《星星也偷笑》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《星星也偷笑》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《星星也偷笑》讀后感1
窗隙擠進(jìn)來的風(fēng)，掀起褶皺的頁角，沁人心脾的油墨香撲面而來，使我眼前的畫面愈加清晰：一個(gè)女孩蹦蹦跳跳，與妹妹玩耍，稚氣未脫，一叢叢牡丹映紅了她那純真的笑臉，讓人分不清是花、還是臉，多么艷，多么美……時(shí)光流轉(zhuǎn)，她已長大成人，惟獨(dú)不變的還是她那兩汪如泉水般清澈的眼睛，深邃的目光一直追尋著人間至美。我想，那更像是一種溫柔的期待，對(duì)美的期待，使得她能始終保持初心，熱愛著這個(gè)充滿奇光異彩的'世界。
的確，《星星也偷笑》的語言就像一張神奇的網(wǎng)，牢牢錮住了我，然而心靈卻神往到了另一個(gè)真善美的國度。我小心翼翼地捧著這本書，如獲至寶。
就拿其中的《你一定會(huì)聽見的》一章來說吧！桂文亞能用心觀察聲音的世界，聽到了小水滴落到水盆“嘀嗒嘀”、傾盆大雨“嘩啦啦”、雷雨大作“轟隆隆”、樹枝搖動(dòng)“咯吱咯吱”、蒲公英梳頭“沙沙沙”，狂風(fēng)掃過巨浪“唰唰唰”，小狗忙著啃骨頭“吭哧吭哧”……不僅如此，還有金魚用尾巴撥水的聲音、三只蘆花雞搶著米吃的聲音！萬聲齊作，宛如一曲華麗麗的交響樂，讓人深陷其中！可親愛的，重重敲擊著我們心靈的何止是美妙的大自然的音樂呀？更應(yīng)該是一場(chǎng)深刻的自省——我們可曾也這般留心觀察過呢？雖是生活中的細(xì)枝末節(jié)，尋常可見。但我們用心感悟了嗎？難怪常有人遺憾：生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們的眼前常是秀麗風(fēng)光，只是我們辜負(fù)了。
思及此，一只墨綠色的壁虎從窗縫里爬入，長長的尾巴特別靈敏。換作以前，我必然是一陣尖叫，然后舉起拖鞋，將它無情轟走。而今呢，我只想細(xì)細(xì)看它一番——驚喜發(fā)現(xiàn)，它那小小的腦袋竟然也透著一股機(jī)靈。
暮去朝來，縱然滄海桑田，但只要我們能一如既往，用最真摯的感情擁抱這個(gè)世界，用最靈動(dòng)的眼睛去欣賞所有事物，消褪一切防備、猜忌，自然“無人不真”“無物不美”。因?yàn)椋嬲\的最終指向，肯定是美……
《星星也偷笑》讀后感2
用美麗的眼睛看這個(gè)美麗的世界——讀《星星也偷笑》，在一個(gè)炎熱的下午，我收到了我期待已久的一本書——著名兒童作家桂文亞的《星星也偷笑》。
我平常喜歡看散文，更喜歡看桂文亞的散文，今天自然很高興。
翻開書，一股親切感便油然而生，這本書共有四個(gè)部分，26個(gè)鏡頭，我隨著桂文亞的腳步，領(lǐng)略了桂文亞筆下的五彩繽紛的世界。這本散文集里，有寫人寫事的，也有寫景寫物的。首先登場(chǎng)的是作者的妹妹，介紹了妹妹的脾氣，以及拿我與妹妹去比較。妹妹會(huì)唱歌，而我五音不全；妹妹有一雙巧手，而我，則毛手毛腳的；妹妹性子慢，而我則是個(gè)急性子。再插上幾件小事，讓我讀起來，總會(huì)露出會(huì)心的微笑，回味無窮
告別了親情顯微鏡，接下來我進(jìn)入了抒情望遠(yuǎn)鏡，比起了親情顯微鏡的童真、童趣，我更喜歡抒情顯微鏡悠遠(yuǎn)寧靜的美，那些事就像透過望遠(yuǎn)鏡映入我的眼簾，無論是日月潭的日出，西塘看春柳，還是四合院，在桂文亞的筆下那么生動(dòng)。我不僅想到自己平時(shí)的'寫作，也許只是大致的描寫，它是什么顏色，什么樣子，可桂文亞老師卻細(xì)膩地寫到每一個(gè)細(xì)節(jié)，這正是對(duì)生活有著豐富的體驗(yàn)之人，才能寫出如此的美文！
