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    小學生十萬個為什么讀后感

    時間:2022-11-07 08:00:16 讀后感

    小學生十萬個為什么讀后感

      讀完一本經典名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的小學生十萬個為什么讀后感,希望能夠幫助到大家。

    小學生十萬個為什么讀后感

    小學生十萬個為什么讀后感1

      我愛看書,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《日記起步》等等。但我還是最愛看《十萬個為什么》,因為這本書讓我懂得了許多道理。

      比如這個問題:為什么香蕉是彎的?我們都知道,所有的植物必須有陽光才能生長。香蕉為了享受更多的陽光,它們就勁兒地向著有陽光的地方彎曲。每個香蕉都是從中間往外長的,為了充分享受陽光,香蕉的底部會稍微向上翹起來,所以就成了彎曲的形狀。

      又為什么菠蘿要用鹽水洗?原來,為了便于長途運輸,果農經常把沒有熟的菠蘿采摘下來。此時的菠蘿中含有機酸較多,而且還含有一種叫菠蘿酶的物質,它能分解蛋白質,對口腔黏膜和嘴唇都有刺激性作用,讓人感到刺痛發麻。由于鹽水對菠蘿酸又抑制作用,所以鹽水洗過的菠蘿吃起來更加香甜可口。

      你知道為什么雨后地上會長出許多蘑菇嗎?因為蘑菇本身不會開花結籽兒,只能靠產生孢子來進行繁殖。孢子落在土壤里,就會產生箘絲,吸收土壤里的養分和水分,而后產生子實體,這就是我們所看到的蘑菇。但是,從土壤中長出的實體最初極小,是不容易被人發現的。等到雨后,子實體吸孢子了水分,在很短的時間內就會伸展開來。因此,下過雨后,地里的蘑菇長得又多又快。

      我還知道如何辨別蘑菇有沒有毒。有毒與無毒蘑菇可以用如下方法鑒別:

      有毒的蘑菇大都生長在臟而且濕的地方;無毒的蘑菇,基本生長在森林里較干凈的樹下。

      有毒的蘑菇,顏色大多鮮艷美麗;無毒的蘑菇,大部分是白色黃色或茶褐色的。

      《十萬個為什么》就像是我的一個知心朋友,它豐富了我的知識,我建議大家也讀這本書。

    小學生十萬個為什么讀后感2

      寒假里,老師建議我們讀一讀《十萬個為什么》這本書,雖然以前我也曾看過這本科普知識系列叢書,但這次因為看的是漫畫版的,所以感覺更新奇些。

      這是本關于動物、植物系列的書,講述了一百多個深奧的知識,其中的每一篇小文章都告訴了我們一個科學小道理,有解答為什么燕子低飛會下雨的,有關于螢火蟲為什么能發光的,還有關于植物需要食物嗎、植物能監測地震嗎等等好多有趣的知識,看的時候配以彩色的圖片和幽默逗趣的炫酷漫畫,真是讓我愛不釋手。書中我最感興趣的是關于螢火蟲為什么會發光的問題,書上是這樣講述的:因為螢火蟲是發光生物的一種,它有專門的發光細胞,這些細胞里的化學物質熒光素和熒光素酶相互產生作用后產生的能量幾乎全部以光的形式來釋放,只有極少部分以熱的形式來釋放,所以稱為“冷光”。螢火蟲發出的冷光不僅有很高的發光效率,而且光的強度較高,很柔和,特別適合人類的眼睛。其實在大自然中有許多生物都能發出冷光,我們人類受此啟發現在已經能用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光,作為安全照明之用。

      大千世界,無奇不有。現在的我們正值處在一個有著強烈探索欲、求知欲的年齡段,面對自然界中奇奇怪怪的事物和千變萬化的自然現象,有著很強的好奇心。《十萬個為什么》這本書讓我們從中找到了很多答案,是一本令人開闊視野、增長知識的好書。xx說過:“書是人類進步的階梯”,那么我想說:“一本好書真的可以使我們受益匪淺,大家一定要利用好假期多讀好書呀!”

    小學生十萬個為什么讀后感3

      俗話說,“書中自有黃金屋”,這不,最近我讀了《十萬個為什么》這本書。

      讀這本書可以開闊我們的視野,豐富我們的知識,去探索大自然的奧秘,甚至可以啟迪我們的智慧。本書以一問一答的方式,通俗易懂。這本書中也有許多值得我們關注的事,如“為什么春眠不覺曉”“向日葵為什么向著太陽”“仙人掌為什么長‘刺’”等等,都值得我們去探索。當你知道一個問題的答案時,又會有更多的問題向你襲來,從而領略到大自然的神奇。

