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    三字經的讀后感

    時間:2025-12-11 01:21:26 讀后感

    三字經的讀后感

      細細品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的三字經的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三字經的讀后感

    三字經的讀后感1

      今年暑假里,學校里布置了一樣特殊的作業,讓大家背誦《三字經》,這是我第一次接觸!度纸洝穬热菔重S富,而且能瑯瑯上口,象兒歌似的,十分有趣,又能啟迪心智,我被《三字經》這博大精深文字深深的吸引了。

      《三字經》包含多方面的知識,如歷史故事、古今賢文、人生哲理等,《三字經》是一篇有勸學的,有講道德的,有講做人的等等。它是每三個字一句、四句一組的詩歌,每一句所表達的意思都不相同,雖然只有三個字,含意深刻,簡潔明了,能讓我們一讀就懂。我讀《三字經》后,覺得它對我幫助很大,它不僅讓我懂得了許多人生哲理,知道珍惜時間,講文明懂禮貌,讓我在少年期走正確的成長道路。同時還使我的知識面擴大,特別一些歷史方面知識讓我懂得了許多。文中還有許多經典故事,如孔融讓梨,讓我回想起尊老愛幼的好精神!度纸洝分羞有激勵我們學習的典故,如頭懸梁、錐刺股,講述一個道理,一個人只有趁年輕的.時候刻苦學習,才能長大成才,為國效力。從《三字經》中,我還明白了,一個國家或一個人,如不上進,則會后退,一個君主不明智,將會成為昏君,最后使國家滅亡……

      《三字經》是古人成長過程中必不可少的一本文學瑰寶,直到現在也不失為一本好書!度纸洝肥刮覍W到了許多做人的道理。

    三字經的讀后感2

      從老師教我們唱《三字經》這首歌開始,就深深的被她吸引,一遍又一遍的讀。

      《三字經》包含了各類知識,它分為六個部分!叭酥酰员旧啤钡健叭瞬粚W,不知義”,讓我明白了教育和學習對兒童成長的重要性;“為人子,方少時”至“首孝悌,次見聞”使我明白懂禮儀,孝敬父母,尊敬兄長;“知某數,識某文”到“此十義,人所同”讓我了解了一些名物常識;“煩訓蒙,須講究”到“文中子,及老莊”讓我快速瀏覽了中國古代的重要典籍;“經子通,讀諸史”到“通古今,若親目”我游歷了伏羲神農至清代的朝代變革;“口而誦,心而惟”到“戒之哉,宜勉力”我深知只有學習勤奮刻苦,長大才能有所為。

      其中最令我感動的是“香九齡,能溫席”,黃香九歲的時候,母親就去世了。他年紀雖小,卻懂得子女都應該孝順父母的道理。為照顧父親,在炎熱的夏天,小黃香拿著扇子在爸爸的床邊,把枕頭、席子都扇得涼涼的,把蚊蟲都趕得遠遠的,然后才恭恭敬敬地請父親去休息。冬天天氣寒冷,黃香每天晚上替父親鋪好被褥后自己先鉆進去,用自己的`體溫溫暖冰涼的被窩,然后再去請父親來睡。小黃香九歲就能如此體貼的照顧父親,我們的九歲又在干嘛呢?

    三字經的讀后感3

      在我呀呀學語的時候,媽媽就經常背誦《三字經》給我聽,它是我接觸我最早的經典誦讀書。

      一開始,媽媽只要有空就在我身邊背:“人之初,性本善,性相近,習相遠……”,并沒要求我也跟著學,后來聽的多了,我也就慢慢會背了,從一開始只能背“人之初,性本善”,到“教五子,名俱揚”,再到“弟于長,宜先知!。再后來我就經常和媽媽一起配合背,有時候是一起背,有時候是接背,我背前面的,媽媽就對后面的,一句接一句。我越來越喜歡背《三字經》了。

      媽媽看我背得越來越多,就開始給我講《三字經》的故事,像《孟母三遷》呀,《孔融讓梨》呀,我都特別感興趣,聽得津津有味。每天晚上,不聽聽這些故事就不肯入睡。這些故事讓我明白了好多道理,我下決心要做個尊老愛幼,對社會有用的人。

