科學(xué)家的故事讀后感(精品15篇)
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的科學(xué)家的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)家的故事讀后感1
最近我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時(shí)珍，真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
在書中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛迪生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，愛迪生有2100多項(xiàng)發(fā)明，他最早發(fā)明了二重發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)和電影等。當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他遇到了一個(gè)難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗(yàn)了100多種材料，工作了兩星期，最后經(jīng)過不懈的'努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，終于實(shí)現(xiàn)了他夢寐以求的目標(biāo)。
我從愛迪生的故事中，得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。成功并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)過艱苦的努力，一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。因此，不管我們做什么，必須敢干，才有進(jìn)展。我們要勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能獲得最后的成功。努力，并不一定會(huì)成功，放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利！
科學(xué)家的故事讀后感2
科學(xué)家們都有一個(gè)聰明的頭腦，他們都是用自己的智慧，用心觀察身邊的有趣事情，發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)的東西。
這本書里知識(shí)豐富，是本能讓我們增長知識(shí)、開拓思想的好書，里面有很多科學(xué)家成名的故事。讓我們一起在科學(xué)家們的故事里，學(xué)出名堂，學(xué)出知識(shí)吧！
里面的一篇故事非常好，是《科學(xué)女杰居里夫人》的.故事，居里夫人學(xué)習(xí)刻苦，因此，她發(fā)現(xiàn)了放射線——鐳，但是自己卻被鐳奪去了生命。她是世界上兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
科學(xué)家的故事讀后感3
前幾天，我向姐姐借了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。這本書里記載了幾位偉大的科學(xué)家對人民做出的貢獻(xiàn)，其中，我最喜歡的.就是愛因斯坦。
愛因斯坦是1879年出生在一座位于德國南部古老的烏爾姆小鎮(zhèn)上，他一生活了69歲，于1948去世，他的一生對物理學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
愛因斯坦從小就愛問為什為，有一次，愛因斯坦看見了一個(gè)指南針，立刻就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇：是什么東西使它總朝著一個(gè)方向呢？指南針就這樣讓愛因斯坦對科學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
愛因斯坦最愛吃魚子醬，在他過生日那天，他的朋友特意訂了一盤魚子醬。當(dāng)宴會(huì)進(jìn)入高潮的時(shí)候，就把魚子醬端了出來，于是愛因斯坦就一邊吃著魚子醬，一邊滔滔不絕得講著“慣性”定律。當(dāng)他講完的時(shí)候，魚子醬也吃完了，這時(shí)他的朋友故意問他：“你剛才吃的什么呀？”愛因斯坦?jié)M臉疑惑地問：“是什么呀？”“是魚子醬�！彼呐笥压笮�。
就是憑著對科學(xué)的一絲不茍、認(rèn)真的態(tài)度讓愛因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。所以我下定決心，長大也要向愛因斯坦一樣做一個(gè)對人民有貢獻(xiàn)的人。
科學(xué)家的故事讀后感4
童年常常是一生中決定去向的時(shí)期，人們常說：”十年樹木，百年樹人“.苗壯方能根深，根深才能葉茂。只有從小愛科學(xué)，方能長大攀高峰。這是《科學(xué)家故事100個(gè)》的作者葉永烈的名言。
