窗邊的小豆豆讀后感

時間：2023-06-16 15:24:22 讀后感

【薦】窗邊的小豆豆讀后感

　　細細品味一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感，歡迎大家分享。

【薦】窗邊的小豆豆讀后感

窗邊的小豆豆讀后感1

　　《窗邊的小豆豆》來自于日本作家黑柳徹子的杰作。

　　一年級的小豆豆因淘氣而退學，可她那寬厚仁慈的媽媽一直沒有告訴她事情真相，怕小豆豆失去對自己的信心，而只是說：“我們去一所新學校瞧瞧吧，那兒會比以前的學校更好。”于是，她倆就來到了一所新學校——巴學園。巴學園跟其他的學校不一樣，一走進學校，就能看到六輛無法開動的電車，而這些電車居然就是這所學校的教室。小豆豆非常好奇，好想自己也能坐在電車教室里讀書。在經過跟校長的四個小時的談話后，她終于成為了巴學園的一名學生。她進入這所特殊的學校后，早早地就認識一個名叫泰明的男孩，泰明是一個患有小兒麻痹證的.孩子，但小豆豆從不嘲笑他，還樂于幫助他，如：小豆豆每天都會幫他削好鉛筆，從中可以看出小豆豆是個善良，樂于助人的好孩子。不幸的是，好朋友泰明因病而死，小林先生帶著所有的學生去參加泰明的葬禮，小豆豆傷心極了，和泰明的所有美好回憶只能出現在小豆豆的腦海里了。

　　《窗邊的小豆豆》這本書內容豐富，而且還寫了許多發生在巴學園的非常有趣的事情。書中的巴學園跟其他學校的教育方式不同，可以坐在電車里上課，可以享受“海的味道”、“山的味道”的中餐，這樣的學校是很多小學生都向往的，我也不例外。

窗邊的小豆豆讀后感2

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

　　小豆豆本來是一個在上課時不停開關課桌，站在窗邊喊宣傳藝人表演節目，甚至和壘窩的小燕子說話的大家眼里的“怪”孩子。后來怎樣成為一個大家都能喜歡的孩子呢？這都要從進新的學校——巴學園開始。

　　進入把學院的第一天，巴學園的校長小林宗作先生可以連續聽“怪”小豆豆說四個小時的話，中間還關心的不時問幾句。巴學園還有小豆豆夢里的電車教室，以及巴學園獨特的`教學方式：讓同學們從喜歡的科目開始一天的學習，如果上午學完的話，下午還可以去散步，散步時老師也給同學們交了很多實踐知識。中午午餐的菜必須要帶有“山”的味道和“海”的味道的菜，吃飯之前大家還要集體唱歌。正是因為這些小豆豆越來越喜歡上學，變成了一個大家都喜歡的好孩子。

　　所以我覺得小豆豆并不“怪”，她只是好奇心特別重對周圍的人和事物都很感興趣的孩子。而巴學園正是這樣一個讓孩子充分自由發揮自己，充滿愛，滿足孩子對事物感興趣的智能好學校。

窗邊的小豆豆讀后感3

　　今年這個暑假，我看了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書，我深有觸感。

　　《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子在1981年編寫的，感動了千萬名的讀者。

　　本書講述的是在東京的一所小學，一個小女孩和那里上學的孩子發生的趣事。故事的主人公是一個名叫小豆豆的小女孩（即黑柳徹子）。小豆豆之前在別人眼中看成怪怪的“小豆豆”，因為上課時總是開關抽屜和宣傳藝人、燕子打招呼，打擾到班上的同學，所以被退學了，后來到巴學園，成為了成熟的“小豆豆”。

　　巴學園十分獨特，教室是用電車做的。每次上課時都由自己來選先上什么課，下午就出去散步。巴學園的學生也有身體有障礙的孩子。最讓我敬佩的人是小林先生，也是巴學園的校長，小豆豆第一次來巴學園說了四小時的`話，小林先生十分認真的聽。

