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    讀草船借箭有感

    時間:2024-10-16 11:08:40 讀后感

    讀草船借箭有感

      當認真看完一本名著后,你有什么領悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的讀草船借箭有感,歡迎大家分享。

    讀草船借箭有感

    讀草船借箭有感1

      今天我在家教機上看了一篇六年級的文章,名叫《草船借箭》。這篇文章然我懂得了一些道理:就是不要嫉妒別人。

      內容大概是這樣的:一天,周瑜叫孔明去他那里談軍事,周瑜對他說:“軍中缺箭,請諸葛孔明務必在三天之內造出十萬支箭。”“如造不出,甘受軍法處置。”孔明說。“好,”周瑜說,“君子一言,駟馬難追!”

      后來,孔明去找魯肅,他知道魯肅是一個忠厚老實的'人,就向魯肅說:“望你借我20只船,每船扎3000個草靶子,每船各三十人。”魯肅問孔明:“你借這個有何用?”“我自由妙用,”孔明說,“但這件事切不可讓都督得知,不然就泡湯了。”

      到了第三天,江上起了大霧。孔明對魯肅說:“走,上船取箭去!”孔明和魯肅一起上了船。孔明叫駕船的人向曹營開去。到了曹營外,孔明又叫他們擂鼓吶喊。曹操聽見擂鼓吶喊聲,就命令弓箭手全力射擊。而在孔明那邊,他們還在清閑的喝茶呢!

      等霧散去以后,孔明就明令船完回走,又叫全船將士大聲說“謝丞相箭。”當曹操醒悟過來時,孔明乙回到軍中。周瑜等人在江邊乙等候多時了。他們取箭,果然取了十萬余箭。周瑜對魯肅說:“孔明神機妙算,我不如也。”

      這個故事也告訴我們不要嫉妒別人。同時我們也知道了孔明神機妙算、知己知彼、料事如神,魯肅忠厚老實,周瑜嫉妒心強,曹操謹慎多疑。

    讀草船借箭有感2

      最近新學了一篇課文《草船借箭》,讀了它之后,我了解到了周瑜的心胸狹窄,諸葛亮的神機妙算,魯肅的可信,曹操的多疑。

      這篇課文講周瑜妒忌諸葛亮,想用公事來置諸葛亮于死地,而諸葛亮如期交箭,令周瑜心服口服。

      我對這篇課文最大的感觸是:應該學習諸葛亮的神機妙算和魯肅的忠實可信,不要學習周瑜的心胸狹窄。

      在現實生活中也有許多像周瑜一樣心胸狹窄的人。我聽我的朋友說,他們班考試第一名一直都是他們班的班長。有一次考試,班長沒考第一名,老師讓班長布置作業,班長非常恨這次考試第一名的'同學,于是他布置了更多的作業讓第一名寫,想到只要第一名完不成作業,他就開心極了。可第二天的時候,第一名交上了作業,班長由嫉妒轉為佩服,還和那個第一名成了朋友。

      妒忌,害人害己,我們看到比我們強的人,應該學習他們的優點,彌補自己的不足,而不是給他們設置“路障”。有時不一定能擋住別人,反而像周瑜一樣搬起石頭砸自己的腳。

      讀完之后,我明白了一個道理:一個人要克服自己的妒忌心理,讓心胸寬敞,才能站得更高,看得更遠。

    讀草船借箭有感3

      我很喜歡《草船借箭》這篇文章,特別是對周瑜和諸葛亮兩個典型人物的對比產生了鮮明的愛憎之情。

      我痛恨心胸狹隘的周瑜,他完全不顧孫劉聯合抗曹的大局,一心想害死諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快。他令諸葛亮立下軍令狀,在十天之內打造十萬支箭。然而,足智多謀的諸葛亮早就識破了周瑜的詭計,他從孫劉抗曹的大局出發,不與周瑜斤斤計較。他憑他那上通天文、下曉地理的淵博學識,第三天趁著蒙蒙大霧用草船向曹軍“借”了十萬支

      箭,使周瑜的陰謀破滅了。

      從這篇文章中我懂得了“嫉妒”心理是要不得的它一害別人,二害自己。我們一旦有了嫉妒心理,就會產生消極的行為。在日常生活中,有嫉妒心的人會不擇手段地給別人制

      造麻煩或障礙,或者千方百計地詆毀別人的'確良成績。到頭來既害自己也害別人,給學習和工作帶來嚴重的損失。

      人們小學生剛剛踏上人生的旅途,未來的路還很漫長,所以我們要克制“小心眼兒”、“小肚雞腸”的毛病,用一顆寬容的心去面對生活,面對學習,面對朋友,面對家人,長大才能成為社會所需要的有用人才。

