愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感800字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感 篇1
但凡你我俗人看一本書，希望所獲，大多三種——其一，看情感，我們希望在在市井生活里體會(huì)人性的拉扯，或溫情脈脈，或悲苦離合。其二，看思想，中國(guó)人自古就是哲學(xué)化思想的產(chǎn)物，人們盼望從書中與精神宇宙對(duì)話，掙脫塵世的苦悶。其三，為功用，但愿能循著前人的軌跡，自我改進(jìn)生活的方法。
而在本書之中，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，所需皆可尋得。隨意翻閱，皆是對(duì)于子女的默默溫情流淌于字里行間�；蚴侨崛峒�(xì)語，或是諄諄教誨，但是無一不是至真、至誠(chéng)、至善、至美，千言萬語，皆離不開父輩的良苦用心，離不開希冀二字。然而這一封封出自名家大師的家書，又往往能在無形之中啟人思考——孩子面前，無論是多么精明世事、博古通今的大才，都要面對(duì)的是一地瑣碎，和所有人一樣，望子成人，望子成龍。也許跳開眼前，最該關(guān)注的，是如何讓孩子在這俗世洪流中找到自己，活出精彩，而不僅僅是成功。所以吾家有兒初長(zhǎng)成，或正在成長(zhǎng)的各位讀者，我們也許不能最為成功的為國(guó)家培養(yǎng)出一個(gè)滿分的社會(huì)主義接班人，但我們也應(yīng)該去書中讀一讀，至少，去做一個(gè)能與世界和平相處的父母。
在這個(gè)快餐時(shí)代，父母應(yīng)該靜一靜；孩子，只愿看你慢慢長(zhǎng)大。
愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感 篇2
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！饼垜�(yīng)臺(tái)的這段話我們都耳熟能詳了，但是其中飽含的深情，是當(dāng)了父母之后才深有感觸。
正如本書所說，陪孩子長(zhǎng)大是個(gè)緩慢的充滿愛的過程。也許在外人看來，孩子長(zhǎng)大好快，一轉(zhuǎn)眼就大了。只有我們自己才能深刻體會(huì)其中的苦辣酸甜。和孩子共同成長(zhǎng)的過程就是一個(gè)不斷自我完善的過程。是不斷的出現(xiàn)問題、解決問題；發(fā)現(xiàn)問題，處理問題；提出問題，避免問題的過程。在這期間，雖然理智的不至于成為孩奴，但卻犧牲了很多的個(gè)人時(shí)間。作為家長(zhǎng)首先要以身作則的當(dāng)孩子的榜樣。當(dāng)自己在某些方面不能成為孩子的榜樣的時(shí)候，書籍無疑是她最好的.朋友和榜樣。我也慶幸從幼兒園開始就堅(jiān)持親子閱讀，其中的辛苦自然不必說，但孩子現(xiàn)在養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在孩子很博學(xué)，多才多藝，所有的辛苦都值得了。
這本《陪你慢慢長(zhǎng)大》中的每篇美文我都認(rèn)真讀了，有一些是之前就讀過的，都是對(duì)我的教育理念都很大幫助的好文。書中很多的觀點(diǎn)都對(duì)我有很大的觸動(dòng)。教育孩子從來不是一蹴而就的，也不能把別人的經(jīng)驗(yàn)生搬硬套。是在和孩子不斷磨煉不斷進(jìn)步的過程中，形成了自己獨(dú)特的適合自己孩子的教育方式和方法。全書一共分為三部分，第一部分以書信形式為主，展示了父母的殷切期望。這里面沒有望子成龍、望女成鳳，有的只是讓孩子看到自己的進(jìn)步，自己的成長(zhǎng)。第二部分是大師們寫給孩子們的勵(lì)志部分，激勵(lì)孩子們成為一個(gè)上進(jìn)的、有責(zé)任感的人。