　　另外，校長還讓全校個子最矮，手腳最短的高橋君在運動會上讓他全部項目拿冠軍。這些都體現了校長對孩子的關愛。

　　這本書讓我懂得了快樂，幸福，痛苦是什么感覺，這是一本關于教育和愛的不可多得的好書。

窗邊的小豆豆讀后感4

　　最近，我讀了一本名為《窗邊的小豆豆》的書。書中的主人小豆豆很淘氣，但很有禮貌。因為淘氣，她已經輟學了，但當她去新學校時，老師仍然感到麻煩。最后，她的母親不得不決定為小豆豆找另一所小學。她非常喜歡她的第三所小學，這里的校長金子宗作先生也非常喜歡她。這所小學有一個不同的地方——巴學園。校園里的教室是一輛真正的有軌電車。你可以坐在你想坐的地方，上你想上的課。巴學園里還有她期待已久的食物——海的味道，山的味道。

　　海的味道，山的味道其實是山海生產的'東西。山味如肉、蔬菜、海味為魚、紅燒海味等。有些母親很忙，孩子的飯盒里只有山味或海味，怎么辦？別擔心，校長先生還跟著校長夫人。當校長先生說：海！如果丈夫說：山！妻子會從另一個鍋里拿出煮紅薯，沒有孩子會有誰的菜先進，誰的菜總是很冷的想法。

　　讀完這本書后，我的心充滿了驚訝、感動和幸福。令人驚訝的是，世界上有這樣一個美麗的巴基斯坦學院；我感動的是像小豆豆這樣淘氣的學生。老師總是對她說：你是個好孩子。這句話在她一生的成長中起著不可估量的作用。老師有多努力！幸運的是，小豆豆終于找到了自己喜歡的學校，遇到了熱愛、信任和熱情的教育家。不幸的是，巴基斯坦學園在戰爭中被摧毀了。

窗邊的小豆豆讀后感5

　　暑假里，老師讓我們讀一本《窗邊的小豆豆》這本書，于是，媽媽帶我去了書店買了這本書。我以迫切的心情讀了第一遍，覺得還有意思，于是我有細心地讀了第二遍。

　　這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。他用小豆豆這個主人公，來講述了他的一些有趣的童年故事，如“真是一個好孩子!”、“不能跳”——。我感覺我就像小豆豆的影子，她做過的事我好像也做過，她的好奇、淘氣、調皮，我也好像是這樣。我感覺和小豆豆越來越親近了，因為，她就像我身邊的同學一樣。在大人眼里，我們做得事情都有的傻，可大人不明白，我們就在做傻事中得到快樂，就在做傻事中得到許多教訓，我們就在做傻事中一天天長大。

　　書中還講述了小豆豆的學校，他的學校里還有一些特殊的學生，有得了小兒麻痹癥的泰明，還有永遠長不高的'高橋君。我喜歡小林宗作校長。因為他用特別的關愛來愛護他的學生，他長掛著嘴邊的話“真是一個好孩子”這句話我也喜歡。我想，等我長大了，我也要建立一座像巴學園一樣的學校，我也要當一名像小林宗作一樣的老師，我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人，讓他們在愛心中健康成長。

窗邊的小豆豆讀后感6

　　我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。

　　這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰時發生的真實事件。我在書中看到一年級的小豆豆因為調皮被退學和她來到巴學園后發生的許多事情，我覺得小豆豆有時侯做事情很認真;有時卻很調皮，但是我相信只要小豆豆認真一定可以學好的.。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發生的事情。也有許多好笑的事情發生;例如有一次巴學園的清潔工在學校廁所掏口出處放了一張報紙想預防臭味出來，而小豆豆卻當成是別人隨手扔的，一下子跳了上去，結果掉進廁所掏口里去了。我再看這本書時眼前仿佛出現了一幅幅當時的畫面。

　　讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因為一架美國B—29飛機投下一枚燃燒彈不但毀了巴學園也毀了小豆豆小學的夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現在的學習環境好多了，讓我們好好珍惜這段時光吧!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!以后我們在想找回上小學的時光是不可能的。

窗邊的小豆豆讀后感7

　　《窗邊的小豆豆》是一位日本女作家黑柳徹子的親身經歷。小豆豆因為淘氣上小學一年級時就被學校退學。后來母親把她帶進了一個奇妙的學園—巴學園。巴學園的小林校長非常和善，比較注重孩子們的個性培養，這所學校有獨特的教學方式，小豆豆在這里得到關愛，在這所學校里，小豆豆獲得了許多自由的空間。