    讀草船借箭有感4

      自古以來,總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強,不是奮發努力趕超人家,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣一個人。

      課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妨妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來,周瑜不僅妒忌心強,而且又十分狡猾陰險。然而,獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來,趁著大霧漫天,用草船從曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務,使周瑜的陰謀又一次破產,從而進一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

      有些人為什么會有妒忌別人之心呢?那就是怕別人超過自己。當別人有了成績,作出了貢獻,受到眾人尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的'原因,不是虛心學習,頑強拼博,取人之長,補己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現啊!

      讀《草船借箭》,我又不由得想起了自己,嫉妒的心理不是也有嗎?如果自己考試成績不好,不是去分析原因,找錯在什么地方,以便腳踏實地學習。相反,希望取得好成績的同學,在下一次考試中也出個大差錯,好和自己拉平。事情雖小,不也是妒忌嗎?回想起來,是多么慚愧呀!

      妒忌這個東西,害處是非常大的。所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。

    讀草船借箭有感5

      這世上總有那么一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

      《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的'形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。]地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務,再一次挫敗了周瑜的詭計。

      讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自己做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發生在以前,但回想起來,我是多么的不應該呀!

      妒忌這個東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。

    讀草船借箭有感6

      自古以來,總有一些人看別人比自己強,不是奮發努力去超趕人家,而是懷著妒忌的心,百般傷害人家。

      三國時代的周瑜就是一個這樣的人,草船借箭這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜,看到了機智才干的諸葛亮處處強于自己,便心懷妒忌,他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮三天造十萬支箭,否則軍法論處。然而足智多謀的諸葛亮胸有成竹地答應了,趁著漫天大霧,從曹營順利“借’”十萬支箭,使周瑜詭計落空,從這看來周瑜,不僅妒忌心強,還很狡猾。

      有些人為什么有妒忌之心呢?那就是怕別人超過自己,當別人有了成績時,做出貢獻時,有些人不是虛心學習,頑強拼搏,而是譏諷造謠,甚至其中傷害別人,這是多么無能的表現啊!

      讀《草船借箭》,我不由得想起自己,不也有妒忌之心嗎?每次考試,我同桌小玲總是考得比我好,令我很是妒忌,有次考試,小玲的.筆掉在我腳旁,我趁她不注意,狠狠地踩了一腳,在假惺惺地遞給了她,她高興極了,可筆寫起來進進出出。

      “這可怎么辦”。她著急的說。

      聽她這么說,我心里樂開了花。

      她動了動我,小聲的說:“能借根筆嗎?”

      我裝作沒聽見,無奈之下,她只好用那支筆。

      考試單發下來后,我不顧看自己的,看著小玲的考試卷,呀!作文只得18分,總分比我差很多,小玲看了看,不過一會兒雨點般的淚水嘩嘩地掉下來。哈哈,原來猴子也有掉下來的時候,我假裝安慰她,可心里樂開了花。

      下課了,老師突然把小玲叫道辦公室,我趁她不在,悄悄地把幾張廢紙放在桌底。上課了,老師看了,失望的看了小玲,罰她掃地。

      放學了,真是天助我也,下雨了,小玲沒帶傘,我高興的簡直是白糖摻蜂蜜——甜得不能在甜。

      剛回到家,“叮咚。”

      “誰呀!”我邊喊道邊打開門。

      “是我,小玲。”小玲喘氣地喊道“你這個馬大哈,語文書都能忘帶回來。”

      “謝……謝謝,對……對不起。”我支支吾吾的說道。

      “哦?什么對不起,呀!時間也不早了,我要回去了,再見,明天見。”小玲揮揮手就走了。

      想想諸葛亮那樣寬了大量,心胸寬廣,而我小心眼,雞肚小腸,我真不該呀!

