《青春》讀后感

時(shí)間：2022-10-24 15:13:45 讀后感

《青春》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《青春》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《青春》讀后感

《青春》讀后感1

　　我非常有幸地通過(guò)學(xué)購(gòu)這本青春勵(lì)志的書(shū)籍——《致青春，憶夢(mèng)錦年》。對(duì)于這本書(shū)，我和我的媽媽一同閱讀此書(shū)，讓我從這本書(shū)中收獲青春的正能量，讓媽媽?xiě)涯钏咽湃サ那啻骸?/p>

　　這本書(shū)是由上百篇青春的勵(lì)志故事組成，這里的一則則故事有關(guān)青春懵懂的，有關(guān)于世間溫暖的，也有關(guān)于人生之路的……其內(nèi)容都很充實(shí)、多彩。就是這樣一篇篇小故事中蘊(yùn)含了豐富的哲學(xué)道理，讓我們深受啟示�！吨虑啻�，憶夢(mèng)錦年》中我最喜歡那個(gè)叫高閃閃的女孩，她是個(gè)再普通不過(guò)的女孩，非常的自卑，經(jīng)常羨慕她人。就是這樣一個(gè)女孩，隨著時(shí)間的推移她從她自己的時(shí)光中破繭成蝶，擺脫了少年的陰影，有著優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，討人喜愛(ài)。從這則故事中，明白了：不要放棄對(duì)美好事物的追求，在奮斗的協(xié)助下，再經(jīng)歷歲月的磨練后，每個(gè)人都會(huì)發(fā)出屬于她自己的光芒，在自己的時(shí)光中破繭而出，飛向遙遠(yuǎn)的地方。讀了高閃閃的故事，我媽媽也深有感觸。不經(jīng)讓她想起青春叛逆的時(shí)候，她現(xiàn)在很懷念青春的自由與美好�！皩�(duì)于美好的追求不僅在于青春時(shí)期，現(xiàn)在的我也想像這位高閃閃同學(xué)那樣用我的奮斗去綻放我的.光彩……”我的媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。我為媽媽的這種富有正能量的話語(yǔ)而精神煥發(fā)。為這豪言，我也決定做出我的奮斗，讓自己破繭成蝶。一則則的故事，讓我想起了曾經(jīng)的那個(gè)我，懵懵懂懂、跌跌撞撞地闖進(jìn)了青春的大門(mén)，叛逆而又任性，經(jīng)常與父母鬧矛盾。這些故事幫我們解讀青春的懵懂，給我們展現(xiàn)親情的溫暖，告訴我們榜樣強(qiáng)大的力量，教我們?nèi)绾晤Ｖ堑貙徱曔@個(gè)神秘的世界，為我們的人生道路點(diǎn)上了一盞明亮的燈……現(xiàn)在，我明白了：人生是短暫的，青春更是有限的。青春的時(shí)候不奮斗努力，那還要等到什么時(shí)候呢？青春是人生的黃金時(shí)期，也就這么一次，我應(yīng)該珍惜這一段的大好時(shí)光用來(lái)學(xué)習(xí)，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)（知識(shí)），去做有意義的事情，讓自己的生活更加有價(jià)值，發(fā)揮青春的正能量。青春短暫，但青春的正能量永不熄滅。就讓我們?cè)谧约旱臅r(shí)光中破繭成蝶吧，向著藍(lán)天白云奔跑，像鳥(niǎo)兒一樣向遠(yuǎn)方飛，去追自己青春的美夢(mèng)……

　　成語(yǔ)意味深長(zhǎng)：意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。如：宋·程顥、《河南程氏遺書(shū)》：“讀之愈久，但覺(jué)意味深長(zhǎng)�！庇秩纾簳�(shū)中所述的人生哲理，意味深長(zhǎng)。——《經(jīng)典常談·四書(shū)第七》

　　成語(yǔ)耐人尋味：耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長(zhǎng)，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。如：清·無(wú)名氏《杜詩(shī)言志》卷三：“其所作如《少府畫(huà)障歌》、《崔少府高齊觀三川水漲》諸詩(shī)，句句字字追琢入妙，耐人尋味。”又如：這個(gè)故事的結(jié)尾留下了一個(gè)懸念，耐人尋味。