　　巴學園的教室是一個廢棄的火車改造的，雖然條件不好，但在這所學校孩子頑皮的`天性得到了充分的展示。孩子們的想象力非常豐富，尤其是小豆豆，她的行為十分奇怪，有一次她的錢包掉進了糞坑，她竟然將糞池里面的東西都掏了出來，小林校長并沒有說什么，只是提醒掏完要把東西在弄回去。還有一次，小豆豆單臂吊在樹上，老師走過去問她在干什么，她說：‘‘牛肉也是這樣整天被掛著的，今天我要做牛肉！’’

　　巴學園老師校長用自己的言行舉止關愛著這些孩子們，讓他們感到關愛，老師帶著他們做著韻律操、集體去散步，讓他們感受新鮮空氣，從中學習知識，使他們在不知不知覺養成了良好的習慣。

　　在閱讀時，讓我不停的發笑，但更多的是感動。里面有許多小故事讓我讓我覺得十分有意思，小豆豆在這所充滿歡樂的學校里，逐漸得到轉變。這本書很有趣！

窗邊的小豆豆讀后感8

　　還沒翻開書的第一頁，我就被書的封面吸引了，封面的旁邊寫了許多標題，中間有一位女孩，扎著個小辮兒，呆呆的望著我。

　　這本書是日本作家黑柳徹子的作品，還沒翻到內容就看見“將本書獻給已逝的小林宗作老師”。看完這本書之后，我終于明白為什么會在前面寫上這一句話了。原來這是一個真實的故事，文中的小豆豆是她，而巴學園就是她小時候的校園。

　　從這本書里我懂得了友誼的珍貴，在這本書里既有歡樂也有淚水。小豆豆有很多朋友，但她也失去了2個好朋友。一個是泰明，他在暑假時突然死去，而他又是小豆豆最要好的朋友，這種滋味可想而知。后來，她的另一個好朋友洛基又失蹤了，其實洛基是一條狗，雖然曾咬傷過她的耳朵，但他倆的友情一直很深厚。

　　最后，在1945年她的學校巴學園即毀于戰火之中，一個只創建了8年的學校就這樣沒了。況且這所學校傾注了小林宗作校長的很多心血，真為巴學園感到可惜！當我讀到文章結尾時已經淚流滿面了。相比之下，還是生活在和平年代的我們幸福啊，我們有這么好的學習和生活條件，應該好好珍惜。

　　讀完這個故事，我深有感觸，原來友誼是那么的.珍貴，我們并沒有像他們一樣保護友誼，而是為芝麻大點的小事而爭論不休，鬧的不愉快，動不動就把“絕交”掛在嘴邊，甚至幾天不理睬。在這一點上，我們真要向小豆豆學習，不要讓友誼變的那么脆弱！

窗邊的小豆豆讀后感9

　　在兒子上一年級的時候，蔣老師就推薦我看《窗邊的小豆豆》這本書。三年時間，前后我也看過了好幾遍，每次看完都會給我在教育兒子的觀念上有新的收獲，都會給我新的希望。

　　這本書主要寫了小豆豆因為淘氣頑皮在一年級的時候就被老師勸退，在母親的努力下，終于找到一所能夠愿意接受豆豆的學校__巴學園，小林校長真的是位偉大的教育家，他總是耐心的傾聽每位孩子的想法，認真公平的對待每個孩子，而且教學方法也是完全根據每個孩子的特點來的，小豆豆平時那么多毛病在這所學校似乎已經不是毛病了，可以說是小林校長的教育觀念和思路改變了一個孩子的一生。

　　很多時候渴望我們現在孩子的教育環境也是個巴學園，但是畢竟理想和現實還是有一定的'差距，我們能做到的就是試著走進孩子的心靈，尊重他們的天性，信任他們，挖掘孩子的潛力。

　　華麗的詞語似乎已經想不出太多，對于孩子的教育我們年輕的家長沒有太多的經驗，作為我個人的觀念，給孩子一個健康快樂的家庭環境和學習環境，長大以后是一個身心健康，積極樂觀的人。我想這是天下大多數父母的一個最基本的愿望！

窗邊的小豆豆讀后感10

　　讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，我受益匪淺。它教會了我們如何尊重他人。

　　讀完這本書，小林先生的話給我印象最深：你們都一樣，不管你們做什么，每個人都一樣。文章中的小豆豆退學后轉到巴學園，巴學園里的那些同學在別人眼里是異類。但他們可以在巴學園自由學習和玩耍。每個學生都充分展示了他們的魅力。文章中的`小豆豆有很多優點。例如，她對每個人都很友好。特別是當一些朋友因為自己的缺陷而被其他學校的學生欺負時，即使其他學校的學生站起來，小豆豆也應該盡力保護朋友，即使他們哭了。小豆豆不顧一切地照顧受傷的動物。