第三部分是寫給孩子的期望。每個(gè)孩子在自己父母的眼里都是與眾不同、極其聰明的。我們可以愛他，但不能給他們太大的壓力。在發(fā)揮孩子特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，給他們一個(gè)快樂的童年，是就是家長(zhǎng)的期望�？删褪沁@種期望，往往轉(zhuǎn)變成了望子成龍的殷切愿望，從而剝奪了孩子們快樂玩耍的權(quán)利。自己沒有完成的目標(biāo)、沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就強(qiáng)加在了孩子身上。這太不公平了。本書每篇文章前面都有一幅插畫，很抽象也很活潑生動(dòng)，很符合孩子的視角，我非常喜歡。編者選擇的文章也都很有代表性，集中外名家于一體。近年來越來越喜歡這種集結(jié)成冊(cè)的書籍，浩如煙海的書籍讓我們的時(shí)間和精力都很有限，而匯集類的書籍是從經(jīng)典中提煉出精華凝聚成冊(cè)，讓我節(jié)省了很多時(shí)間就讀到了經(jīng)典文章。
百善孝為先。幾乎每篇文章都強(qiáng)調(diào)了德行的重要性。首先要教育孩子成為善良的人，其次要做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的人。一個(gè)人如果連人品都不好，就算他再有成就也是對(duì)社會(huì)百害無益的。
本書封面清新靚麗，充滿溫情的照片讓人心生愛意。1.5倍的行距，使文字看起來一點(diǎn)也不累，符合慢下來的預(yù)期。愛孩子，就陪她一起慢慢長(zhǎng)大吧，克服自己的急躁，去除自己的功利之心，靜待花開，靜下來，慢下來，一起長(zhǎng)大。
愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感 篇3
我相信每一個(gè)成年人在面對(duì)孩子出生時(shí)，都會(huì)迷茫不堪，我們甚至從未想過成為一名怎樣的父母，在做父母的這條道路上，我們一直在摸索和學(xué)習(xí)，與孩子一起成長(zhǎng)，又時(shí)不時(shí)拿出家長(zhǎng)的威嚴(yán)，用自己的想法去禁錮孩子的思想。
在《愿你慢慢長(zhǎng)大》中，各類文學(xué)家們大師們，還有普通的父母，都通過文字表達(dá)了自己在面對(duì)兒女的成長(zhǎng)上，不同的觀點(diǎn)。但相同的是，他們?yōu)槿烁改福紡暮⒆拥慕嵌热コ霭l(fā)，他們與孩子一起成長(zhǎng)，一起克服各種苦難。
書中提到了幾個(gè)觀點(diǎn)：快樂，健康，品行，閱讀，快樂是成長(zhǎng)之首，健康是身體之行，品行高于成績(jī)，閱讀能修身養(yǎng)性�，F(xiàn)今的家長(zhǎng)們已經(jīng)不同于以往的家長(zhǎng)，在思想上他們更加放開，不再望子成龍，望女成鳳，他們相信快樂遠(yuǎn)比財(cái)富，權(quán)利重要。品行是做人之首，俗話說：一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，在品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，遠(yuǎn)比成績(jī)更重要。我最喜歡關(guān)于閱讀這一塊，胡適先生談了關(guān)于為什么要讀書，錢穆先生談了讀什么書，特別喜歡錢穆先生說的：讀書能做一個(gè)高境界的人，因?yàn)樵跁锌梢耘龅胶芏嗳�，這些人的人生境界高，情味深，能做你的榜樣。在形形色色的書中，我們?cè)陂喿x時(shí)也遇見了不一樣的自己。
龍應(yīng)臺(tái)在《孩子，你慢慢來》中寫道：是的，我愿意登上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶扎好，用他五歲的手指。
