名人傳讀后感初中

時間：2022-09-20 10:30:43 讀后感

名人傳讀后感初中

　　讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的名人傳讀后感初中，歡迎閱讀與收藏。

名人傳讀后感初中

名人傳讀后感初中1

　　《名人傳》，也就是《巨人三傳》，是法國著名作家、翻譯家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。最初想閱讀此書的原因是因為去年剛剛閱讀過他的《約翰·克里斯朵夫》，并且學校閱讀的《傅雷家書》也頻頻引用其中句子，所以就對其產生了好奇。這本書記錄了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位著名藝術家的人生經歷。

　　可能是因為我經常彈奏貝多芬的曲子，這本書中我頻頻重讀的部分就是描寫貝多芬早期生活和他歌曲創作經歷的部分。他的一生如此不幸，作為音樂家卻失去聽覺的他竟能頑強地繼續創作，被命運摧殘至此的他依舊為這個世界奉獻他那似乎無窮無盡的才華。他不斷與疾病斗爭，與命運交戰，最終站上了人生的頂端，取得了無與倫比的成就。他的人生經歷就是對“永不放棄”最好的闡釋。

　　另外兩位大師的故事也都包含著各自的人生哲理，令我受益匪淺。

　　這本書使我明白了一個道理：要想取得成就，必須堅持做下去；無論這條道路上有多少艱難險阻，永遠不要放棄，才能使你成功。

名人傳讀后感初中2

　　在苦難與坎坷并存的人生面前，貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰都沒有放棄，都直面挑戰那些困難。例如，貝多芬。

　　貝多芬在他人生最輝煌的時候遭到了致命的打擊——耳聾。這一致命的打擊使他生活凄涼，工作受到影響，還處處遭到歧視。但他心中仍懷有對音樂熱愛，正是這一執著，讓他堅強面對這些困難，并且創造了許多為苦難人而寫的音樂。甚至在生命的末日，創造力流芳百世的《歡樂頌》。這些成就使他即使是在逆境中也將他推向了音樂殿堂的頂峰。

　　不僅僅是貝多芬，許多人的成功都是在苦難中磨礪出來的`。例如張海迪，海倫凱勒等。這些人的成功不是偶然，而是時刻的努力。不是一帆風順，而是困難重重。

　　如今的我們心中仍抱有理想，但不是一帆風順的。但，這不應該克服嗎？如果遇到這么點小困難就放棄自己的理想往往是最可笑的。那么多的人都經歷過比這還大的困難，都沒有放棄，正是理想支撐著一切。我們不應該學習嗎？

　　“天將降大任于斯人也，必其苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”

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