
《小學生之友》是我成長道路上的一嗽小船，帶領我駛向成功的彼岸。
讀《小學生之友》有感范文2
我從一年級的時候就訂了《小學生之友》。每月發下一本，我都小心翼翼地把它放好，一有空就會一遍又一遍地看，總是愛不釋手，它簡直是我的掌上明珠。
《小學生之友》里面有讓我們驚嘆的“奇趣自然”、軍事多多的“軍事探秘”、奇異的“科幻營地”等欄目。不過我最喜歡的還是“探索無極限”的四字成語。
這些四字成語有：“豈有此理”，“北人學沒”，“姜結樹上”等。我最喜歡“黃公竊刀”，“造酒忘米”兩個成語。“黃公竊刀”講的是一個叫安期生的神仙遇到一只突然出現的老虎，安期生用赤刀把老虎指揮的像貓一樣聽話。黃公見了，心里想要那寶貝，便偷了赤刀去馴服老虎，結果被老虎吃了。這個成語故事讓我明白這么一個道理：不要覺得自己穿了某某明星的衣服就以為自己就是明星了，你可看到他們努力的汗水和拼搏的精神嗎?如果盲目效仿，那你就是黃公，是一個被外表迷惑，忽略本質的家伙。而“造酒忘米”講的是一位客官來酒店問酒家美酒如何做。酒家叫他用一斗米，一兩曲，兩斗水摻和，釀七天就可以了。七天后客官喝了一口覺得是水，問酒家怎么會這樣。酒家問他是否加了這些東西。客官說兩斗水，一兩曲。酒家問米呢？客官說忘加。這個成語故事則讓我知道：干什么事不能忘了基礎，不能一步登天，那是舍本逐末，反而什么都學不到！
你想知道海鷗的戰功是什么嗎？你想知道數學王國繼承人是誰嗎？你還想知道動物“造林員”又是誰嗎？如果想，快來閱讀《小學生之友》吧！它可以豐富我們的知識，拓展我們的視野，讓我們知道什么是開卷有益。
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