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    高中三年級讀后感

    時間:2024-01-13 08:41:29 讀后感

    高中三年級讀后感

      當細細品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的高中三年級讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高中三年級讀后感

    高中三年級讀后感1

      《簡愛》是英國文學的一部經典之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

      如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

      主人公簡愛身材瘦小,相貌平凡,無金錢、無地位,卻有著不平凡的氣質和非常豐富的情感世界。她在生活的.磨練中,拋棄了女性天生的懦弱與嬌柔逐漸養成了堅強獨立的個性。她不會在表兄殘暴面前甘心被辱,而是據理力爭。即使結果不盡人意,卻始終如一沒有低頭;在魔鬼般冷酷的布洛克爾赫斯先生的折磨下,她不會表現出任何恐懼,而是從容的扛下來,獨立堅強的活下來。讀《簡愛》,我為幼年的她所受到的x而悲憤,感同身受般的體會著簡愛那幼小敏感的心靈所受的傷害。我也為簡愛而傾倒。喜歡她在地位比她高的所謂上流社會人士面前表現出的那種不卑不亢的態度,喜歡她在面對愛時表現出的的那種自尊自強的精神,心中不禁感嘆在距離她所處的年代進步了二百年的現代,又有幾個女子有勇氣為了自己的尊嚴而對一個心愛又富有的男子說不呢?簡愛就可以!在她的身上時刻閃現著一種獨立人格的壯美與崇高!

      簡·愛,她“貧窮,低微,不美,矮小”,但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛并不因為自己的貧窮和外貌而自卑,相反,她勇敢堅定:“我和你的靈魂是平等的!薄拔腋阋粯佑徐`魂,——也完全一樣有一顆心!”“我現在不是憑習俗、常規,甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”

    高中三年級讀后感2

      說實話,在我讀過的書中,大多在腦海中不會留下太多的痕跡。但是,有這樣一本書,只要一打開,便會擺脫了書那種單純的形式,使之融入到你的生命,恰似一朵美麗的花,即使凋謝了,記憶中仍久久的縈繞著它的芬芳!逗啇邸肪褪沁@樣一朵美麗的花。至少我是這樣認為的。

      第一次讀《簡愛》,首先吸引我的是它的名字。我之所以欣賞這個譯本,是因為我始終覺得真愛、摯愛都是簡單、單純的,他不帶有任何的私心雜念,《簡愛》所宣揚的正是這樣的愛,其精神性多于物質性,我特別欣賞男女主人公那種簡簡單單的愛戀,簡和羅徹斯特除了默默深愛著對方,想擁有對方的靈魂外,沒有太多地考慮,他們沒有什么山盟海誓,也沒有任何的甜言蜜語,或許我更愿意用樸實來形容里面的內容,來形容他們的感情,用一個最普通的比喻,一切的一切就好似一本白開水,就好似農夫山泉,讓人感覺有點甜。

      最吸引我的還是簡那種始終追求個人的獨立性的精神,哪怕是面對羅徹斯特如幻如神的愛情之箭,她仍舊如意的保持著自己追求平等獨立的`人格魅力,也許這種魅力使簡這個人物深入人心,變得高大?墒乾F實中的她矮小、蒼白,一點也不美?梢哉f是平凡的不能再平凡,普通得不能再普通,但她身上的那種氣質,那種為爭得自己尊嚴,爭得人格平等的永不服輸的精神是任何人都無法比擬的。

      每當夜深人靜的時候,我總會獨自一人拿出《簡愛》細細體會主人公之間的精神對白,沉浸在他富有詩意和哲理的抒情話語中:“上帝沒有賜予我美麗和財富,但我們是平等的,就像我們的領會通過墳墓評定的站在上帝面前!辈恢獮槭裁,我特別喜歡這句話。

