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    《老人與海》讀后感

    時間:2021-02-15 16:38:03 讀后感

    《老人與海》讀后感(通用10篇)

      當閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的《老人與海》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《老人與海》讀后感(通用10篇)

    《老人與海》讀后感1

      我很喜歡看《老人與海》這本書。它是美國著名作家海明威寫的,主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。

      他雖然失敗了,沒有得到魚,但是,他的堅強的意志與勇敢的精神卻經常激勵著我。

      上學期期末,嚴重的骨折使我只能臥床,不能上學。六年級上學期期末考試又是小學階段特別關鍵的一次考試。怎么辦呢?我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰,可是我的眼淚總是止不住。哭著哭著我盡然睡著了。夢中,我遇到了老漁夫,他笑著拍拍我:“孩子,腿骨折了,但我們的手沒有壞,我們的大腦沒有壞啊……”

      對啊!醒來后,我笑著對告訴媽媽:“媽媽,你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來吧。”于是,我開始學習,從躺著看書,到坐在床上寫作業(yè),雖然字不端正,但是卻都很正確。遇到不理解的,我就打電話問老師和同學。語文、數學、英語和科學作業(yè)沒有落下,美術、信息、音樂作業(yè)也沒有落下。一個多月過去了,我們在大雪中迎來了期末考試。爸爸把我背到學校,雖然腿不能彎,直直地擱在椅子上,坐著很累,但是,我都咬牙堅持下來了。

      休業(yè)式后,熱心的同學帶回來我的成績單。我忐忑不安地打開了成績報告單。當看到全優(yōu)的時候,我的眼淚又一次止不住地往下流。

      我像那個老漁夫那樣,面對挫折時,我沒有氣餒,克服困難,勇敢地戰(zhàn)勝了病魔!

    《老人與海》讀后感2

      這幾天,我讀完了《老人與海》這一則故事,使我受益匪淺。

      這個故事的主要內容是:主人公桑提亞哥是一個不向命運屈服的“硬漢”。他是個漁民,自從老了后,運氣一直很差,很少釣到過什么大魚。但有一次出海,一條大魚咬上了鉤。一人一魚展開了拉鋸戰(zhàn),魚不屈服,老人也不放棄。老人一次次在船上跌倒,受傷,但他還是堅持了兩天一夜,將一條不止一千五百磅重的魚釣了回來,栓在船尾。但那那條魚引誘來不少鯊魚,老人拿船槳將它們拍死,可魚也被鯊魚吃得只剩下了脊骨。人們知道后,也對老人產生了敬佩。

      這篇小說,它雖然沒有其它書那樣長,但它寫得深刻。僅僅是老人一次出海的事情,他卻把老人的每一個眼神,每一個動作,以及當時惡劣的環(huán)境,都寫得詳細、具體。他是位窮得不能再窮的漁民,連魚網都沒有,可他卻能只靠魚鉤生存下去。他每一次出海回來都是一無所獲,但他從來沒有抱怨過什么,甚至自己為自己假設、想象。他雖然窮,但他的樂觀是多少錢也買不到的;他雖然老,但他就是一個不向命運屈服的硬漢;他雖然弱,但他就是一個永不言敗的強者!

      在生活中,我們會因為一個小小的困難而半途而廢;我們會因為一次小小的失敗而放棄希望;我們會因為一個微不足道的小事而一直在意。當我們遇到這一系列事情的時候,我們應該學習老人的精神:堅持不懈、永不言敗、樂觀向上、不屈服于命運!因為,只有這樣,我們才是一個實質上的強者,一定能取得真正的勝利!

      真正的強者永不言敗;真正的硬漢不屈服于命運;真正的信心來自于樂觀向上。老人雖窮,可他是一個“強者”,是一個“硬漢”,擁有信心,怎能不值得我們學習?