      學了這篇課文,我明白了:一個人有了妒忌之心會使一個人墜落,有時還會傷到自己甚至傷到他人,所以我們不能有妒忌心,做一個品德高尚的人,讓善良永駐人間。

    讀草船借箭有感7

      自古以來有一些人,看別人的才干比自己強,不奮發努力超過人家,而是懷著嫉妒的心情,不則手段的去陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣一個人。

      草船借箭講的是詭計多端的'周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷嫉妒,想至諸葛亮于死地。

      周瑜以軍中缺箭為名,生出一計。周瑜讓諸葛亮十天造出十萬只箭,由此看來,周瑜不僅嫉妒心強,而且十分狡猾、陰險。然而,具有慧眼的諸葛亮卻胸有成竹的答應下來,并立下了軍令狀,說只要三天便可。

      諸葛亮趁著第三天的大霧,向曹營“借”了十萬多只箭。從而挫敗了周瑜的詭計。

      嫉妒這個東西啊!危害太大了,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。我們要像諸葛亮學習,學習他的機智、聰明的高尚品質。

    讀草船借箭有感8

      暑假里,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。

      《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關公溫酒斬華雄、赤壁之戰、三顧茅廬、空城計、關羽過五關斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。

      草船借箭這個故事,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經是非常難辦的事情了。但是孔明認為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文,下知地理,早已預算到三天只后會大霧漫天,而且孔明膽大心細,知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環境及氣候變化來玩成用兵,不費吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機妙算,從而自嘆不如。

      從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個優點:巧籌備、識人心、懂天文。

      巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備,箭一定會穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。

      識人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的`智慧,巧妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良,不會有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個看起來冒險的行動有驚無險。

      懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。

      孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機妙算。在三國時期,這個人才濟濟的年代,孔明也可以算是個佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務,鞠躬盡瘁,死而后己。

      我一定要好好學習,長大了爭取做一個像孔明那么有用的人,報效祖國。

    讀草船借箭有感9

      前幾天,我讀了草船借箭的故事以后,覺得對我很有啟發。

      故事開始,東吳和蜀國結盟,劉備派諸葛亮前去幫助孫權。曹軍逼近,東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上作戰,可是我們缺大量的.弓箭。周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內造出10萬只箭,否則軍法處置。諸葛亮早就料到了,他說我只用3天就可以造出來,還立下了軍令狀。

      第3天到了,諸葛亮料到晚上會有大霧,假裝去攻打曹營,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住。最后,草船上扎滿了密密麻麻的箭,諸葛亮滿載而歸。

      為什么有的人有嫉妒心而不能容下比自己優秀的人呢?那就是怕別人高自己一籌。當別人有了成績,受眾人尊敬時,有嫉妒心的人就會去譏諷、造謠、甚至傷害他人,這是一種多么愚味無能的表現啊。

      嫉妒心這個東西很可怕,它會使人迷失自己,所以我們要從小就做一個心胸開闊、品德高尚的人。

    讀草船借箭有感10

      今年暑假我讀了一本書,名叫《三國演義》。里面有聰明的諸葛亮,結義的三兄弟:劉備、關羽、張飛。還有嫉妒心很強的周瑜,“樂不思蜀”的阿斗和神醫華佗、曹操以及孫權.......《三國演義》中,我最敬佩的人就是諸葛亮,而令我最忘不掉的故事,當然就是《草船借箭》了。

      《草船借箭》主要講了:周瑜要請諸葛亮在三天之內做好十萬之箭,沒想到,諸葛亮竟滿口答應。他只向魯肅借了二十條船,卻不作任何事,到了第三天,諸葛亮叫人在船上插上許多稻草人。半夜,他開始行動,把二十條小船連在一起向曹操的軍營開去,快要到了,他擂響了戰鼓。這時漫天大霧,曹操聽見了鼓聲卻看不清對方的船,見情況,以為是敵人進攻,便讓弓箭手往草船上射箭,天快亮了,諸葛亮下令收船回營,回營后,諸葛亮把箭交給了周瑜。

      讀了這個故事后,我不禁更加敬佩諸葛亮,他真是機智過人,如果是我的話,一定是陣腳大亂,不知道如何是好了。歷史上可不是只有諸葛亮機智過人,還有偉大的數學家華羅庚、愛迪生......其中,令我最敬佩的人就是匡橫了。他非常喜歡讀書,可是家里的'條件不好,沒有錢買油燈,一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。可一到晚上,他便失去了讀書的好機會,他去跟自己的鄰居——一個很有錢的人家借油燈,可是鄰居不答應,匡橫回到家,把墻鑿了一個洞,每天晚上便透過這個洞里的光,來讀書。想一想,以前他們的生活條件那么差,都那么刻苦讀書。而我們現在條件那么好,可一定要好好學習。

