《匆匆》讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
當我想到這句話時，就會想到剛剛學的一篇課文《匆匆》，這篇課文的作者是朱自清，雖然課文很長，但是可以用幾個簡單的字概括，那就是“珍惜時間”
文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里是沒有聲音的，而且很快，時間就是這樣的.，沒有聲音，轉瞬即逝。
讀了這篇文章后，讓我想起了我自己，有時我會合理的運用時間，而有時卻只會浪費時間，我明白從今往后我要好好珍惜時間，多用點兒時間在學習上，如果現(xiàn)在不好好學習，到老了的時候就會后悔，有句古話也是這樣講的“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
《匆匆》讀后感2
前幾天，我們學習了《匆匆》這篇課文，讀后感觸很深。
文中講的是時光流逝，豪無蹤跡，同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭，我認為當代小學生正是學習的黃金時期，更應當努力學習，奮發(fā)向上。不能虛度光陰，白白浪費時間。
大家熟知的魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，還是有的。”富蘭克林也曾說過：“你熱愛生命嗎？你們別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
我們應當懂得珍惜寶貴的'時間。作為一名六年級的學生，應充滿自信，在人生道路上取得一個又一個的成功。
《匆匆》讀后感3
匆匆的日子悄然而過：在運動、在進餐、在洗漱時等等，總而言之就是在不經(jīng)意間！
《匆匆》一文表達了作者朱自清對時間流逝的無可奈何和婉惜，作者還十分謙虛：說自己沒有留下什么。其實他留下許許多多的.好文章！
更重要的是這一文文筆十分動人，會讓人感到對之前沒有把握住時間而自責！
《匆匆》讀后感4
記得每年假期，劉老師都要求我們多讀課外書，多積累。今年的寒假，響應劉老師的“號召”，我閱讀了不少書籍，其中朱自清爺爺《匆匆》給我印象最深。
《匆匆》是一篇散文，對于我一個二年級孩子來說，要讀懂這篇散文并非是件容易事，但經(jīng)過媽媽不厭其煩地給我解釋，慢慢地我明白了時間的.寶貴。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。”這幾句話是多么有道理啊。
說到時間，我真的很慚愧。每天放學回家，我總是東跑跑，西玩玩，作業(yè)總是留在晚上迫不得已的時候才去做，結果休息時間就大打折扣了。以后我要向朱自清爺爺學習，珍惜時間，做好每一件事，做時間的小主人。
《匆匆》讀后感5
其中：“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的.生命只有一次.“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候.”所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾.
少壯不努力,老大徒傷悲.
《匆匆》讀后感6
當看完路遙的這本小說，竟然沒有想到怎么來表達讀后感，可能就像小說題目--平凡的世界。小說描寫了黃土高原的一個農(nóng)村的各種人，我想說小說曲折，但又平凡。中間的`辛酸和不幸又讓人覺得是那么的突然，只是突然而已，不知道為什么又引不起我的同情。
里面的情感線又是叫人匪夷所思，當潤葉愛上少安，因為現(xiàn)實而少安不能娶潤葉，潤葉嫁給自己不愛的李向前，當李向前失去雙腿之后，潤葉才慢慢接受他。而少安跟曉霞，曉霞的死或許也是一個不錯的點，不然不知會不會像潤葉那樣。雖然結局是那么的讓人詫異，可能也說明現(xiàn)實的殘酷。
生活就是這樣，起伏的讓你無法適從，讓昨天還恩愛的倆人可能明天就分手，甚至讓你消失于這個世間。
《匆匆》讀后感7
《匆匆》主要寫的是我們的日子一去不復返，時間在我們身邊悄悄地逝去，令人感慨。作者對時光的.流逝表示無奈和惋惜，提醒我們要珍惜時間。
時間對于每個人來說都是有限的，要向擠海綿那樣擠時間，這樣才能干更多的事情。不要因為跟同學之間的沖突而生氣，擠出來的時間能寫完作業(yè)，看書。自己跟同伴聊天時，時間從我們的嘴邊逝去；玩耍時，時間從我們的笑聲中逝去。
以后我要珍惜時間，在學校抓緊時間寫作業(yè)，在家珍惜不到3個月的時間復習功課，爭取考上好學校。轉眼間，六年快要過去了，跟同學相處的時間一天一天的變少，那些快樂時光也一天一天的變少， 歲月在你眨眼間消失。珍惜時間吧，因為我知道日子是一去不復返的。
《匆匆》讀后感8
時間是匆匆的；時間是一分一秒都不能挽回的；時間是用金錢都買不到的。
字寫錯了，可以再寫一次。時間是過的很快的`，它是不能重新在來過的。不像電視劇那樣放了一遍，還可以放第二遍 。我們要珍惜時間。在有空的時候，我們得做一些有用的事情。時間是很寶貴的，它是用金錢也買不到的。在以前我也有過跟作者一樣的疑問，我們的時間為什么一去不復返呢。有很多事在生活中都可以重新來過，時間卻不可以重新來過。
讀了《匆匆》這篇文章。我從中懂得了，我們要珍惜時間。不要把這么寶貴的時間給浪費了。