《青春》讀后感2

　　下午雖然烈日炎炎，但是我如約來(lái)到了湖南大劇院。今天我要觀看的電影是《青春LeiF》，影片的名字雖然很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻很精彩。

　　LeiF是大家都很熟悉的一個(gè)人。他出生于望城縣，是全中國(guó)家喻戶曉的精神偶像，熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)等高尚品德都被人們牢記在腦海里。他從小就失去父母，生活貧苦，但是內(nèi)心強(qiáng)大，有著遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，同時(shí)也是大人們心中的好孩子，孩子們的好叔叔，知心人，學(xué)生們的好榜樣。

　　LeiF參兵的時(shí)候，因?yàn)轶w檢時(shí)身高、血壓等不合格，沒(méi)有能參兵。但是他堅(jiān)持要進(jìn)部隊(duì)，要上戰(zhàn)場(chǎng)，要為家人報(bào)仇，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。有人找首長(zhǎng)說(shuō)了LeiF的故事，首長(zhǎng)聽(tīng)了，深深的受了感動(dòng)，破格錄取了LeiF。剛進(jìn)部隊(duì)測(cè)試“扔手榴彈”的時(shí)候，LeiF只扔出了24米，沒(méi)有達(dá)到及格線，這讓他很失望。一個(gè)人的成績(jī)，會(huì)影響一個(gè)班的整體成績(jī)，為了不給班級(jí)拖后腿，LeiF勤加苦練，別人休息的時(shí)候，他練習(xí)扔手榴彈，別人晚上休息的時(shí)候，他也在練習(xí)扔手榴彈，功夫不負(fù)有心人，付出總會(huì)有回報(bào)，他最終能把‘手榴彈‘扔出30米遠(yuǎn)。

　　LeiF也是位愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他在有余的時(shí)間就會(huì)拿起自己的書(shū)，坐在一個(gè)角落里，專(zhuān)心的讀著。他也會(huì)將自己的書(shū)，借給其他同志閱讀，同志們都說(shuō)他那里是；小小的LeiF。因?yàn)榻?jīng)常閱讀課外書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，所以他的寫(xiě)作能力很棒，多次刊登在報(bào)紙上。有一次，部隊(duì)里舉行活動(dòng)，LeiF的優(yōu)秀詩(shī)歌被錄取，需要由他來(lái)朗誦，但是，‘鳳凰’這個(gè)詞語(yǔ)他總是讀錯(cuò)，于是，他找到了一個(gè)人，教他讀，讀了很多遍，最終學(xué)會(huì)了。

　　LeiF樂(lè)于助人。有一次，一名同志有著開(kāi)車(chē)的陰影，LeiF就去教他，可是，這一次的教學(xué)，付出了慘重的代價(jià)。LeiF就在指揮卡車(chē)倒車(chē)時(shí)，就被卡車(chē)撞到的，倒下的木桿砸在左太陽(yáng)穴。從此，LeiF就離開(kāi)了我們。

　　像LeiF這樣有著助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約的高尚品質(zhì)的人，我們會(huì)永遠(yuǎn)的記住他，雖然他的人已經(jīng)不在了，但是他的精神永垂不朽，人們一直銘記在心中，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，LeiF就是重于泰山。

　　成語(yǔ)樂(lè)于助人：很樂(lè)意幫助別人。如：章詒和《往事并不如煙·最后的貴族》：“康同璧的樂(lè)于助人，在一定程度上是受了家庭的影響�！庇秩纾赫略r和《往事并不如煙·最后的貴族》：“康同璧的樂(lè)于助人，在一定程度上是受了家庭的影響�！�

　　成語(yǔ)助人為樂(lè)：幫助人就是快樂(lè)。如：冰心《咱們的五個(gè)孩子》：“在我們的新社會(huì)里，這種助人為樂(lè)的新風(fēng)尚，可以說(shuō)是天天在發(fā)生，處處在發(fā)生�！庇秩纾核幌蚨际侵藶闃�(lè)。

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