（精華）《哈佛家訓》讀后感15篇
當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《哈佛家訓》讀后感，歡迎大家分享。
《哈佛家訓》讀后感1
教育孩子正要像《哈弗家訓》中黑奴的女兒一樣勇敢，這個故事講述了一個黑奴的女兒媽媽要她像莊園的'克勞德要5毛錢，克勞德十分兇惡的讓她滾出去，可是她沒有出去，女孩說她媽媽說克勞德應該給她們5毛錢，這個小女孩激怒了莊園的主人，他拿起木棍想要打她，可是女孩沒有懼意，最后小女孩還是拿到了她們該得的5毛錢。
這個小故事告訴我們一個道理：如果你心中毫無畏懼，那么，本會讓你畏懼的東西，就會反過來畏懼你——無論是一個人，還是一個困難。只要你想成就一件事，只要你足夠執著，你就能變得無畏，就敢于勇往直前。故事雖然簡短，但其中蘊含的道理還需要我們細細品味，人生就是這樣在困難面前我們不要懼怕，困難并不會因為我們懼怕而不存在，只要我們正對困難，迎困難而上，相信任何困難都不存在，我們要擁有一顆無畏的心，只要是正確的方向就勇往直前。
任何困難都是暫時的。我們要讓自己變的強大，只有自己變得強大了，那些困難就將變的很渺小，做一個勇往直前的少年吧！
《哈佛家訓》讀后感2
《哈佛家訓》給我們講了生活，社會和學習上的事件，《哈佛家訓》告訴了我五大項：
1、學生的人生哲學：哈佛大學的巨大成就不僅在于它高超的學術水平，更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學。
2、學生的優秀品質：品質是人的立生之本，是通向成功的第一階梯。哈佛大學給學生上第一課便是如何做人——只有具有了良好的人格品質，才有資格取得人生的`成功。
3、學生的杰出本領：“先學會生存，才能學會生活�！睂τ诠鸫髮W來說，培養學生的生存本領遠排在教授具體的知識之前。
4、學生克服的人性弱點：“與我們應取得的成就相比，我們只不過半醒著�！惫鸫髮W成功的經驗和智慧告訴我們，人生成功的關鍵在于能夠克服自生的弱點。
5、哈佛家訓金典：哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是學校教育的結果，這其中也有學生家長的功勞。
這本書是三百年來哈佛教育智慧的結晶，它不僅告訴了我在社會上如何立足，還告訴了我“僅次于選擇益友，就是選擇好書。”有些書，一生只需要讀一次，就能改變命運。
《哈佛家訓》讀后感3
這本書里有許多有趣的小故事。而在每個小故事里都包含著許多人生道理和哲理，還有一些對，待人、處事等事物的說法。這是我更迫不及待的想得到并看這本書。
今天，我打開了這本書，津津有味的讀著。不一會兒，我便被一則小故事給吸引了。
這本書里分了11個主題，有心態、品質、思考、信念、寬容等主題，而在其中，對我影響最大的，是一則篇名為《邦尼的兔子》。
這個小故事講了有一個人他正座在起居室里，這是它的.貓拖著一只兔子走了進來，他湊近一看，竟然是鄰居邦尼的兔子。那個人頭腦非常靈活，他把兔子洗干凈后把它重新放回兔棚里，使其很像自然死亡。第二天，便引起了鄰居們的圍觀，那人對鄰居邦尼說他也不知道這么回事，并對她進行安慰。
之后，我知道了這則故事告訴了我們：當我們做錯事被發現時，如果試圖用說謊來掩蓋錯誤，結果絕不會是我們所期望的，而是會使我們看起來非常愚蠢。最佳的做法是，承認錯誤并承擔結果。