翻開《科學(xué)家故事100個(gè)》里面收集了：古今中外各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家，有建筑大師：魯班，喻皓，有神醫(yī)：華佗，有藥學(xué)家：李時(shí)珍，有偉大的.數(shù)學(xué)家：華羅庚，陳景潤有外國的”幾何學(xué)之父“歐幾里得，有鐳的母親——居里夫婦……
整本書我看的愛不釋手，一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，深深地映在我的腦海里，使我最感動(dòng)的科學(xué)家——居里夫婦，居里夫婦是法國偉大的科學(xué)家，一起得過諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人得過二次諾貝爾 獎(jiǎng)，居里夫人本名叫瑪麗，斯可羅多夫斯卡�，旣愋r(shí)候生活困難，為了讓姐姐完成學(xué)業(yè)，自己為別人當(dāng)家庭教師，把自己的錢寄給上學(xué)的姐姐，6年之后姐姐畢業(yè)了，瑪麗 有自己存下的一小點(diǎn)錢，和姐姐的幫助上了學(xué)，她的成績名列前茅，長大后她和居里結(jié)了婚。之后，一個(gè)具有放射性的元素鐳，使他們感興趣，后來一次的不幸，居里出了車禍死了，可居里夫人沒有被拐到在這里，最后經(jīng)過努力成功，這個(gè)元素?fù)p害了她的健康，她得了惡性貧血，別人為了紀(jì)念她，把她稱為鐳的母親。
這本書，向我們展示了科學(xué)家的成長道路。 科學(xué)家們熱愛科學(xué)，專心研究，持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的故事啟迪我們”功夫不負(fù)有心人“,只要努力，總有收獲。
科學(xué)家的故事讀后感5
今天我看了《科學(xué)家的故事》這本書，其中有一篇是介紹扁鵲的：扁鵲名叫秦越人，父母早逝，為了生活不得不到市鎮(zhèn)上的`一家小客店當(dāng)伙計(jì)。
秦越人不但勤快而且熱情，還善解人意。旅客們有什么難事他都主動(dòng)幫忙，很受旅客們的歡迎。
一天以為老大爺突然發(fā)燒，有人請來自稱是神醫(yī)的巫醫(yī)，掏出一個(gè)紙包說是神藥，沒想到是木屑和黃土燒成的灰。有人問秦越人這還有醫(yī)生嗎?他說有名叫長桑君。有人把長桑君請來，一會(huì)兒老人的病就被醫(yī)治好了。秦越人想拜長桑君為師。長桑君看他成心，就收他為徒。秦越人刻苦學(xué)習(xí)，最后成了一位有名的醫(yī)生。
這個(gè)故事告訴了我只要刻苦學(xué)習(xí)什么都能實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)家的故事讀后感6
今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書。這100個(gè)故事給我的印象很深，它告訴我每個(gè)科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓;勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德……
《科學(xué)家故事100個(gè)》是一本有趣的'故事書，講了100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事。書中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢想，當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。從此他就開始研究生物這門學(xué)科。漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。
讀了這本書，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金;多么勇敢，知難而進(jìn);多么謙遜，永不滿足;多么如學(xué)，孜孜不倦;多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧!
科學(xué)家的故事讀后感7
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門的道路。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個(gè)大廢紙簍�！惫芾砣藛T奇怪地問：“為什么要大的?小的不行嗎?”愛因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去�！边@個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見一
條路,一條通往成功的'路。
正所謂“人非圣賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛!
比如說,當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);還有,當(dāng)我們在小測驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
