草房子讀后感

草房子讀后感（精選116篇）

　　當閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的草房子讀后感，希望對大家有所幫助。

　　草房子讀后感 1

　　這是一本純美的小說，他的作者是曹文軒，這本書還獲得多個獎項，還被改寫成了劇本。沒錯，他就是《草房子》

　　這本書一共十二個節(jié)章，每一個節(jié)章都是一個感人的故事。其中，我最喜歡的一個節(jié)章是《艾地》 。

　　這個節(jié)章一開始就出是現(xiàn)了一段寫的很好的句子，讓人很想繼續(xù)讀下去，在這句子之后，又是一段大吵大鬧的情節(jié)，讓人輕松。然后就是故事主角桑桑與秦大奶奶的一系列對話和活動。

　　在開始的`時候我覺得秦大奶奶是一個很無賴的，很死板的一個人，可是另我萬萬沒想到的是他在緊要關(guān)頭，他卻為了救桑桑，差點把命丟了，在醫(yī)院呆了半個月才能下床，所以我比較喜歡的人物是秦大奶奶。

　　草房子讀后感 2

　　這本書是由9個小故事組成的，這里的一切都油麻地這個地方有關(guān)，都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的`禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常到小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的．可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”

　　讀完了《草房子》這本書，我明白了，童年就是一間充滿陽光、活力的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……

　　草房子讀后感 3

　　相信大家都讀過草房子吧，草房子這本書給了大家很多啟發(fā)，我也讀了這本書，它給了我非常多的啟發(fā)。

　　當我看完這本書的時候，讓我仍然記憶猶新的是杜小康和桑桑，他們倆使我受到了很多的教育，下面讓我給大家講講他們倆的故事吧！

　　杜小康家里開的小商店，就是因為有一個人告他們家的醬油里面添水，后來他們家的商店一落千丈，要賠很多錢，他們家就欠了很多債，但是杜小康還是想上學，他們家已經(jīng)沒有錢再來供杜小康上學了。

　　他的爸爸就用借的錢買了很多的鴨子說：“要用這些鴨子來讓杜小康上個踏踏實實的`學，但是后來沒有成功，杜小康就在學習門口擺了個買東西的攤子。

　　桑桑是得了一個非常重的病，然后他的爸爸就帶著他到處學醫(yī)，都說沒有多長時間可活了，后來有一個人告訴桑桑的爸爸說：”有一個人專門治這個病，治好了很多人。”他們就馬上上路了，最后終于治好了這個病。

　　你都受到那些啟發(fā)呢，快來寫一些吧！

　　草房子讀后感 4

　　在這個假期里，我讀了一本長篇小說，它的名字叫草房子。當我看到這本書時，不知道里面的內(nèi)容是什么時，我對書名的理解是描寫一個草房子，想到這我有很多疑問“一個草房子有什么好寫的？所以我?guī)е�疑問開始閱讀起來。

　　這本書主要講了一個小男孩叫桑桑，他的父親是油麻地小學的`校長，叫桑橋。寫了桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看是尋常但又催人淚下的故事。少男少女之間的純情，不幸少年的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，年邁的老人在最后一瞬間所閃耀的人生光彩，大人們之間的感情糾葛，這所有的一切，既清楚的展現(xiàn)在桑桑的世界里。也藏在我的內(nèi)心深處。這六年，是桑桑接受人生的啟蒙教育的六年。更是啟蒙我人生旅途的教育。

　　讀草房子有感：我被這本書所吸引，所感動，我覺得草房子將成為我人生教育的一部分。

　　草房子讀后感 5

　　今天我讀了草房子，我想也應(yīng)該寫一篇讀后感了!我覺得草房子這本書非常好看!禿鶴堅持不懈，不讓別人摸他的頭，我覺得這也是一種尊嚴!別人摸你的'頭就應(yīng)該是錯誤的，你應(yīng)該堅持讓別人不摸你的頭!雖然你是一個禿子，別人會笑話你，但我覺得你學習一點都不差!如果你努力學習像紙月一樣，考全班第一或者全校第一別人都不會笑話你!

　　我覺得紙月非常聰明!寫字那么好看!還會背各種各樣的唐詩!還沒有人教真是了不起!我希望可以想像月一樣!

　　草房子讀后感 6

　　今天我讀了《草房子》這本書，這本是曹文軒寫的，里面的主人公是桑桑，桑桑的爸爸桑喬是油麥地小學的校長學校有十幾棟草房子，他們不是用一般的稻草做的，而是從三百里海灘上打來的茅草，冬天很暖和的，夏天是涼爽的`。桑桑和禿鶴從一年級到六年級都是好朋友。孩子們就會常常出神地去看，并會在心里生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的。禿鶴的頭，是經(jīng)常被人撫摸的。后來，禿鶴現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭，就把自己的頭看得珍貴了，不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭，他就會立即掉過頭去判斷，見是一個比他弱小的，他就會追過去讓那個人在后背上吃一拳；見是一個比他有力的，他就會罵一聲。有人一定要摸，那也可以，但得付禿鶴一點東西：要么是一塊糖，要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。

　　這個故事告訴了我們：在生活中，我們要善待每一個人，互相尊重。

　　草房子讀后感 7

　　《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有體會，讓我來給你講講。

　　禿鶴是一個沒有頭發(fā)的小孩子，因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報仇！終于機會來了，學校要為其他學校表演，要求每個同學都參加，老師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導(dǎo)致學校給別人留下了壞印象。

　　我想，即使是再讓人討厭，再壞的人也有他的尊嚴。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴，那結(jié)果一定是可悲的，別人一定會爆發(fā)出來報復(fù)你。

　　但禿鶴做的`對嗎？他故意讓學校丟臉對嗎？也不對！即使別人對你造成了傷害，你也不該報復(fù)別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。

　　大家都來讀讀《草房子》吧，從中學會尊重他人。

　　草房子讀后感 8

　　前不久，我剛剛讀完一本書，就是曹文軒寫的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。這本書中的桑桑，是個調(diào)皮的孩子，他在他爸爸的.小學里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說；“文中的桑桑就是自己。”那曹文軒大作家的小時候也很調(diào)皮。

　　本文中，我最喜歡的人物是紙月，因為她長得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來沒有父親。她母親在世的時候，別人問她：“這個孩子的爸爸是誰？”可是她就不說，就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后，她被一個老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現(xiàn)在只能依靠外婆，現(xiàn)在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂，我很佩服她。因為，如果，我是她，每天都會有些傷心，每天都會在想我的爸爸是誰？為什么不要我？媽媽為什么會走的這么早？如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時間里我不可能走出我傷心的事情。有時候，可能會很快走出，但是這件事會刻在我的心上。

　　這本書，可以讓你認識世界，可以認識更多事情，你也來看看《草房子》吧。

　　草房子讀后感 9

　　讀了《草房子》我們認識了純樸的鄉(xiāng)下人，認識了頑皮的桑桑，認識了不計前嫌的陸鶴……，他們伴隨我們讀完了這本書。

　　這本書的主人公是桑桑，一個十分頑皮的小男孩，隔三差五地把家里的東西給拆了，一會兒把蚊帳拿去做漁網(wǎng)，結(jié)果被他的媽媽“關(guān)”了幾天禁閉，不過剛出來沒幾天就又犯事了，竟然把飯櫥拿去當了鴿籠，結(jié)果也是挺慘的，不過這個頑皮讓我們眼前一亮。但在紙月來了之后，桑桑漸漸變的成熟起來，不再像以前那么胡鬧了，懂得要珍惜現(xiàn)在的'事物，而且也變得堅強了，紙月奶奶的時候，桑桑忍住了心里的悲痛，還安慰了紙月。桑桑已經(jīng)在不知不覺中成長了許多，讓人覺得他不再是以前那個調(diào)皮貪玩的桑桑了。也許是桑桑的經(jīng)歷讓他成長了，讓他明白了什么是世界。我們的成長也許會像桑桑一樣明白了什么世界我們才會成長。

　　我們和我們身邊的人都要變得像桑桑一樣堅強，和桑桑一樣成長。

　　草房子讀后感 10

　　草房子是一部講究品位的少年長篇小說。

　　作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事∶少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　作品的作者是曹文軒，他寫的作品有很多，《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《野風車》、《細米》、《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》、《草房子》等都是他寫的。

　　《草房子》一共有九篇，其中幾篇是介紹人物的'，有活潑可愛的桑桑，有善良純潔的紙月，有文靜美麗的白雀，還有名副其實的小禿子“禿鶴”（真名叫陸鶴）……

　　桑桑與別的孩子不大一樣，這倒不是因為桑桑是校長的兒子，而僅僅只是桑桑就是桑桑。桑桑非常喜歡男老師蔣一輪，因為桑桑認為蔣老師上課很好，桑桑也喜歡女老師溫幼菊，她性格非常溫柔。

　　同學們，《草房子》真的是一本很值得去讀的一本好書。

　　草房子讀后感 11

　　今年寒假，在強慧敏的推薦下，我讀了一本書，名叫《草房子》。

　　《草房子》描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

　　故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地有關(guān)，都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的`男孩。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改成鴿子的“高級別墅”……

　　桑桑六年的小學生涯，有笑有淚，有喜有憂，這不像我們的小學生活嗎？

　　草房子讀后感 12

　　在課堂上，老師向咱們說了一本書，書名是：草房子。在這本書里的魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄的對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)在所有人物中，我最鐘愛陸鶴。正因他是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的`湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自我堅信自我才是最好的“解藥”。人生無處不真情，在草房子里，我似乎進入到了這個油麻地小學，與他們一起度過這短暫又完美的小學生活讓我永遠銘刻在我的心底。

　　草房子讀后感 13

　　帶著感動我再次進入那間草房子……桑桑的同學紙月，一個即可愛又可憐的女孩子，她從小失去雙親，由外婆照顧，經(jīng)常受人欺負。可能是因為失去雙親而讓她失去了保護自己的能力，她的膽子極小，小得讓人憐愛，讓人感嘆，讓人不禁為她流淚。

　　鎮(zhèn)上的漂亮姑娘白雀，一個又漂亮又讓人覺得很無奈的姑娘，她的美麗是來自一張干凈的臉和一顆圣潔的心，純純的感覺。但她又無法去面對生活，面對現(xiàn)實，面對她所能面對的'。兩個姑娘兒，讓我流淚了。

　　同樣是姑娘，雖然弱小，但需要很大的勇氣去展望自己的人生，而我也需要面對，面對學習的壓力，面對生理的發(fā)育，面對心靈的成長，面對眼前的一切。

　　草房子讀后感 14

　　在這些天我讀了《草房子》這本書，這本書的作者是曹文軒。他用詩一般的的語言把那塊麻油地描述成一幅美麗的畫。

　　那里面主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個少年的`小學生活，桑桑是一個很活潑的小男孩他能夠把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)，還把碗柜為鴿子做一個溫暖的窩。他還十分勇敢，一次他的了一種怪病務(wù)必要用燒紅了的針扎進去，桑桑卻并沒有叫。陸鶴是一個禿頂，班上的同學都嘲笑他但他并不記仇。紙月是一個漂亮的小女孩而且還很懂事。細馬是個很有主見的孩子，在這個陌生的壞境里他選取了逃避但心里卻很想交朋友。杜小康卻是一個很傲慢的人。

　　草房子教給我了很多做人的道理。

　　草房子讀后感 15

　　我是一名初中生，學校留了寒假作業(yè)，其中有一項就是在新浪博客上發(fā)讀后感。并且給出了書目，讓我們選擇。我當即上街買下了曹文軒的《草房子》，回家好好研讀了一番。《草房子》是一本純美小說，曹文軒在書前寫下這樣一句話“也許，我們誰也無法走出自己的童年”這句話個我感觸很深。

　　是啊，童年是那樣美好與純真，是那樣令人懷念。讀到這，我伸手摸摸自己頭上的包，回想起，小時候貪玩撞到門上的場景，真讓人哭笑不得。是的，我們永遠不能走出我們的童年，但我們可以流連于我們的'童年，去品味，屬于自己的那一份美好。

　　在讀《草房子》時，令我感觸最深的就是--第四章“艾地”。讀完這一篇，我已是淚流滿面。秦大奶奶的故事，讓人動情。從油麻地小學建起后，秦大奶奶的不肯離去；救了落水孩子，而自己掉入水中昏迷不醒；以至于到秦大奶奶為救油麻地小學的一個落水南瓜，卻永遠離我們而去。這些語言不美卻有真情，讓人不禁潸然淚下。現(xiàn)在我只想說，一個人在世上，如果不做出些動情的事，不為一個陌生人而奉獻出自己的一份力量時，他真的無緣與天堂了。美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，但只有一個東西是永不衰老的，那就是美。

　　草房子讀后感 16

　　相信同學都讀過《草房子》這本書了吧!最初看到曹文軒的《草房子》其實很偶然，是一個同學看著比較好看就用藍牙發(fā)到自己的手機上的。一開始，還真的以為是寫什么草房子，讀完以后才知道其中包含著為人最起碼不應(yīng)該忽視的尊嚴、生命的堅強和執(zhí)著、人生選擇的無奈和痛苦。

　　《草房子》是一個長篇小說，從我開始讀它以后，我就深深地被它吸引了，里面感動、開心、震驚的一幕幕，仿佛都展現(xiàn)在我的眼前。

　　作者曹文軒生動，真實地描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，作者筆下害羞的紙月，要面子的校長桑喬，偉大的秦大奶奶……這些人物種種的性格讓人久久難以忘懷。

　　《草房子》這本書主要寫得一些小學生的故事。故事主人翁是桑桑。桑桑聰明、調(diào)皮但又見義勇為。這本書寫了桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

　　桑桑的班里有一位同學叫陸鶴，是一個天生就禿頂?shù)暮⒆樱�所以桑桑他們都叫他“禿鶴”。有一次，禿鶴為了報復(fù)學校。報復(fù)欺負他、小看他、瞧不起他的同學和老師。他在全教委會操時，當著很多學校師生的面，故意給自己比賽的隊伍出洋相，讓學校本能取得好成績的同學和老師們，丟臉。

　　他在比賽時把自己班主任蔣一輪老師給他的帽子摘下來，亂扔，露出他那爭光瓦亮的頭皮，讓所有人都大笑不止。讓嚴肅的比賽進行不下去。讓到手的榮譽變成了恥辱。我覺得禿鶴這樣的行為仔細想起來，也是有道理的。可是就在這么莊重的場合下?lián)v亂，太不合適了。實在是過分了點。就拿我們班張錦昊同學來說吧!