在我們的生活中也是一樣的，就比如一句老幼皆知的話；“紙終究是包不住火的！”大家一定有說謊的經歷吧？當你做了錯事，被別人發現后，你說了一個謊，原本已經犯錯了，而現在就變成了錯上加錯、火上澆油，還不如直截了當，說出事實，反之，會使對方更生氣。
《哈佛家訓》是一本很好的教科書，那天不如你也去看一看？
《哈佛家訓》讀后感4
如果你開著一輛豪華汽車，經過一個汽車站，有三個人在等車。一個是老人，一個重病的老人；一個是醫生，他救過你，是你的恩人，你做夢都想報答他；另一個是令你一見鐘情的異性�？墒悄愕�.車只能帶上一個人，你會怎么辦呢？
題目好玩吧？這就是《哈佛家訓》許許多多故事中的一個。有趣吧？想看吧？那就讓我給你介紹吧！
《哈佛家訓》是作者送給兒子和女兒的一份人生禮物。父母不僅要用牛奶和面包將我們養大，還應該讓我們接受高尚的思想，形成健康的習慣。全書有品性、夢想、真愛等三十個品類，近500個故事。
下面，我給大家講兩個故事。
法國《興趣》雜志對人一生在時間的支配上做過一次調查，結果是：站：30年；睡，20xx年；坐，20xx年；走，20xx年；跑，1年75天；吃，7年；看電視，6年；閑聊，5年258天；開車，5年；生氣，4年；做飯，3年195天；穿衣，1年166天；排隊，1年135天；過節，1年75天；喝酒，2年；入廁，195天；刷牙，92天；哭，50天；說“你好”，8天；看時間，3天；沐浴，2年；等候入睡，18周；打電話，2年半；無所事事，2年半。
我懂得了，要像金子一樣看待時間。
第二個故事是：學期第一個專題報告發下來了，只有10分的作業，被老師扣了2分。第二天，約翰來找老師�！皩戝e了字為什么要扣2分呢？”“一只狗被稱著貓是什么滋味？”
我懂得了，一點小錯可能是大錯。
《哈佛家訓》讀后感5
在這幾天里，我一向在讀一本書，它就是《哈佛家訓》。
這本書里講的是一個一個的故事都是真實的，其中，哈弗大學先后培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。
其中，我最喜歡的一篇就是：一條小面包。它講的是在經濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的`20個小孩召喚過來，對他們說：“你們每一天都能夠來哪一條面包”。
每一天早上，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍著面包籃你推我嚷，都想要最大的面包，他們把拿到了面包，就慌忙跑開了。
僅有格林琴，既沒有跟大家爭吵，也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后，才拿起一條最小的面包，他從不會忘記請問你面包師的手便是感激。
有一天，媽媽切開面包，發現里面藏有有幾枚嶄新的銀幣，媽媽說：“格林琴，必須是面包師揉面的時候不細心掉進去的，去把錢親自交給好心的面包師！”
當小姑娘把銀幣送回去的時候，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯，是我特意放進去的。我要告訴你一個道理；謙讓的人，上帝會給你幸福的。”
《哈佛家訓》讀后感6
幾天前，媽媽給我買了一本書，名叫《哈佛家訓》，是美國作家威廉·貝納德的作品。這本書是以故事的形式來講述每個人在人生通往成功道路中所必有的道德和必知的道理。
其中有一個故事讓我一直銘記在心。在英國的曼徹斯特城，英格蘭超級足球聯賽第18輪的最后一場比賽在埃弗頓隊與西漢姆聯隊之間進行。比賽只剩下最后一分鐘時，場上的.比分仍是1比1.