科學(xué)家的故事讀后感8
連著好幾天，我都在津津有味地讀著葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書。書里面《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事就像磁鐵一樣，深深地吸引著我的心。故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長為了有名的數(shù)學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量，也給了我一把打開知識(shí)寶庫大門的金鑰匙。
過去，我總是認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最主要的就是一定要有敏捷的頭腦，只要夠機(jī)靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì)�？戳诉@個(gè)故事，我才意識(shí)到事實(shí)上根本不是這樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才的�？汲踔袝r(shí)，他還曾因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格而落榜了呢。但他并不灰心，到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，他奮起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成績飛速地提高了。
第二年，他的數(shù)學(xué)竟然考了100分，終于踏進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校――開灤二中的大門。從這個(gè)動(dòng)人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：“天才，等于百分之一的`靈感，加上百分之九十九的汗水。”我想，只有像張廣厚叔叔那樣勤學(xué)苦練，持之以恒，也能真正地提高自己的成績。楊樂和張廣厚叔叔在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他倆每天都堅(jiān)持演算12個(gè)小時(shí)，苦練基本功。張廣厚叔叔說：“科學(xué)的成就就是毅力和耐性。”楊樂叔叔也說：“我所取得的成績，只不過是‘熟讀唐詩三百首，才能下筆如有神’罷了。”
啊，我終于明白了，“萬丈高樓平地起”，“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫大門的萬能的金鑰匙�，F(xiàn)在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，我這個(gè)“紅領(lǐng)巾”一定要拿著它，走過叔叔們?nèi)松牡缆罚瑥男湫坌�，立壯志，去獲得更多的知識(shí)！
科學(xué)家的故事讀后感9
我讀了一本書叫《科學(xué)家的故事》的書，其中的天文家張衡令我記憶猶新。
他除了觀察天象，還要記載各種災(zāi)象。當(dāng)時(shí)交通不便，往往錯(cuò)過了組織搶救的`最快時(shí)機(jī)。因此，張衡就像辦法制造出世界上第一架測定地震方向的儀器。這臺(tái)地動(dòng)儀給中國帶來了許多便利。
他給了中華兒女一個(gè)偉大的故事。他為我們的祖國做了許多事，除了他，我們的祖國里還有許多英雄豪杰。他們讓中國人感到自豪。這篇文章讓我想到了中國的大好山河和中國人的英雄事跡。我們一定要向他們學(xué)習(xí)，做祖國的小主人。
我看了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。
這本書里有祖沖之的故事：有一天，祖沖之從小就熱愛數(shù)學(xué)，有一天，祖沖之看了一本叫《九章算術(shù)》，里面說的是圓周率不精確，于是他想解開圓周率。他和兒子一起用竹片算，一月又一月，一年又一年。在圓周率快算好了，一場大風(fēng)吹亂了竹片。但祖沖之沒有放棄，又重新算，最后他終于成功了。
有一次，我在奶奶的菜地里除草，可是不管怎么拔，雜草就是拔不掉，于是，我對媽媽說：“我不想拔草了，草根本拔不掉�！�
媽媽說：“別放棄，我教你”只見媽媽用鏟子在雜草旁邊松土，然后用力一拔，雜草就出來了。媽媽教過我以后，我一試果然靈。然后我就把菜地里的雜草除完了。
這個(gè)故事讓我明白了堅(jiān)持就是勝利！
科學(xué)家的故事讀后感10
在這個(gè)假期我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。
在那本書里，很多偉大的科學(xué)家生下來并不富裕，可是很勤奮讀書，例如發(fā)明大王愛迪生、科學(xué)巨匠愛因斯坦……我在這里面喜歡牛頓，在牛頓很小的時(shí)候，他不僅喜歡讀書，還喜歡做手工。
