《水孩子》讀后感小學作文通用
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的《水孩子》讀后感小學作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
《水孩子》讀后感小學作文通用1
我讀了一本叫“水孩子”的書。
掃煙囪的孩子湯姆是這本書的主人公，他一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索沃莊園掃煙囪，路上遇到了以窮苦婦女面目出現的`仙女。湯姆和師傅來到莊園后，湯姆在莊園掃煙囪，結果失足掉到了莊園女兒的房間。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。湯姆逃進森林，來到河邊，洗臉時失足落水，變成了水孩子。他開始獨自在水中生活，同水中的生物打交道。一天，他跟著鮭魚來到仙女和許多水孩子的住處。湯姆在這里學會了讀書，改掉了許多壞毛病。他變成好孩子后，仙女讓他找到格林姆，把他改造成好人。湯姆出發了他找到了格林姆，并把格林姆改造成了好人。
我覺得湯姆是個知錯就改的孩子，他知道自己犯錯后就改掉了壞毛病。
《水孩子》讀后感小學作文通用2
故事發生在英格蘭北部的一個大鎮子里。那里有一貧苦的打掃煙囪小男孩—湯姆。他跟隨惡的師傅格蘭姆斯去打掃煙囪，收到師傅的虐待。有一位仙女救了他，把它變成了水孩子。
湯姆在小河中去掉了身體的灰塵后，像變了一個人似的非常愛干凈了，還認識了許多朋友，比如艾利，還看見了懲惡仙人，還增長了不少見識。最后，他開始了一次驚險的旅行，就出了被關進監獄的`師傅，他自己也變成一個善良勤勞的青少年。格蘭姆斯最后懺悔了，知道自己做錯了，湯姆和懲惡仙人原諒了他
《水孩子》讀后感小學作文通用3
今天，我翻開嶄新嶄新的書——《水孩子》，不禁被第八篇《在見格林姆》吸引住了，它像一塊磁鐵一樣，然我愛不釋手，一口氣把它讀完了。這篇主要寫了水孩子湯姆千辛萬苦來見虐待他的格林姆。
他走了很久，當他走到一個大房子面前時，他腦海里想著：格林姆一定在里面。突然，后面傳來幾聲：“站住，站住!”等它們走近了才看清楚，原來是沒有腳，沒有胳膊的`警棍，湯姆拿出嘉利媽媽給的護照，警棍答應讓湯姆進去，但要和它一起進去，他們找到了格林姆。格林姆被困在煙囪里，湯姆知道格林姆受到了應有的懲罰，很同情格林姆，想救他出來。
懲惡夫人來了她看見了湯姆善良的心，于是答應放了格林姆。讀完，我問我自己：“你有這樣善良的心嗎?”“沒有!”“你有寬恕過別人嗎?”“沒有!”善良的人有美好的回報，可恨的人有可怕的回報，就如一句古話：“善有善報，惡有惡報�！�
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