這時，埃弗頓隊的守門員杰拉德在撲球時膝蓋扭傷，巨痛使得他將四肢抱成一團在地上滾動，而球恰好被傳給了潛伏在禁區的西漢姆聯隊球員迪卡尼奧。球場上頓時肅靜下來，所有人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無需任何技術，只要一點力量，就可以進球，那樣，西漢姆聯隊就會贏得比賽。
在幾百萬現場和電視屏幕前球迷注視下，西漢姆聯隊的迪卡尼奧沒有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。
頓時，全場掌聲雷動把贊美之情獻給了放棄射門的迪卡尼奧，或者說，是獻給迪卡尼奧體現出來的崇高的體育精神——和平、友誼、健康、正義！
我從這個故事中明白了一個道理：對于一個人來說，善良是可貴的; 但對于一個世界來說，正義具有更崇高的精神價值。因為在多數時候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我震撼，也很少有哪一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動有趣地展現出來。
《哈佛家訓》讀后感7
原來我很少看書，在這兩年學校組織的“書香校園”的渲染下，也有了讀書的沖動。
同事推薦了一本《哈佛家訓》對我幫助很大，她不僅改變了我的壞脾氣，還挽救了我們瀕臨崩潰的母子關系。過去，我每天疲憊不堪地下班回家，看到兒子作業不認真，我就會大發雷霆。久而久之，兒子變得自卑內向，對我慢慢疏遠了。自從讀了《哈佛家訓》中《籬笆上的.鐵釘》這個故事后，我第一次意識到壞脾氣多么可怕，它的確是一把雙刃劍，既傷害了兒子也傷害了我自己。從此我開始學會控制情緒，學會寬容自己的兒子，漸漸他變得活潑自信起來了。
《哈佛家訓》通過精小的故事，講述了深刻的人生在哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。有一篇《讓兔子奔跑》的短文，感受尤為深切。現實的教育中，我們對孩子關注更多的是他們有哪些弱點，而不是他們有多少優點，教育總是圍繞孩子的弱點進行，于是就忽略了發現和激勵孩子的優點與特長。很多天才因此被扼殺了，而我們竟然一無所知。
作為新時代的教師，我們也要與時俱進，多發現孩子優點，激勵孩子進步，做有文化 的教育，做有文化的老師，做有文化的家長，做有文化的公民。
《哈佛家訓》讀后感8
在溫暖的陽光下讀書是十分美好的，我坐的`那張被陽光灑滿床邊的小床上，讀著那本哈佛家訓。
這本書可大有來頭，小時候我不想看書，必須要媽媽的逼著才能看進去一點點，所以媽媽在千方百計的讓我喜歡上讀書，終于買了這本書。
他不能說是一本書，它是一套書，四本書，就像是個兄弟一般，其中讓我印象最深的一篇是：一個船上有三個人，一個貪財，一個怕死，一個貪權，一天船被海盜劫一下，他們三個都想投海道，可那個怕死的人卻說：“他們一個貪財，一個貪權，都不是什么好東西！海盜聽完后，將那兩個人扔入海中，那個人剛想站起來，卻被海盜摁下，因為海盜說，我們怕你出賣我們�！边@個故事告訴我們，不要為了眼前的利益而背叛別人，從而失去人與人之間的信任。
這套書講了四個重點，善良，勇敢，正義，堅持。善良，讓心充滿溫暖；正義讓你無比堅強；堅持，讓你不懼失敗；勇敢，讓你勇往直前；可謂是人生的四大要素。里面有上百遍的勵志故事，讓你懂得人生的真諦。在我眼中，他是一位人生老師，一座人生燈塔，他一個人生指南。
我將來一定要成為一個對社會有用的人。
《哈佛家訓》讀后感9
在這幾年中我讀過許許多多的書，最讓我深受感受的書是《哈佛家訓》，這本書，這本書有一句話我映像十分深刻，就是“閱讀不能夠改變人生的長度，但能夠改變人生的寬度，閱讀不能夠改變人生的起點，但能夠改變人生的終點�！�
“哈佛家訓”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個道理，這篇短文的標題就是"敢于說不”。
這篇小短文主要講了一個大學新生名叫“瑪麗亞”，她每月都會收到家里寄來的生活費。5英磅一個月按道理說應當夠用了，可是瑪利亞卻很拮據。