      從以上的故事中,我感受到了天才不是天生的,只有學習上刻苦努力的人,才能夠成功,所以我要好好學習長大以后,做一個對社會、對國家有用的人才。

    讀草船借箭有感11

      今天,我讀到了第四十六回——神機妙算的諸葛亮向曹操“借”箭,使周瑜甘拜下風的故事。全篇故事講述了一個妙趣橫生的計謀,讓人讀了不禁對諸葛亮的才智贊嘆不已,對周瑜的嫉妒,小肚雞腸充滿了厭惡。周瑜計劃讓諸葛亮為難,準備讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭,但諸葛亮胸有成竹地說三天內就可以造好十萬支箭,如果沒有造好,就用軍法處置。

      這時,周瑜心想諸葛亮完蛋了,等待三天期滿,好讓諸葛亮難堪。諸葛亮說到做到,當然能“造”十萬支箭。他向周瑜的手下魯肅借了二十條船和稻草,并告訴魯肅,他借的東西不能告訴周瑜,魯肅心想,只借船和稻草,沒有必要告訴周瑜,所以,和諸葛亮瞞住了這個秘密。魯肅向周瑜稟告,說諸葛亮沒有用造箭的工具,就可以造出十萬支箭。周瑜心想,這諸葛亮葫蘆里賣了什么藥,不用造箭的工具,怎能造出十萬支箭來呢?第一天,諸葛亮沒有什么動靜,第二天,諸葛亮還是沒有動靜,第三天傍晚,諸葛亮邀請魯肅和他一起去取箭,魯肅丈二和尚——摸不清頭腦,問諸葛亮去哪?諸葛亮笑而不語,說等會你就知道了。

      他們坐在船里,一直行駛到曹軍不遠的地方,這時,曹軍的手下向曹操稟告,說周瑜派人來攻打曹營,曹操頓時火冒三丈,調弓箭手去應戰,這時箭如雨下,射在諸葛亮船上的.稻草人,諸葛亮趕緊命令船調頭,這時無數支箭擊打在稻草人身上,諸葛亮想,十萬支箭應該夠了,他大喊一聲:“謝謝曹丞相的箭!”說完,他長揚而去,這時的曹操,已是咬牙切齒,恨不得把諸葛亮給殺了,他急忙派人去追諸葛亮,但是,諸葛亮早就順風順水,滿載而歸了。當諸葛亮把箭交給周瑜后,周瑜的臉色由青變白,不禁長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不過他呀!”

      我非常敬佩諸葛亮的足智多謀,思維敏捷,但愿,我也會有那一天,成為一個象諸葛亮的“神人”。為祖國貢獻一份綿薄之力,成為祖國的棟梁之材。

    讀草船借箭有感12

      這幾天,我學習了不少關于四大名著里的文章,但令我印象最深的就是那《草船借箭》了。

      《草船借箭》說的就是周瑜妒忌諸葛亮,用十天造十萬支箭來為難諸葛亮。但諸葛亮胸有成竹地立下了軍令狀,利用大霧天氣,成功用草船向曹操“借”到了十萬支箭的`故事。

      我不得不說,周瑜的妒忌心也太強了,連隊友都要為難。如果把這件事交給他辦,他估計想個三天三夜也想不出來,用草船向曹操“借”箭,這樣的好辦法。周瑜竟然還說:“既生瑜,何生亮呢?”不過,諸葛亮也真的厲害,上識天文,下知地理,連大霧最濃的時間,霧消散的時間都算的好好的。如果是我,我能做到和他一樣好嗎?

      而現實生活中的我,心態也跟周瑜差不多。我的表弟很活潑、可愛。可身為家里唯一的男丁,大家肯定更喜歡他,所以他每次來,我都不理不睬,但又怕他把我玩具弄壞,總想盡一切辦法把他拉到樓下去玩公共滑滑梯。可我這樣做有考慮過他的感受嗎?沒有!我有資格成為他的姐姐嗎?沒有!