      一直都幻想著自己能迎來一種愛,如簡和羅徹斯特一樣沖破年齡、財富和地位的障'礙,可以超越時空達到心靈感應。簡,最終以堅強的品質,出眾的才華贏得了幸福,更樹立了自己高大的形象:自尊、自愛、自強。

      讀完這本書,相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心,因為它是我懂得內涵的豐富勝過外表的美麗。

    高中三年級讀后感3

      卡夫卡生前未得到認可,寫作并不是為了發表,死前要求朋友把他未發表的作品全部付之一炬?ǚ蚩ǖ乃囆g創作完全是一種自我的需要,試圖走出自己內心黑暗的需要?ǚ蚩ㄔ谌沼浿蟹Q“寫作是他祈禱的形式”,卡夫卡常常連續十幾個小時寫作,這種超乎尋常方式和激情除了來自于內心,不可能來自別的任何地方!笆聦嵣,作家總要比社會上的普通人小得多,弱得多。因此,他對人世間生活的艱辛比其他人感受得更深切、更強烈!贝嗽挾嗌俜从吵隹ǚ蚩▋刃牡睦Ь场E杂^別人其實也是反觀自己,以往我們看《變形記》總是把這個人變成甲蟲的故事,當作是作者對外部世界的評價與反應,其實我們更應該看到其中很大一部分不安與恐懼是來自于作者心靈深處的積淀。文學家有時看似是在寫別人,寫現實,寫社會,其實真正的能量來自他們自我解脫的'需要,去彌補他們支離破碎的過去,逃離那個深陷其中的精神黑洞。

      對于真正的作家來說,寫作如果不是名利的需求,那肯定就是命運那只看不見的手推著他不得不走上這條路。他們在有意識的寫作中,無意識地掙扎于自己的精神黑洞,想在過去與現實的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠態度猶如圣徒虔誠的禱告,說出了被大多數常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨的,偉大的發現和創造往往都聯系著偉大的孤獨,似乎誰都無法改變。卡夫卡曾經說過“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生!逼鋵嵲谶@個世界里,人們對于自己的了解其實比他人還要困難和陌生,否則就不會有卡夫卡這樣的大師了,而或這個所謂大師只是一只他自詡的,不斷呻吟自己內心痛苦的可憐蟲。

      成語付之一炬:付:給;之:它;炬:火把。一把火給燒了。如:唐·杜牧《阿房宮賦》:“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!庇秩纾撼,京師富家競購千竿爆竹,付之一炬。——清·淮陰百一居士《壺天錄》

      成語不能自拔:拔:擺脫。不能主動地從痛苦、錯誤或罪惡中解脫出來。如:《宋書·劉義恭傳》:“世祖前鋒至新亭,劭挾義恭出戰,恒錄在左右,故不能自拔!庇秩纾浩浼热胧酪,又復受此感染焉。雖有賢智,亦不能自拔!濉ち簡⒊缎≌f與群治之關系》

    高中三年級讀后感4

     大氣污染越來越嚴重,水資源危機日趨加深,土壤流失正逐漸加深,森林正一天天減少,許多動植物瀕臨滅絕,城市變得越來越不適合人類居住。

      《我愛祖國的藍天》一書中寫了各種人類活動造成的污染對自然和各種生物的影響和破壞,也寫了一些環保衛士保護自然的事跡。

      現在人們對自然的破壞遠遠大于對它的保護。有一個村子有鷹經常偷吃村民的小型家禽,于是村民們大量捕殺老鷹。沒多久沒有鷹這個天敵的野兔變得十分猖獗,莊稼遭到大量破壞,村民們幾乎顆粒無收。所以說自然的天平是不能隨意破壞的,每一個環節的破壞都會造成嚴重的后果。

      其次是利益使人們失去了理智,失去了長遠的眼光和博愛的心胸,所以那些野生動物就遭到了滅頂之災。本是森林之王的`老虎數量眾多,就因為虎皮背后的暴利,讓各種虎類被大量捕殺,現在新疆虎沒有了,華南虎和東北虎也已經為數不多了,藏羚羊也在十年內從幾十萬只速減到七萬多只……每一個數據都讓人看了心疼,這不就是我們人類破壞自然的證據嗎?充滿殺戮與血腥的自然是生靈的地獄,黑色的末日,這絕對不是我們想要的。