一天傍晚，牛頓看見磨坊正在裝水車便去看，還時(shí)不時(shí)的`問：“為什么不這樣裝？為什么不那樣放？”他看的入迷，連回家的時(shí)間都忘了，直到婆婆叫他他才回家。以后，他每天跑來看一陣。水車裝好了，牛頓很好奇，就和婆婆去磨面，把麥子放在水車上，水車開始轉(zhuǎn)了。牛頓回家就自己做了一個(gè)小水車，第二天他把小水車給村里的孩子看，大家都說：“牛頓真厲害！”有一個(gè)大男孩說：“你說水車為什么會(huì)轉(zhuǎn)？”牛頓說不出來，大家笑他：“光會(huì)做，不會(huì)講，不過是個(gè)破木匠。”牛頓這下努力去把這事弄得清清楚楚的。再也沒有人嘲笑他了。
只有努力才有結(jié)果，所以無論干什么都要通過努力才能做成。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓，我也相信我們長大了以后，經(jīng)過我們的努力，我們會(huì)為祖國的科學(xué)技術(shù)做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)家的故事讀后感11
昨天在書柜里找書的時(shí)候，無意間看到了《66個(gè)科學(xué)家的成才故事》這本書。我一向?qū)茖W(xué)家的故事感興趣，于是就把它拿出來，細(xì)細(xì)的讀了一番。
書里有許多著名人物的小故事，如《海瑞察油抓賊》、《小曹沖稱大象》、《阿基米德巧辯真假皇冠》等，以下為大家重點(diǎn)介紹《巧測燈泡容積》這個(gè)小故事。《巧測燈泡容積》講述了愛迪生讓他的助手——畢業(yè)于普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系的阿普頓，幫忙算一個(gè)燈泡的容積。
阿普頓算了很長時(shí)間都沒有結(jié)果，愛迪生看他在為各種圓形，橢圓形的容器的容積大傷腦筋，桌子上堆滿了寫滿了數(shù)字和公式的紙張，嘴里念叨著:“這既不是橢圓形，更不是圓形，應(yīng)該是梨形，用什么計(jì)算公式才好呢？”他笑著對助手阿普頓說：“大數(shù)學(xué)家，你的時(shí)間和才華不因該浪費(fèi)在這里�！闭f完，愛迪生拿起那個(gè)讓阿普頓大傷腦筋的燈泡，接滿了水，然后把燈泡里的水倒進(jìn)了量杯，指著杯子上的刻度說：“這不就是你要的容積嗎？”這個(gè)故事在給我們帶來一些歡笑的同時(shí)，是否也應(yīng)該給我們一定的啟發(fā)？是阿普頓做錯(cuò)了什么嗎？當(dāng)然沒有，他只是按照正常的思維用了正常的計(jì)算方法去思考這個(gè)問題。只能說他的.思考有一定的局限性，在他的腦海里要想測出容積只有計(jì)算這一個(gè)辦法。
再說的簡單一點(diǎn)，就是他有一點(diǎn)思維定勢。而愛迪生卻想到了一種突破常規(guī)的辦法，這個(gè)辦法很簡單。很平常，但因?yàn)樗懿豢伤甲h，所以一般人想不到去用它，沒有人會(huì)認(rèn)為大數(shù)學(xué)家都算不出來的事，可以用這么簡單的辦法實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)榭茖W(xué)家能想到一般人想不到的辦法，敢于嘗試聽起來不可思議的事情，他們才會(huì)有一件又一件轟動(dòng)全世界的新發(fā)明。
同學(xué)們，生活在21世紀(jì)的我們不能被“定向思維”這塊可惡的絆腳石絆倒，一定要開闊思維，大膽想象，說不定下一個(gè)小愛迪生就是你哦！
科學(xué)家的故事讀后感12
讀完《科學(xué)家的故事》，我對科學(xué)家們肅然起敬。
這本書講述了從古至今的科學(xué)家們，如張衡發(fā)明了地動(dòng)儀、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)、鐵路之父詹天佑、現(xiàn)代橋梁之父茅以升、雜交水稻之父袁隆平、數(shù)學(xué)家陳景潤、炸藥大王諾貝爾、堅(jiān)強(qiáng)的霍金等等舉不勝舉。讓我看見了科學(xué)家用他們的聰明智慧，為人類社會(huì)的'發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。為了捍衛(wèi)真理、傳播科學(xué)，許多科學(xué)家甚至獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。
科學(xué)家們在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神深深感動(dòng)著我，更加堅(jiān)定我在以后求知路上的決心，一定改掉粗心馬虎的壞毛病，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
科學(xué)家的故事讀后感13
我看了一本書——《科學(xué)家的故事》，我對其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來。這時(shí)，有一個(gè)成績好的學(xué)生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么。那個(gè)男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功！
