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    《綠山墻的安妮》讀后感

    時間:2023-08-18 15:30:16 讀后感

    (精品)《綠山墻的安妮》讀后感

      當仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精品)《綠山墻的安妮》讀后感

    《綠山墻的安妮》讀后感1

      兒子學校發了一本書,名字叫《綠山墻的安妮》,建議我也讀讀,談談我的看法。我工作挺忙,斷斷續續好多天才把這本書讀完。但小小的安妮深深地印在了我的腦海,她的善良、執著、樂觀、勤奮等等。

      這本書講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅發小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的`善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令人十分感動。

      安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。

      安妮長得并不漂亮——紅頭發、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……

      雖然上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母,這樣的痛苦都挺過來了,這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受,可是她卻承受過來了。即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有個家人的關愛、朋友的關切,她仍然執著地認為這個世界是美好的,這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。

      一個人可以不漂亮,但是心靈要美。安妮就是一個這樣的女孩。

      大家一起向安妮學習吧!我們應該向安妮學習,學習安妮的執著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。

      當今社會人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了,如果我們像安妮一樣,把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要,也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心,學會像安妮一樣,和大自然交朋友。

      我們的孩子物質很豐富,但缺少的東西太多了,比如安妮的想象力,樂觀的生活態度,積極地處事原則及信念,對做一件事情的執著……我們都應當好好讀讀這本書,給自己的心靈一個洗滌。

    《綠山墻的安妮》讀后感2

      車站旁邊,坐著一個十歲的小女孩,穿著一身短小可笑的絨布衣裳,熱切的眼睛盼望著來接她的人,一頭濃密的紅頭發梳成辮子拖在背后。當她乘上馬車飛速前進,到達綠山墻農舍時,我才知道她叫安妮·雪莉;在她去斯潘塞家的路上,我才了解她是個孤兒,父母死于熱病。多么可憐的女孩!從這一刻開始,我已經把她——露西·莫德·蒙哥瑪利筆下的安妮,這個和我同年的小姑娘,當成了好朋友。

      安妮是一個富有想象力的孩子!這是她給我印象最深的一點。她天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的'想象中,她既是一只海鷗,也是一只蜜蜂;把林蔭道稱作“白色的歡樂之路”,把池塘叫成“閃光的小湖”;把房前的小路當是“情人的小徑”;并且把天竺葵取名叫“邦妮”并在她的想象中給樹安排了個美麗的名字——“白雪皇后”;她還交到了一個好朋友叫黛安娜,她們形影不離。她的到來使刻板的瑪麗拉也透出了愛心。安妮救活了三歲的小孩,還勇敢地與說她紅頭發的林德太太爭論不休……因為酷愛想象和她的虛榮心,安妮也給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地改正錯誤。慢慢的,她變成了一個無比快樂的人。

      安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她的想象力有時會出些毛病,但她還是一如既往地想象著那些不著邊際的東西。

      安妮上學后,被一個全校公認為最帥的男孩子——吉爾伯特·布萊斯叫做“紅毛鬼”,這可嚴重地傷了她的自尊心!從此,安妮就打定主意不再理吉爾伯特了。擁有大大自尊心的安妮接受了喬西,一個搗蛋鬼的挑戰,到屋脊上走一走,結果跌落下來,摔壞了腳踝。圣誕節的時候,馬修做了件漂亮的裙子給安妮,令她興奮不已。最后,安妮憑著刻苦努力的學習,在考試中取得了好成績,得到了一份“艾弗里獎學金”,并開始了新的生活。

      這本書,我一口氣就把它全部看完了,而不理會媽媽讓我休息一下的建議。合上書,我思緒萬千。書中有一大半是安妮的想象,我卻不覺得煩瑣,這是為什么?難道我也開始喜歡安妮的想象了嗎?看到往常所見的小樹林,我會覺得那是有魔力的森林,樹木會放出美妙的音樂,小動物在樹叢間開辦游樂場;看到小區里的千年古樹,我知道里面一定藏著一個老神仙,花白的胡須長長地垂到地面,和藹的笑容會讓人覺得溫暖;公園里滿地的小草就是我眼中的“勇氣醫院”,只要找到我需要的草藥,我們就把它用石頭搗碎,擠出汁,熬成藥,那獨特的滋味一定會讓勇敢的小朋友喜愛……

      多么有意思的安妮!如果,我能和她交談一次,她一定會把我當做是她最好最好的朋友,因為,我也是個愛想象的女孩!

    《綠山墻的安妮》讀后感3

      在生活黑暗的時候,幻想著頭頂的陽光;在生活失意的時候,幻想著七色的彩虹;在生活充滿悲傷時,幻想著燦爛的微笑。用樂觀去感化著世界,總有一天,生活會充滿陽光與歡樂。就像,書中的主人公——安妮。

      書中的馬修和他的妹妹瑪瑞拉常年孤單的生活在一處名為“綠山墻”的房子里,生活充實而勞累,于是他們便決定收養一個男孩,來為他們分擔。他們委托斯潘塞夫人幫他們在孤兒院里找一個男孩,可陰差陽錯,馬修在車站卻接到了一個女孩——安妮,安妮在回家的一路上興奮不已,向馬修談天說地,讓善良的馬修一下喜歡上了這個紅頭發的女孩。但她的妹妹,瑪瑞亞,卻并不喜歡安妮,想要把她送回去,可到了斯潘塞夫人那,同樣善良的瑪瑞亞卻改變了主意,安妮便如愿以償的住入了“綠山墻”。在這個美麗的村子里,安妮結識了很多朋友,經歷了很多難忘的“第一次”,經歷了很多開心或難忘的事......當然,每一天,安妮都有她的幻想相伴。

      書中我最難忘的,最贊賞的,最敬佩的,便是安妮的樂觀的幻想。樂觀的幻想使她快樂,使她有勇氣面對挫折與黑暗。也正是安妮的樂觀向上、渴望幸福的態度,成就了她生活的歡樂。同樣,我們為什么不試一試?