《匆匆》讀后感9
著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千！這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理！
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的.時間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學后，作業(yè)是一拖再拖，總是想著“待會兒再寫”，不知不覺的已經(jīng)天黑了，而心里在抱怨“時間怎么過的這麼快？”
其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大！
如過你一直在和時間賽跑，那麼我相信，你一定會成功！
《匆匆》讀后感10
《匆匆》這篇文章告訴我們：光陰一去不復返，我們要珍惜現(xiàn)在，趁著自己還未長大，多學習，多讀書，讓光陰不要白白流失。
文章中說："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的'時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？"
美國總統(tǒng)富蘭克林說過這樣一句話："如果時間是最寶貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍。"所以，我們要珍惜時間，學習更多的知識，不能消磨時光，要想讓自己成大業(yè)，生活變得更有意義，那就讓我們一起努力，把自己的生活充實起來，讓時光不要白白從我們身邊溜走。
《匆匆》讀后感11
匆匆，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什么，認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的珍惜時間。
這讓我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯(lián)想到了一句名言：“時間就是性命，無端的空耗別人的.時間，其實無異于謀財害命的，”所以，我們要珍惜時間，不能讓時間白白浪費。
《匆匆》讀后感12
今天，我學習了《匆匆》這一篇課文，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什么，認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的珍惜時間。
這讓我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯(lián)想到了一句名言：“時間就是性命，無端的`空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的，”所以，我們要珍惜時間，不能讓時間白白浪費。
《匆匆》讀后感13
《匆匆》這篇文章是朱自清寫的，這篇課文讓我領悟我的時間如此的寶貴。所以我應該好好地珍惜時間，我們要利用好每一分鐘不能讓時間白白的流失。
這篇課文主要寫了朱自清認為時間飛逝而感到無奈和惋惜總任為自己赤裸裸的來到這個世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧了。
在此我也想對六年級的同學們說。在我們這一個階段正好是一個轉折點，我希望育才學校的.學生和所有學校的六年級學生們？在這最后的四個月的時間內(nèi)一定要珍惜時間時間特別的短暫我們一定要珍惜時間，珍惜好最后的四個月爭取在最后的四個月爭取有所進步考上自己所理想的好學校。
記住，時間就是金錢。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有時間就要一切有時間就有你和我。
《匆匆》讀后感14
今天，讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇贰Ｎ?/p>
小作者通過閱讀，明白了時間的有限和生命的`珍貴，呼吁大家珍惜時間，做有意義的事情。作文引用了朱自清文章中的原話作為開頭和結尾，起到了首尾照應的作用。但是小作者寫的感想不夠深刻，而且表達的觀點有點重復，如“但是我們要充分利用好這段時間,去做有意義的事情”和“要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情”。“桃花謝了又再開的時候....”中的“又”改為“有”。
《匆匆》讀后感15
光陰似箭，日月如梭。遙看少年騎竹馬，轉眼已成白頭翁。 ——題記
《匆匆》是朱自清與24歲時寫的一篇文章。 讀完這篇文章，我覺得時間過得真的太快了，我以前經(jīng)常和姐姐還有一個姑姑一起玩兒（很早了），現(xiàn)在，我姐姐初中三年級（初三），那個姑姑呢？高中一年級（高一）。唉……匆匆啊。不知不覺，就這么長時間了，我都六年級了，時間太快了。
珍惜時間，合理利用時間，加油！
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