湯姆索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀后感
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的湯姆索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀后感1
讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克吐溫是美國著名作家，馬克吐溫別譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”他的主要作品已大多有中文譯本。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫四大代表作之一。小說描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫無謂的.功課。虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)。
這本小說的主要內(nèi)容是：湯姆索亞是個(gè)聰明調(diào)皮的小男孩兒。父母雙亡，住在嚴(yán)厲但十分疼他的包里姨媽家她活潑好動(dòng)，還有許多精靈鬼點(diǎn)子，而且不愛學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去釣魚。和流浪兒哈克貝利。費(fèi)恩去閑逛。玩“海盜”。搜集各種奇怪的物品……
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時(shí)帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們，
湯姆索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀后感2
今年的暑假里，我讀了本名叫《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》的書。這本書的作者為美國的馬克吐溫，它主要介紹了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的小伙伴們的冒險(xiǎn)故事。他們表面上是調(diào)皮鬼，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對臺(tái)戲……但是他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在重大事件發(fā)生時(shí)，在危機(jī)降臨時(shí)，他們能義無反顧地挺身而出，展現(xiàn)出他們的魅力和光輝。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書后，我很喜歡湯姆索亞和他的小伙伴們。湯姆和別的學(xué)習(xí)成績好，溫文爾雅的人物形象不同，他勇敢、機(jī)智、善良、活潑、樂觀向上，不論遇到什么困難都難不倒他。正是這樣的性格，讓鎮(zhèn)上的所有大人和孩子都喜歡上了這個(gè)孩子。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許不會(huì)遇到和故事情節(jié)一樣的大事，但是也應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)。以后，我要像湯姆那樣，不能遇到小小的困難就非常懊惱，而是應(yīng)該想想有什么最合適的解決方法;遇到一道難題，不能放棄，要先思考一下，應(yīng)該怎么做，如果實(shí)在做不出，就應(yīng)該向老師或家長請教。
我要像湯姆那樣，成為一個(gè)聰明活潑的學(xué)生。我認(rèn)為光學(xué)習(xí)方面好是不夠的，還要學(xué)會(huì)和別人溝通和交流，這樣才能成為真正的好學(xué)生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀后感3
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國的馬克。吐溫寫的。故事在十九世紀(jì)美國密西西比河的圣披得堡。
故事的主人公是湯姆。索亞，他是一個(gè)活潑可愛的美國男孩。他和野孩子夏克，干出了許多有趣的事情。有一次，姨媽要湯姆去刷墻。湯姆一開始覺得很好玩，可是過了一會(huì)兒湯姆就覺得無聊了。這時(shí)，湯姆的好朋友貝恩來了，湯姆看見貝恩來了，馬上就裝出一副很好玩的樣子，湯姆拿起刷子，在墻上，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。貝恩看見了，他想著：這個(gè)好像很好玩的樣子哎!于是貝恩就和湯姆談了下，剛開始湯姆不愿意，貝恩用玩具跟湯姆交換，湯姆才同意，他心想著：這個(gè)貝恩太傻了吧!哈哈哈哈······被我騙了還不知道!湯姆非常討厭學(xué)校生活，我可以理解的，因?yàn)槲覄偵闲W(xué)的時(shí)候，就覺得好高興，可是現(xiàn)在我五年級了，每天就有好多作業(yè)要做。湯姆喜歡自由自在，不喜歡死讀書。
我覺得我們要向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，遇到難題，要自已動(dòng)腦經(jīng)，要克服困難。
看完這本書，我很羨慕湯姆能有這么精彩的經(jīng)歷。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真的很好看，你們快去看看這本書吧!
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