    《老人與海》讀后感3

      我閱讀了諾貝爾文學獎得主美國作家海明威的代表作—《老人與海》。

      《老人與海》敘述了一個年邁的老漁夫桑地亞哥與命運搏斗的故事。在故事的開頭,貧苦而倔強的老漁夫整整84年捕不到一條魚。一天他又出海了,經過艱難的追捕,他終于捕獲到一條比他的小船還大許多的大馬林魚。但是,就在精疲力竭的老人拖著大馬林魚返航的時候,與一群大鯊魚相遇了,鯊魚吃掉了大馬林魚身上的肉。老人最后帶回的是一副巨大的魚骨。

      我認為,大馬林魚是一種象征,它象征著艱難而困苦的人生,老人和它輸死拼搏,老人贏了,老人捕獲了大馬林魚。鯊魚也是一種象征,它象征著莫測的命運,老人也和它作了頑強的搏斗,但老人輸了。

      我感到震撼的是不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒下,而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度!海明威說:人只能被消滅,不能被打敗。是啊,在遇到生命不公平對待的時候,誓不低頭,向人生挑戰(zhàn),這便是生活的強者。《老人與海》的故事讓我想起貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬對生命的抗爭,和老人桑地亞哥多么的相像啊!

      這部作品突出地表現(xiàn)了老人不屈不撓的個性我從中學到了很多很多:即使遭到失敗,人也不能夠失去自己的尊嚴。抬起頭,挺起胸,與命運作不屈的'抗爭,總有一天勝利會向你招手。

    《老人與海》讀后感4

      我讀《老人與海》這本書不下五遍,被主人公圣地亞哥的頑強意志所折服。書中講的是一個叫圣地亞哥的老人,在出海捕魚84天時一無所獲。這沒有阻擋他出海的信心,他在第85天繼續(xù)出海,捕到了一條比他的船還長的大馬林魚,老人拼命地與大馬林魚較量了三天三夜。在返程的時候,遭遇鯊魚爭搶大魚,老人憑著頑強的意志與鯊魚搏斗,船舵被打爛,最終逃生。盡管大馬林魚已經被鯊魚吃得丁肉不見,老人還是把大馬林魚的骨架子拖回來海邊,讓人們認識到了他曾經卓越的戰(zhàn)績。

      生活中我也經歷過這樣的困難,也沒有被壓服。那是一個暑假的早晨,天有不測風云,轟隆隆雷聲震耳,狂風驟起,我急匆匆跑到樓頂陽臺,想把撒歡玩耍的雞趕進雞籠。我剛踏進陽臺,大風碰的一聲把門關上了,我可沒帶鑰匙啊!就這樣被風鎖到了門外。這時大雨瓢潑似的倒下來,我立刻成為了落湯雞。我生氣地用腳猛地踹了幾下門,唉!除了腳疼,一點作用也沒有,若是真會兩腳功夫就好了。雷雨閃電愈來愈密集,我越來越害怕,干脆坐在地上哇哇大哭,哭了好一會兒之后,發(fā)現(xiàn)沒有人會聽見,也不會有人來救我。我找了個木片,恨恨地把門上的紗網割爛掉,想把身子塞進門,無奈門欞子太窄,我恨自己不會縮骨功。

      我把手伸進門欞子里面摸索,鑰匙居然在門里面,我抽出鑰匙,從外面華麗麗地打開陽臺門,興奮地沖進客廳。

      人在困難的時候,哭解決不了問題,只有善于動腦,憑著頑強不屈的意志,才能解救受困的自己。《老人與海》的故事,鼓舞著我,不向困難低頭,勇于挑戰(zhàn)自我,才能創(chuàng)造奇跡。

    《老人與海》讀后感5

      在今年這個假期里,我讀了一本好書——《老人與海》,這是美國著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

      海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威,是20世紀最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。

      《老人與海》也是一樣的,他講述了:一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個月都沒有釣到一條魚,小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時,終于釣到了一條魚,兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒釣到魚,第八十五天時,老人終于釣到了一條魚,但是魚很大,老人與它打斗了三天,魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊,老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗,最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘渣回去。

      老人雖然沒獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時時刻刻去學習,他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。

      老人并不是什么也沒得到,其實他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

      他并沒有真正的消失,而是活在了每一個人的心中;他并沒有真正的老,而是像書中的老人一樣,永不衰老。

      老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學習。

      人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學習生涯也會經常遇到一些困難和挫折,我們要學習老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現(xiàn)實生活和學習中遇到的種種困難。

      讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

    《老人與海》讀后感6

      寒假里,我讀了由海明威著的《老人與海》這本書,深深體會到了“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他”的真正含義。

