讀《雪人和風(fēng)車(chē)》有感
我的價(jià)值，我做主
——讀《雪人和風(fēng)車(chē)》有感
以前的我，總覺(jué)得只有長(zhǎng)大了才能為爸爸媽媽分憂(yōu)解難，只有干出了轟轟烈烈的事情來(lái)才算是英雄，才算得上是創(chuàng)造了價(jià)值，今天我讀了《雪人和風(fēng)車(chē)》后才知道，原來(lái)我以前的想法都是錯(cuò)誤的呀！
今年暑假，我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本名為《少年都有大夢(mèng)想》的書(shū)，里面的一個(gè)故事叫：雪人和風(fēng)車(chē)，在這個(gè)故事里：爸爸因?yàn)榭醋o(hù)森林而有了價(jià)值，媽媽因下山教書(shū)而有了價(jià)值，風(fēng)車(chē)因給人類(lèi)發(fā)電而有了價(jià)值，就連在太陽(yáng)底下一曬就會(huì)消失的雪人，也因?yàn)榻o孩子帶來(lái)了快樂(lè)也擁有了自己的價(jià)值……看看他們，想想自己，我感到深深的慚愧，再怎么說(shuō)，我也算得上是一個(gè)小男子漢了，可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要給他人帶來(lái)快樂(lè)，更別說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值了，我總覺(jué)得我是小孩，生活中所有的人理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獮槲抑搿Ｔ诩依铮I了，媽媽會(huì)為我做好飯，冷了，奶奶會(huì)囑咐我加衣服；在學(xué)校里，老師會(huì)教我知識(shí)，幫我解答疑惑，同學(xué)們會(huì)跟我一起做游戲，給我?guī)?lái)快樂(lè)……身在幸福中的我忽略了太多，讀了這篇文章后我突然意識(shí)到，生命短暫的雪人都想竭盡所能的要為小孩子帶來(lái)快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，生龍活虎的我為什么不可以呢？讀完這個(gè)故事后我知道以前是我錯(cuò)了：價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與年齡的大小沒(méi)有必然的聯(lián)系，我年齡雖然不大，但在家里，我可以幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽開(kāi)心，我也可以幫奶奶捶捶背，讓奶奶高興；在學(xué)校里，我可以幫老師把講臺(tái)上的東西整理好，讓老師有一個(gè)好心情，我也可以幫我同桌補(bǔ)上落下了的數(shù)學(xué)課，讓他在醫(yī)院里不用擔(dān)心……價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與我做的事情的大小也沒(méi)有并然的聯(lián)系，警察叔叔很偉大，他們?cè)跒?zāi)情面前，毫無(wú)懼色，沖鋒在前，我雖然不能去災(zāi)區(qū)幫忙，但我愿意把媽媽剛剛為我買(mǎi)的鉛筆盒送給災(zāi)區(qū)的`小朋友，我相信他們一定會(huì)喜歡的；給我們建新教學(xué)樓的叔叔們真棒，他們把我們的校園建設(shè)成了一座花園，我雖然不能給他們幫忙，可我會(huì)把看到的每一片廢紙撿起來(lái)，讓我們的校園永遠(yuǎn)都這么潔凈、漂亮。也許我做的事情太小了，但我為我的老師、我的同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)，為我的校園帶來(lái)了美麗，我在幫助別人的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值。這么好的事情何樂(lè)而不為呢？
我喜歡《雪人和風(fēng)車(chē)》這篇文章，是它讓我懂得了：個(gè)人價(jià)值的大小往往與我們的付出成正比，我們給予別人的快樂(lè)越多，我們?cè)趧e人心目中高的分量也就越重，我們的價(jià)值也就越大。我會(huì)永遠(yuǎn)記住“風(fēng)車(chē)”說(shuō)的話(huà)：“我們來(lái)到這個(gè)世界上，不管停留的時(shí)間的長(zhǎng)短，如果能夠盡力地幫別人做一些事情，如果能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)，我們就有了存在的價(jià)值”。從此我的價(jià)值，我做主！