      現在我已經是一年級的.小學生了,能自己借助拼音讀《三字經》、看《三字經》故事了。一有空閑我就把《三字經》從頭來一遍,那些經典的小故事,也成了我在小伙伴之間炫耀的資本。課間的我,身邊總有很多“崇拜者”圍在身邊,那是我的同學在用羨慕的眼神看我背《三字經》、聽我講《三字經》的故事。

    三字經的讀后感4

      養不教,父之過,教不嚴,師之惰

      故事:一位媽媽因為結婚,晚年紀大才生了一個兒子。因此十分寵愛他。

      有一天,他發現同桌有一塊很好的寫字板。于是沒經人同意就拿回家,媽媽問他發生什么事。他一五一十的告訴她,媽媽沒有罵他,反而還說這是好事。過了不久,兒子從別人院子里拿了一件衣服。媽媽說:”我的兒子真能干,以后多那兩件!熬瓦@樣一而再,再而三。孩子偷人家東西一點都不難為情。過了幾年,他的膽子也大了。偷東西判了死刑。

      在他要被砍頭時,他要求和媽媽說幾句話,誰知道他要掉了媽媽的耳朵。兒子說:”當初我偷寫字板的時候,你對我又打又罵,我就不會有今天了。“

      生養了兒女不加以教導,這是做父母的錯。

      一年級三字經讀后感7

      從小爺爺就交我背誦《三字經》這本書;讓我學到很多的.知識;

      這本書里有原文欣賞、精彩解說、舉例講故事。例如第一句說到人之初,性本善,性相近,習相遠。這句話意思就是說:每個人生下來,本性都是善良的。這種天性人人都相近,差別不多。但是隨著年齡的長大,每個人受所處環境的不同影響,接受教育的不同程度,性情也就有了好與壞之分,形成了有善有惡的分別。就如孟母三遷的道理是一樣的。孟子家第一次在墓地附近,孟子就學下葬祭祀人的樣子,孟母就把家搬到了街市旁,可孟子又學小商販的叫賣聲,孟母又把家搬到校舍旁,孟子這才開始認真學習了。

      《三字經》這本書讀起來朗朗上口,我非常喜歡這本書。

    三字經的讀后感5

      《三字經》里都是在講人之初性本善,就是人一出生心地是善良的,通過讀書、學習,就能出人頭地!度纸洝防镆步虒覀円恍┐笞匀坏默F象,如“曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮!薄度纸洝防镆步虒覀円恍槿颂幨赖氖虑榈龋ㄟ^不斷學習,獲得、探索知識來提高自身修養。

      每當我讀著《三字經》時,總會聯想到,那是的兒女十分孝順,并不是像現在的子女一樣,長大后出國留學,在國外定居,對家鄉的親人不理不睬。現在的年輕人都不好好讀書,成天泡在網吧里,還有些人因為不想去上學,而逃課去玩。讓我們來比一比現在的人和古代的人有什么區別,現在的人做什么事都要占些便宜,而古代的`人——比如《孔融讓梨》的故事,孔融自幼聰明好學、才思敏捷。四歲時,他就能背誦許多的詩賦,并懂得禮節,父母都很喜歡他。有一天,孔融的父親買了一些梨,讓孔融選一個,孔融選了一個最小的一個梨,父親問他為什么要小梨子?他說我年紀最小,應該吃小的,大的就讓給哥哥吧!連孔融都可以把梨讓給哥哥,而現在的人不管是誰都要占些便宜,可見現在的人和古人真是一個對比。

      《三字經》是我們成長中的一本文學瑰寶!度纸洝酚绊懼覀兠總中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發揚它吧!

    三字經的讀后感6

      說起三字經,那可是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口。

      如:人之初,性本善。性相近,習相遠!边@句話在小時候,通俗地把它理解為:人在以前是善良的。但是讀這本書之后,我對它有更進一步的認識:每個人剛生下來時,本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大,可是,由于生活環境的不同,差別會越來越大。

      在這本書中,我懂得對于學習,最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時,有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時,也因“心不專”而受到老師的`教誨,但最終當他悟出其中的道理時,技藝已經超過他的老師。是在我們的學習生活中,為什么有成績好壞之分呢?仔細想想最根本還是自己的心思問題,是不是花心思學習,是不是“用心專一”。當機會從身邊溜走的時候,要想想當時為什么不用心一點兒呢?