　　他就是一個常被大家取笑和欺負的`同學。因為他有感統(tǒng)失調(diào)的毛病。所以他做起事來跟大家不大一樣，學習方面也不太好。因此就有好多同學拿他開玩笑，耍著他玩、欺負他。老師們雖然也會處理，可他總拖大家后腿。但這樣張錦昊就沒有像書中的禿鶴那樣報復(fù)大家。每一次舉行活動，不管是班里的、學校的他都會盡力的去做好。看來我們班的張錦昊思想還是很積極向上的。

　　從讀這本書、這些故事讓我對做人、做事有了更深的感受。以后不管遇到什么事，都不能太沖動，不能因為自己個人的感受和榮譽而影響到大家、集體。更重要的是，我們要有憐憫之心，不能隨便去取笑別人、欺負別人。相反我們應(yīng)該去幫助他們。

　　草房子讀后感 17

　　這個暑假我又讀了曹文軒的純美小說《草房子》，這是一部十分精彩的小說，讀了這本書使我深有感觸。

　　在這些精彩和曲折的故事中，最令我感動的是紅門中的`杜小康了，杜小康家曾經(jīng)是整個油麻地最富有的一戶人家，但是一次事故讓他家的家境一落千丈，他的父親為了翻身，把他卷進了財富計劃里，可是計劃均告失敗。他為了緩解家里的壓力，他在小學門口擺了一個小攤，面對自己以前的同學，他勇敢地去面對，沒有感到一點異樣。一個小小的少年以自己一點微薄的力量在與厄運做著抗爭。他并沒有被打垮，而是坦然地去面對，去解決，在這上面，我要向他學習。要改掉我這個遇到困難就退縮的壞毛病。

　　我更佩服的是桑桑，在他生病的半年里他無時無刻都在與病魔進行著抗爭，他每天都要吃著極苦的藥物進行治療。最終他還是戰(zhàn)勝了病魔，但是他已經(jīng)死過一次了，這次生病讓他有了人生的蛻變。在這次死亡體驗中他對生命有了深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。

　　這本書告訴我們困難并不可怕，只要我們敢去面對它，就能戰(zhàn)勝一切困難，天下無難事，只怕有心人。

　　草房子讀后感 18

　　陸鶴是一個禿頭的孩子，同學的嘲笑，迫使他買了一個帽子;買了帽子又被同學嘲笑，狠狠地被戲弄了一番，帽子也被掛在了旗桿上，立誓不在戴帽子;然而隊列比賽時，蔣一輪不讓他上場時，幼小的心靈有了報復(fù)的概念，于是在隊列中，他勇敢地將帽子拋向空中，發(fā)泄自己的不滿，使原來可能是他們的隊列賽第一名落到了別人的手里，也意味著他從此失去了同學的關(guān)注，備受白眼;然而接下來全鄉(xiāng)的文藝匯演中，陸鶴用自己的刻苦，完美地闡釋了“楊大禿瓢”這個兇狠角色時，強忍多時的淚水，終于噴薄了，就在那個美麗的一塌糊涂的小河邊上。也許每個人都會有陸鶴這樣的經(jīng)歷，所以希望更多的人去同理共情。

　　其實自己最喜歡的還是紙月，一個家庭變故的孩子，一個善良、可愛、又有點害羞的.小姑娘，一個有文采、卻不喜歡張揚、很安靜的小女孩。對桑桑的`關(guān)心，自己卻不敢去說，直到真的不得不說的情況，例如，桑桑生病，也是借著外婆的名義，那種懵懂的感情，也許每個人都有過，人世間最美好的感情。

　　桑桑的看似“絕癥”，也讓他體會到了生命的美好、“藥寮”的別具特色的關(guān)心，讓他更珍惜他的“第二次生命”，更好的享受他的很長很長的也許不再頑皮卻仍然善良的人生歷程，感覺社工很幸運，也很不幸，幸運的是你可以對任何事任何人尊重和接納，不幸的是我們沒有很體系的東西，我很亂，沒有足夠的給予我自信的理論。人生很無奈，生活地繼續(xù)，學會享受人生和生活。其實我并不贊同說我是一個悲觀主義者，就像老陳說自己的一樣，更可能是一個積極的悲觀主義者，了解生活本身存在太多的無奈和痛苦，而自己認識到了，而且并沒有嚇倒，而是積極地去爭取更好的生活，在這爭取的過程中又想的比較多，考慮的比較多，所以看起來有點“多愁善感”所以……

　　杜小康和名字一樣，開始度過了小康樣的生活，后來家道中落，我在想，是不是曹老師在警告我們，要居安思危，要常懷感恩之心，謙卑自律，對生命是敬畏的，對生活是感激的，對自己說上帝待我們是公平的。不以物喜，不以己悲，心平氣和，老莊在心……

　　很佩服作者的冷峻和良好的愿望，一個孩子能很早地接受人生苦難的歷練和考驗，必定能夠狠狠地珍惜生命中遇到一切人和事，尊重接納他人和他事，同時又被別人接納和尊重。相遇、相識、相知是緣分，體驗生活、感悟生命是每一個人應(yīng)該思考的，祝愿每一個人好好地活著······

　　草房子讀后感 19

　　這本書詞句精煉，但會對小孩子受到很大的啟發(fā)，更深刻的了解要關(guān)心父母，尊老愛幼的好習慣。《草房子》主要說桑橋的兒子桑桑從小學一年級——六年級的趣事。這些事情有時很悲劇，有時會淚流滿面，還有時讓人笑破肚皮……

　　孩子是富有想象力的，這是孩子的本性。就是因為他們沒有大眾的那么煩惱。這種想象力既是啟發(fā)心智的原點，也是今后創(chuàng)造的源泉。《草房子》中的桑桑，就是因為他的一些“奇思妙想”，比如用蚊帳做魚網(wǎng)、用碗柜做鴿盒等，雖然給家庭生活帶來了很多不方便，也遭到了相應(yīng)的懲罰，但這種想象力、創(chuàng)造力，是值得肯定的。這就告誡我們當家長的，在對待孩子的“無端”想象，要大膽鼓勵、正確引導(dǎo)，千萬不要刻意“抹殺”，才能使他們在“想象—動手—創(chuàng)造”的循環(huán)中，不斷激發(fā)好學上進的原動力，真正促成一個品學兼優(yōu)的好孩子、好學生。

　　書中的一些事情實在是太有意思了，所以，我不得不把這些事情記錄下來在《禿鶴》那一片段中陸鶴為了不想成為一個禿子，就找到一個秘方：用生姜擦頭皮，過七七四十九天頭發(fā)就會長出來。陸鶴一聲不吭地讓父親切開姜片，在他的頭上來回的擦著。你想想看那是有多疼那!那時，我搖搖頭，心想 ：陸鶴呀!你真是一位不怕吃苦的孩子。緊接著，我又想起三年級的一篇課文《微笑著承受一切》。里面說桑蘭每次做康復(fù)治療時，忍著劇痛……主治醫(yī)生說她有堅強的毅力和不屈的精神，給所有的癱瘓者作出了榜樣!

　　有一次桑桑打魚，是用文帳打的，雖然是飽餐一頓，但是，他睡覺的時候被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。我呀，又嘻嘻地笑著，說：“桑桑，你這叫自殘自受!”

　　在一個夏日炎炎的中午，桑桑卻套上大棉襖，帶上大棉帽，在油麻地小學門口大模大樣的走著。我不禁喜笑顏開，心想：你呀，你!真是有個性，和其他人一點也不同!

　　在《紙月》這一章里我很感動。紙月她剛出生就沒有了爸爸和媽媽，事情是這樣的`：

　　紙月的母親是這一帶長得最水靈的姑娘，后來，她懷孕了……終于紙月出事了，但是，沒過多久紙月的母親就跳入一個水塘中。我一邊哭一邊說這句話：“這么小的紙月就離開了媽媽，是多么悲劇的面孔呀!”

　　在《艾地》這一章里，泰奶奶雖然讓油麻地所有的人都很厭惡、煩惱。但是，它有一個極大的優(yōu)點，只不過一些人發(fā)現(xiàn)不到而已，那就是為了失去自己的生命去救油麻小學地里的一個快落水的南瓜。我們要學習泰奶奶那種不顧生命危險，哪怕得到一點點，都是一種可貴的精神!

　　最后，有一天，桑桑病了父親桑橋帶桑桑走了四面八方。終于有一天桑桑的病才好……怪不得叫母愛如海，父愛如山。

　　在一本書中有多少這樣感人或是開心的故事啊! 這就是桑桑的童年，我們的童年又何嘗不是?都是由一個個零碎的，耐人尋味的小故事組成的。開心，感動，激動，興奮的小插曲，構(gòu)成了我們快樂的童年。

　　你們看!我們的家長、老師，這樣愛我們!要是和他們比起來，我們幸福多了!那要是再不好好學習的話，那不就感到很慚愧嗎?

　　所以，我們一定要好好學習，不要辜負老師的期望!

　　童年是短暫的，更是美好的，讓我們珍惜這童年美好時光吧!

　　草房子讀后感 20

　　《草房子》這本書描述的是農(nóng)村小男孩桑桑在油麻地小學里刻骨銘心的六年小學生活，主人公桑桑最喜愛的老師是蔣一輪和溫幼菊，他的爸爸桑喬是油麻地小學的校長，桑桑的第一個經(jīng)歷——陸鶴的故事傳說讓我十分感動，主要描寫了一個十足的“小禿子”在愚弄和嘲笑中找回自己的故事傳說。桑桑另外兩個比較好的朋友：杜小康和紙月。杜小康是一個富貴人家經(jīng)歷了生意興隆到家族衰落的可憐孩子，而紙月，是從橋板小學轉(zhuǎn)學來的，因為那所小學的`男孩子都不喜歡他，把她漸漸奚落，甚至大聲嘲笑，她的外婆不忍心紙月就被這么欺負，就讓紙月轉(zhuǎn)學，紙月來到油麻地以后和桑桑很要好，逐漸成了朋友。桑桑還有許多同學，他們都有不同的奇怪的身份，演繹著不同的故事傳說

　　讀完了這本書我仿佛來到了自己七歲時的童年！桑桑在油麻地小學經(jīng)歷的一個個故事傳說不正是我們小學生的一舉一動嗎？桑桑很幸運，能在山清水秀的農(nóng)村生活，他的爸爸桑喬是油麻地小學里被孩子認為最好的校長，蔣一倫溫幼菊是孩子們最要好的老師，是那么理解孩子們的心。我希望農(nóng)村小朋友能像桑桑那樣快樂，還希望世界上所有的老師和校長能像蔣一倫溫幼菊和桑喬一樣，當學生們最好的朋友。

　　從這本書中，我感受到，世界上每一個孩子的心都是純潔的，父母們表面上看上去一直保持著嚴峻的眼神，和嚴格的要求？可誰知道，這可是父母的一片愛呀！愛是最不容易被察覺發(fā)現(xiàn)到的'，桑桑和父親母親的愛是什么樣的，《草房子》這本書會通過一個個細膩的文字告訴你。

　　這本書的所有故事傳說包含著一個個不同的感情色彩，有憂傷快樂幸福和淚水，一件件事情都圍繞著這個可愛的小男孩桑桑轉(zhuǎn)。桑桑對白雀和蔣一輪之間的愛情用一封封潔白的書信架起了一座隱藏著愛的秘密的橋，他體驗了在溫幼菊的藥寮里感動又“幸福”的生活……總之，這個快樂小朋友——桑桑能讓農(nóng)村小朋友們在學校里真正地感受到度過幸福的小學童年。

　　草房子讀后感 21

　　桑桑離開了油麻地，帶走了他的開心、快樂和他一切高興的回憶，也帶走了我的思緒。

　　現(xiàn)在，草房子在我心中已不是草房子，而是代表著禿鶴、紙月、杜小康、細馬等。桑桑經(jīng)歷的那些事情看似普通卻又催人淚下，讓桑桑收獲了他人生中最寶貴的某些東西。

　　光看《草房子》這個標題，我以為是一個普普通通的兒童讀物，但現(xiàn)在我認為《草房子》這個名字帶上了一層人性的光輝。我看到了禿鶴和秦大奶奶為融入人群所做出的努力；我看到了細馬和杜小康為家人拼搏而留下的汗水；我更看到了蔣一輪和白雀之間神圣的愛情；我也看到了桑喬為桑桑尋醫(yī)時偉大的父愛，還有藥寮里冉冉升起的煙霧。我被一個看似很小的事情感動，也許是因為友誼的力量，親情的力量，亦或是父愛？總感覺還差了點什么，就像炒菜沒放鹽。

　　放眼看這么多文章，好像結(jié)局都挺好的，但對于紙月和慧思和尚一起去江南我還是非常遺憾的。還有桑桑一家離開油麻地，我倒很希望桑桑能夠就在油麻地長大。因為在這里，他不會誤入歧途（離開了我倒有點擔心），人的美好品質(zhì)，桑桑都會學到的。他的小學生活主要不是學習科學文化知識，更多的`是做人的道理，這比知識更重要。這本書，比之前看的《賈里賈梅》要深刻很多。這本書語言樸素，沒有華麗的語言，但全文都營造出美的感覺，單獨找出一段沒什么，但整篇文章一讀，特別是結(jié)尾，美好就油然而生。這使我驚嘆，美的語言不需要華麗的語言修飾，質(zhì)樸的語言一樣可以寫出美的文章。相信曹文軒別的文章也是這樣。

　　我對開頭的一句話很有感觸：“也許，我們誰也無法走出自己的童年。”雖然我還未長大，但童年已成為歷史。回味童年，雖不及桑桑的充實，但也能感受到許多東西。童年這個詞在我腦海中久久回蕩，仿佛我的童年也變成了草房子。

　　桑桑雖然離開了油麻地，但草房子已變成永恒，永遠地刻在他的心中，讀者的心中。

　　草房子讀后感 22

　　最近，我閱讀了一本使我其樂無窮的書，它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛的桑桑，清純?nèi)岷偷募堅拢瑘詮姷亩判】担瑘?zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康，也不忘學習的重要；年紀輕輕的紙月，就背負起全家人的擔子；勇敢的秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動容！

　　其中最讓我感動要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當他看著別人有學上，過著快樂的.生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書，渴望獲得知識，渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過，他垂頭喪氣過，他憂愁不安過。可他從未停下步伐，而是像勇士一樣，披荊斬棘，勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅強。說起最愛麻油地小學的人，那無非要數(shù)秦大奶奶。