有一次，瑪利亞和姨媽去吃飯，瑪利亞可不能說：“姨媽這兒太貴了，并且我的錢也不夠，不能帶你來這樣豪華的地方�！币虌岦c了最貴的東西，而瑪利亞買了最便宜的，她月底只剩9先令，不是10先令。因為還要給帶者1先令，又想別的`東西，就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了，姨媽說：“這是你所有的錢嗎”瑪利亞說：“說的，姨媽。”你招待我吃這么美味的飯，真是太好了，又問瑪利亞語言中最難念的字是什么字瑪利亞說：“不明白�！币虌屨f：“是不，長大了對自我親近的人說：“不”，是不可能的。這次是給你的教訓，你幫姨媽付錢，姨媽獎勵你5英鎊。
這篇小短文讓我明白了，遇到了自我不能完成的事，要大膽地去說不，不說死要面子，活受罪。更不能咽在肚子里，要敢于說出來，這才是這個故事的道理。
《哈佛家訓》讀后感10
書名：《哈佛家訓》
作者：威廉貝納德
具體章節：心理——撫摸意念的手指
內容簡介：
里面有15個關于心理的小故事，我們不管遭遇怎樣的困難，都要堅持下去，永不退縮。
優美詞語：
司空見慣、一閃而過、一分一秒、毫無進展、絞盡腦汁、久盛不衰、浩淼瀚海、冰雪覆蓋、玩世不恭、、油然而生、垂垂老矣、虛懷若谷、截然不同、舉世聞名、語重心長、愛不釋手、名列前茅、雄心勃勃、鴉雀無聲、全神貫注、一絲不茍、遙遙領先、連連失利、專心致志、失魂落魄、氣勢不凡、洋洋灑灑、煙消云散、豪情壯志、愁容滿面、熟視無睹
句段賞析：
（1）一旦心�？萁撸J氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、、油然而生，即便年方二十，實已垂垂老矣。
賞析：這句話用了許多優美詞語，如：冰雪覆蓋，玩世不恭……是句子更生動、形象。
�。�2）青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的.深泉涌流。
賞析：這段話出自青春，用了排比的修辭手法，說的就是讓我們好好珍惜青春，青春像時間一樣，要好好珍惜，用錢也買不到的。
讀書感悟：
記住這個教訓：黃金距離三英寸。世上的很多“不可能”都是一種考驗人的表象，只有大膽的“嘗試”可以改變它。
我們要有恒心，要堅持不懈，要耐得住考驗，最后才能獲得成功，不要半途而廢。
《哈佛家訓》讀后感11
二零一六年的寒假里，我讀了《哈佛家訓》的前二十個故事，里面每個字都字斟句酌，讓人刻骨銘心，記憶深刻，而且這些小故事都有著一個共同的特點——認識自己。
其中，讓我記憶深刻的是第四篇：聽從內心的聲音。故事講的是一位叫杰克的年輕畫家，有一次他畫完畫后拿到展廳去展出，他為了能聽取更多的意見，就特意在他的畫旁邊放了一支筆，這樣，每一位去欣賞畫的人，認為畫中有敗筆之處，可以直接用筆在畫上圈出來。就在當天晚上，杰克興沖沖的去取畫的時候，發現上被涂滿了記號，沒有一處不被職責，他對這次的嘗試深感失望。他將自己的遭遇告訴了一位朋友，朋友告訴他，不如換一種方式試試，他臨了一張畫拿到展廳展出，但這一次，他要求每一位欣賞者將其看到最為欣賞的妙筆之處標記號。等他再過來取畫時，發現畫面上再一次被涂滿了記號，以前曾經被指責的'地方，如今都換成了贊美的記號！
通過杰克這兩次不同的舉動，讓我深刻體會到：無論做什么事情，不可能讓所有的人都去滿意。因為每個人都有每個人看待事情的角度與觀點，觀點不同看待事情的結果就不一樣。在一些人看來丑惡的東西，卻會在另外一些人眼中看來是美好的。蒲柏曾經這樣說：我們的判斷像我們的鐘表，沒有一只走的是完全一樣的，應該個人信個人的。所以，我們應該正確看待一些事情，不要因為事情的結果，就盲目的認同一些事情的好與不好，我們要相信自己更要相信那些和我們有著一樣觀點看待事情本身的人們。
《哈佛家訓》讀后感12
今天，我讀了《哈佛家訓》中的“我們不應該貧窮”這個短短的故事，可是，從里面得到的感悟卻不只一點點兒。
有一個人叫做‘福勒’，他是美國一個黑人佃農的兒子。他五歲開始勞動，九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一直過的貧窮的生活。
福勒有一位不平常的母親，她發現福勒與其他6個孩子不同。這位母親有意識的經常將福勒拉在身邊，跟他聊天。她反復的說：“福勒，我們不應該貧窮！我們的'貧窮不是由上帝安排的，而是我們家庭中的任何人都沒有產生過出人頭地的想法�！�
我們貧窮是因為我們沒有奢望過富裕！這個觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印，一直成就了他日后無比輝煌的事業。
