我的假期我做主讀后感400字

時(shí)間：2021-08-15 17:58:34 讀后感

我的假期我做主讀后感400字

　　導(dǎo)語：每個(gè)暑假，大家都會(huì)有自己的安排，希望大家能夠好好珍惜自己的暑假。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《我的假期我做主》的讀后感，歡迎大家閱讀參考!

我的假期我做主讀后感400字

　　我的假期我做主讀后感400字范文【1】

　　我的假期生活，我自己做主。

　　我要多看書，了解許多知識(shí)，提高自己的作文水平，讀《夏洛的網(wǎng)》，讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》，讀《女生賈梅全傳》，讀《蘋果樹上的外婆》……書是我們的長生果，我們應(yīng)該在假期多讀些好書。

　　我要多鍛煉身體，清早早起，晚上早睡，每天都跑幾圈，跳跳繩，跟媽媽去公園散散步……我就是不愛鍛煉，身體才會(huì)那么差!所以，多鍛煉、多運(yùn)動(dòng)，身體自然好!

　　我要多寫作文，多留心身邊的事物，用筆隨時(shí)隨地記下來，寫成作文。多練筆、勤練筆、多寫讀書筆記，積累優(yōu)美詞句。

　　我要每天寫五頁寒假作業(yè)，不寫多、不寫少，但要認(rèn)真寫，并從中汲取營養(yǎng)，但更要注意休息。

　　在這個(gè)假期生活中，我要過得有價(jià)值、有意義，讓假期生活更充實(shí)、更愉快、更有意思!

　　我的假期我做主!好好享受這個(gè)假期，享受這美好的日子!

　　我的假期我做主讀后感400字范文【2】

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了假期。假期后我就四年級(jí)了，可不能沒有什么長進(jìn)呀。我是學(xué)生，要“以學(xué)為先。""""先把作業(yè)做好再玩。語文、數(shù)學(xué)、英語暑假作業(yè)每天各一頁。日記、練字、奧數(shù)題和單詞不能少。學(xué)習(xí)之余，和我的好朋友——書一起玩。當(dāng)我看見小木偶匹諾曹從鯊魚口中脫險(xiǎn)時(shí)，我忍不住拍手叫好;當(dāng)我看見賣火柴的小女孩凍死在大年夜時(shí)，我忍不住掉下眼淚……

　　運(yùn)動(dòng)也不能少。每天我都要跳繩、騎車，在假期我可不能長胖哦。旅游誰都很向往，這個(gè)暑假我準(zhǔn)備去美麗的南戴河，游泳是夏日解暑的好方法，我雖然不會(huì)游泳，但是可以帶著游泳圈撲騰也很有趣的'。我雖然晚上可以電視，但時(shí)間不能過長，我得保護(hù)眼睛哦!這個(gè)假期我還想學(xué)寫毛筆字，一定要好好練習(xí)，因?yàn)殚_學(xué)可以給同學(xué)們展示一下呢!我還要抽時(shí)間上查字典，復(fù)習(xí)三年級(jí)課程是為了把學(xué)過的知識(shí)鞏固一下，預(yù)習(xí)一些四年級(jí)的課程，為了提前學(xué)些新知識(shí)，爭取將來能取得更好的成績。我是一個(gè)興趣廣泛的孩子，喜歡學(xué)得東西很多很。但愿我能利用好這個(gè)假期，玩好，學(xué)好，休息好，過一個(gè)快樂、充實(shí)的假期。我的假期我做主!

　　我的假期我做主讀后感400字范文【3】

　　很多家長一到假期就把孩子送到補(bǔ)習(xí)班，將暑假當(dāng)成了學(xué)校生活的延續(xù)，加重孩子的負(fù)擔(dān)，以為這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)上變成有戰(zhàn)斗力的“狼”;還有部分家長因?yàn)樯习�，沒有時(shí)間管孩子一味“放羊”，孩子整天無所事事一個(gè)假期就過去了，這樣都不利于孩子成長!

　　假期并不是完全的休息，還有總結(jié)和規(guī)劃的作用，家長不能自作主張幫孩子把假期都安排好，要讓孩子成為假期的主人。把暑假當(dāng)成孩子的第三個(gè)學(xué)期，是一種誤區(qū)。

　　“家長要高度關(guān)注孩子的暑假，但也要懂得放手�！笔罴偈菍W(xué)生個(gè)性成長、發(fā)展素質(zhì)的時(shí)間，讓孩子快樂過暑假，可以讓他學(xué)會(huì)自我成長、自我管理、與人交往的能力。“如果孩子想打游戲，就讓他打游戲，游戲中有好的也有不好的，家長也可以去了解這個(gè)游戲陪孩子一起玩耍，主要是要合理計(jì)劃玩的時(shí)間。不是到了假期，游戲絕對(duì)不能碰�！惫赏瑫r(shí)認(rèn)為，在假期，學(xué)習(xí)上并不只是讓孩子彌補(bǔ)一些舊知識(shí)，而是要讓孩子總結(jié)自己學(xué)習(xí)上的不足，找到自己未來的方向。

　　帶孩子親近自然，培養(yǎng)孩子的生存能力，讓孩子感受生活中各種事物的美好。孩子們還要參加的是社會(huì)交往活動(dòng)，比如訪談、調(diào)查、走親戚。此外，孩子們還應(yīng)開展一些個(gè)人獨(dú)立活動(dòng)：比如閱讀一本自己最喜歡的書、看一場電影、交一個(gè)新朋友、到一個(gè)地方去旅游。

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