　　秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩，在床上躺了半個月；第二次是去救護學校的一個大南瓜，不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊，就不假思索地跑了過去，救起小女孩。這個品質(zhì)是大多數(shù)人都無法擁有的。

　　《草房子》就像一個磁石一樣在吸引著我，它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個性美。堅強面對現(xiàn)實的杜小康，教會我人生需要挫折與困難才能長大。慈祥的秦大奶奶，教會我要舍己為人。他們一直在指引著我未來前進的方向，使我越走越遠。

　　草房子讀后感 23

　　《草房子》這本書講述了一個貧窮但充滿溫情的農(nóng)村家庭的故事。在這個貧苦的環(huán)境中，桑桑這個小男孩以他的堅韌和聰明才智打動了我。桑桑出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，他們住在一間簡陋的草房子里。盡管生活條件艱苦，但桑桑十分樂觀地面對著每一天。他總是能夠找到美好的事物，用微笑和幽默點亮他的生活和周圍的人。他在農(nóng)田里奔跑嬉戲，與家人一同勞作，雖然辛苦但也充滿了快樂。他的純真和善良感染了我，讓我對生活充滿了希望。然而，桑桑的命運并不順利。他的父親因為疾病去世，母親也因為辛苦過度而病倒。桑桑不得不放棄學業(yè)，去城市打工來維持家庭的生計。盡管面對巨大的壓力和困難，桑桑從未喪失對美好生活的向往。他勇敢地面對一切挑戰(zhàn)，用自己的努力改變了命運。在桑桑的成長過程中，他遇到了許多艱難和挫折。但是，他從未放棄，一直保持著堅持和努力的態(tài)度。他用自己的.智慧和勇氣克服了困難，最終獲得了成功。他的故事告訴我，只要我們堅持追求自己的夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它們。《草房子》這本書深深地觸動了我的心靈。通過桑桑的故事，我看到了生活中的希望和堅持的力量。無論遇到什么困難，只要我們用心去追求，并堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。閱讀《草房子》讓我對生活有了新的認識。它告訴我，無論我們的生活條件如何艱苦，只要我們擁有堅定的信念和積極的態(tài)度，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的幸福和美好。這本書不僅給予了我力量和勇氣，也讓我深刻地理解了人性的善良和溫暖。總之，《草房子》是一本讓人感動和啟發(fā)的書籍。它通過桑桑這個小男孩的故事，向我們展示了生活的真實和美好。無論我們身處何種困境，只要我們擁有希望和勇氣，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的幸福和美好。這本書將繼續(xù)激勵著我，在生活中堅持追求夢想，并用自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。

　　草房子讀后感 24

　　每個人都有自己的童年，童年最難忘！今天，我要向大家介紹一本叫《草房子》的書，它是著名作家曹文軒的長篇小說，主要講了主人公桑桑的童年故事，好看極了！書中主要講了主人公桑桑馬上就要離開他的家——油麻地小學了，在他即將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子時，他想起了許許多多的往事。

　　在油麻地小學，桑桑有著很多難忘的伙伴，難忘的事情……桑桑一向和他的同學杜小康不和，因為他覺得杜小康很傲氣，因此常常和他發(fā)生爭執(zhí)，杜小康卻把自己的自行車借給桑桑騎，桑桑總是在心里默默地感激他，他們慢慢地成了一對好朋友！桑桑的老師蔣一輪和長得最水靈的白雀談戀愛了，但是白雀的爸爸卻看不中將一輪，桑桑就幫著他的'老師互相通信，幫助他們聯(lián)系，他們每次都會給桑桑一點零食作獎勵，其他老師都說桑桑是他們收購的同學，很有趣！秦大奶奶是住在油麻地小學一個角落里的老住戶，這片土地原來是他們買的，可是后來政府辦了小學，小學校長桑喬——桑桑的爸爸想盡了各種辦法，但都不能趕走秦大奶奶，秦大奶奶為了報復(fù)他，讓牲口全都去學校搗亂，擾亂同學們的注意力，誰都叫她“孤老婆子”，只有桑桑卻總親切地叫她奶奶，所以她非常喜歡桑桑！經(jīng)過一番周折之后，他們終于和好了。

　　有一次，秦大奶奶為了救一個小朋友而掉入了水中得了重病，所有人都很傷心。最后秦大奶奶卻為了撈上油麻地小學的一只南瓜，而被小河淹死了……看到這里，我被深深地感動了！書中最讓我難忘的故事是有一次，桑桑得了重病——鼠瘡，許多醫(yī)院都治不好，都說桑桑活不了多久。紙月是桑桑曾經(jīng)救過的一個同學，她非常傷心，她四處尋找能治好桑桑鼠瘡的辦法，功夫不負有心人，終于，她找到了一位醫(yī)生治好了桑桑的病，桑桑非常感激她！對桑桑來說，這些都是童年生活中永遠忘不了的事情，讓他開心，讓他感動，讓他憂傷！

　　草房子讀后感 25

　　假期里，我讀了《草房子》這本書。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。作者用詩般的語言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，和一望無際的蘆葦，這就是油麻地。在這里生活著一群活潑可愛的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不辛的杜康，還有溫弱、美麗的紙月。他們是那么純真、善良。每個人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝。不斷地沖出了我的心靈。

　　在這本書里我最喜歡那個溫弱、美麗、無私奉獻的紙月。因為她這種無私奉獻的精神感動了我。我以后要向他學習這種無私奉獻的精神，做一個這樣的人。

　　在我們的日常生活中，就有許多這樣無私奉獻的人，如送水員、清潔工等等。

　　記得有一次，我騎著我的小自行車去上興趣班，一邊騎著車，嘴里一邊唱著歡快的歌謠，忽然車子好像碰到了一塊大石頭，車把一歪，腳下像踩了云朵一般，只聽見“撲通”一聲，我被重重的`摔在了地上，嘴里還嘟囔著“真倒霉，真倒霉。”當我忍著疼痛，艱難地爬起身時，才知道更倒霉的事情還在后面：可憐的小單車鏈子掉了。正當我一籌莫展時，一位騎自行車的叔叔正好從這兒經(jīng)過，看他約三十出頭，身材魁梧，長得濃眉大眼，一副很和善的樣子。看到我一臉愁眉苦臉的樣子，他停下了車問我：“小朋友，你怎么了?遇到什么麻煩了嗎?需要幫忙嗎?”我一臉無奈的說：“掉鏈子了。”“別著急，我來幫你。”叔叔動作嫻熟，三下五除二就安好了。我高興地連聲說：“謝謝。”叔叔說：“不用謝”。我看著他漸漸遠去的背影，心底涌出一股股暖流。

　　《草房子》中的紙月讓我明白了：奉獻是一種美德。我要把這種美德傳承下去，當同學們用筆時，卻發(fā)現(xiàn)自己的筆壞了，我會把自己的筆借他用。看到別人向自己道歉時，我們可以發(fā)現(xiàn)，這種愛的奉獻也會讓人新請愉快。

　　草房子讀后感 26

　　曹文軒曾經(jīng)說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”

　　《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴，細馬，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。這些都是草房子里的成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細馬當家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當小攤販。點點的成長，點點的感動。作者平淡而感人地敘述了《草房子》里的成長。看似平常卻并不簡單的'生活，雖然我們沒有經(jīng)歷過，但我們都能體悟得到成長，有時候我們會驀然的覺得自己長大了。

　　有時候我也想，我和油麻地小學的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不一樣，可是我們同樣都在成長著。而我的這些成長多了些護佑少了些風雨。

　　成長是一種美，美在成長的過程。

　　生活中，我們在意著自己的成長，但又忽視著自己成長的過程，我們渴望著成長，但又摒棄著成長的過程。

　　例如我們考試失誤了，我們往往看到考試的結(jié)果，我們就會疼心疾首，抱怨老師出題太難。把一切自己的失誤分攤給所有能沾上邊的人，唯獨自己沒有責任。

　　殊不知，一次考試的失誤，也是一種成長，從失誤找出自己的錯誤，然后努力彌補自己得讀后感錯誤，糾正自己的錯誤，這個過程就是自己成長的一種過程，而這個過程就很美。

　　生活中我們還會遇到這樣，那樣的一些事，很多時候我們都在逃避，為自己的不愿意成長找各種解脫的理由，不敢正視自己。

　　面對困難更是裹足不前，化繭成蝶的過程是痛苦的，而成長是美麗的。

　　讀《草房子》在他們身上，我讀懂了，生活中無論遇到多么大的困難，都要勇敢的，向前一步很難，后退100步很容易。

　　而我們的成長只能靠向前一步，再一步走出來的，而不是向后退出來的。前進的一步盡管艱辛，我也會用心的走好向前的每一步，因為每一步都沉淀著我成長的美!

　　草房子讀后感 27

　　當你讀《草房子》這本書的時候，你就會被這本書所吸引。這本書不僅語言生動，而且人物刻畫的生動形象，比如既聰明又淘氣的主人公桑桑、像小大人的細馬、溫柔膽小的紙月、因禿頭而被嘲笑的陸鶴、執(zhí)著善良的秦大奶奶……每一個都深深地打動了我。而最觸動我心的是秦大奶奶。

　　曹文軒說：“美的'力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”秦大奶奶的美，那是一種真善美，因為她，喬喬得救了，孩子們更懂得感恩了。

　　故事一開始，可以說秦大奶奶很惹人惱，她的雞鴨鵝軍團總是向油麻地小學宣戰(zhàn)，她自己也像孩子一樣在學校種的苗圃地里打滾，學校弄好房子讓她搬，而她寧愿睡在艾地，直到學校妥協(xié)……這一切都說明秦大奶奶太愛這片地方了，這里的一切都似她的生命，這里的一草一木都像她的孩子，所以無論在外面給她好的房子，想讓她離開這里，就像讓一個母親離開自己孩子一樣，是萬萬不能的。

　　自從她奮不顧身救了落水的喬喬，大家都開始喜歡她，尊敬她，經(jīng)常和她一起說話，還照顧她，這時候的秦大奶奶的心已被孩子的天真無邪溫暖了，她的心不再孤單，她覺得她就是油麻地小學的奶奶，任何打擾到孩子，破壞到學校的東西都不行。所以她主動搬走，最后為了學校的南瓜不被水淹沒，而犧牲了自己的`生命。

　　秦大奶奶的孤獨，讓我想到了現(xiàn)在的留守老人，每次回老家，看到的都是老人，年輕人都在外面工作，只剩下他們留守自己的家。他們不愿意和孩子生活在城里，但是又盼望著孩子能回來，這種心理很矛盾，我想他們也是舍不得自己的這片土地吧。所以在外面工作的人一定要經(jīng)常回家看看，多與老人溝通，這樣老人內(nèi)心不孤獨了，家庭美了，社會也會更美。而我的奶奶能夠離開自己的家鄉(xiāng)，陪我們在異地，不是她就舍得家鄉(xiāng)，而是其樂融融的家庭更令人向往，所以她愿意離開她土生土長的地方。

　　人與人之間多一些寬容和理解，多看看別人的優(yōu)點，這也是一種美。

　　草房子讀后感 28

　　《草房子》這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學一到六年級的學習生活時光，那是一段極其美好的童年歲月。其中，有天真，有快樂，有憂傷，有成長，它們共同譜寫了一首放飛心靈的童年之歌。

　　桑桑一、二年級時個性天真、富有童趣，他的行為常常超出大人的想象，讓他媽媽頭疼不已。比如，他砸鍋賣鐵去買鴿子，他把家里的碗櫥拆了做鴿籠，他扯下蚊帳裁成漁網(wǎng)……這是“童年之歌”中最歡快、明澈的一段，讓我看到了桑桑那顆無拘無束的童心，讓我看到了真正的'童年。

　　桑桑三到五年級懂事了許多，因為他見證了一連串看似平常卻又催人淚下的故事。比如蔣一輪老師與演員白雀的情感糾葛，蔣一輪老師會吹笛子，他為白雀主演的《紅菱船》伴奏，后來兩人慢慢走到了一起，桑桑則是給他們送情書的郵差，可是因為桑桑的幾次誤時導(dǎo)致了誤會的發(fā)生，情感的破裂……，雖然最后和解了，但兩人卻沒能走到一起，白雀離開了。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，讓他自責難過，也促使他一點點長大。這是“童年之歌”里最優(yōu)美、抒情的一段，讓我看到桑桑一顆漸漸豐富的心。

　　桑桑六年級時得了一場大病，他爸爸帶他去鎮(zhèn)醫(yī)院、縣醫(yī)院、省醫(yī)院，可都說沒救了。但爸爸桑喬仍不灰心，他帶著桑桑走遍四方求偏方，可沒有任何效果，在他們即將絕望之時，命運女神卻眷顧了他，讓他得到名醫(yī)救治，死里逃生。在生病的半年時間里，父母、老師、同學都給予了他深深的關(guān)愛，讓桑桑看到了人世間最美好的一切，這場病使桑桑更善良、更堅強，也使桑桑對生命有更深刻的領(lǐng)悟。這是“童年之歌”里最深沉的一段，讓我看到了桑桑從一個無知小孩到堅強少年轉(zhuǎn)變的過程。

　　每個人的童年其實都是一首歌，雖然我們的童年沒有像桑桑那樣自由、精彩，但同樣也是美麗、珍貴的，讓我們也譜寫好屬于自己的歌，讓我們的童年也成為一支動聽的歌。

　　草房子讀后感 29

　　《《草房子》》的作者曹文軒用細膩的筆觸描繪了美好的鄉(xiāng)村記憶。這本書記錄了桑生小學六年生活的難忘記憶。

　　美麗的茅草屋，獨特芬芳的艾草，平靜的溪流和無盡的蘆葦沼澤。這是油麻地，一個美麗而充滿活力的小村莊。這里住著一群孩子。他們都有不同的特點，如勇敢淘氣的男孩桑桑，柔弱聰明的紙月亮，不吃苦的杜小康，自尊心極強的禿鶴。

　　秦奶奶在這篇文章中給我的印象最深。她是整本書里最固執(zhí)的人，但她讓我感到遺憾。在當?shù)厝搜劾铮�她是一個可惡的老太婆。然而，在一個鳥語花香的春天，她冒著生命危險把喬喬從河里救了出來。在一場重病中，人們小心翼翼地照顧她。她經(jīng)歷了翻天覆地的'變化。在這一章的結(jié)尾，她實際上只是為了一個普通的南瓜而失去了生命，這給她的生命帶來了完全的終結(jié)。我閉上眼睛，開始靜靜地思考。改變她的是愛！是油麻地人的細心照顧，感動了她，也改變了她的生活。