      當我讀到了“茅棚里,老人睡的是張鋼絲床,上面僅鋪了些報紙,摸上去硬邦邦的。這種床睡久了總不好。他也沒有枕頭,總是把脫下來的長褲卷起來枕著,不過今天有報紙,應該會好些。”使我印象深刻,從中看出即使生活多艱難,我們也要保持樂觀心態(tài),相信堅持不懈就一定會迎來光明的。我非常敬佩老爺爺這樣的精神,相信自己,朝著內心認定的方向前行就離成功又邁進了一步。所以老爺爺不管再苦再難也要活下去!因為只有活著,一切才有希望。

      《老人與海》體現(xiàn)老人堅持不懈,不管再大的困難他都能用和平的心態(tài)去面對。同樣我身邊的好朋友顏好也有這種精神,雖然她的個子不高但成績還是很不錯的。她堅信只要自己肯努力就能考出好成績,所以這一年她進步地非常快。一天,我去顏好家玩,她下來接我了,但很快就把我拉上了樓。哦!原來她在認真地做習題。顏好說:“譚欣,我做完作業(yè)再陪你玩。”“可是已經放假了呀?”但顏好還是堅定的告訴我必須完成作業(yè)才能陪我玩。我只好一邊津津有味的吃著水果,一邊睜大眼睛看她做練習題。盡管我再吵再自言自語,她也沒有理我,只是管自己做練習。于是我只能望著她,她做題的速度很快,幾分鐘一面,一本厚厚的練習本已經做了一半。這讓我知道不受外界因素的影響,做自己想做的,就離你心中的目標不遠了。

      《老人與海》和顏好雖然是兩個不同的故事可是啟示卻相同:“失敗乃成功之母”;人的潛力是無窮的;更不要在意別人的言語,堅信自己,成功離你就只有一步之遙了。我相信只要你能堅持挖掘就一定能成功!

    《老人與海》讀后感7

      有一個叫圣地亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒有抓到一條魚。于是準備出海,很快就抓到了一條1500磅的大馬林魚,這條大馬林魚拖著船和漁夫走了幾天幾夜,漁夫還遇到過很多困難,比如食物短缺,飲用水不足,左手抽筋了等種種困難,經過幾天幾夜,終于殺死了大馬林魚。魚的腥味吸引了一群鯊魚。最后魚肉被鯊魚吃了。

      讀完《老人與海》這篇文章,讓我一直在思考一個問題,作者為什么不讓漁夫戰(zhàn)勝鯊魚,帶回一條完整的大馬林魚。這個問題我想了很久,終于想明白了,我想作者的意圖是,老人要是帶著一條完整的大馬林魚,他從此可能會很驕傲,洋洋得意與這條大馬林魚,從此可能再也抓不到什么好魚,關羽失荊州——驕兵必敗,而且在喪失意志,小男孩也可能不像以前那么幫他了,要不然怎么叫久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知呀!還有一種可能是他老了,而且海洋里的資源越來越少了。他很年輕的時候就沒了妻子,無兒無女,無依無靠,只能靠捕魚維持生活,可是在海邊已經釣不到什么魚了,他只能拖著體力不支的身體出海捕魚,由于年老還常常遭人嘲笑,我認為這就像一個小社會,像老人這樣的生活在社會的最底層,連溫飽都無法解決。而那些交了好運,一周就捕到三條好魚的年輕力壯的人,他們不僅衣食無憂,而且生活富足,而小男孩屬于那些愛幫助下層人士的中層人士。在這些人物中,就像一個小社會,有不同的地位,對某些人的看法也不同了。

      從這篇故事中我還知道了另外一層含義。人只要有堅強的意志,什么事情都能做好,就像老人一樣,他已經八十四天沒捕到魚了,可是他仍然不放棄,最后抓到了一條大馬林魚,要不然中國怎么有句老話叫有志者事竟成呀!