      記得,有這樣一則故事:一位醫生不小心將兩個患者的報告單搞混,這讓那個身體健康的患者以為自己得上了癌癥,那個本身有癌癥的患者,卻以為自己很健康。這使他們的人生有了變化。那個身懷癌癥的患者得知自己沒有病,又對以后的生活充滿希望,樂觀的度過每一天,那個身體健康的人卻以為自己得上了癌癥,消極的面對,最后在憂郁中死去。這足以看出一個良好的.心態對生活的重要性。每個人的生活都不會是一帆風順,但,有些人樂觀面對,有些人消極面對,我們為什么不能像安妮一樣,去幻想,去憧憬美好的明天,以樂觀的心態,燦爛的微笑,去面對那些生活中的陰霾呢?

      樂觀的面對,生活中的磨練總會帶給你不一樣的體會。5·12汶川地震發生后,災區孩子的樂觀精神,也給我們帶來了很大震憾。小女孩任思雨被埋在廢墟下沒有哭泣,而是唱著《兩只老虎》的兒歌鼓勵自己;三歲的郎錚,左胳膊骨折,當解放軍官兵將他從廢墟中救出來時,他竟舉起右手敬了個禮;初中生鄧清清被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書,她用讀書來緩解心中的恐懼;聚源中學女生高瑩被救出后永遠失去了雙腿,她卻總是微笑著說,要勇敢,不要哭……這稚嫩的兒歌聲、這瑯瑯的讀書聲、這淡淡的微笑,無不展示著災區孩子們在災難面前的樂觀和堅強。因為他們的樂觀,給予了這些不幸的人堅強的力量,讓他們能等來消防官兵,能面對今后的生活,這種樂觀,更是可敬的!

      樂觀,就像是生活中黑暗地方的太陽,每個人都擁有,卻不是每個人都能將它升起,一旦升起,我們的心胸就會被照亮,陰霾就會被吹散,我們的生活將會變得豐富多彩!

      朋友們,讓我們學習安妮,學會樂觀,一起升起心中的太陽!

    《綠山墻的安妮》讀后感4

      這個暑假,我讀了一本來自加拿大著名女作家露西。莫得。蒙哥馬利寫的書-----《綠山墻的安妮》。這是一個關于孤兒長大成人的故事。

      安妮是一個長滿雀斑,身體瘦小,愛幻想,還喋喋不休的女孩,她活潑樂觀,想象力極為豐富。但她身世凄慘,出生后便父母雙亡,成了一名孤兒。雖被鄰居收養,可到了六歲,就被送去另一戶人家家里看管孩子,不久,又被送進了孤兒院,最終輾轉被卡斯伯特兄妹收養。

      安妮的童年是悲慘的,但她并沒有被這樣的遭遇擊垮,經過自己不懈的努力考上了大學,當上了教師。這本該是多么可喜可賀的啊,可現實的不幸正冷酷地等待著她。第二天,收養她的馬修就去世了,安妮悲痛欲絕,但她并沒有因此掉進絕望的深淵,而是正視困難,勇往直前。

      讀到這里,我的心頭為之一顫,不禁想到了自己……

      那年,我才5歲,有一次走過琴行,聽到那里傳來陣陣動聽悅耳的聲音,情不自禁地停住了腳步。那美妙的音樂就像被施了魔法一般擁有無窮的魅力,把我深深吸引了。我拉著爸爸、媽媽來到里邊,迫不及待地坐上琴凳,提起雙手,在琴鍵上胡亂一通摸。鋼琴在我的`擺弄下,發出了各種怪異的聲音,我覺得更神奇了,便執拗著讓媽媽幫我報鋼琴班。媽媽犟不過我,只好同意。就那樣,小小的我開啟了漫長的學琴之路。

      老師從最基礎的開始教,一個節奏,一個音符,我都覺得新鮮,感到有趣,于是,學得也特別快,還每天都能堅持在鋼琴前練習。

      可是,一年又一年,我學的曲子逐漸變難,譜子從原先的幾行,變成了幾頁。在考鋼琴八級的時候,我覺得自己越來越力不從心。盡管我耐心地一遍又一遍地彈著,可無論我怎么努力,總會有新的錯誤產生。望著這長達八頁的樂曲,我有點望而卻步。密密麻麻的音符,像無數只停在電線上的小鳥,像成群結隊游泳的蝌蚪讓我眼花繚亂。無數次,我的腦袋里只有一個念頭,那就是放棄。

      我把這一想法告訴了媽媽,媽媽長長地嘆了口氣,語重心長地說道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,人生從來都不是一帆風順的,成長的道路終究會有些崎嶇坎坷,但這些也都是你成長的見證,想要做好每一件事,那都是需要付出巨大努力的,沒有人能隨隨便便成功!”聽了媽媽的話,安妮浮現在我腦海,我感到無比慚愧。人不能只做溫室里的花朵,我們需要的是勇氣和毅力,正視困難的決心,不要被他所控制和奴役。

      我調整自己的心態,放下曾有的念頭,開始認真地練琴。終于,功夫不負有心人,我順利通過了鋼琴八級。當我捧著沉甸甸的考級證書給媽媽看時,她笑了,那笑容就是對我最好的肯定。

      安妮用她的經歷告訴我們:命運掌握在自己手中,即使生活中遇到不如意之事,我們也要用樂觀的心態去面對,不忘初心,砥礪前行,讓生活充滿陽光與樂趣!