　　桑桑是一個淘氣聰明的小男孩。他是這本書的主角。他總是做一些令人困惑的事情，比如用他的櫥柜為鴿子做一個家，拆蚊帳做漁網(wǎng)，在炎熱的夏天穿爸爸的棉襖。每次他犯錯誤，他媽媽總是責罵他。然而，桑桑桑把他母親的教導(dǎo)當作風的一面，他的左耳進右耳出，讓他母親對他無依無靠，讓我對他又笑又哭。

　　杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。他住在一個又大又富的紅門里。然而，由于一場意外事故，他的家庭一夜之間變得一貧如洗。取得最好成績的杜小康不得不輟學，和父親一起回家。沮喪一個接一個地來到了杜小康的家。被甜水浸泡過的杜小康沒有放棄。他肩負起家族生意的重擔，在學校門口擺攤。我欽佩他的精神。

　　《草房子》，這部小說給我的最大啟示是：生活處處充滿希望。只要你以樂觀的態(tài)度積極面對一切，奇跡一定會發(fā)生！

　　那就讓這本書永遠永遠藏在我們心中吧。

　　草房子讀后感 30

　　《草房子》是一本關(guān)于桑桑小男孩的小學六年生活中的一些小事。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下的故事……善良、尊嚴、頑強……這一切的一切不斷地沖擊著我的心靈。

　　在一次二年級學生喬喬的一不小心跌入水中，秦大奶奶的奮不顧身舍身救人的情況下，喬喬雖然得救了，但是秦大奶奶卻被遺忘在河里了，后來又是喬喬指向河水說秦大奶奶還在水里，那個人一驚，大喊著；‘救人啊———’有人聽了，立刻下水救起了秦大奶奶，把她送到醫(yī)院時，她還沒有醒，所有人都失望了，只有桑桑夜以繼日的呼喚，終于喚醒了秦大奶奶。看到這里，我是多么欽佩秦大奶奶精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎？原來愛是相互的`，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎？

　　除了這件事，桑桑在其他的事情里，接受著人生啟蒙教育的六年；這一切即清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。以后的幾天里，當我讀完這本書時，我從桑桑的身上認識到什么叫沉著，什么叫感化別人，文章讓大家有一種始終充滿美感的世界，敘述風格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新疑的情節(jié)設(shè)計，制造出了許許多多的悲憫情懷，在人與人之間的`關(guān)系越來越疏遠，情感越來越冷漠的背景下，正像作者曹文軒所說的；“美的力量，不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美”。

　　是的，只要人生有兩美；一道德美。二心靈美。說起心靈美，在生活中處處可見，比如在車廂上的讓座，含辛茹苦的為大家在太陽底下?lián)炖�圾，扶老人過馬路，為父母盡孝道……

　　道德美的人可不多，但他們先人后己的精神卻感化了許多值得感化的人，只有感化才能讓那些心靈不正的人所改變，人身無處不真情，在書里，我看到了令人落淚的真情，閱讀著、品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

　　草房子讀后感 31

　　艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁，秦大奶奶的家前。

　　說起秦大奶奶，她給我的第一個印象就是倔強。

　　我從沒見過一個老人這么犟，這么固執(zhí)的，明明有一個更好，更舒適的房子等著秦大奶奶來安家，可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子，這又是何苦呢

　　至少在我眼里，那時的秦大奶奶是一頭倔驢。

　　接下來，秦大奶奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進油麻地小學，存心搗亂。

　　在此時，我已經(jīng)被惹火了，這個老太婆怎么那么得寸進尺呢

　　故事中的桑喬也許和我一樣吧，他也實在忍無可忍了，強行令秦大奶奶“搬了家”。

　　讀到這，我也出了一口氣，看，敬酒不吃吃罰酒，有了下場了吧。

　　但是，慢慢讀著讀著，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象，她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。

　　當她被村民救上來時，幾乎斷了氣。

　　后來，秦大奶奶與油麻地的學生、老師相處甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。

　　可是，最后，這位令我可敬的老人最終還是去了，依舊是落水：第一次，為了喬喬；第二次，為了油麻地小學的一個南瓜，只為一個南瓜……她沒有一次是為了自己。

　　讀到此，我已經(jīng)唏噓不已。

　　現(xiàn)在，再回過頭想想她的`固執(zhí)，可能是她對老伴那無盡的思念吧，那是他與她在經(jīng)過無數(shù)年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蘊含著他們無盡的歡樂的回憶，酸甜苦辣，都在其中，是他們勞動的成果，智慧的結(jié)晶，可他卻比她先倒下了。

　　那往事的點點滴滴，全部在這一座看上去破舊不堪的小房子里，現(xiàn)在，把房子拆了，就等于把它們之間的回憶給斷了，你說，秦大奶奶她舍得嗎？

　　如果換成我，我也會拼盡全力保護這座房子的，不是嗎？

　　開頭和結(jié)尾自己再想想，提供的是經(jīng)過。

　　草房子讀后感 32

　　暑假里，我讀過很多有趣的書籍，其中有一本書讓我深感回味無窮，同時也激勵著我堅持閱讀，并成為人群中熠熠生輝的存在。這本書就是《草房子》。

　　主人公桑桑是一個熱愛音樂的人，他的聲音溫柔而悠揚，蘊含著深深的傷感和令人心靈顫動的堅韌。他擅長演奏胡琴，尤其擅長彈奏那首《二泉映月》。在夏末初秋的晚上，天空中彎彎的月牙掛在空中，他坐在荷塘邊，拉起這首曲子，讓不懂音樂的鄉(xiāng)村人也感受到一股莫名的悲傷。

　　紙月—桑桑的朋友，她擁有一雙會說話的眼睛！你們相信他們說過話嗎？是的，他們說過話，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。在紙月看到桑桑做完一些狼狽不堪的事后，她會用那雙神奇的`眼睛告訴他。當桑桑回家去時，看見田里有蘿卜，拔起就要吃，此時，紙月就會用眼睛告訴他“桑桑，沒洗過的`蘿卜也吃得了嗎？”在這本書中，桑桑和紙月是一直在對話的。

　　還有一位秦大奶奶，她很倔強，一直住在學校的角落上不肯離開。校長卻拼命地想把她擠出去，而她卻要死死的守護在這里守住麥地。可最終，她還是離開了。為了幫助桑喬，為了一個南瓜，自己卻被水淹死了，這又是何苦呢？你這舍己為物的精神，油麻小學會永遠記住，記住你在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。

　　男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，都在草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時更會催人淚下。當我寫這篇感悟時，這些事事物物，都已將永遠的留在我的心田里。

　　萬物給我們帶來無限的成長，不只是父母給我們的教育與生活，還有讀書。讀書，能使我們從平凡的世界里走向知識的海洋。《草房子》是我最愛的一本書！這本書不僅啟發(fā)了我，更使我受益匪淺。讓人能把心交給這本書，使我被這本書深深的所吸引。

　　草房子讀后感 33

　　暑假里讀了《魯濱遜漂流記》《小王子電影》《草房子》等書，在這其中我最喜歡看《草房子》，叫我深受體會。

　　《草房子》里有很多短故事，在這其中我令人難忘的是《紅門門《細馬》和《藥寮》。在《紅門》這個故事中描述了杜小康一家在香油地是最頗具的，她們家開了一個雜貨店。杜小康不僅考試成績好，并且他人沒有的東西他都是有，例如傳動帶、單車等，也有一次教師讓全班同學帶鐮刀，有很多同學們都沒錢買，他一個人用來幾十把鐮刀給了她們。但好景不長，由于他爸在油里滲了。水，弄得倒閉了。只能賣鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢，但鴨進了他人的魚池，吃完魚苗，最終只剩余了好多個鴨蛋也贈給了桑桑，他有擺地攤賣文具用品這類的東西，見到這兒我認為杜小康是一個十分善解人意、英勇，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實的人。

　　《細馬》敘述了邱二爺家沒小孩你是到哥哥那邊養(yǎng)了一個最少的大兒子細馬。細馬只要說江南地區(qū)語，來到院校難以與同學溝通交流，天長日久，她也不去上學了，在細馬眼中邱二爺很喜歡他。又一次細馬惹怒了二媽，二媽趕細馬回家了，事有很巧，趕在洪水災(zāi)害，淹沒了他的家，邱二爺生病了，細馬賣樹給他就診，厄運接二連三地纏著邱二爺家，細馬就變更了回家了的`念頭。但沒多久邱二爺離開了，邱二媽發(fā)瘋了，細馬不管不顧艱苦總算找到邱媽。此后兩個人不離不棄，系馬放羊攢了一筆錢為邱媽修建了一個大房子。這真不容易是頂天立地的男子漢。

　　《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎到的本子h撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有著腫塊，以后病狀越來越重，父親千般關(guān)懷她也無濟于事，最后得知有一高手能看好這一病，爺倆千里迢迢、晝夜兼程地跑過去，桑桑終于得救了。這個故事讓我明白了父愛如山的大道理。

　　《草房子》是一本精彩紛呈的書里邊有很多非常值得大家學習培訓(xùn)的東西，你一定要看一看喔！

　　草房子讀后感 34

　　《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有感觸，讓我來給你講講。

　　禿鶴是一個沒有頭發(fā)的男孩子，所以經(jīng)常被嘲笑。還有同學摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我必須要報仇！最終機會來了，學校要為其他學校表演，要求每個同學都參加，教師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導(dǎo)致學校給別人留下了壞印象。

　　我想，即使是再讓人厭惡，再壞的人也有他的尊嚴。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴，那結(jié)果必須是可悲的，別人必須會爆發(fā)出來報復(fù)你。

　　但禿鶴做的`對嗎？他故意讓學校丟臉對嗎？也不對！即使別人對你造成了傷害，你也不該報復(fù)別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。

　　大家都來讀讀了《草房子》吧，從中學會尊重他人。

　　同學們，寒假里我讀了《草房子》這本子，它是作家曹文軒的作品，十分好看。里面講述了油麻地小學的孩子們：桑桑、禿鶴、細馬、紙月、杜小康·····之間發(fā)生的故事。

　　學校的教室都是用草和水泥蓋的，所以夏天屋里涼涼的，冬天屋里暖暖的。在《紅門》這個故事中杜小康家里破產(chǎn)了，沒有錢去上學，整天在家里玩還說：“不上學真好呀！”之后時間長了，他反而覺得整天玩沒意思，又十分想讀書。于是杜小康和爸爸媽媽一起努力掙錢才得已上學。這件事告訴我們應(yīng)當珍惜此刻讀書的好時機。桑桑是校長的兒子，他最喜歡的女教師是溫幼菊，他最喜歡的男教師是蔣一輪。同時他也是個頑皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少時獎到的書本拿出來亂寫，之后被爸爸發(fā)現(xiàn)了，就把他打了一頓。

　　桑桑之后得了絕癥只能活半年了，正在大家無可奈何的時候，紙月千里迢迢地請來了老中醫(yī)，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了桑桑的病治好了，這使我懂得了什么是真正的友誼。

　　草房子讀后感 35

　　那片艾，依然清香。故事的主角在于一位老人——秦大奶奶。長久以來，她孤身一人住在用自己和已故丈夫幾十年心血買下來的小房子中。鄉(xiāng)政府為了蓋起油麻地小學，幫她筑起新房，并幫她搬家。而她死活也不愿意離開那方種著艾的土地：一次次從新家中逃出；一次次和鄉(xiāng)政府作對……地方上的人稱她“瘋婆子”，但是校長的兒子桑桑不這么認為，他是老人最喜愛的孩子，因此常去老人的艾地里玩耍。然而，這樣一位被人痛恨的老人，卻在生命的最后之際閃爍著人格魅力的火花。秦大奶奶為了救起一位落水小女孩，奮不顧身地跳入河水中，以致近半個月才下了床。

　　不久，她永遠地離開了油麻地的人們。不是病逝，是為了撈起一只南瓜第二次落水而再也不回頭……為她送葬的隊伍聲勢空前，綿延一里多長。墳前，種著一叢她最喜愛的艾……故事是催人淚下的。想想這個社會，能像秦大奶奶一樣的人有嗎？有。盡管這些人不會像秦大奶奶先前被人冷眼相待，但他們同樣是會犧牲自己，一切以他人為先的“英雄”。看了“艾地”，我首先想到的就是——秦大奶奶是英雄。

　　聯(lián)系生活，有些人平時還有些成績，可一到“救人如救火”的時刻就找各種理由推托；相反，有些人成績不算佳，卻能在別人危急時刻伸出援助之手。這說明一個道理：助人之心最為可貴。前不久的`報紙上就登了這樣一位英雄的事跡。彭乾維，可能這個名字大家都很陌生。他為了救一位欲輕生的女子，跳入了海中。人救上來了，他卻走了。為此，他被舟山普陀區(qū)授予“見義勇為勇士”稱號。古往今來，有多少人為他人、集體利益而犧牲？恐怕沒人數(shù)得清。但是這些英雄，包括秦大奶奶，告訴我們的是什么？就是要我們有一顆熾熱的心啊！猶豫什么，試著伸出你的雙手，慷慨地幫助他人吧！艾，依然清香……

　　草房子讀后感 36

　　草房子，這是一本曹文軒寫的書。我認為她很好看。這本書講述了一個名叫楊洋的男孩在油麻地小學度過的六年生活，其中包含了許多令人感動和難忘的故事和經(jīng)歷。他親身經(jīng)歷或親眼目睹了一系列看似普通但卻深深觸動人心的情節(jié)：少年少女之間純真無暇的愛情，不幸少年與命運搏斗時的悲痛和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的堅守，老年人在最后時刻展現(xiàn)出來的個性光輝，通過面對死亡對生命的深刻而美麗的領(lǐng)悟，以及成年人之間錯綜復(fù)雜又充滿詩意的情感糾葛……

　　他仰望蒼穹，天空清澈如同洗過的水一般。月亮似乎靜止不動，又仿佛在輕輕飄動……在月光的照耀下，桑桑遙遠地望見蔣一輪和白雀。蔣一輪依靠在一棵樹上，姿勢依然優(yōu)美動人。而白雀則坐在一旁，并沒有看向蔣一輪，雙手托著下巴，微微抬起頭，凝視著天空。月光照耀下，蘆花頂端泛起銀色的光輝，仿佛將蔣一輪和白雀溫柔地包裹在一個夢幻般的世界里。