      也懂得做人的準則,古人發奮圖強的故事,中國悠久的歷史,許許多多我們小學生在成長過程中需要學習和接觸的知識,比如,我讀《三字經》中講歷史的部分,清楚得知道中國這個有幾千年歷史的泱泱大國,是怎樣在歷史。

      這就是三字經,是一本歷史悠久的書;引領我們走向真確方向的書。

    三字經的讀后感7

      你知道《三字經》是怎樣的一本書嗎?它在我們中國可以說是家喻戶曉了,古人的第一本書就是《三字經》。當你經過我們的教室時,總能聽到我們朗朗的`讀書聲,我們個個精神飽滿,坐在坐位上孜孜不倦地讀著《三字經》。

      《三字經》中讓我印象很深的句子是:披蒲編,削竹簡。彼無書,且知勉。你看,古人沒有書,也知道要勤奮刻苦地讀著書,他們很窮,但他們把字寫在蒲草上,刻在竹簡上,想方設法能讓自己讀到書,太令我感動了!你瞧,“昔仲尼,師項橐。古圣賢,尚勤學!惫糯拇笪膶W家孔子認小神童項橐為師,向他學琴,一個大文學家,還勤奮地學習,他真謙虛呀!才不像我,考試考了第一就驕傲地不得了,瞧不起別人,好像我是危猛的老虎,別人是膽小的老鼠似的,聽了這句三字經,我非常慚愧。你瞧:“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟。”古人把頭發拴在一根繩子上,把繩子拴在梁上,防止他睡著,還有人在要睡著時用錐子刺大腿,而且沒有人教他,是自學的,真讓我佩服;車胤沒有錢買油燈,就把螢火蟲放在袋子里當油燈用,孫康利用雪的反光來讀書,他們雖然沒有錢,但學習很勤奮,這種精神值得我們學習。

      《三字經》猶如一顆明珠,閃閃發光,里面的許多哲理值得我們學習。

    三字經的讀后感8

      子不學,斷機杼。講的是古時候孟子的母親為了給孟子創造一個好的學習環境,就搬了三次大家。有一次還不到放學的時候,孟子就回來了,孟母知道是他又逃學了,就生氣地把織布的梭子折斷了。并且告訴孟子織布要一寸一寸地織,才能織成。但是沒有了梭子還能織成布嗎?學習也是一樣道理,半途而廢什么時候才能成才啊呢?孟子聽后恍然大悟,從此發奮學習,終于成為一代大師。

      這個故事讓我想到了自己的媽媽,她為了我的學習花費了很多的心思,不僅給我買了各種各樣的.學習用品,還在每個假期專門給我補了課,。以前我不理解他們的做法,以為這都是父母應該做的,所以不知道珍惜,當我貪玩的時候,媽媽嘮叨我幾句我就會滿臉不高興,有時還要頂撞幾句,學了國學書籍《三字經》后,我終于明白他們的苦心,媽媽是希望我好好學習,長大后做一個對社會有用的人。

      又比如∶“香九齡,能溫席。孝于親,所當執。”講的是九歲的黃香就是個非常孝順的孩子,冬天把被窩暖熱后才讓父親去入睡。讀了這些故事,我也有了學習的榜樣,知道了要為父母多做些自己力所能及的事,做一個孝敬父母的好孩子。

      國學書籍《三字經》里的故事很多,每一個都給我們樹立了很好的榜樣,也告訴了我們很多做人做事的道理,真是讓我受益無窮啊!

    三字經的讀后感9

      小時候,爸爸媽媽為我買了一冊《三字經》。

      那時,我喜歡看漫畫,這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前,我迫不得已的打開書,哎...還挺有趣的:三字一句,兩字一韻,使人讀起來瑯瑯上口。愛看《三字經》,只不過覺得很有趣,但爸爸一次次抱著我念《三字經》,老板著個面孔,表情很冷酷。其實,爸爸的真實目的并不是一味地讓我讀。果不出所料,當我念的`三字經出口成章時,爸爸便開始誘導地給我講解每一句的含義“人之初,性本善”;人的生命剛開始時,天性原本是善良的,性格脾氣也很接近......在這些經中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。還有它本身富有的內涵。

      當我真對《三字經》產生濃厚興趣時,爸爸又用實驗和實踐讓我知道它的含義;一步一步地深入了解。好書不厭百回讀。我開始背《三字經》了,一邊背一邊想它的含義,這樣既牢記了《三字經》的詞句,又能知道《三字經》在生活中對我成長的意義。

      《三字經》已經深深地刻印在我的腦海里。永遠不忘!

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