    《綠山墻的安妮》讀后感5

      在讀《綠山墻的安妮》這本書的過程中,我仿佛身臨其境,那優美的描述方法,生動的環境描寫,感人的敘述手法,都令我愛不釋手。

      剛翻開這本書,出現的人物便是馬歇和他的妹妹瑪麗亞,他倆住在美麗的綠山墻,好多年過去了,年邁的瑪麗亞想去孤兒園領養一個男孩兒的,結果陰差陽錯地,孤兒園送來了一個女孩兒,她就本書的主角——安妮。安妮是個嘮叨的孩子,我喜歡她富有想象力的嘮叨,充滿天真、快樂,那么娓娓動聽。只是瑪麗亞看到安妮的第一眼,就忍不住大叫起來:“怎么是個女孩啊!瞧,這紅頭發,跟胡蘿卜似的,臉上還都是雀斑!”聽了這話,安妮平生第一次生氣了,然后傷心極了。此時我也認為安妮的生氣是有原因的了,瑪麗亞媽媽太不懂得說話的技巧了。有時我也是這樣的,看了這段故事,讓我明白了,同樣的意思,不恰當的表達會傷害到別人。

      安妮上學了,不過,她好像并不幸運,因為她有一個嚴厲的老師,還有一群喜歡笑話她的同學,總會欺負她,還經常到老師那打她的小報告,這使得嚴厲的老師狠狠地批評安妮。讀到這里,我開始為安妮打抱不平,同學之間發生了爭執是常見的事,但并不能把責任全部推到安妮身上啊,這對好實在是不公平。但是安妮并沒有為此讓自己受到影響,正如那句話所說:“走自己的路,讓別人去說吧。”對于這一點,安妮就是我們學習的榜樣,不受外界情緒的干擾,做好自己的事情才是最主要的。接下來的日子,安妮的學習成績一帆風順,直線上升。

      可是不久,令安妮意想不到的事情發生了。一天安妮剛放學回到家,只聽到瑪麗亞大叫一聲:“天哪,我的眼睛看不見了!”安妮趕緊跑到瑪麗亞的身邊,一直有眼疾的瑪麗亞真的'什么也看不見了。懂事、孝順的安妮暫時停學留在了家里照顧瑪麗亞,在她的悉心照料下,瑪麗亞終于能看見一些事物,能自己生活了,這對他們家來說真是個奇跡!

      于是,安妮開始繼續上學了,但就如開學時那樣,她并不幸運,因為班上轉來了一個人——吉魯伯特,他是嚴厲老師的朋友,又是個學習成績很好的人。在同學們的欺負下,要保持好的成績并不是很容易的,但安妮卻很堅強的扛了過來。因為她知道自己的目標。學習之余,她還參加了許多學校和社會的活動,她發現自己的口才真是出類拔萃。讀到這里,我真是由衷地佩服她,學習成績這么好,還有時間去參加各項活動,而我有的時候還真是忙不過來呢。通過安妮的努力,她最后終于考上了自己夢寐以求的巴黎皇后學院,安妮,你真的太棒了。你的善良樂觀、快樂純真、堅忍不拔,就是我學習的好榜樣!

    《綠山墻的安妮》讀后感6

      “我不知拐過去的道路通向哪里——有沒有碧綠壯觀的美景,以及柔和交錯的陽光和樹蔭——有什么樣全新的風景——什么樣的新的美好的事物——遠處是否還有許多彎道、山丘和山谷”。在安妮的內心里,充滿著歡樂和堅強。但是前方的拐彎處有什么?誰也不知道。

      但我相信,拐彎處一定會有最美好的風景。

      《綠山墻的安妮》的主人公安妮就是這樣,她雖然身世悲慘,命運多折,但她始終樂觀,愛幻想,樂于助人,心地善良。這個暑假在《綠山墻的'安妮》的陪伴下,覺得我的眼前,一片陽光明媚,天空更藍了,湖水更清了……

      安妮是一個愛幻想的女孩。她給每一條路,每一眼湖,每一座山都起了名字。因為她是一個孤兒,來自孤兒院,沒有很多朋友,所以她甚至還把自己的影子當做朋友,以減少孤單。后來,她被一戶綠山墻的農場主收養了。農場主是一對兄妹,他們本來想領養男孩,哪知說錯了,只好把女孩安妮領養回家。一開始這對兄妹不怎么喜歡安妮,后來,安妮用自己的樂觀、活潑、善良打動了他們,也正是安妮的幻想,讓平凡的農舍充滿生機。我想,要是我們每個人都像安妮那樣愛幻想,這個世界將會成為快樂的天堂,我們的生活將會更有情趣。

      安妮是一個樂于助人的女孩。有一天晚上,安妮的好朋友黛安娜急匆匆地來到農舍,拉著安妮就往她家跑。到了她家,她才告訴安妮,她妹妹梅發燒了。安妮看了看,很嚴重,如果不及時治療,會有生命危險。安妮又是扎針,又是喂藥,細細心心地照顧,等醫生來時,看了看,說:“梅已經脫離了危險,謝謝紅頭發姑娘了。”是啊,梅雖然不是安妮的親妹妹,但安妮待梅就如同自己的親妹妹一樣無微不至。如果我們每個人都能像安妮那樣,互相關心,互相幫助,這世界一定會變得更加美好。

      安妮更是一個心地善良的女孩。她的善良品質深深打動了我,本來安妮憑自己的努力可以上大學,并且拿到獎學金。但這時,農場主哥哥去世了,只剩下農場主妹妹瑪麗拉。但她年過半百,眼睛又快瞎了,如果沒人照顧,生活肯定不行。安妮考慮再三決定留下照顧瑪麗拉。安妮為了報答養育三年的瑪麗拉,放棄了自己的大學夢想。如果我們每個人都能像安妮那樣知恩圖報,這個世界會多么溫馨。