還記得兩年前媽媽給我報(bào)了書法班，當(dāng)時(shí)也沒想多少，就報(bào)了名。老師很好，我也聽地很認(rèn)真。每節(jié)課我都很專心的.聽、講、寫、做。我從當(dāng)初的楷書初級(jí)升為楷書高級(jí)，只用了兩個(gè)禮拜的時(shí)間（也就是第三節(jié)課左右）；又從楷書高級(jí)到行書初級(jí)。這三個(gè)學(xué)期是漫長的，因?yàn)闀r(shí)間的長久：這三個(gè)學(xué)期又是快樂的，因?yàn)橛信笥训南喟�，老師的夸�?jiǎng)，家人的鼓勵(lì)，把這些作為動(dòng)力，像老牛拉車耕田一樣，步步腳踏實(shí)地，不虛假。今年，季老師打電話來說把我的一份作品寄出去參加比賽了，我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候，激動(dòng)的一直問媽媽到底是真的還是假的呀。整個(gè)中午我怎么也睡不著，要知道，只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里，只有寥寥無幾的同學(xué)能夠擁有創(chuàng)作紙（有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張），我在去年拿到創(chuàng)作紙后，練習(xí)了半個(gè)學(xué)期多，終于等到這次的機(jī)會(huì)了！
只要持之以恒、堅(jiān)持不懈就算再難的事都有可能成功！
科學(xué)家的故事讀后感14
這本書是葉永烈寫的，里面講述了100個(gè)科學(xué)家的故事。
我選了其中之一的《數(shù)學(xué)怪人》陳景潤，故事講述了有人到福州市英華中學(xué)作過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好多書卡上都有陳景潤的簽名。不僅有自然科學(xué)還有許多大學(xué)里的書，有的書還借過兩次，從這些簽名中可以看出陳景潤準(zhǔn)備開始摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠了，果真，他作出了貢獻(xiàn)。
比起一般的人，陳景潤的確有點(diǎn)怪。他的衣著很隨便。比如，鞋子忘了系鞋帶，紐扣沒有扣齊等等。他的'吃飯也很隨便。有時(shí)過了吃飯的時(shí)間，他就吃冷饅頭，舀點(diǎn)開水喝，算是一頓飯。
陳景潤不愛玩，他把所有的時(shí)間都用在了研究上，在美國一個(gè)多月，連最近的紐約也沒去過，他除了在飛機(jī)上看過兩場電影，在美國5個(gè)多月居然沒看過別的電影。在美國只花了2500美元，其余的獻(xiàn)給了國家。
陳景潤攻克了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。()國外成為“陳氏定理”,但他認(rèn)為自己只翻過了一座小山包。
陳景潤是個(gè)高尚、謙虛、勤奮的人，那“怪”只是一種表面現(xiàn)象罷了。
從這個(gè)故事中我知道了，成名以后，不能驕傲自滿，應(yīng)該謙虛，還要繼續(xù)干下去。俗話說的好，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。就是這個(gè)道理。
科學(xué)家的故事讀后感15
這幾天，我讀完了《科學(xué)家的成才故事》，合上書，深有感觸。
這本書講述了張衡、華佗、華羅庚、阿基米德、達(dá)爾文等一百位古今中外的科學(xué)家，介紹了他們的生活歷程。讓我感受了他們的奮斗和成功經(jīng)驗(yàn)。
這本書里一百位科學(xué)家，其中最令我佩服的是華羅庚，他是數(shù)學(xué)上的強(qiáng)者。華羅庚學(xué)數(shù)學(xué)著了迷，他退學(xué)后，一邊幫助爸爸看守小店，一邊做數(shù)學(xué)題。有一次，一位顧客來買一包紙，顧客問：“這個(gè)多少錢？”華羅庚頭也沒抬說：“8687！”顧客嚇了一跳：“啊？怎么這么貴呀？”華羅庚這才回過神來，如夢初醒。原來，華羅庚在算一道數(shù)學(xué)題，他還以為人家問他結(jié)果是多少，他把結(jié)果給報(bào)了上去，怪不得鄰居們都叫他“羅呆子”。
讀到此處，我不禁想到：正是因?yàn)槿A羅庚有這種“呆子”的精神，所以才在數(shù)學(xué)上取得了輝煌的成就。其實(shí)在生活中，我們的智力水平都是相當(dāng)?shù)�，但我們�(yōu)槭裁礇]能取得像華羅庚那樣的成就呢？就是因?yàn)槲覀儧]有主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研的精神。
在平時(shí)，我也很喜歡數(shù)學(xué)，但我只滿足于完成老師的`作業(yè)，平時(shí)不愿意多做一道題目，缺少華羅庚這種學(xué)習(xí)的精神。除非爸爸命令我做，我才做一兩道題，拿到一些比較難的題目，我也會(huì)思考，但不會(huì)像華羅庚那樣癡迷。我想：這正是我和華羅庚之間的差距。
當(dāng)然這本書里還有許許多多名人的故事，讀完這本書后，我覺得不管是哪個(gè)科學(xué)家，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)才取得偉大成就的。所以，我也一定要努力學(xué)習(xí)，以后也做一名科學(xué)家。
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