當(dāng)五歲的兒子在我面前奔跑時(shí)，快樂和笑容洋溢在臉上，他們是如此的天真和可愛，那個(gè)時(shí)刻我是父母也是生活的欣賞者，我只愿這樣欣賞著他的快樂，“望子成龍，望女成鳳”已經(jīng)遠(yuǎn)離這個(gè)時(shí)代，我們開始懂得陪伴是最長(zhǎng)情的告白。注重孩子成績(jī)遠(yuǎn)沒有注重孩子的品德和快樂重要，當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子自殺的消息在父母中傳開，我們開始害怕了，原來孩子的身心是如此脆弱，我們只關(guān)心他們吃沒吃飽，穿沒穿暖，卻忘記記憶深處還有孤獨(dú)和不被理解。
慶山在《月童度河》中說到：有什么可以著急的呢？孩子總是要按照自己內(nèi)在的節(jié)奏慢慢生長(zhǎng)起來，沒有什么是比保護(hù)天性和保持愉悅和活力更為重要的事情。
如果有可以，我愿你天天被溫柔對(duì)待，被陽光沐浴，被快樂包圍，孩子，請(qǐng)你慢慢長(zhǎng)大，我愿陪伴你一起成長(zhǎng)，看遍世界美好。
愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感 篇4
清晨，寶貝兒還在香甜的睡著，吃過早餐，決定看看這本《愿你慢慢長(zhǎng)大》。
我看到有的評(píng)論說，自己還不是做父母的，體會(huì)不出其中的滋味兒，其實(shí)從父母角度看待孩子問題，和孩子看待父母，我覺得都是一回事兒。
這本書合上的一瞬間，想想我們的父母，進(jìn)入年邁，也何嘗不是我們的孩子呢？ 需要慢慢地講道理，去調(diào)節(jié)他們的情緒低落，敏感神經(jīng)。
可能有的人看到這本書會(huì)認(rèn)為，孩子成長(zhǎng)的過程，想拔苗助長(zhǎng)也要慢慢的適應(yīng)這個(gè)階段性的，起跑線這類的措辭，然后一步一步去實(shí)現(xiàn)，而我想用愛的語言和行為能力去感染我們的孩子，有自己反對(duì)的意見等等……
這些關(guān)于未來的種種美好期望，是我們每個(gè)人都喜聞樂見的，這本書里有我們熟悉的作家，周國(guó)平，賈平凹，李銀河等等……以散文敘述的形式，每一位作者的親筆書信里，承載了對(duì)孩子們滿滿的愛與溫柔，思考人生和定義成長(zhǎng)的記錄。
歲月不饒人，也是無情的，生命是有限的，也是有情的，一輩子真心很短暫，生命中的每一天，我們都是如何度過的，或快或慢，到底是好還是壞？
其實(shí)要看你的心境，世界是嘈雜的，我們無從去改變，面對(duì)我們的孩子，從父輩那里得到的，或者失去的，都可以重新出發(fā)，翻篇兒吧～
昨天的我還在吼孩子，為什么你們那么吵，為什么那么幾口的米粉要吃那么久？使不完的精力也要有休息安靜的需求呀？不餓為什么還要吃？筋疲力盡的我發(fā)出獅子般的怒吼……why？
這就是孩子們的世界，累了自然就會(huì)安靜下來，慢慢來，慢慢吃，為什么要快，在追趕些什么呢？
孩子們還小，天馬行空的想法肆無忌憚地拋出來，我們要接的住，回的響。
我個(gè)人喜歡胡適寫的文兒，也是我經(jīng)常鞭策自己用的。
生活到個(gè)人個(gè)體的時(shí)候，就是自己能供應(yīng)自己，服事自己，這才是獨(dú)立的生活。
講到讀書，可以幫助解決困難，應(yīng)付環(huán)境，供給思想材料，知識(shí)是思想材料的來源。
以前父母輩都是摸著石頭過河，教育談不上多么精準(zhǔn)無誤，更多的是吃喝拉撒睡盼著你快點(diǎn)長(zhǎng)大的模式，甚至我們這一代也是根深蒂固效仿。
成長(zhǎng)的路上有愛相隨，慢慢長(zhǎng)大也不是一種口號(hào)，與其用嘴，不如用心去愛，溫柔去呵護(hù)，我們的孩子和自己，一起慢慢享受生活里的每一天。
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