      安妮就是這樣一個善良、樂觀、知恩圖報的人。安妮讓我充滿感動。她樂觀,讓生活充滿快樂;她美好的幻想,讓生活充滿歡聲笑語;她善良的心地,讓生活充滿溫情;她堅強……

      生活,在我們的前方,有無數個拐彎。我愿意像安妮一樣,想象拐彎處那些永遠美麗的風景。張開雙臂,擁抱生活。

    《綠山墻的安妮》讀后感7

      加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》這本書,寫了一個叫安妮的小女孩始終對生活充滿了美好幻想。當有一天,她陰差陽錯的被綠山墻農舍主人馬修、瑪麗拉兄妹倆領養后,那滿腦瓜子的奇思妙想,和倔強的個性讓她顯得那么不守規矩、不懂禮貌、不太乖巧。從此,原本安靜的綠山墻農舍變得熱鬧生動起來。

      在綠山墻農舍,安妮就像一個小魔術師,無論多么平凡的事物、景物,到了她那里就變得神奇浪漫起來。她可以把一條林蔭道稱為“白色的歡樂之路”,把一方池塘叫做“閃光的小湖”,把一片云杉樹想象成“鬧鬼的森林”,把白楊樹發出的沙沙聲說成是樹在講夢話”······小安妮想說就說、想做就做,坦誠直率。而性格內向、不愿與人交往的馬修意想不到的成了她喋喋不休時的忠實聽眾,還主動買來漂亮的衣料和她喜歡吃的巧克力;孤僻、嚴肅的瑪麗拉竟然會漸漸變得溫柔起來,并且在安妮犯了一系列“錯誤”后,仍然堅決相信安妮一定會有出息;就連愛管閑事、喜歡到處打探消息的雷切爾太太也終于發現了安妮身上那種“特殊的令人興奮的氣質”,開始為自己傷害過她而感到不安。安妮用自己獨特的性格魅力征服了她周圍的人,越來越多的人開始喜歡這個精靈古怪的紅頭發女孩。

      當然,那么多的浪漫幻想有時也會給安妮帶來麻煩,以致她經常犯錯誤,而每件錯誤都幫安妮改掉了一種缺點。就這樣安妮漸漸長大。

      當我從書中看到,最后安妮的勤奮努力終于換來了艾弗里獎學金,贏得了去雷蒙德學院學習四年的機會,成了人們眼里的“好孩子”,居然也好一陣激動,開心的不得了,似乎安妮就是我身邊的某一個朋友了。

      不幸的是偏偏就在這個時候,馬修突然心臟病發作去世,瑪麗拉也因為眼病嚴重而無法繼續干活,想賣掉綠山墻農舍,安妮義無反顧的放棄了上大學的機會,留在了綠山墻農舍,她要守護住這個親愛的'老地方,陪伴瑪麗拉,永遠不讓她感到寂寞。

      讀到這里,我感覺到這時的安妮不但是一個勤奮努力、積極向上的人,更是一個有愛心、懂感恩、知回報的人了。在安妮覺得無家可歸的時候,綠山墻農舍成了她的新家,在綠山墻農舍面臨困境無可奈何的時候,是安妮挽救了它。安妮用自己的行動回報了為她付出心血的瑪麗拉,回報了帶給她無限快樂的綠山墻農舍,從安妮身上我看到的是樂觀、坦誠,也許正因為這樣,安妮才被那么多人喜歡

      合上書靜靜地想一想,好像自己身邊也有安妮的影子,我們誰沒有過“胡思亂想”的時候呢?誰沒犯過這樣那樣的錯誤的時候呢?重要的是能不能像安妮那樣,讓每個錯誤都能幫自己改掉一個缺點!

      我喜歡《綠山墻的安妮》這本書,相信你也一定會喜歡的,快去讀讀吧!

    《綠山墻的安妮》讀后感8

      一本厚厚的書,三四百頁的樣子,四號字或者更小,綠色的封面,黑色的字寫著《綠山墻的安妮》,精裝本。從圖書館借來,在家里保留了一個月。這一個月里,幾乎每天晚上,連同周未的早晨,我都給豆豆讀一章,有時經不住她央求,就多讀一章。

      我喜歡上了安妮,被瑪修和瑪瑞拉收養時11歲,是個小姑娘,紅頭發,有些雀斑,瘦瘦小小,愛幻想,愛說話,有上進心的孩子。

      我更喜歡上了綠山墻農場,作者筆下的山,湖,農場的早晨,傍晚,那里的花,動物……那一大段一大段的景物描寫,讓我如身臨其境一般,細膩清晰,卻又讓我覺得這只是夢想中的仙境,我如何才能在這樣的環境中生活呢?我在讀這一大做段一大段的景物描寫時,我觀察豆豆,她絲毫沒有不耐煩的感覺,讓我覺得很高興。

      也喜歡不善言談的瑪修,他是那么的喜歡安妮。他知道安妮的心思,給她買禮物,寵著她,幫著她,做安妮心有靈犀的朋友。瑪修給予安妮的愛,是不需要語言來表達的。安妮明白這一切。在讀到《瑪修被擊倒》那一章時,我忍不住哭了。豆豆安慰我說,媽媽,這是假的,書上寫的不都是真的,再說瑪修也不是我們家人。這些我都知道,但那一刻我就是忍不住,我就像安妮一樣傷心。人人都知道母愛重要,但如山一樣的父愛,何嘗不是更重要。女孩,更需要這樣一份愛,瑪修那樣毫無條件的寵愛,才是女孩最溫暖最安全的世界。

      瑪瑞拉是瑪修的妹妹,同瑪修一樣,一生未婚,和瑪修一起照料綠山墻農場。兩個人年紀大了,想領養一個男孩幫忙照顧農場。初見安妮時,瑪瑞拉因為安妮是女孩,反對領養她,甚至把她送了回去。也許是機緣巧合,也許是命中注定,她最終還是領養了安妮。細想,其實是因為她的善良,她不放心安妮被尖酸刻薄的人收養,才讓她得到了安妮這個寶貝。她給安妮的愛,藏在她對安妮的細心照料,嚴格的要求,始終如一日的教育中。她的愛,一點都不亞于瑪修,她把她的溫柔藏在了心里,她的一絲不茍對安妮的成長至關重要。