　　當她看到奇怪的東西時，小豆豆也有很多缺點。有趣的事情，為了滿足自己的好奇心。我經常做一些讓老師們感到驚訝的事情，但校長總是告訴小豆豆你真的是個好孩子。雖然高橋軍很矮，永遠不會長高，但在他有這種身體自卑之前，他希望他不要忘記贏得第一名。校長先生總是對他說，你絕對可以讓高橋君樹立自信，擺脫自卑。

　　巴基斯坦學都學會了自尊和尊重他人，學會了理解他人，學會了友好相處，也讓我明白我們應該培養良好的心態發揚自己的個性，展示自己獨特的性格，努力學習，每天進步。

窗邊的小豆豆讀后感11

　　一口氣讀完日本著名作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》，這本書太有意思了。

　　書中的小豆豆是一個不懂規矩的.小孩子，因為淘氣在一年級時就被退學了，所以才來到了巴學國。在這個學校里幾乎每天都會發生些奇怪的事。在這所學校的校長能容忍這些學生調皮搗蛋和惡作劇，帶著好奇心，繼續往下看吧！

　　終于找到答案了，這樣一所特殊的學校，它的主人是小林宗校長，小林宗校長很有創意，拿廢棄的電車當作教室，還讓學生想上什么課就上什么課，這樣給人自由任其選擇的作法值得稱贊。連續聽小豆豆說4個小時的話都不打一個哈欠，我不由對他肅然起敬。他還專門為小個子高橋君安排了運動會，讓高橋君覺得在別人眼里我很特殊的這個念頭取消了。他為了讓孩子開心得玩，讓孩子穿最差的衣服。這些正是小林校長的魅力，也正是打動小豆豆的心靈，讓自己成為一名好學生。

　　小豆豆是多么幸福！能遇到這么好校長，可是我們做錯了事，要受到懲罰，沒人像小林校長那樣。

　　哦！我也好想去巴學國。

窗邊的小豆豆讀后感12

　　母親！我要買雛雞！在市集上，一個小女孩的鳴叫聲要我禁不住想起了黑徹子的《窗邊的小豆豆》里的豆豆。

　　豆豆是一個頑皮的小姑娘。校園內上課的時候感覺餐桌很奇特，就不斷地開閉，還趴在對話框與小燕子聊到天。也因而院校讓豆豆轉了學。可殊不知，便是她轉到巴學園時，豆豆像發生變化本人一樣。第二天，豆豆很早她到了巴學園，在第一天早晨，她了解了校上的女生美代，也有悲劇得了小兒麻痹的泰明。

　　豆豆也是個通情達理的小孩。在巴學園，每一個學員都是有一顆自身的樹，僅有自身，或自身愿意的優秀人才能爬。那一天中午，豆豆和興明到巴學園，由于她了解泰明得了小兒麻痹，因此一次樹也沒爬過。因此豆豆用來了人字梯，一邊推著泰明，還沒忘記一邊激勵他。最終，盡管豆豆和興明沒有爬上樹，但她們的友情已被深深地的印到了樹枝。

　　讀到這兒我的鼻部有點泛酸，禁不住想到了，那一次坐黃包車的事。那一天我與劉穎正走著去報名參加呂一諾的.生日晚會，但座黃包車，的身上的錢又沒備齊，我氣得像心急火燎。這時候劉穎沖鋒在前：“我付了，了不起，你再還給嘛！”她笑了，在太陽的映照下，她的微笑是那般的璀璨。

　　對啊！如果我們身旁有一位像豆豆一樣助人為樂的真心朋友，簡直一份非常大的有幸。那就要大家好好珍惜這一份友情，讓友情地久天長吧！

窗邊的小豆豆讀后感13

　　在暑假里，有一本書我反復看了好幾遍，那就是《窗邊的小豆豆》。這本書自1981年出版后，成為日本歷史上銷量最大的一本書，現在被譯為多種文字，帶給全世界幾千萬讀者笑和感動。