      《十萬個為什么》中的“螃蟹為什么橫著走”引起了我的注意。對啊,有一個歇后語是這樣的“螃蟹過街——橫行霸道”,雖然覺得奇怪,但有沒有好好地去思考。好奇心使我看看答案。“哦,原來是這樣”,看到答案后,我恍然大悟,是這樣的:原來螃蟹是依靠地磁場來判斷方向的。在地球形成以后的漫長歲月中,地磁南北極已發生多次倒轉。地磁極的倒轉使許多生物無所適從,甚至造成滅絕。螃蟹是一種古老的回游性動物,它的內耳有定向小磁體,對地磁非常敏感。由于地磁場的倒轉,使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己在地磁場倒轉中生存下來,螃蟹采取“以不變應萬變”的做法,干脆不前進,也不后退,而是橫著走。從生物學的角度看,蟹的胸部左右比前后寬,八只步足伸展在身體兩側,它的前足關節只能向下彎曲,這些結構特征也使螃蟹只能橫著走。

      讀了《十萬個為什么》后,也讓我知道了“人在地球上為什么不會被甩出去”,這個答案我知道,是因為地球有引力,但我還是很好奇,看了看答案,書上是這樣說的:“這是因為地球有一種吸引里,名叫地心引力,它能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如:飛鳥、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉動,我們卻不會被甩出去。

    小學生十萬個為什么讀后感4

      書是人類最好的朋友。小時候我就喜歡書,像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書我全看過。我不但看童話書,名人傳記、科普故事書、古典名著等我都看過。《十萬個為什么》這本書與我的故事最多,帶給我的感受也是五味俱全。

      讀《十萬個為什么》之酸

      一節音樂課上,我覺得老師教的歌曲不好聽,很無聊,我就把音樂書立在桌子上,躲在書后看起了《十萬個為什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科學知識中時,我被同桌輕輕碰了一下,突然覺得身后來了個“龐然大物”,我轉身一看,原來是樊老師。老師嚴厲地說:“書!”唉!我只好像只溫順的`小羊,把我的寶貝給了老師。這時教室里傳來一陣笑聲,于是我的心就像喝了18碗醋一樣,酸酸的。

      讀《十萬個為什么》之甜

      科學課上,老師講到怎么判斷一個人的平衡能力時班上的同學都陷入了沉思,我則十分開心,《十萬個為什么》里邊不是有嗎?我驕傲地舉起手,老師叫我回答,我不慌不忙地說:“有的人如果蕩秋千、坐車會暈的話,那這個人的平衡能力就會很差。”老師聽了后表揚了我,同學們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。

      讀《十萬個為什么》之苦

      好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書,我決定吸取教訓,只在課余時間看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窩里看起來,媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見。媽媽氣呼呼地走進我房間:“你吃不吃?不吃算了。”為了我的尊嚴,我大聲說:“不吃就不吃。”可是真能說不吃就不吃嗎?這漫長的夜該怎么熬呀?想起自己說的話,又不能認輸,心中的苦呦。

      讀《十萬個為什么》之辣

      這辣呀是我自找的。我有個壞毛病就是邋遢,每次看完都不會放回原處。這次,看完《十萬個為什么》后又放在客廳的茶幾上,誰知調皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來玩。我生氣地帶他找媽媽評理,媽媽不但不說弟弟,反而說我丟三落四。我臉上火辣辣的。

      我與一本書的故事寫完了,但書與我的故事不會結束。

    小學生十萬個為什么讀后感5

      今天,我讀完了《十萬個為什么》這本書,這本書為我解開了許多的謎團。

      在沒看《十萬個為什么》之前,我以為豬非常笨,但是在我看了《十萬個為什么》之后,我認為豬并不笨,而且還十分聰明。豬經過訓練以后,不但可以像狗一樣,掌握各種技巧動作,而且所需要的時間更短。科學家曾經對豬和狗進行拉車等測試,結果,豬只要看人示范兩三次就學會了,而狗卻往往要重復更多的次數才能學會。另外,豬的嗅覺特別靈敏,經過訓練,它們可以幫助人們找到埋藏在地下的地雷。

      你們知道什么植物的葉子能載人嗎?你們一定不知道,還是讓我來告訴你們吧!其實是王蓮。王蓮的葉子很大,而且由堅韌的葉脈構成的骨架支撐著,骨架間有橫隔相連,每個橫隔里都有一個小氣室,使得王蓮能夠平穩的浮在水面上。

      夏天大雨過后,烏云飛散,太陽重新露頭,天空常常會出現半圓形的彩虹。在傳說里,虹是光明神哥沙赫的弓。當哥沙赫休息時,就把自己的弓——虹,掛在云端。我國早在北宋的時候,對天空中的虹就有了科學的解釋。我們知道,當太陽光通過三棱鏡的時候,前進的方向就會發生偏折,而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫各種顏色的光帶。在下雨時,或者在雨后,空氣中充滿著無數個小小的能折日光的水滴。當陽光經過水滴時,不僅過變了前進的方向,同時被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光,如果角度適宜,就成了我們看到的虹。

      聽了我的介紹,你也一定想讀一讀《十萬個為什么》這本書吧,那就趕緊開始吧,你一定會從中獲得許多知識的。

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