      安妮,就這樣一個孤兒,聽起來好像非常的幸運,有這樣善良的`慈父嚴母愛著。但11歲之前的安妮,被這樣或那樣的人家收養著,以收養之名的免費勞動力,最后還不得不淪落到孤兒院。是她與生俱來的幻想,她的樂觀,讓她堅持到了11歲,堅持到了擁有幸福生活的時光。

      一個小女孩,紅頭發,有些雀斑,瘦瘦小小,愛著美好的景色,愛著善良的養父母,還有形影不離的好朋友;遇不平的事敢于斗爭,不屈服,一旦認識到自己錯了,就真誠的道歉,還善于總結自己的經驗。栩栩如生的安妮就這樣刻畫在我的腦海里,連同她的綠山墻農場,我向往的美麗的,安靜的,天空湛藍,湖水清澈,山間小路彎彎曲曲,可以讓你盡情的呼吸新鮮空氣,盡情幻想的世界。

    《綠山墻的安妮》讀后感9

      蟬鳴伴隨著夏日的風,吹進了我的書房,我一陣燥熱,但它一點都不影響我,我正被書中的人物吸引著,正細細地品味著。

      綠山墻的安妮是一位父母雙亡的孤兒,后來被一對好心的兄妹收養,雖然身處逆境,但她樂觀好學,對生活充滿了希望。我突然被一個情節深深感動,入迷地坐在那里,漸漸的,我感覺周圍正在變得模糊……

      一道亮光吸引了我,我猛一抬頭,驚奇的發現一個紅頭發女孩身穿一件無袖的過膝棕色長裙,白色珍珠便鞋,這不是安妮嗎?她正饒有興趣看著我床柜上的飾品,我試探性地問道:“安妮,你是怎么來到我這來的?”安妮望著我的眼睛,說:“因為你好奇的眼神充滿喜愛,我就不由自主的從書里跳了出來!嘻嘻!”

      “哦!安妮,我真的`好羨慕你和黛安娜的友情!春天,你們在百鳥爭鳴,春花競發的草地上野餐;夏天,你們在你們在滿池荷花,清澈見底的小湖旁寫生;秋天,你們在開滿楓葉,滿地金黃的小徑上散步;冬天,你們在落花飛絮,滿地瓊瑤的雪地上捉迷藏,你們相處的很多時光都讓我印象深刻,但我最喜歡的還是你治好她的妹妹明尼·梅的喉頭炎那個情節,我剛才一直看著,你沉穩又冷靜,得到了黛安娜媽媽的信任,當時你好像變了個人似的!”我向安妮投去了迷戀的眼神。

      “也沒什么啦!我只是幫了黛安娜家一個小忙,而治喉頭炎的方法是以前的養母讓我帶雙胞胎時所學會的!”安妮爽快地說,“說到黛安娜,你有你的知心朋友嗎?”

      “有!就是隔壁家貴州小姐弟,姐姐叫黃鳴鸝,她豐富了我的鄉村生活!”我說,“自從認識她以后,我就不再是宅在家里寫作業,看電視的小姐,不是總要提著裙子踮著腳尖走在小道上的女孩了!她使我快樂地盡情奔跑。”

      “看來這個朋友很不錯呢!能使你快樂,黛安娜也能使我快樂,因為我們會玩些刺激的游戲,比如在屋頂的瓦片上行走!”她得意地說。

      “鸝鳴也一樣,她和弟弟陪我在夜里去找“鬼火”,在田里尋找吸血蟲螞蟥,使我總能高興、滿意地回家,而且每天玩得游戲都不一樣。”我美好地回憶著,“而且你知道嗎?鸝鳴只有和我們玩的時候是最開心的,她跟她弟弟在一起的時候總是小心翼翼,生怕弟弟生氣,只要弟弟一哭,她媽媽就會罵她,和我們在一起的時候,藏在臉上的小酒窩時不時就會跳出來,潔白的牙齒好像興奮地看著外面的世界……。”

      安妮向我勾了勾手指,貼著我的耳朵說:“告訴你一個秘密,黛安娜以前可不是這樣,除了上學外,從不出門,只言片語,沒有一個朋友,當我來了,她不僅和我成了好朋友,還變得陽光開朗,特別愛說笑……”

      就這樣,我和安妮互相交談著各自的朋友……。

      時間過得真快,夕陽照在安妮的臉上,安妮像收到指令一樣,臉色一變,依依不舍地對我說:“我要回去了,小伙伴還在等我呢!再見!”說完,安妮便消失在文字里。

      在這午后,我和安妮的遇見,讓我真正見識到了這個被養父母多次拋棄,但總是以樂觀的態度看待世界,對待生活的女孩。我也明白了,每個人成長的路上都需要朋友。

    《綠山墻的安妮》讀后感10

      最近我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》,讀了這本書后,我的心情如滔滔江水般久久不能恢復平靜。

      《綠山墻的安妮》這本書是加拿大作家蒙格瑪麗的代表作,也是我最喜歡的一本書,百看不厭。它主要講述了安妮自幼失去父母,被寄養在孤兒院里,后來因一次偶然的機會被綠山墻的馬修和馬瑞拉收養。安妮雖然在綠山墻給自己惹了一連串的麻煩,但她最終以自己的善良和真誠,贏得了老師的尊重和同學的友誼。

      安妮,這個不甘心碌碌無為、平淡一生的女孩,就如同一陣清新脫俗的風吹進了綠山墻。她用熱情融化了一切敵意的堅冰,給綠山墻和整個村莊帶來了溫情與熱情。

      安妮,是個熱愛生活的孩子。盡管,她有時因為自己那異常豐富的想象,鬧出了一些令人捧腹的笑話,可她依舊不為所動,對周圍的世界、對大自然的花草樹木都充滿了愛心。在她的想象中“閃光之湖”的水向她微笑,路邊的.野玫瑰花可以說話并聲情并茂的講故事……足見她的想象力有多豐富。

