《賞識你的孩子》讀后感
當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《賞識你的孩子》讀后感，希望對大家有所幫助。
《欣賞你的孩子》給了我很好的啟發，讓我深刻體會到學會欣賞其實是教師的必修課。我們不僅要善于發現學生的長處和長處，還要為學生設置合適的教學方法。為了保持學生的自信心，要善于把目標分解成階段性的、可實現的目標；還要善于發現學生的每一個進步，給予肯定、鼓勵和加強。簡單來說，就是讓學生本著“我是好學生”的心態去努力，不讓學生陷入“我是壞學生”的思想中。賞識教育是一種既新鮮又古老的教育方法，也是一種神奇多變的教育方法。這是一種承認差異并允許失敗的教育。在教學工作中，我們要時刻反省，想想我們對孩子做了什么，想想今天我們有沒有給孩子鼓勵！對于孩子的教育，從某種意義上說，家庭甚至比學校更重要，因為“行為養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運”。父母在培養孩子行為方面的作用遠比老師直接。只要你用一點心，你我可能已經是“神童”的父母了！
有人說，好孩子是被夸的。表揚和欣賞孩子可以讓他們更自信、更聰明、更渴望學習。家長可以因時因地制宜，創造性地夸大表演，調動孩子的積極性，喚起孩子的自信心。對于一個對未成年人充滿想象力的孩子，我們永遠無法預知他將如何、以何種方式實現自己未來的人生價值。我們要做的是鼓勵和鼓勵。只要是積極的、生動的，就鼓勵它。讓他做剩下的事。他常常能在《不可能》中達到輝煌的頂點。作為老師和家長，我們要學會正確的欣賞和引導，讓孩子的多才多藝、多才多藝得到充分的發展。只有這樣，才能挖掘每個孩子的潛能。
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