　　總讓我感到傷心的是最后一篇“藥寮”中，桑桑告別草房子時所描述的一幕。那是1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已經(jīng)消散，年僅14歲的男孩桑桑爬上了油麻地小學草房子中最高的那棟樓頂。他坐在屋脊上，油麻地小學一下子全部展現(xiàn)在他的眼前。秋天的白云如絮般柔美，緩緩飄散，在秋風中悠遠而去。梧桐樹的.枯葉在秋風中不斷閃爍著落下。這個男孩桑桑突然感到自己想要哭泣，于是他輕聲嗚咽起來。

　　明天一大早，在油麻地還未醒來的時候，一艘大木船將帶著他和他的家人，離開這里，永遠地告別他們與此地相伴的這片金色草房子。曹文軒生動地描繪了這一場景，讓我仿佛成了桑桑本人，正準備與他們生活了六年之久的草房子告別，我感到非常難過。

　　我認為這本書有好多好詞好句好段，我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。

　　草房子讀后感 37

　　一個人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個小時過去了。我只穿了一件T恤，感覺很涼。

　　天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無聲流著，滑過我赤腳穿的拖板鞋，淌過整條大街。哈哈，真是個孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個月前讀過的那本兒童文學《草房子》。

　　一最先使我想起的是紙月。

　　她是整本書中最靈動的一只精靈，像這滿街還沒落地時的雨水，如一個遙至童年而不可觸及的夢。她是清新又空透的，就像一株老樹錯落的樹蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的`，像琥珀生成的年代里的秘密，會一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔憂并祈禱。

　　我感覺：她從不會去打擾人，也不會讓人感覺到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

　　二其次閃出的形象是禿鶴。

　　他依然光著頭。頭發(fā)對他似乎很吝嗇，從不輕易的長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到尷尬。可這是他的現(xiàn)實，即使這讓他覺得自己在同學中是個另類。

　　物以類聚，人以群分。這樣的詞是不適合他來用的，因為在雨天他都不可以和雨傘劃為一類。每當有同學撐著傘從他身邊走過時，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的.僅剩離群索居后的孤獨和學校對他的不公平對待。

　　于是，他由一個另類上升為斗士。在現(xiàn)實中為了自尊和自我價值的證明奮

　　斗；這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣。或掙扎……結(jié)局是可喜的，他證明了：一個人長的”丑“不要緊，出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。

　　這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡喜。

　　草房子讀后感 38

　　《草房子》這本書主要寫了生活在油麻地小學的一群與眾不同的孩子。

　　第一個有意思的小朋友叫禿鶴。禿鶴本叫陸鶴，可他是一個十足的小禿子，他的腦袋像打了蠟一般亮，摸起來很像一塊在河邊被水沖洗了無數(shù)年的鵝卵石。可是在讀三年級的一個早晨，禿鶴不再快活了，他對自己的禿頭在意起來。但無論他戴帽子還是用生姜擦頭都沒用，于是禿鶴不再掩蓋他的光腦袋，他勇敢地在一次表演中當了禿子連長，同學們真正為他鼓了掌！

　　另一個讓我印象深刻的小朋友叫杜小康，杜家的“紅門”是油麻地最高大最結(jié)實的。杜家?guī)状�人都開雜貨店，是油麻地的首富。杜家就杜小康一個兒子。他個頭高，臉色紅潤。他每年都當班長，有許多別的.孩子沒有的東西，比如一年級就有皮帶，衣服也很多，還有一輛自行車。但后來杜家破產(chǎn)了，杜小康不再能上學了。后來父子倆就一起去蘆葦蕩放鴨子，把鴨蛋賣掉掙錢，但是調(diào)皮的鴨子干了許多壞事，累得杜小康的父親生病了，最后杜小康只能靠在小學門口擺攤過活，但人們說他以后有可能是油麻地最有出息的人。

　　其實這些男孩都跟另一個男孩桑桑有關(guān)，他是油麻地桑喬校長的兒子。他總是有一些奇怪的想法，比如看到船上人們用網(wǎng)撈魚蝦，就剪下父母的蚊帳當網(wǎng)；他還總被某個念頭纏住，比如他見冰棍總是捂了一層棉套卻不融化，他就拿出父親的大棉襖大棉褲穿上，看看會不會很涼快。桑桑還特別喜歡別人關(guān)注他。與他同班的還有文靜的紙月，寫一手好字。她是轉(zhuǎn)學來的，為了上油麻地小學，每次她都要走很多路，沿路還要受到以前同學的欺負，但她仍然堅持來上學。細馬則是從江南來的，他和別的孩子不能交流，但他堅定地選擇了自己擅長的事——放牧。

　　除了這些小孩，還有熱愛這片土地的秦大奶奶，講課講得很好、笛子吹得很好的蔣一輪老師，長得很漂亮的白雀姐姐，聲音很動聽的溫幼菊老師等等，這些可愛又善良的人們在油麻地的草房子里美麗而憂傷地成長著。

　　草房子讀后感 39

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

　　故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校�她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的`河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的`最后一筆。

　　書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　《草房子》簡簡單單的三個字講述了多么多的故事，作者的純美小說得到了很多人的青睞。謝謝曹伯伯他的文筆轟動了那時的人們，直到至今……

　　草房子讀后感 40

　　媽媽給我買過很多書，在這些書中我最愛看的便是《草房子》了。里面的人物有桑桑、紙月、禿鶴、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬等人，他們中間發(fā)生了很多有趣的故事。

　　這本書里我最喜歡的人物是禿鶴，所以在這里我來跟你分享一些關(guān)于他的故事吧！在一個村子里，有一個小男孩他的名字叫陸鶴，因為他有是禿頭，所以大家都叫他禿鶴。禿鶴在讀三年級之前，都沒太在意他的那個禿頭，同學想摸就摸。但是，到了三年級他便不想讓別人隨便摸他的禿頭了。有一次，區(qū)里要舉行會操比賽，蔣一輪老師不讓禿鶴參加，可是他非要參加。蔣一輪老師看他如此堅持，也只好讓他參加了。會操剛開始時，油麻地小學一切正常。過了一會兒，禿鶴把頭一甩，帽子飛了，他的禿頭吸引了大家的注意，喧鬧聲蓋過了指揮小女孩的聲音，油麻地小學一下就亂起來了。還有一次油麻地小學要參加匯演，在彩排前，所有人都準備的非常好，但是到了彩排那一天，蔣一輪老師發(fā)現(xiàn)一個問題，他們選的那個戲里，連長是個禿子。可是，演連長的柳三不愿剃光頭，大家都急壞了。這時禿鶴主動要演這個角色，大家都同意了。最后油麻地小學以出色的表演奪得了冠軍。從這里可以看出禿鶴并不壞，還很樂于助人。

　　假如我們班也有一個像禿鶴一樣的同學，我可能出于好奇或者調(diào)皮也會去摸他的頭。但是我會對他很好，與他做朋友，跟他一起玩，幫他一起學習，不會因為他的禿頭而歧視他。因為不能一個人的相貌，而否定這個人的.才華。

　　從這本書中我知道，生活中被別人欺負時，要堅強正確對待，不能因此而自卑。還要在別人需要幫助時，幫助別人。因為贈人玫瑰，手有余香。與朋友一起學習、一起進步是很快樂的事。

　　夕陽西下，我慢慢的合上了這本書，細細的回味里面的內(nèi)容。

　　草房子讀后感 41

　　《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶。

　　陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱�因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。

　　紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的'餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了。這，都是紙月的功勞。我常常由紙月聯(lián)想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

　　你們在看《草房子》時，有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢？也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對他產(chǎn)生了憐憫。為什么因為要建學校而拆了桑奶奶的房子呢？建學校不就是要滿足人民嗎？可校長他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長卻毫不留情得把它們毀了

　　《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

　　草房子讀后感 42

　　暑假里，我和母親一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴……母親說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結(jié)奮斗的樂趣，更深深的理解了母親常常對我說的`“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。

　　主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。

　　杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望。”在挫折與較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”

　　還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

　　低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎？有沒有拼搏精神呢？從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪母親一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊！

　　《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。“只有吃得黃連苦，才能品到蜜糖甜。”我們即將告別童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　草房子讀后感 43

　　童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　——題記

　　時光如水，日月如梭。成長之路雖短暫，但不可或缺的便是童年。無論是桑桑的童年，還是我們的童年。都能品嘗到那童年之味：或許是傻傻的，或許是開心的，或許是富有幻想的`……回首往事，我們總會覺得童年的事非常的蠢笨，一旦領(lǐng)悟到童年之味后，你便會發(fā)現(xiàn)，其實那童年是最有趣的，也是后來我們最懷念的。

　　誠如普希金言：那過去了的就會成為親切的懷念。桑桑的童年和普通人的童年不太一樣，他的父親是小學校長，所以住在學校里。他除了上課，也做過一些傻事：他偷過考試卷，用蚊帳當漁網(wǎng)打魚，放火燒了草……

　　每個人的童年不都很快樂嗎？當不能夠再“回放”時，唯一可以的便是讓自己記住，跟著父親打獵的事就不會再“重演”了，而《草房子》將有趣的童年永存了下來。

　　桑桑既是觀事者，也是經(jīng)歷者。他用好奇、善良的眼光俯視這個世界，沒有同流合污，也沒有任何意見，面對這有趣而又無奈的'現(xiàn)實，他仍舊堅持“只做我”的人生底色。桑桑用他樸實的童真和自身的潔白，換取長大的勇氣。

　　童年像雨后的彩虹，可望，卻難以觸及。桑桑的經(jīng)歷使他不得不快速成長。同樣也啟發(fā)著我們，成長的路上雖有許多快樂，許多迷茫；許多溫暖，許多傷感。但也許迷茫、傷感過后就成長了，所以我們要珍惜成長中的每一次過往。等長大回首時，便會發(fā)現(xiàn)，那些我們喜歡的，討厭的人或事，都只為成長而設(shè)。停下筆，隨記憶翻閱著過往，那段難忘的時光，那段傻傻的時光，那段瘋狂的時光，一點點涌現(xiàn)，直到溢滿整顆心。此刻，我的心為成長而雀躍，為成長而跳動。成長無非大醉一場，勇敢的人先干為敬。七堇年說過：“人要走很長的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會變得成熟。”大概，這就是成長吧。

　　童年就像生命中的一股暖流，而回憶就像暖流中的船，載著憂傷，載著快樂，載著無限的懷念，駛向成長的彼岸。

　　草房子讀后感 44

　　今天，我讀了《草房子》這本書，故事傳說中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

　　我記得曾經(jīng)有一個類似的故事傳說，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時候，對生活失去了信心，他的母親想讓他通過看花來散散心，并喚起他對生活生命的熱愛。可惜，當史鐵生和母親要出發(fā)之際，他的母親就去世了，他也終于明白了母親的一番苦心，決定要好好活下去

　　這些故事傳說給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自己的對生活生命的熱愛之光分給別人一點，我們的'圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨悲傷痛苦，卻沒有發(fā)現(xiàn)外面的這個大世界是多么美好！

　　往往當我們失去對生活生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！

　　如果有一天你的身邊有了一個像桑桑史鐵生當初那樣失望絕望的人，你會怎么做？是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人？現(xiàn)在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒的人……

　　草房子讀后感 45

　　這本書非常吸引我。一旦我拿著它，我就會忘記吃飯睡覺。啊！不好，英雄桑桑在六年級的關(guān)鍵時刻得了一種幾乎無法治愈的疾病。他脖子上有個大腫塊。他一天比一天瘦，死亡就在眼前。

　　“不，不！”我同情桑葚，用手擦汗。桑桑在這個關(guān)鍵時刻非常強大。他堅持上學，寫作業(yè)，做一切事情。他沒有哭，沒有放棄，而是快樂地度過了最后的日子。

　　死亡離桑桑越來越近了。突然有一天，桑桑的父親聽說了一個神奇的醫(yī)生，他有一個祖先傳下來的秘方，帶桑桑去看醫(yī)生。在魔法醫(yī)生的幫助下，桑桑堅持喝苦藥，并以堅強的意志戰(zhàn)勝了疾病。慢慢地，桑葚蒼白的臉又紅潤了，瘦弱的身體又強壯了，桑葚終于走過了“路”。

　　讀完這本書后，我特別欽佩桑桑。他得了一場大病。無論生死，他都沒有放棄自己或放棄自己的生命。相反，他堅定勇敢地面對現(xiàn)實，面對不幸，在最后的日子里讓自己快樂、充實和有意義。患病時，他去了許多醫(yī)院進行檢查，結(jié)果是無法治愈的'`，但他并沒有絕望。他仍然滿懷希望地到處就醫(yī)，最終在老神奇醫(yī)生那里治愈了疾病。

　　雖然桑桑仍然是一名小學生，但當他面臨重病時，他非常強壯。我和桑桑一樣，也是小學生，但是當我面對疾病時，我想退縮。說說前兩天發(fā)生了什么！我掉了一顆牙后，一年多沒長出新牙了。那天，我媽媽帶我去了醫(yī)院。牙醫(yī)建議我拔掉旁邊的大牙齒，給它留個空間讓它長出來。我非常害怕。有一段時間，我害怕注射麻醉劑引起的疼痛。有一段時間，我擔心拔牙時會有大量的血液流出。在我母親的勸說下，我勉強同意了。然而，當輪到我拔掉牙齒時，我害怕地拒絕拔掉。牙醫(yī)和我媽媽都安慰我說這沒什么，但我就是不同意。最后，我媽媽不得不帶我回家。

　　現(xiàn)在想想，當時我真的太膽小了。如果我再去看我的牙齒，我會像桑桑一樣，勇敢地坐在醫(yī)生面前，勇敢地與疾病作斗爭。

　　這本書讓我明白：力量可以戰(zhàn)勝一切！

　　草房子讀后感 46

　　站在仿佛無垠的田埂上，任憑清風吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個模糊而又年邁的身影??