      穿著泡泡衣,兩條紅辮子隨風搖擺,這就是我印象中安妮的模樣。清苦單調的童年生活,并沒有泯滅安妮對生活的熱情,反之,她變得更加開朗樂觀,在馬瑞拉的悉心調教下,不管面臨怎樣大的困難,她總能微笑面對。更難能可貴的是她從不屈服命運的安排,從不妄自菲薄、怨天尤人,更不會因為遭受打擊而放棄自己的理想目標。

      安妮,初入綠山墻時幼稚而天真,大錯不犯小錯不斷,她曾經把葡萄酒當成茶給戴安娜喝,結果戴安娜喝醉了;也曾把止痛藥當成香精放進蛋糕里,令所有人都忍俊不禁。曾經……她不斷的犯錯,又不斷的改正,在哪里跌倒就在哪里爬起,漸漸地,她變得成熟起來,有了明辨是非的能力與做出抉擇的權利。當然,安妮不是放蕩不羈的,更不是玩世不恭的。她對知識和學習有著一種欲罷不能的渴求,她從不安于現狀,不斷地努力,最終,她以優異的成績和豐厚的獎學金堵住了那些看不起她的人的質疑與不屑。而當馬修逝世,馬瑞拉的眼睛出現問題時,安妮義無反顧地陪在馬瑞拉身邊,并毫不猶豫地放棄了優越的學習條件,那份知恩圖報的真情也令讀者的心為之一振!

      除此之外,天真可愛的戴安娜、睿智慈祥的馬瑞拉、仁慈可愛的馬修,這些性格迥異的人物,值得我們每個人慢慢去推敲、細細去品味。

      這本小說結構緊湊、交代自然、語言平實,讓讀者感受到了一種渾然天成的親切感。《綠山墻的安妮》如同一盞明燈,照亮了我的整個人生;又如同一輪艷陽,給予我溫暖和力量,它陪我成長、伴我入睡。它使我明白:不要屈服于命運,更不要怨天尤人,要勇敢地邁出第一步,努力地去追求人生的美好;她也使我明白,要懂得知恩圖報,要用愛去回報守候那些對你好的人。

    《綠山墻的安妮》讀后感11

      有人說,一本好書就像一位好朋友,與你分享生活的喜怒哀樂;有人說,一本好書就像是一扇窗戶,為你打開外面精彩的世界;也有人說,一本好書就像是開滿鮮花的花園,散發著陣陣芳香。而我讀過的《綠山墻的安妮》,在我腦海深處烙下了深深的印象。

      記得那是一個安靜的早晨,媽媽神秘地朝我遞過來一本書,說:美妞,我覺得你會愛上這本書的。我很不以為然,心想:什么書會有這么大的魔力?接過書,我漫不經心地翻起來,慢慢地,我就被它深深的吸引了,我的思緒跟著故事的'情節變化跌宕起伏,看到精彩的地方,我忍不住笑出聲來,看到悲傷的情節,眼淚奪眶而出,我沉浸在書里欲罷不能,從早晨讀到傍晚,一天之內就把書讀完了。

      我記得很清楚,書中的主人公馬修,患有心臟病,但是他為了找個勞作幫手,打算領養一個男孩。不想陰差陽錯,孤兒院送來的是一個滿頭紅發,滿臉雀斑的小女孩,她就是主人公安妮,一個天真、善良、自尊自強、愛幻想的女孩。最讓我陶醉的情節是安妮把自己的頭發染成綠色,卻怎么洗都無法令其褪色,最后不得不把頭發剪了。我對這個情節深有感觸,是因為我有過極為類似的體驗。

      記得一年暑假,我一個人在家看電視,見廣告里出現一群女孩,美妝艷服,好靚麗啊!我突發奇想:自己打扮起來是不是也會這么美呢?要不,就試試。說干就干,我穿上自己最滿意的一件旗袍,把頭發梳了又梳,夾上自己最愛的蝴蝶發夾,家里沒有化妝品,我就找來水彩筆和記號筆。一切準備就緒,我輕點遙控轉到化妝頻道,開始照貓畫虎。我跟著電視里的老師,用記號筆給自己描上眼線,用水彩筆給自己描上眼影和腮紅!再加上一雙金色高跟鞋,那就簡直是美若天仙了!我滿意地對著鏡子里的自己說:此女只應天上有,人間哪得幾回聞哪!

      正當我還陶醉在自己的創意里時,門開了,啊~鬼,一陣尖利的叫聲把我拉回了現實。原來是媽媽回來了,眼前的她已經嚇得癱倒在地。我趕忙上前去扶起媽媽,笑著說:媽媽,是我,你的女兒小美妞呀,您怎么啦。我邊笑邊扶,結果樂極生悲,腳下一歪,咔的一聲,穿著高跟鞋的腳傳來一陣鉆心痛,我的腳扭了,我疼得坐在地上大哭。媽媽卻在一邊轉驚為喜,大笑起來。

      媽媽,我生氣了,人家的腳都疼死了,你還笑得那么開心。媽媽指著我的臉說:哈哈哈~你是一只美美熊貓。我破涕為笑,看一眼鏡子,我那美麗的臉,全花了。

      合上書,我深深地陶醉其中。閉上眼睛,我仿佛融入到綠山墻白紗般的霧中,隨著霧慢慢地淡去,美麗的花朵、清澈的池塘,還有那份童年的天真爛漫,都一一展現在我的眼前。

      有人說,書籍是打開知識大門的鑰匙。而我從《綠山墻的安妮》的閱讀中發現,一本好書是觸發回憶、引發思考的點金石。我們在書籍里徜徉,在對照書籍中的世界的同時,品味自己的生活,引發更深層次的思考,獲得完全不同的體驗,從而使自己的生命更加豐厚。