      春花秋實,青山銀雪,碧空闊海,那清新的空氣,明媚的陽光,大自然奉獻給我們太多美麗的事物,我們怎能恩將仇報呢?千言萬語贊不完對自然的崇敬,充滿生機的自然孕育著生命,創造著希望,在自然的懷抱里,我們茁壯成長,感恩自然給我們無私的撫育,感恩自然給我們如山的饋贈。

      讓我們懷著一顆感恩的心去熱愛,去保護我們的大自然!多栽一顆樹,少折一枝花,少用一滴水……從我做起,從身邊的小事做起,我們的世界明天一定更美好!

      成語春花秋實:春天開花,秋天結果。比喻人的文采和德行,F也比喻學習有成果。如:清·錢泳《履園叢活·夢幻·永和銀杏》:“楊州鈔關官署東隅,有銀杏樹一株,其大數圍,直干凌霄,春花秋實!

      成語恩將仇報:拿仇恨回報所受的恩惠。指忘恩負義。如:明·吳承恩《西游記》第三十回:“我若一口說出,他就把公主殺了,此卻不是恩將仇報?”又如:虧這官人救了性命,今反恩將仇報,天理何在! ——明·馮夢龍《醒世恒言》卷三十

    高中三年級讀后感5

      在這個寒假里,我和媽媽一起讀完了《青銅葵花》這本書。我的感受很多。

      書中講述了青銅和葵花的故事,一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

      作者用他優美的筆觸,細膩的`文字,給我們描繪出一個個美麗而令人感動的畫面。雖然葵花是被領養來的,但青銅為她付出的,勝似親兄妹。青銅為了讓葵花好好地看上一場馬戲,不顧一切的頂著她;為了讓葵花在夜晚能不跑去別人家學習,用螢火蟲做了一盞大麥地最美的燈;為了葵花能去上學,將自己的機會讓給了她;為了讓葵花在展演時更漂亮,做了一條美麗的冰項鏈;為了給家里多掙錢,在冰天雪地里賣著蘆花鞋。

      葵花深深感受到青銅一家的關愛,她也決心為家人做點什么。葵花得知奶奶生病了,就想要掙點錢來給奶奶治病,她獨自一人去江南采銀杏,可她掙得那筆錢根本不夠奶奶治病,她用自己小小的力量為家人做著了不起的貢獻啊,他們一家人濃濃的親情也感染了我,我不禁感嘆:患難見真情。】ㄒ步谈绺缯J字,讓他不再被人嘲笑;她為了給家里省錢,不想去上學而故意將成績考差。這些看似愚蠢的舉動,卻恰恰體現了葵花對家人的一份濃濃的愛,一份執著的愛。

      作者利用患難來體現真情,就像他自己說的:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種面對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!笔前,我們很幸運,生活的時代比青銅、葵花進步很多,沒有那么多生活的苦難,但成長過程中難免會遇到挫折,我們應該向文中的兩位主人公那樣,相信人間自有真情在,勇敢、樂觀地面對生活的磨難,就一定能戰勝各種困難,做一名強者。

      成語冰天雪地:形容冰雪漫天蓋地。如:清·蔣士銓《雞毛房》:“冰天雪地風如虎,裸而泣者無棲所!庇秩纾耗憔驮谶@兒吧,冰天雪地的上哪兒去?——老舍《駱駝祥子》十二

      成語不顧一切:什么都不顧。如:葉圣陶《孤獨》:“既然見到一點兒光,便不得不不顧一切地逃開!庇秩纾何议]上眼睛,不顧一切的向著他手里的刀迎上去!徒稹堕L生塔·塔的秘密》

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