福勒改變貧窮的愿望像火花一樣迸發出來——他挨家挨戶出售肥皂長達12年之久，并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地，福勒不僅在最初工作的那個肥皂公司，而且在其它7個公司都獲得了控股權。福勒獲得了巨大的成功，徹底改變了家庭的貧窮面貌，扭轉了家庭的命運。
這人說：所有偉大的成就就在他開始時都不過是一個想法罷了——不過是一個想法！
我想：無論是追求財富，或獲取健康；無論謀取功名，或尋找快樂；無論追求利益，或追逐自由……如果如果要達到目的，首先必須有一種強烈的渴望，并鍥而不舍的為之奮斗。
福勒說過：假如你清楚地知道自己需要什么，那么，當你看見它的時候，你就會很快的認識它，并能緊緊地抓住它。
《哈佛家訓》讀后感13
我讀了哈佛家訓這本書懂得了許多道理，還知道了許多關于名人的故事。比如說：《一條小面包》、《籬笆上的鐵釘》、《紅色玻璃球》、《當一塊石頭有了愿望》、《26個孩子和一道選擇題》、《總統和億萬富翁的生活原則》等等……
其中我最喜歡的是《一條小面包》，讓我給你們講講這個故事吧：
經濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，對他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條面包�！�
每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說聲謝謝，就慌忙跑開了。
只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒同大家吵鬧，也沒掙搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起籃子里最小的一條面包。她從來都不會忘記親吻面包師。
一天，格琳琴拿到了一條比原來還小的面包，可她還是不會忘記親吻面包師，回家后，媽媽在切面包的時候發現里面藏著幾枚嶄新發亮的.銀幣。媽媽急忙把錢送回去，面包師說：“不，這是你們應得的，謙讓的人上帝會給予他幸福，愿你永遠保持顆寧靜感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。
我也要向格琳琴學習這種謙讓、感恩、的品性！
《哈佛家訓》讀后感14
上個學期期末考試，我的成績還不錯，爸爸獎勵我了一套《哈佛家訓》。其中有一篇《水中的高爾夫球》給我的印象最深。
這個故事講的是：有一名潛水員，他的生活過的很平凡。一天，他看到一個高爾夫球手不小心把球掉到了球場邊的湖中，他跳進湖中準備幫忙撈出這個球。在湖底，他驚訝的看到，水底堆積成千上萬的高爾夫球，這些球大部分跟新的沒有什么差別。球場的教練知道了這件事，就答應以10美分的價格去收購這些球。他這一天他撈了20xx多只球，掙到的錢相當于他一周的薪水。到后來，他每天把都撈出一批球來，帶回家洗凈，重新噴漆、包裝后，按新球價格的一半出售。后來其它人聽說后，也從事這項工作了。他干脆從別人那里收購這些舊球，每只8美分。到現在，他的公司總收入已經達到了800多萬美元。
別人看到的'是失敗和沮喪，而他看到的則是成功和希望。這件事告訴我們：凡事漠不關心的人，不會有奇跡發生，只有那些善于發現的人，才會找到人生的寶藏（阿密艾爾語）。在學習和生活中，我們往往看在眼里的都是失敗和沮喪，然而，我們有沒有發現事情的背后那些成功和希望呢？
《哈佛家訓》讀后感15
一天，媽媽下班回來，給我買了哈佛家訓。我高興極了，連忙讀了起來。令我最記憶猶新的還是那篇《不切實際的心愿》，故事是這樣的：
有一個小男孩，他的成績不怎么理想。他的父親則是一名馬術師。
一天，老師叫同學們寫一篇作文，題目叫“長大以后的志愿”。當天晚上，小男孩把自己最大的`心愿寫了下來：長大后，我想有自己的農場和別墅，還要有很多牛羊……
第二天，老師看了小男孩的作文后，氣憤地在上面打了個又紅又大的“F”，生氣地說：“你的心愿沒錯，但太不符合邏輯了，我建議你重寫，我會考慮給你重新打分”
男孩一整天都在思考。最后，他還是向父親說了這件事。父親語重心長地說：“兒子，這個心愿很重要，得了“F”沒什么，但你絕不能放棄夢想，要付出努力。”
很多年過去了，男孩實現了夢想。有了自己的農場，在農場中央還有一棟別墅。這個故事雖然很短，但給我們的啟發很大。世界上沒有做不到的事，只有有夢想，但不去做的人。從今天起，讓我們與夢想并行吧！一起在書海中遨游吧！
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