　　她，是「艾地」的主人公;她，是一個堅強的老人;她，是秦大奶奶。

　　她擁有一個獨特的夢想：希望能和丈夫共同擁有一塊屬于他們自己的`土地。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個夢想付出了無數(shù)汗水，不分晝夜地辛勤勞作。終于，他們成功地實現(xiàn)了這個夢想。然而，好景不長，丈夫秦大卻過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當?shù)厝司鸵孕藿▽W校為借口，強行奪走了她的土地。我對油麻地的人感到憤怒，但同時也非常敬佩秦大奶奶的堅韌不拔。她種植了許多艾草，將自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃烈的苦味之中，可又有誰能理解她內(nèi)心的更深苦楚呢？

　　她就像一個年輕的孩子一樣，通過各種行動來抗議人們對她的不公正對待。我甚至可以從她的言辭中感受到老人的無助和無奈。我們也完全可以理解她對當?shù)鼐用竦脑购蕖Ｈ欢�，當有一天，那所學校的.小學生不慎掉進水中時，她毫不猶豫地沖了上去，改變了大家一直以來對她的負面印象。

　　從那以后，她意外地成為了這個地方的守護者。她照料孩子們，關(guān)心著老師們。隨著一次次的玩耍，她變得越來越開朗，成為了一位慈祥親切的老年人。她深愛著這里的孩子們，也深愛著這里的每一片綠葉花草。正是因為太過深情，導(dǎo)致了無法挽回的結(jié)果——只是為了搶救一只即將掉進水中的南瓜，她不幸墜入水中，離開了她所關(guān)心的一切。

　　艾草就像一位堅強的老者，無論風雨如何摧毀，她都能屹立不倒。她展示了頑強的生命力和堅韌的毅力，盡管她一生都被困在苦澀之中，但她從未放棄。雖然她的名字從未留在歷史的記憶中，但她的形象深深地印刻在我們心中。她那種不屈不撓的精神正是當代學生所需的。

　　草房子讀后感 47

　　草房子是我一本喜愛看的書，那里面有活潑可愛的桑桑，有禿著頭的禿鶴，有愛干凈的，學習好的紙月，還有秦大奶奶，她和丈使勁賺錢買了一棟草房子，這棟草房子是她和丈夫的依靠他不愿意搬房子是因為他不想讓她的丈夫和她自己賺的'錢改為另一棟房子，他生活的好好的不想讓別人“侵略”他的房子。

　　其實禿鶴也是一個很聰明的孩子還有一次遇到了一件事情有人一定要摸她的頭，就很聰明的告訴他：“你要摸我的頭可以，但是必須得把一樣?xùn)|西借給我半天或一天”。光這一句話，我就可以體會了禿鶴是一個非常聰明的小孩子很有商業(yè)頭腦的小孩子。禿鶴的父親也是非常的慈祥的，因為有一天禿鶴不想去上學父親一眼就知道禿鶴為什么不想去上學？那是因為的頭太光了，別人都笑他是個大光頭而實際上是別人都覺得他的頭太光了，什么特別引人注意。附近就買了幾斤生姜，還告訴禿鶴：“兒子啊，有人告訴我把生姜切成片，然后再頭上抹過了，七七四十九天就可以長出頭發(fā)”。禿鶴的郁悶頓時消散了，又變成了一個開心活潑可愛的小孩子。桑桑是一個最開心快樂的好孩子他從來都沒有郁悶的時候，就算有，他也會高高興興的說出來讓大家重新編一個游戲讓她開心，所以他從來都沒有郁悶過，而紙月這個小孩子不僅字寫得很好還有一堆可愛的朋友桑桑就是其中的一個，桑桑對紙月來講是一個很重要的朋友，所以油麻小學的孩子們都很快樂高興他們一個個在我心中都是一些可愛，聰明伶俐，活潑的孩子。

　　我覺得這一本《草房子》是一本十分有趣的書。“它”曾經(jīng)獲得過很多獎有優(yōu)秀作品獎，有短篇小說征文獎，有北京市文學作品評獎優(yōu)秀作品獎，有小天使銅像獎，紅燭獎，還有北京大學首屆青年優(yōu)秀科研成果一等獎！……我覺得這一本書是一個十分好的書“它”用簡略的語言就表達出來了濃厚的情意不僅能讓人清心喜愛，還能讓人提高寫作的水平。所以我覺是一本十分好的書。

　　草房子讀后感 48

　　曹文軒說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都有可能變成常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”《草房子》就讓我感受到了那種永不衰老的美。

　　那里有被水刷過的天空，綠油油的稻草，清新的空氣，金色的草房子，美麗的白鴿，小片夾雜著小花的草叢，充滿歡聲笑語的油麻地小學，純潔無暇的童年……種種美麗的景色，深深地印在了我的記憶中，多么令人憧憬，多么令人羨慕啊！

　　誰的`童年都不可能永遠快樂，桑桑也是這樣。他得過一種怪病，去過大大小小的醫(yī)院，吃過無數(shù)的偏方和藥劑，都不見好轉(zhuǎn)，受了很大的折磨。后來，在溫幼菊老師的藥寮里，溫幼菊老師的故事讓桑桑學會了說“別怕”。面對病痛的折磨，桑桑的堅持是一種堅強的美。

　　當我讀到《紅包》這一篇文章時，我被一個叫杜小康的`男孩深深的感動了。是他告訴我這樣一個道理：無論是面對多大的困難，都絕對不輕言放棄，要振作起來，努力去做，相信在這個世界上，辦法總是比困難多得多！而我，更是無法和他們相比。就比如說在我的學習中，只要遇到點芝麻大的小事，我就想打退堂鼓；一遇到難題，我的第一反應(yīng)并不是動腦思考，而是請同學來幫忙；當我練字沒有耐心時，就干脆匆匆忙忙，草草了事……今后，我一定要向杜小康學習，因為在我的心里，杜小康的那種不言放棄的精神美時時鞭策著我。

　　還記得書中的秦大奶奶嗎？秦大奶奶奮不顧身下河去救喬喬，差一點就獻出了自己寶貴的生命，這不就是雷鋒精神么？可是，人算不如天算，秦大奶奶僅僅是因為去撈油麻地小學的一只南瓜而滑入到水中，被水淹死了。秦大奶奶的精神是一種舍己救人的美。

　　《草房子》用這些最純真的美告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如黑夜和白晝一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

　　草房子讀后感 49

　　我利用暑假的時間，將這本書讀完了。起初，由于是學校的需要才選擇了這本書。但到后來，我對這本《草房子》愛不釋手，這本書似乎已經(jīng)成為我生活的一部分。

　　暑假的時候，感到無聊，看到書架上放著這本書，就隨手拿了起來。由于長時間沒看，所以上面有一層土似的灰塵，我便輕輕一吹，然后用手擦了擦。首先，我被這本書的封面所吸引了，他好像有魔力一樣。繼續(xù)閱讀下去，在目錄前一頁有一行小字，我被這一段文字深深的迷住了。上面寫的是：“也許，我們誰也無法走出自己的'童年......”這句話有太多的感觸，在一次次地回味著。

　　漸漸地，我被這本書所“迷”住了。這本書像一塊富有磁力的磁鐵一樣吸引著我。而我則像一只小蟲，渴望得到無窮無盡的知識。一個個字像一個個音符，在紙張上躍動著，勁舞著，盡顯它的奇妙所在。這本書已經(jīng)在我的心里留下了一個非常美好的印象。

　　這本書里讓我記憶最深刻的就是文章的最后一個故事。主要講述了桑桑得了一種奇怪的病，經(jīng)過幾番周折，終于被醫(yī)治好了。在讀這個故事的時候，眼淚也是一滴滴的飄落下來，心情也隨著劇情的變化而變化。我認為這是這作品最感人的一個故事了。

　　時間，讀完這本書感受最大的就是時間的流逝了。讀完這一本書，用了兩個月的時間，但回想一下，感覺只用了兩天。時間是一個神奇的東西，它可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物。時間，它充滿了奧秘。

　　時光如流水，生命如歌頌。幼時，覺得時間過得太慢了，總是盼望著放假；現(xiàn)在，我們長大了，覺得時間過得太快了，根本抓不住。像一個調(diào)皮的孩子一樣，總是找不到它，一切都是一閃而過。珍惜時光吧，因為“它”很快就會離去。

　　一本好書是人生的伴侶；是間歇時的涼茶；是一個溫暖的家......而這本草房子，是我童年的回憶。

　　遠不會忘記這里。

　　草房子讀后感 50

　　“秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，在秋風里忽閃忽閃地飄落。”

　　美好而令人向往的景色，是油麻地小學的風光。金黃的麥子扶著油綠的蘆葦在空中飄蕩。一條條清澈的小河中滿是鮮活的小魚。旋轉(zhuǎn)的風車，金黃的干草垛，一切都是那么的寧靜平和，緩緩地發(fā)生著。

　　故事是簡單的，可人物所帶來的感情卻不非凡。桑桑的身邊有一群可愛的老師同學：轉(zhuǎn)學生紙月、禿頂?shù)年扂Q、班長杜小康、蔣老師。桑桑的身上懷著一種孩子的童真，他總拿他那臟臟的小手揉揉臉，可小嘴巴卻時常嘟起，有時還掛著傻乎乎的笑容。他經(jīng)歷了許多，擁有自己的喜怒哀樂：對紙月微妙的感情，對杜小康真摯的友情，對桑喬的親情，幫蔣老師與白雀當“小飛鴿”時內(nèi)心小小的激動，總想著把蔣老師的信拆開看看。這些都表現(xiàn)出桑桑作為小孩子的天真無邪，屬于兒時的童真，有時我真覺得，盡管他是一個小孩子，可他身上的純潔，不是所有人都可以擁有的。

　　當他的摯友——杜小康，家道中落而被迫退學時，桑桑內(nèi)心的急切、失望表現(xiàn)得淋漓盡致。杜小康與桑桑在校門口對望的神情，每看一遍，都能讓心痛一遍；當桑桑生病后坐在房頂上，對著空空的學校，搖動鈴鐺大聲地點名時，那種美妙的情感，總能讓人為桑桑惋惜。

　　如果可以，那些美好的時光我想定格在那里，讓一切幸運的事沒有過去，將來的'煩惱沒有到來。讓桑桑的童年永遠在那里，稚嫩的聲音永遠在耳邊縈繞。

　　童年，應(yīng)該就是這樣的，沒有世俗的打擾，沒有成長的煩惱。童年，對于這部影片而言，是值得回味的。生活就是這樣的，每一天都不同，有著別樣的精彩，卻又是那般寧靜。

　　因為桑桑，《草房子》更美了。

　　“那座似乎永遠也不能再聯(lián)上的橋，一動不動地矗立在水中。橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們。”文|范學涵

　　草房子讀后感 51

　　《草房子》這本書是曹文軒的作品之一，講的是油麻地各種奇聞趣事。

　　這本書的主人公是桑桑。他的爸爸是桑喬，也就是油麻地學校的校長。桑桑很善良，看到別人有難，都會伸手幫助。有一次，他的同學紙月被一些大孩子欺負了，桑桑看到后，便挺身而出，和那些大孩子打了起來，終究因為寡不敵眾，被狠揍了一頓。

　　在這本書中，我最喜歡的人物就是杜小康。他學習成績優(yōu)異，他家還是油麻地最富裕的人家，所以他每天都無憂無慮。不過，好景不長，他父親坐的'船翻了，他家所有的家產(chǎn)都被大水吞沒了。由于沒錢交學費，杜小康只好暫停了學業(yè)，但是沒有暫停他學習的決心，他在幫父親工作的業(yè)余時間，仍然努力自學，這一點是多么可貴啊！

　　他也非常堅強，在他去外地和父親放鴨的時候，每天在野外的呆著，還要不停的工作。要是我換作他，早就崩潰了，可他就這么生活了一年。

　　在這本書中，我最喜歡的故事是《艾地》，這個故事講的是秦大奶奶和油麻地之間發(fā)生的事。秦大奶奶和她的丈夫，用了一生的奮斗換取了一小塊土地，可是好景不長，油麻地小學也看中了這塊土地，他們之間的競爭就這么開始了。雙方互不退步，情況十分尷尬。后來，由于雙方理解了對方，秦大奶奶變成了油麻地小學密不可分的一份子。后來，秦大奶奶為了撈油麻地的一只南瓜而掉入水中，淹死了。

　　這個故事讓我懂得了，理解是一個十分美妙的東西，它能讓人們關(guān)系變得更加密切，讓世界變得更加美好。最初，我覺得秦大奶奶是個十分固執(zhí)的人，她總是和油麻地政府對著干，大家拿她一點辦法也沒有。后來，我才理解了秦大奶奶的不容易，用一生的奮斗換取的東西，誰愿意讓給別人呢？

　　《草房子》這本書故事生動活潑，情節(jié)非常曲折，是一本不可不讀的名著。

　　草房子讀后感 52

　　《草房子》是一部文筆很優(yōu)美的小說，講述了發(fā)生在60年代初一個水鄉(xiāng)小學生動有趣的事，人物有眉目清秀的紙月、調(diào)皮可愛的桑桑，還有個性十足的禿鶴……故事情節(jié)使人回味無窮。

　　在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學，由于有殘疾，在同學們中顯得與眾不同，于是成了許多同學嘲笑和取樂的對象。禿鶴沒有低頭，開始捍衛(wèi)起自己的尊嚴，用自己獨特的方式反擊對他輕慢侮辱的人。看了這個故事，我覺得禿鶴是一個很有個性的男孩。從不在別人的挑釁面前低頭，也沒產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰(zhàn)勝對他的挑釁。我認為在禿鶴有意給學校體操匯演制造“混亂”后，師生們不應(yīng)該對禿鶴冷落和排斥，應(yīng)該想想自己做錯了什么？是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴受到了傷害，才會發(fā)生這樣的事情呢？此時的禿鶴很會把握時機，在全校師生對他冷落時，看到學校宣傳隊排練戲的主角—“禿頭連長”沒人演。于是，踴躍自我推薦要試一試，沒想到還演得很出色，最終贏得了全校師生的`贊揚。他那認真而又詼諧的形象深深地印在我的心中……

　　作者把每一個故事敘述的活靈活現(xiàn)；人物刻畫的栩栩如生；油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的`事情寫得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見所聞為線索，描寫了九個悲喜交加的動人故事。讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗到六十年代兒童是怎樣的生活和成長，體會到他們艱苦的生活環(huán)境。警示我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力。不然，就會荒廢學業(yè)和人生。故事展現(xiàn)了真誠團結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進取的時代精神，也與人類自強不息、開創(chuàng)未來的文化精神息息相通，讓當今的少年兒童知道，時刻都要堅強刻苦，最終才會成功。