而剛開始的生活放大境，更貼切桂文亞老師的文風(fēng)。這幾篇文章生動(dòng)形象活靈活現(xiàn)地寫出了自己的生活體驗(yàn)。自己最珍貴的心愛之物被盜！本文看似嘲諷，卻無一處不體現(xiàn)著無奈，這應(yīng)該要多么大的胸懷，才能將這氣憤轉(zhuǎn)化為文字！自己的珍愛之物被他人拿走，這多么地令人悲痛啊！
桂文亞老師愛旅行，這是眾所周知的事，這一回桂老師帶我們引領(lǐng)了土耳其的咖啡和蘋果酒、洗哈瑪，伊斯坦布爾的卡帕利集市等。我們雖然不能親自去土耳其嘗嘗蘋果酒，去卡帕利集市買東西，但是桂文亞老師已經(jīng)用文字把我們帶到了一個(gè)個(gè)不同的地方，仿佛我們也親歷了一回。
領(lǐng)略了桂老師筆下的26個(gè)鏡頭，我也學(xué)會(huì)了用美麗的眼睛看這個(gè)美麗的世界！
《星星也偷笑》讀后感3
夏意十足的午后，讀著桂文亞女士最新的散文集《星星也偷笑》，跟隨著文亞女士不同的文學(xué)鏡頭而穿梭，仿佛自己也跟著走進(jìn)這萬花筒般的花花世界，讓文亞女士的親情、旅行、抒情、與生活團(tuán)團(tuán)包圍……
美麗眼睛看世界，是文亞女士筆下文字所呈現(xiàn)出的感覺。
文中的阿桂桂是個(gè)像假小子一般淘氣搗蛋、倔強(qiáng)堅(jiān)韌、天馬行空卻善良仁厚的小女孩。我想，文亞女士也一定如阿桂桂那般，所以才能寫出這般靈動(dòng)灑脫的文字吧。
本書分為四個(gè)部分：親情顯微鏡、抒情望遠(yuǎn)鏡、生活放大鏡和旅行廣角鏡，看起來更像是一部完整的、長長的人生旅程。一個(gè)個(gè)溫馨的回憶，溫暖而美好的情感都美麗而迷人。
在這個(gè)孩子的世界里，充滿了奇異的`聲響和絢爛的顏色。蒲公英會(huì)唱歌。柳樹身著鮮綠的衣裳，一會(huì)宛若嬌柔西子，一會(huì)卻變成虬髯大漢，半夜的雨聲拍打著世間的一切，樹木，柏油馬路……
這本散文集，相較于文亞女士之前作品的優(yōu)美溫暖，似乎多了一點(diǎn)點(diǎn)滄桑和感懷，但不憂郁和低沉，反而更是一種“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的遼闊與悠遠(yuǎn)，一種繁華閱盡之后，厚重的人生積淀與坦然。
我很佩服如文亞女士般的兒童文學(xué)作家，我覺得寫兒童文學(xué)大概需要一點(diǎn)特異功能，這種特異功能不是后天學(xué)習(xí)所得，而是與生俱來的。它能夠使人穿越漫長的時(shí)光走廊，經(jīng)歷過歲月的淘洗，即使已經(jīng)到了白發(fā)蒼蒼的年歲，也還能保有孩童純真的童趣，還能同一種真切而不做作的孩子的目光去打量這個(gè)世界，在這種目光的注視之下，日出變得不再宏大雄壯，而是那么親切自然；荷花也不再是遺世獨(dú)立，而是和白鷺鷥一起上演著有趣的默劇。
這樣看來，那個(gè)天真率性、健康自然的阿桂桂，似乎從來未曾長大，她一直生活在文亞的文字里，生活在她的靈魂里。
用美麗的眼睛看世界，用真摯的情感體會(huì)疾苦歡欣，當(dāng)我們愛這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界。
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