    《綠山墻的安妮》讀后感12

      在一個漫長的暑假中,讀書,成了我的家常便飯。在閑暇時間,我總會拿起一本書,如滋如醉地看起來,它帶給我歡樂,帶給我希望,帶給我無窮無盡的人生道理。

      最近,我迷上了一本書,這是一本文字極其具有魅力,文筆清新、自然,如詩如畫的書。書中主要講了:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想領回一個男孩幫助農場干活兒,卻陰陽差錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅發、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了,但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了,留了下來。她還與一位名叫黛安娜的黑發小姑娘結成了知心朋友。她在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活著,直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去,成了一名鄉村教師。這本書就是《綠山墻的安妮》,它的創造者,就是著名的加拿大女作家:露西·莫德·蒙哥馬利。這個名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑好動,不拘小節,并因此干出了許多出人意料而令人啼笑皆非的事情。

      書中,安妮也是一個愛幻想、樂觀的女孩。每當她看見別人身上穿著漂亮的.衣服時,而自己沒有,她就會幻想自己身上也那樣漂亮的衣服。當她看見“林蔭道”,那片白色世界時,她把它幻想“花朵隧道”;當她看見“巴利家的池塘”時,她把它幻想成“閃亮的湖水”;當她看見大櫻花樹上開滿了白花,她就幻想它是“白雪女王”······安妮總是幻想著美好的生活,幻想著美好的未來,這樣的心態造就她以后的快樂生活,這讓我想起了一則故事:有兩個人去醫院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事里,我體會出:人要有一顆樂觀的心態去看待世界,其實,每一件事情都是美好的,就算在困難的事,都會有辦法解決,你必須時時刻刻抱著一顆樂觀的心,這樣生活就會越來越美好!

      看了這本書感受頗深,我從主人公安妮身上學到了:遇到困難,要以樂觀的心態去面對生活,相信吧!那陽光燦爛的日子很快就會到來!

    《綠山墻的安妮》讀后感13

      站臺長長的,顯得很空曠,只有一個小女孩進入了他的視線。她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》中的主人公-安妮。

      安妮長著一頭紅發,滿臉的雀斑,從小在孤兒院長大,受到了生活的重挫,可安妮非常堅強與勇敢。他被一對孤身兄妹收養,從此在綠山墻安頓下來。在明妮·梅得了喉頭炎,十萬火急時,安妮用自己以前治療的經驗,暫時緩解了明妮·梅的病情,并等醫生來了,才肯放心離去。安妮不僅心地善良,學習也十分優秀。她在亞芬里學校里,是惟一一個進入女王班的女孩,她也成為了唯一一筆艾費里獎學金的獲得者,還被自己向往的雷德蒙新那不里奇學校錄取,可以馬上去任教。但馬修去世后,安妮毅然回到家鄉任教,并擔負起照顧馬瑞拉德的任務。

      安妮是不幸的,上帝奪去了她父母的生命,讓她無依無靠,但她在生活得到轉機的時候,她牢牢抓住命運的.咽喉,從一個粗魯的女孩,慢慢變為一個美麗,堅強,勇敢,向上的女孩。

      她的故事引領宋氏三姐妹成長,賦予青年時代的希拉里·克林頓勇氣,點亮j·k·羅琳創作靈感。是她的堅強與勇敢,給了人們力量。

      像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒,她既耳聾,又眼瞎,上帝對她非常不公平,可她憑著自己堅定的信念,在七歲時受到一位盲人老師的耐心幫助,開始學習手語和布萊葉盲文,后來學會了用嘴說話,用手“聽話”,二十歲時,以優異成績畢業于哈佛大學,成為了所有人欽佩的對象。我們中國也有這樣的人,張海迪自幼就嚴重高位截癱,可是二十年多來,她學會了四門外語,翻譯了十六萬字的的外國著作,獲得了哲學碩士學位,并自學了針灸技術,為群眾治病一萬多人次,做出了巨大的貢獻。她們為什么能獲得成功?正是因為她們有堅強的意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機與活力。正是因為有了它,生活才如此美麗。正因為有了它,才讓人們感到成功是多么來之不易。 挫折是黑暗,使內心黯淡無光。而堅強就是光明,點燃人生,萌發成功的曙光。

      在生活中,我們就會遇到很多的困難,我們一定不能退縮,而是要披荊斬棘,獲得成功,這就需要堅強和勇氣。比如遇到難題時,我們也許會把它空出,繼續做其他題目,不去思考,可如果鼓起信心,決定一定要做好,那問題會不會迎刃而解呢!在這漫漫人生路中,每個人都會遇到坎坷,而當你遇到時,你會怎么做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發上向?當我遇到挫折的時候,我會想到安妮,會對我自己人說人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。那些不順心的事已經成為過去,昨天已經成為過去 。

      讓我們像安妮一樣成長,像安妮一樣對未來充滿美好的向往,讓我們的精神抖擻,充滿堅強和勇氣的往前走!生活一定會對我們微笑!