　　我想對大家說：“逆境出人才，只要努力就能成功，成為國家的棟梁！”

　　草房子讀后感 53

　　人生珍貴的財富是什么？你可能會說是金錢，也可能說是名譽，但在我看了《草房子》后，就認為成長的過程才是人生珍貴的財富。

　　《草房子》以油麻地里的草房子為背景，講述了一群童真的孩子成長和蛻變的經(jīng)歷，桑桑從剪破蚊帳之后的教訓(xùn)中成長，細馬在挖藥材中成長……但讓我最敬佩的是杜小康的成長經(jīng)歷。

　　杜小康一家原本是油麻地的首富，可因為自己的鴨吃了村民的幾萬尾魚苗，導(dǎo)致村民扣留下了群鴨。杜小康從錦衣玉食淪落到一貧如洗。面對這么大的打擊，他放棄了嗎？不，并沒有，哪怕連他父親都絕望至極。面對困難，他勇敢地站了起來，像男子漢一樣，成為全家的頂梁柱。面對孤獨，饑餓，寒冷，生病，大水，狂風……這讓他得到了磨練，減少了幾分天真，增加了幾分成熟，比其他孩子提前懂得了許多。這些挫折看似很可怕，其實是一筆不可多得的人生財富啊！

　　杜小康的成長令我們敬佩，那我們的.成長呢？我們有陽光照耀；也許我們有雨露滋潤；也許我們有風霜打擊；也許我們有雨雪摧殘……在一次次成功，或失敗，或痛苦的經(jīng)歷中，我們逐漸褪去了愚蠢，自私，虛榮……學會了寬容，關(guān)愛，珍惜……比如在幼兒園時，有一次水果是西瓜。我們每個人都想吃最大的那塊。大家爭的面紅耳赤，都要打起來了，就在他們爭的不可開交時，我偷偷地把最大的那塊拿了過來，立刻開吃。其他小朋友發(fā)現(xiàn)了，有的哭，有的罵我，都恨極了我。當時我還很得意呢！結(jié)果上了小學后，我本來還想用這樣的伎倆吃大的水果。可沒想到大家互相謙讓著，誰都不肯第一個拿。我臉紅了，和他們比起來我是多么自私！從此以后，我不再自私，學會了寬容和關(guān)愛。雖然和杜小康的經(jīng)歷比起來不算什么，但這也是我珍貴的人生財富啊！

　　成長的經(jīng)歷是人生珍貴的財富，遠遠重于金錢，名譽。如果你想對成長有更深刻的理解，就去看看《草房子》吧！

　　草房子讀后感 54

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內(nèi)容吧!

　　這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等。《草房子》里的每一個故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地小學上學，每天早上堅持走上三公里的路程。

　　與紙月比，最令我慚愧地是一年級的.那件事:國慶長假，我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下質(zhì)，去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和媽媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經(jīng)耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，媽媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里。現(xiàn)在，我“認識”了紙月，“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。

　　如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質(zhì)，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。

　　草房子讀后感 55

　　金黃色的草房屋，苦澀的艾葉，宏偉的朱紅大門，聰慧的小桑，溫文爾雅的紙月，勤奮的細馬......這是一個由各種元素組成的故事，令人心生敬畏，終生難忘。

　　讓我們來談?wù)勀俏晃撵o的.紙月吧。她從小就失去了母親，只能與外婆相依為命。她家住在板倉，但她卻渴望在油麻地上學。校長桑喬逐漸發(fā)現(xiàn)，紙月是一個非常出色的女孩子。她寫字用毛筆非常好，作文也很優(yōu)秀，還能背誦很多古詩句。雖然她多才多藝，但她一點也不自負，總是保持著平凡的樣子。紙月就像她的名字一樣，安靜而柔和。從她身上，我學到了謙虛和自立，還有在面對挫折時的勇敢和堅強。

　　再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和他的丈夫秦大每天節(jié)約著生活費，一直到晚年才買下這塊土地。可是不久之后，秦大就去世了，留下了秦大奶奶一個人獨自生活。不久之后，油麻地的居民想要建一所小學，幾乎每個人都覬覦著這片四面環(huán)水的寶地。然而，秦大奶奶卻堅決不愿意搬出去。最后，這個決定被一個叫桑桑的孩子打動。他對秦大奶奶說了一句“奶奶”，讓她改變了態(tài)度。從此，她變得很和善，老師和同學們都覺得她已經(jīng)是油麻地小學的一份子了。但不幸的是，秦大奶奶最終因為一個學校里的南瓜溺水而去世。秦大奶奶是無私和善良的，她真心喜歡這個小學和學校里的孩子們。看到桑桑對待秦大奶奶的故事，我不禁回憶起我如何對待我的奶奶。奶奶總是把好吃的給我嘗，但是我因為沉迷于電視和游戲，對奶奶非常冷漠，經(jīng)常毫不客氣地對她說：“我不想吃。”桑桑都懂得尊敬和關(guān)愛一個陌生的奶奶，而我更應(yīng)該好好孝敬自己的奶奶。

　　很不情愿從這一個個感人的故事中走出來。從草房子里，我認識了活潑可愛的桑桑，熱愛學習的杜小康，孝順父母的細馬，謙虛的紙月……里面每一個人物都有一個值得我學習的優(yōu)點，他們都是我學習的榜樣。每當我拿起這本金黃色封面的書時，腦子里便浮現(xiàn)主人公與他朝夕相伴的金色的草房子。

　　草房子讀后感 56

　　在漫長的假期生活里，我又一次認真地讀完了《草房子》這本書。它主要寫了男孩桑桑在油麻地的六年小學生活。在這六年中，他歷經(jīng)了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學生活讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：有男女之間無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些經(jīng)歷中明白了善良，尊嚴，頑強……所有發(fā)生的事情在他的心田里埋下了“愛”的`種子。

　　在這本書中主人公桑桑做出了許多稀奇古怪的事情，如：把蚊帳做成漁網(wǎng)；夏天里穿著棉襖到處跑等等，讓人覺得他很好笑。但是也體現(xiàn)了桑桑的天真、純潔。秦大奶奶因為學校是開她家的地，所以她就和學校過意不去，常做一些不利于學校的事。就是這樣的一個老太太，后來在桑桑等人的影響感化下，也有所轉(zhuǎn)變，作為一個老人有這樣的變化真是不簡單。《草房子》中桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我感受到在情感淡漠的當今社會，人與人之間的真情是多么彌足珍貴！

　　我不僅僅被桑桑的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

　　給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的`安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這里，兩行感動的淚水從臉上流下。我是多么欽佩秦大奶奶的執(zhí)著精神，這難道不是我們學習的舍己救人的精神嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？

　　讀完了《草房子》我明白了童年就是一間充滿溫暖陽光的草房子，她讓我們想起溫馨、純真無邪，寧靜、悠遠，而且永恒……

　　草房子讀后感 57

　　這個暑假，我重新捧起了《草房子》這本書，它帶給我震撼人心的感受，讓我一次又一次地迷戀其中。每一次翻閱，都能喚起我清晰的記憶。

　　故事講述了男孩桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　秦大奶奶是故事中最頑固的一個人，她生活在一個名叫油麻地的地方已經(jīng)很多年了。她的房子位于小學的`西北角，但桑校長認為她是學校的缺陷，并試圖將她趕走。當?shù)厝硕伎床粦T她，認為她是個可惡的老婆子，總是在學校里制造麻煩。然而，在一個春天，她冒險救起了落水的喬喬。當?shù)氐娜藗冇眯恼樟纤�，半個多月后她才勉強康復(fù)。因為她救了喬喬，油麻地小學開始接納她了。從那以后，學生們最喜歡到她自己搭建的小篷屋里去玩耍。她真正融入了油麻地小學。不久之后，她為了一顆南瓜落水了，再也沒有醒過來。這一切讓我感動，同時也讓我思考：是什么讓她發(fā)生了如此大的變化？是什么讓她不顧眼前的危險去救南瓜？是什么讓她在晚年時展現(xiàn)出人性的光輝？答案是愛！是油麻地人的樸實，是他們對她純粹的愛，也是她那顆感恩的心。

　　我與文中的主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生重病時，我哭了，我怕桑桑會死去，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

　　草房子讀后感 58

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

　　《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。書中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的`火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。些故事給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自己的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，熱愛生活與生命的人也會越來越多。往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的'熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

　　我們也應(yīng)該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！我還佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　草房子讀后感 59

　　金色的麥地，古樸的房子，苦澀的艾葉，寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮可愛的桑桑，殘疾的禿鶴，不幸的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學經(jīng)歷，讓他帶著那一串不凡的格式告別了這座與他朝夕相伴的草房子。

　　桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子，他的小學六年，雖然得過一種怪病，但是他在那個充滿酸甜苦辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多的東西，這一切都是他自己的小學時光。

　　禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強意志和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，還讓同學們更信任了他。

　　紙月的家中只有一位年老的外婆，她的`外向和優(yōu)異的成績，讓同學和老師甚是震撼，并讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在油麻地。

　　桑桑是我最喜歡的人物，他富有想象力，把碗櫥改成了舒適的鴿子屋，把蚊帳當做漁網(wǎng)去抓魚;夏天，異想天開地穿棉衣，想象棒冰一樣涼爽，令人哭笑不得的事情都是他搞出來的。當桑桑遇見紙月，被紙月的懂事乖巧給打動了，立刻知錯就改，就跟變了個人似的，不再粗俗而變得文雅了;愛干凈而不再邋遢了;從紙月的眼神中領(lǐng)悟到許多做人的道理。桑桑是堅強的'，當他得了鼠瘡后，沒有一點恐懼，心慌，而是依然那么樂觀，每當吃很苦的藥，桑桑連眉頭都不皺就一股腦地喝了下去。桑桑信守諾言，他答應(yīng)了妹妹要帶她去看城墻，即使在他發(fā)燒的時候，他依然堅持背著妹妹去看城墻。桑桑的經(jīng)歷讓我懂得了許多，他的品質(zhì)是值得我們大家學習的。

　　草房子用無數(shù)感人的故事，生動鮮明的人物為我展現(xiàn)了一幅幅動人的畫面，讓我懂得了看似簡單卻非常深刻的道理：善良，尊嚴，自信，努力，頑強……這些，我相信會讓我受益終身!

　　草房子讀后感 60

　　這個暑假，我看了《草房子》這本書，覺得很好看。書中的桑桑活潑調(diào)皮，禿鶴暴躁害羞，細馬強壯懂事，紙月文靜恬美

　　整本書令我感動的一個章節(jié)是艾地。講的是年邁的秦大奶奶為了守住自己的土地不被新建的學校占領(lǐng)，不惜一切代價，而大家卻認為她說的都是瘋言瘋語，根本沒人在意。孩子們怕她，大人們討厭她，只有桑桑敢親切地稱呼她奶奶。有一天，油麻地小學的一名學生－喬喬逃課去了河邊玩，因為想撿起河中那朵美麗的'百合花，不小心跌入水中。喬喬在最后一次浮出水面時，望見了秦大奶奶，便喊：＂奶奶！＂然后沉入了水中，秦大奶奶二話不說奮不顧身地跳入水中把喬喬拉上了岸，自己被水沖走了。后來奶奶被撈上了岸，孩子們齊聲呼喊：＂奶奶！＂秦大奶奶才蘇醒。從那之后，人人都很敬佩秦大奶奶，因為大家認為她是一位救人英雄。每當下課時，都會有好幾名女同學去秦大奶奶的小屋染指甲。如果有同學上課還沒回教室，老師會說：＂去秦大奶奶的小屋找找。＂就這樣，秦大奶奶的小屋慚慚熱鬧起來了。突然有一天，一個噩耗傳來了，秦大奶奶掉進河里了。桑桑說奶奶在河邊散步時，看見一個大南瓜快要貼近水面了，奶奶不舍得，用拐杖去夠，結(jié)果自己掉進了河里。人們給她辦了一個大葬禮，并插上她平日里最喜歡的艾葉。

　　我認為書中的細馬是最善良最懂人的，他知道邱二媽和邱二爺已經(jīng)不想再要自己了，于是他去公安局準備遷戶口。杜小康有點瘋狂，但很冷靜；一次，學生們?nèi)チ撕訉Π陡铥溩樱�回來時橋斷了，大家都束手無策，只有杜小康一個人去跟對岸一個倔船長商量。溫幼菊老師很溫柔，不管遇到什么事都會笑對生活我要向細馬學習，他雖然聽不懂別人說話，別人也聽不懂他說話，但他并不氣餒努力嘗試交到朋友，去學習說話。

　　《草房子》這本書令我懂得了以前人的生活狀態(tài)，他們是天天吃苦，我們卻在享福，我們也要學會吃苦。

　　草房子讀后感 61

　　暑假里，我認真地閱讀了許多課外書，其中印象較深的是《草房子》，它是一本很優(yōu)秀的兒童文學作品，讀后，我產(chǎn)生了很多的感想。

　　《草房子》共九章，描述了一個小男孩桑桑在六年小學生活中的經(jīng)歷與所見所聞，匯編成一個個小故事。每當我讀完一個故事，就會感到有一種無形的力量，不斷地沖擊著我的心靈。書中講述了陸鶴因為禿頂成為同學們戲弄的對象，后又經(jīng)過自我的努力得到大家的尊重;桑桑幫忙紙月擺脫別人的欺負;秦奶奶從與學校作對到為保護學校而獻身;杜小康因家庭變化，從一個優(yōu)越家庭的孩子淪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤;細馬過繼給邱家，因口音不一樣，放棄學習去放羊;桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗，父親想讓桑桑在臨死前見到最完美的事物，實現(xiàn)他的愿望等一系列故事，給我留下了難以忘記的印象。

　　《草房子》這本書留給我的并不是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格;他們能夠心花怒放地笑，同樣也能夠淚流滿面地哭;他們能夠無牽無掛地玩耍，能夠什么都不在乎，在他們的'心中，永遠都裝滿了甜蜜完美的事物;他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空里盡情地飛翔。另外，從秦奶奶180度的轉(zhuǎn)變中，讓我看到了油麻地老人向往過去的一種心境，以及老人善良的心。

　　經(jīng)過對《草房子》的閱讀，也使我明白了人與人之間是平等的，尊重別人就等于尊重自我。理解別人，才會聽到別人的心聲，才會得到更多的朋友。

　　《草房子》這本書中的每句話深深地吸引著我，讓我與文中的桑桑同樂同悲。我覺得每一個人的童年是一間充滿陽光的草房子，看似平常，但細細回味，就會發(fā)現(xiàn)其中不一樣的閃光點。