      以后我會努力改變,不像周瑜那樣心胸狹窄,要向諸葛亮那樣聰明絕頂,心胸遼闊。

    讀草船借箭有感13

      今天,讀了<草船借箭>,我很痛恨心胸狹隘的周瑜,他妒忌賢能,不顧孫劉聯合抗曹的大局,一心想陷害諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快,周瑜以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,三天造十萬支箭。諸葛亮獨具慧眼,不與周瑜所計較,憑著自己"上知天文,中通人知,下曉地理。"的淵博知識,在第三天,趁大霧彌漫,用草船從曹營中"借"了十萬支箭,使周瑜的陰謀破滅了。

      讀后,我懂得了,一個人只有站得高,看的遠,才能具有寬闊的,可要是心胸狹隘,嫉賢妒能,有可能還會危及他人。

      今天,讀了<草船借箭>,我很痛恨心胸狹隘的周瑜,他妒忌賢能,不顧孫劉聯合抗曹的大局,一心想陷害諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快,周瑜以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,三天造十萬支箭。諸葛亮獨具慧眼,不與周瑜所計較,憑著自己"上知天文,中通人知,下曉地理。"的淵博知識,在第三天,趁大霧彌漫,用草船從曹營中"借"了十萬支箭,使周瑜的.陰謀破滅了。

      讀后,我懂得了,一個人只有站得高,看的遠,才能具有寬闊的,可要是心胸狹隘,嫉賢妒能,有可能還會危及他人。

    讀草船借箭有感14

      自古以來,總有那么一些人,看到別人比自己有才干,不去努力追趕他們,而是懷著妒忌心,不擇手段去陷害。三國時期的周瑜就是這樣一個人。

      課文《草船借箭》講的是諸葛亮神機妙算,利用大霧天向曹操借箭。諸葛亮通天文,知地理,提前7天完成任務,使周瑜陷害他的陰謀又一次破滅,進一步顯現出了周瑜妒忌賢能,心胸狹窄的本性。

      讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺,華爺爺可是知識淵博,名揚天下了,可是華爺爺上小學的時候,成績并不好,但在這種情況下,他不灰心,更沒有妒忌學習好的同學,他相信別人能做到的,自己一定也能做到。經過刻苦努力,華爺爺終于成了就是聞名的'數學家。但華爺爺還沒有停止腳步。他又推薦發現了陳景潤叔叔,花爺爺的這種精神是多么值得我們學習的啊!

      讀了《草船借箭》,我想起了我自己,不也有妒忌心嗎,每次,如果自己考的分數低,不分析原因,看看錯在哪里,相反,期望學習好的同學出個大差錯,考不過自己,這不也是妒忌心嗎,回想起來,真是慚愧啊!

    讀草船借箭有感15

      今天,我們讀了草船借箭這篇文章,讓我懂了很多。

      內容大概就是周瑜嫉恨諸葛亮,就叫他在十天中做十萬支箭,諸葛亮就說只要三天。周瑜把魯肅叫來,讓他讓做箭的故意不給諸葛亮材料,諸葛亮就借了二十只船,船要用草布披著,船頭船尾都要有20個草把子,后去曹營“借”箭,借十萬支“箭”。

      我看完后,想:諸葛亮可真足智多謀,鎮定膽大,這主意都可以想出來。我又想:我覺得自己笨,因為我的幾次語文考試都沒達到95分及以上,有時還以為是老師沒講清楚,遇到一點小事就慌亂,著急,沒把事完成好,卻先把自己給急死了。可鄧惠倪不會這樣,她心靜得下來,遇事不會慌亂,學習成績好,又不會急,也不會沒把事情做完就先把自己急死。

      我明白了:要像諸葛亮一樣足智多謀,遇事不慌才好,我還要再接再厲才行!

    讀草船借箭有感16

      自從讀了《三國演義》中的《草船借箭》,我知道了自古以來總有那么一些人,只要看到別人比自己強比自己有才干,就會十分生氣,不是去奮發圖強,而是去嫉妒別人,想方設去害比自己強的人。

      三國時候的周瑜就是一個愛妒忌別人的人,他看到足智多謀的諸葛亮,便起了嫉妒之心,他讓諸葛亮三天造出十萬支箭,否則,就要處罰諸葛亮,諸葛亮用計謀借了曹營十萬支箭,讓周瑜的.計謀落了空。

      有些人因為怕別人超過自己,才產生嫉妒心理。當別人有了成績,做出了貢獻,受到了眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷,造遙多么愚蠢的表現。

      讀了《草船借箭》我不由想到了自己,有時我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好,不總自身找原因,卻希望別人下次考不好,這就是我的嫉妒心理,嫉妒這個東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。

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