    《老人與海》讀后感8

      “一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當我遇到困難時,這句話總會浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進的勇氣。

      這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續(xù)8天沒捕到魚的情況下,堅持著自己的信念,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。

      老人桑提亞哥,盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚,認為“倒了血霉”,而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之,老人明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底,盡管結果魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

      老人在第一條鯊魚咬去了大約磅肉后想:“不過,人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話道出了本書的主題。從這方面來看,本書并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實主義的力作。

      老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風度,他是他一個精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強搏斗,正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。

      在生活中的我們,又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時;當那蜂擁而來的災難來臨時;當你那飽受摧殘的心已無力抵抗時,你可以來學習一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。作為銷售,我們需要學習這樣的人生觀,面對困難,需要有無畏的一種精神,絕對不能被打敗!

    《老人與海》讀后感9

      作家冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書”,我深有體會。在這漫長的寒假里,我如饑似渴地讀書,努力汲取書中的營養(yǎng),其中有一本書讓我受益匪淺,那就是——《老人與海》。

      在書中,我認識了對生命充滿熱情、勇于拼搏、沉著、機智的圣地亞哥。他樂觀,獨自出深海捕魚,84天一無所獲,卻依舊不言放棄;他勇敢,毅然與大馬林魚展開殊死搏斗,成功捕獲大馬林魚;他堅毅,歸途中遭到鯊魚群襲擊,堅決與鯊魚拼命搏斗。特別是他的那一句“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,給了我心靈上的極大震撼!

      我敬佩老漁夫圣地亞哥。在現(xiàn)實中也有許多像老漁夫一樣的人,像張海迪阿姨,她小時候就半身殘廢,但她從未向病魔低過頭,從未向厄運屈服過。在病魔、困難面前,她總是以積極樂觀的態(tài)度去面對,勇敢地去挑戰(zhàn)。憑著她頑強的毅力和永不言棄的精神,她戰(zhàn)勝了病魔、厄運,成為了一位了不起的作家、翻譯家。

      讀《老人與海》之前,我只要遇見一點挫折就想退縮、放棄;只要考試成績不理想,就會垂頭喪氣;只要做事不順利,就會煩躁不安……可是讀了《老人與海》之后,我開始明白,書中的圣地亞哥即使在惡劣的環(huán)境中,也沒有喪失生活的勇氣,沒被困難嚇倒。相反地,他不畏困難,勇于反抗,最終戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了鯊魚。老人這樣鍥而不舍、永不言敗的精神,不正是我所欠缺的嗎?

      人生路處處風雨阻!生活本來就是一條曲折而漫長的征途,既有春日的萬紫千紅,也有冬季的風刀雪劍。一個人在努力向前時難免會遇到許多困難,經受許多挫折。我下定決心,以后無論遇到什么困難,都要像這位硬漢一樣,做生活中的“圣地亞哥”,不畏艱難,奮發(fā)向上,努力捕獲屬于自己的“大馬林魚”。

    《老人與海》讀后感10

      這位老人叫桑提阿果,是一位普普通通的漁民他一連8天都沒打著魚,別人都笑他太倒霉了,但在第8天,他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚,歷經千辛萬苦,終于把這條大魚降服,他把這條大魚的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去,但天公不作美,大魚的血腥味很快招來了鯊魚,老人使出渾身解數和鯊魚拼殺,老人到家時,魚已被鯊魚吃了個大半但剩余重量依然驚人。

      讀了這本書,我明白了我們不可以向困難屈服,我們要敢于和困難做斗爭,要有堅持不懈的精神,不經歷風雨怎能見彩虹,文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實的漁民,他都不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,我們這些中學生怎能說放棄就放棄?我們應該向文中的桑提阿果爺爺學習,做一個有毅力敢于斗爭的人!

      在我們的生活中,也有許多困難和挫折,我們不僅要學習老人對生活樂觀的態(tài)度,還要有老人持之以恒的精神和專一的目標。在小學六年級冬季三項之雙搖比賽,我們班與六(一)班實力差不多,在與他們班每次比賽時,都以微差距失敗,為了這次比賽,我們四個人每天很早就來到操場上訓練,不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負有心人,終于在所有人都認為是六(一)班得冠軍時,我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什么,就是桑提阿果老爺爺持之以恒的精神以及專一的目標。

      讀完《老人與海》讓我更加明白了一個道理——堅持就是勝利。我十分敬佩老人,敬佩他的樂觀,敬佩他鍥而不舍的精神。

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