　　《窗邊的小豆豆》主要講述小女孩兒小豆豆因淘氣被原學校退學，后來她來到巴學園，在小林宗作校長的愛護下，這個一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，改掉了許多壞習慣，并奠定了她一生的基礎。

　　“小豆豆”展現了作者兒童時代，成年后，他曾任聯合國的一名教育大使。

　　令我感興趣的是巴學園的一些校園生活與日本和中國的學校不一樣，是學生們理想中的學校。如：學校的圍墻是由灌木圍成的，每天坐的座位可以根據自己的興趣而更換……富有情趣的校園環境使學生們心情愉快，學習興趣增加，學習效率提高。

　　最主要的`還是學習方法的不同：老師將一天學習的各科的知識點都先寫在黑板上，接著學生們自己學習，學習的順序自定，可以從自己喜歡的科目開始，不懂的地方才問老師，有很大的自由。如果大家在上午就自學完所有的課程，下午就可以自由活動。

　　我覺得這樣的上課方式能提高學生的自覺性，效率明顯比幾十名學生坐在教室里上課好，能用有限的時間學習更多的知識。

　　但這種上課方式有利也有弊，由于這樣學習完全靠自覺性，所以如果有人本身就不喜歡學習，那他在哪都什么也學不到。

　　《窗邊的小豆豆》結合了教育與學習，值得一看。

窗邊的小豆豆讀后感14

　　對戲劇一無所知的小豆豆竟然報名參加了NHK的應聘。小豆豆考試的分數很差，但是NHK 的人卻說：小豆豆如同一張白紙，她能更好的進入電視這個新領域。于是小豆豆成為NHK的正式職員。可小豆豆卻不怎么順利，因為配音的聲音太大總是被刷出演出隊伍，表演時因為想的太多，一直被開條子；在黑白電視上，化了妝的小豆豆被誤認為戴了“狐貍面具”，因為忙中出錯常遭白眼……小豆豆也曾流過淚，不過樂觀的小豆豆總是忘掉不開心，把自己的美都展現出來。慢慢地，小豆豆得到了大家的認可，一步步成為家喻戶曉的.女主持人。

　　小豆豆的成功離不開她的勇氣和努力，而每個成功都離不開這兩樣東西。在小豆豆成功的路上遇到了不少困難、白眼、嘲笑……可是小豆豆一點兒也沒在乎。一次次地拒絕，對自己的一次次安慰，小豆豆依然活潑、開朗，把自己的美好表現出來，即使有人在背后指指點點，她也是堅定地告訴自己：不要放棄，要努力！小豆豆是我們的榜樣，遇到困難不退縮、不放棄，永遠保持著一顆樂觀的心。

　　人生雖然有坎坷，但要堅信遠處有美麗的風景，克服困難，努力堅持，樂觀向上，成功就會在那里等著你！

窗邊的小豆豆讀后感15

　　小豆豆也有不少缺點，她看到奇怪的事情，有趣的事情的時候，為了滿足自己的好奇心，經常做出讓老師們大吃一驚的事來。上廁所時把自己心愛的錢包掉了下去，她便用長把舀子在外面舀起來。結果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池卻幾乎被掏空了，但那個錢包仍然無影無蹤。

　　通常，大人們要是看到了小豆豆在做的事，會說“在干什么蠢事呢”或是“太危險了，快停下”。但是，小林宗作卻說“弄完以后，要把這些全都放回去，啊。”諸如此類，讓老師和小豆豆自己大吃苦頭的事情，幾乎每天都會發生。但是，在發生這種事情的時候，校長先生絕對不會把小豆豆的爸爸媽媽請到學校里來。別的孩子也都一樣，每當有這類事情發生的時候，都是在校長先生和學生之間解決掉。正像小豆豆第一次來巴學園的時候，校長先生聽她說了四個小時的話那樣，發生問題的時候，校長先生總是會耐心地聽每一個孩子的解釋。即便孩子們說的`是借口，先生也會認真地聽下去。當的確是“那個孩子做錯了”，而且，“那個孩子自己知道錯了”的時候，先生會說：“請為這件事道歉。”

　　從這些事中，你看到了什么?我很想告訴老師和同學，我們是孩子，我們有很多缺點，但我們真的希望有像小林宗作似的教育方式，無論我們做錯什么，都希望老師不斷地說“你真是一個好孩子!”

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