    《綠山墻的安妮》讀后感14

      心有多大,舞臺就有多大。

      當一縷陽光射入心田,種下的就是豐富的人生。

      正如書中所說“即使她腳下的小路是狹窄的,她知道,這一路上仍然開放著恬靜的幸福之花。真誠的工作帶來的歡樂,有價值的追求,志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無法奪走她那與生俱來的想象權利和夢幻的理想世界。總有峰回路轉之時。”

      “蒼天在上,愿萬事美滿!”這也是我對世間的祝愿。

      是的,當心靈被小小的書本溢滿的時候,那份溫暖與欣喜充斥著,回蕩著……

      我驚訝于安妮的那份單純的快樂,更被她小小的喜怒哀樂所牽引。或許,看多了各種小說中跌宕起伏的人生,也自認多了一份淡定與從容;但那個紅頭發、滿臉雀斑的小女孩,總會跑出來,一會兒告訴我“閃光的湖”多么令人驚異,一會兒又跑來喋喋不休的說起她的“白雪皇后”,我不僅沒有煩燥,反而更愿做她的一個忠實的聆聽者,微笑著,就這樣一直走下去……

      始終相信一定有一抹陽光射進了安妮的心中,驅走陰霾,在夢想的田野中撒下樂觀、堅定的種子。所以安妮也成了一個快樂的精靈,感染著身邊的每一個人,更將一份清新、活潑帶入這個接納她的農家小舍、帶進這小小的村莊。每個人的'生活都會有或這或那的不順意,如果只是抱怨,只是逃避,將自己的門一點點堵死,那終將被黑暗吞噬。只要肯接受,愿意去發現,那么一米陽光也會照亮你的世界。

      這陽光,就是愛。

      因為愛生命,所以安妮心中的萬物都有了活力、有了生機。這是“閃光的湖”那是“在冰下都會發出笑聲的小溪”,更有“白雪皇后”與“悠閑的原野”。在愛的眼睛下,苦難也可以芬芳,一切美好的東西可以讓人全身顫抖。因為愛,所以安妮更懂得愛,也更珍惜這包容她的“綠山墻”。她不僅愿意做個瑪麗拉希望自己做的“好女孩”,更在馬修離世后毅然選擇留在孤獨的瑪麗拉身邊。因為愛,所以馬修與瑪麗拉多了份包容。正是這善良的兄妹倆,為安妮帶來了一生的轉折。

      安妮也會調皮,也有做錯事的時候,也會倔強得讓人鬧心。但是,天下哪有不犯錯的孩子?

      曾幾何時,你我也會因為忙于追尋一只蝴蝶的蹤跡而忘了背書,也會因為一時興起而做危險的事。

      曾幾何時,長大了的我們,卻在撕去的日歷中慢慢丟失了一份純真,少了想像,少了感動,更少了對生命最初的那份熱愛及執著。

      怕犯錯,怕與眾不同;于是乎,一切成了按部就班的條律,少了波瀾也少了一份精彩。于是乎,禮貌多了、真誠少了;贊美多了,感動少了;責備多了,包容少了。可是,原本我們也是安妮!現在的我們更可以成為馬修、瑪麗拉或者是斯瑞麗。

      就讓這縷陽光透過斑駁的樹影,撒落心間,“最初的夢想,就寫在手上”讓心靈充滿陽光,學會去愛、去包容、去感動,讓每一份成長都艷陽高照、一路鮮花!

    《綠山墻的安妮》讀后感15

      這個暑假快過去了,我又重溫了一遍《綠山墻的安妮》。每一次重溫它都帶給我一次不同的感嘆。

      首先她的一頭紅發就讓我眼前一亮,我甚至懷疑,她是不是生來就被賦予了太陽的光彩——那炫目的紅色并將它渲染在了她自己的長發上。她并沒有像其他的孤兒的可憐兮兮,自怨自艾的姿態。她一見到馬修就主動跟他打起了招呼,還興致勃勃地表達起了她的思想。但是從安妮對自己的身世的敘述中,讓我感覺到,她雖然年齡不大,卻已歷盡了人間的凄涼與悲苦。可她始終表現得那么樂觀,不曾有過一點對事物所追求的放棄。她時時刻刻都是滿懷著期待,無論多么平淡無奇的事物,都可以被她想象成自己喜歡的樣子;她對周圍的一切都充滿善意,哪怕是一棵并不起眼的小花小草。

      善良的安妮同時也是一個粗心的人,她簡直是一個全天下最具有犯錯天才的人,安妮也許算不得世上犯錯最多的孩子,但她犯下的錯都夠離奇的,很難想象,這樣一個特別能犯錯的孩子,要一次次得到眾人的諒解是多么不容易。這讓我回想起小時候犯下的那些種種所謂的錯誤,總覺得是一件有趣的事而不是可怕,而且往往都是一些小錯誤,卻又一再惹得父母的小題大做。發火也好,懲罰也好,效果卻很不理想,其實,有誰不是在一次又一次的錯誤中成長起來的'?就像不摔跟頭就很難學會走路一樣,但安妮說得好,作為一個孩子,只要你不要總去犯同一個錯誤,這似乎就是很值得欣慰了。因為犯了錯的孩子往往比大人更難過,他們時常是無心的,就像往蛋糕里放了止痛藥的安妮一樣。

      在安妮來到綠山墻的這四年里經過時間的流轉,已經長大了,就像成熟的果實一定要離開枝丫一樣,安妮在考取了她心儀的學校后,也要離開綠山墻——她唯一的家。在陌生的環境里適應全新的生活,安妮還只有16歲,這對于她來說更是一個考驗。我自小就在父母身邊長大,從沒有遠離自己的家鄉到異地去生活過,所以并不理解和體會安妮的感觸與心緒。我想,安妮都不會錯過共生活尋常又感人的小情趣,就像巴里小姐說的,她像一道彩虹,一道奪目炫眼的彩虹,哪一種顏色提煉出來,都是最美妙的。而沒有風雨就不會出現彩虹,風雨越激烈,彩虹越美麗。安妮顯然是飽受過風雨的,她經歷了一段風雨、陽光與彩虹交織的成長。從那個性情古怪的紅發孤女,到如今友善健康的16歲少女。似乎一切都過去了,就像安妮臉上的那些雀斑,隨著歲月的流轉消失了。

      安妮的身上有許許多多值得贊賞的,她善良,她勇敢……但其中她的樂觀是最讓人感到贊揚的,她面對苦難的時候的那種堅強與執?

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