　　草房子讀后感 62

　　寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

　　這部小說寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……

　　桑桑是個淘氣、智慧、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來，當他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了；而紙月是一個成績好、美麗、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中布滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和剛強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學習、智慧、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實現(xiàn)了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩；第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇異的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚異的是那一顆飽經(jīng)滄桑的'靈魂居然還是那么無暇的純凈。

　　從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在！

　　愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

　　草房子讀后感 63

　　談起童年，我們都會想到快樂和活潑，而桑桑的童年卻是與眾不同的。

　　《草房子》里的每一個人物都是鮮活的，就算是帶一點反派角色感覺的戚小罐、白三也無不有著自己的性格和特點。小孩子們的調(diào)皮游戲，和一些耍的小聰明，很淘氣但又很真實。小孩子們特有的“競爭”，如桑桑和杜小康的激烈對抗，小孩子們獨有的“嫉妒”，在書中好幾次提到，看了會讓人情不自禁地發(fā)笑，但也是貼近生活的，這就是草房子里的“真”。

　　在秦大奶奶、細馬、邱二媽、在桑桑媽媽、溫幼菊身上的美好真情，令人心里流過一股暖流，垂暮老人在人生的最后一瞬間閃耀出的人格光輝，秦大奶奶的`一生是凄慘的，丈夫過早的離開，政府“搶走”了她心心念念的土地，拆散了她還勉強維持的家，但她還是堅強的走過了漫長的歲月，從一個性格古怪的“老太婆”成為一個學生們喜歡的“好奶奶”，她散發(fā)出了她的光，雖然是微弱的，但也能指引人們前行，這就是草房子里的“善”。

　　紙月和桑桑之間超乎友誼的關(guān)愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情，都是格外動人的。而最后紙月的離去、蔣一輪和白雀悲痛的結(jié)局讓人不禁心里一顫，這樣的結(jié)局催人淚下，但又是真實的，是凄美的，這就是草房子里的“美”。

　　《草房子》里的人物都是美的，如男孩桑桑，他雖然頑皮淘氣，喜歡搞破壞，但他是善良的，向上的，他目睹了那么多生離死別，那么多不平的事，但他仍然保持著樂觀的心態(tài)，哪怕是他得了“不可能治好”的病，也是如此，他不“美”嗎？白三雖然是一個“反派”，但他很關(guān)心女兒白雀，哪怕不是很了解她，但也是愛她的。沒有人會明白一位老父親的心的，表面上來看，他蠻橫不講理，破壞白雀和蔣一輪的感情，其實他也是“美”的。世間有那么多的美，我們要用美的眼光去看每一個人，每一個物！

　　善待每一樣?xùn)|西，無論你是否擁有，無論它是否貴重，請珍惜它吧！

　　草房子讀后感 64

　　《草房子》是著名作家曹文軒的作品，這本書有幾個小故事組成，每個小故事都很有趣、感人。

　　說說“艾地”吧!故事的主人公是秦大奶奶。

　　秦大奶奶很倔強，學校花了十多年的時間，都趕不走她，她堅決地認為，這片土地是屬于她的。還經(jīng)常讓自己的“手下”——雞、鵝們?nèi)ゴ驍_孩子們上課，你們說她是不是故意的?

　　不過，我到對她有幾分憐憫，或許，這片土地確實屬于她。

　　當年她和丈夫秦大花了幾十年的時間買下那片土地，他們不分白天黑夜，陰天晴日，炎熱或寒冷，終于用了幾十年的心血換來這片土地，可是，有一次秦大突然在田埂上睡了，再也沒有醒來。

　　她其實是可憐的，這片土地本就屬于她，但人們突然要辦學。從此，人們就霸道地占用了這片土地，建成了麻油地學校，地方政府對她說辦學校是為了子孫萬代的'大業(yè)。這個理由多么的充分，大家都知道，只有上學，才能有希望，有未來，只有更多人學習，才有更多人建設(shè)祖國，只有更多人建設(shè)祖國，才能使祖國變得繁榮、昌盛，才能使中國富有，才能讓更多“秦大奶奶”不用吃那么些苦，只為一片土地，讓人民的生活條件更好!

　　可是秦大奶奶說，她沒有子孫。看似秦大奶奶好自私啊，可人們難道就是對的嗎?

　　不全是。那又有什么辦法呢?秦大奶奶又怎么把自己和丈夫幾十年的心血奉獻出來呢?所以說，不論自己付出多少，都不能為了一己之私而不顧大局啊!

　　漸漸地，秦大奶奶變得溫和、善良，她變得寬容了。她越來越喜歡油麻地小學里的孩子，以及一景一物，哪怕是一株小草。

　　甚至有一次，她僅僅為了救一個麻油地小學中的一個南瓜，她被淹死了。人們都哭了，哭的傷心、難過，一大堆認為她送葬。這也許是一個彌補吧……

　　做人，一定不要自私，要為大局著想;連秦大奶奶最后都能因此而付出一切，值得我們學習!

　　草房子讀后感 65

　　在最近的幾天里，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。里面的內(nèi)容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

　　故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深刻的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持；秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的感悟，大人們之間剪不斷，理還亂擔憂充滿詩情畫意的感情糾葛……

　　這一切的`一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深深的印記。可憐不幸的桑桑與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，在刻骨銘心的六年里，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　這本書絕不是滿頁密密麻麻的字，它有搞笑而讓人明理的漫畫；新穎而又易懂的主題；優(yōu)美而又簡潔的語句，是一本名副其實的好書。

　　小說中有回憶錄的嚴肅嚴謹，也有歷險記的緊張真實；既有武俠小說的驚險離奇，也有神怪小說的神秘莫測；有詩歌的浪漫神韻，更有散文的睿智恬談；至于言情小說的跌蕩起伏、一波三折、峰回路轉(zhuǎn)、纏綿動人，自是包容其中，不在話下。

　　讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”因此我們現(xiàn)在就要報答父母。最后，我希望大家一定要從現(xiàn)在開始，懂得孝順父母。

　　草房子讀后感 66

　　我閱讀了曹文軒寫的長篇小說《草房子》。書中描繪的油麻地，有金黃的草房子、無邊無際的麥田、悠悠遠去的白云，美麗極了。故事的主人公桑桑在這里度過了刻骨銘心、終身難忘的六年級小學生活。六年中，發(fā)生了一個個催人淚下、震撼人心的故事，特別是發(fā)生的秦奶奶身上的故事，更是讓我十分感動，也讓我從中受到很多啟發(fā)。

　　故事的開始，一個倔強的老太太秦奶奶并不受人歡迎。年輕時，秦奶奶和她的丈夫一直夢想著擁有一間屬于自己的.小房子，為此他們努力奮斗了多年。終于，在他們選定的一塊地上蓋起了一個小小的家。然而，好景不長，房子剛剛建好不久，她的丈夫因病去世了。在秦奶奶最悲痛的時刻，她得知她家附近將要建一所學校，雖然村里幫助秦奶奶建了一座新房子，但是秦奶奶無法接受大家的勸告，堅信這塊地就是她家的。

　　最后她強行住到了學校的西北角，學校花了十幾年的時間勸說她搬走都沒能成功。在當?shù)厝说难壑校�秦奶奶就是一個很可惡的老太婆，凈給學校添亂。直到有一天，秦奶奶不顧自己的生命危險，跳進河中救起了一個落水的女孩，而自己卻因此生病倒下來了。半個多月后，在油麻地人的悉心照顧下，秦奶奶終于恢復(fù)了健康。從病床上走下來的秦奶奶像是變了一個人，她不僅主動搬出了校園，甚至還當起了校園的“守護神”，雞鴨再來校園撒歡時，她就用自己的拐仗趕走那些小家伙。

　　秦奶奶發(fā)生如此巨大的變化，原因可能是油麻地人對她的關(guān)心和照顧。他們的溫暖和愛融化了她的心，讓她感受到了人間的溫情。因此，她放下了多年來堅守的家園，懷著感恩的心，重新開始了在油麻地的生活。盡管不久之后，秦奶奶遭遇不幸，落水身亡，但是我相信她在桑桑和油麻地人心中留下的印記將永遠不會消失。她不再是那個冰冷的老人，人們將永遠記住她帶給大家的溫暖。

　　是啊，愛的力量是巨大的，正如有首歌唱的那樣：“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　草房子讀后感 67

　　讀完了《草房子》之后，我的心深受感觸，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴……但，我還是最敬佩杜小康。

　　杜小康從小就是油麻地的首富，但有一天杜家一落千丈，他只能跟著父親去三百里外的大蘆蕩放鴨。狂風，暴雨侵蝕著他的肉體，孤獨憂傷捉弄著他的精神。這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望。”在挫折與較量中，他更堅強，自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑喬校長說的：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”

　　文章讀到這兒，我深深地佩服杜小康的.堅強，這也讓我覺得慚愧。

　　小時候，又一次，我和爸爸媽媽去超市購物，我東瞧西瞧，好奇極了，漸漸地，“便掉了隊”。

　　突然，我的眼睛被牢牢地粘在了一個玩具上。這是一個炫酷的遙控玩具賓利跑車，逼真極了。我看著玩具，口水不由自主地“嘩嘩”流了下來，完全沒有意識到爸爸媽媽早已走遠了。正當我回過頭時，想叫爸爸媽媽給自己買一個。我打量了周圍好久，茫茫的人海中沒有爸爸媽媽的人影，剛開始，我毫不在乎，可是，過了好一會兒，他們都沒有來找我，我開始害怕了，在超市里東奔西跑，瞎逛，希望能碰巧碰到，可老天爺就是不給面子。我既著急又害怕：“爸媽，你們都去哪兒了呢？”我在人群穿梭著。突然，不知是什么東西把我絆倒了，我再也忍不住了，放聲大哭起來。

　　“小朋友，你怎么了？”這是一個溫柔的聲音傳了過來。我擦干眼淚，抬起頭，看見一位叔叔看著我，于是，我?guī)е�哭腔說：“我找不著爸爸媽媽了。嗚……”叔叔什么也沒說，把我領(lǐng)到廣播室：“請智王澤的家長到廣播室！”不過多久，心急如焚的媽媽終于到了廣播室。

　　“堅強”這個詞說說是很簡單的，可真遇到困難時卻很難做到，我們要像杜小康一樣，不管遇到什么，都要學會堅強。

　　草房子讀后感 68

　　《草房子》是一本很厚的書，這本書是曹文軒寫的，人們都說：“看曹文軒的書，要靜下心來讀，不然，就別想讀懂這本書。”我也只好靜下心來，慢慢的讀，可是一這樣，我干什么也都可以靜下心來弄了，比如說去畫畫，盡管教室里那么吵，我也只是畫我的畫，和沒聽見一樣。

　　這本書里的人物主要是桑桑、紙月、 溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章，而且里面的故事都很生動，讓人看了這些文字，就像真的見到了那幅畫面了一樣，我一口氣就看了書的一半，讓我不明白的'是，為什么這本書是這樣的生動，我以前也看過這本書，那一次我卻是什么也沒看進去，這也太奇怪了吧，最后我終于找到到了原因，是因為那一次我沒有靜下心來看，我終于明白了，干什么都要靜下心來弄，這樣你才會越弄越好，要是不靜下心來弄，那么你只會越弄越差的，就像畫畫，你靜下心來，和不靜下心來的效果就不一樣，靜下心里的就很細致，也畫的栩栩如生，而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理，之后，我不管讀什么書，我都靜下來慢慢的品，讓自己把這一章的每一個句子，每一個字都弄懂，才開始讀第二章。

　　這本書還讓我學到了很多字，以及很多知識，我每讀一章，就有一章的收獲，有時，我在這章學到了做人要大方，有時我在那一章里學到了做人不可以太自私了，這些很小的知識關(guān)系到了我們的一生，所以我們要記牢這一點，不可以忘記。啊，真讓人驚嘆啊，在一本書里就學到了這么多的知識，真是讓人驚嘆啊，我真想再把這本是讀一遍，因為我再讀一遍的話，我也許可以學到更多的知識，可以學到更多的字，我也想學到很多知識，很多字呀，所以想把這本書再看一遍。

　　我也推薦你看一看這本書，我也希望你喜歡這本書，反正我很喜歡這本書。

　　草房子讀后感 69

　　秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。

　　雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。

　　一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹，棵棵枝葉繁茂，還未走進，就遠遠地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風，一株株桑樹，好像是靜止的。

　　他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟那么均勻。陽光下，這顆腦袋像打了臘一般亮，讓他的同學們無端地想起夜里它也會亮的。

　　夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的'細馬映成了一個細長條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色……

　　有風。風吹得那頂白帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動，好像是一個人在感覺自己的帽子是否已經(jīng)戴正。

　　沒有一絲風，一株株桑樹，好像是靜止的。

　　白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。

　　立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個很別致的壺把。

　　桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時又起來了。對阿恕的母親說，讓桑桑回來睡覺。但當她將桑桑從阿恕的床上叫醒，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。

　　那座似乎永遠也不能再聯(lián)結(jié)上的橋，一動不動地矗立在水中。橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們。

　　微風翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點一點地開放。

　　草房子讀后感 70

　　輕輕合上書，我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋，在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場景，直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動；害羞的紙月拉著外婆的手，出現(xiàn)在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣；蔣老師與白雀沒有結(jié)果的愛情；不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間里，敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。

　　我不禁佩服起這個少年，為了讓所有人刮目相看，為了自己的尊嚴不被侮辱，他用實際行動證明了自己。當臺下觀眾響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱發(fā)泄出來了。油麥地全體師生都哭了，在他們眼里有一個最英俊的少年，在我們眼里是一個不屈的靈魂。

　　一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事，就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状�都在油麥地�?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。他擁有的跟多是同學們羨慕的.眼光。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。生活就是如此，世事難料，只有擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣，什么困難都不用怕。

　　六年很快就過去了，桑桑因為爸爸的工作，要離開這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會在他的記憶中永存。這些參雜著溫馨、快樂、悲傷、溫暖的記憶，這也會在每一個向往金色麥田的孩子，它陪伴著每一個孩子成長的歷程。在草房子的對面，在桑桑身邊還會發(fā)生多少有趣的事呢？，我不知道，我只知道那一片草房子永遠在閃爍……

　　草房子讀后感 71

　　《草房子》是著名的兒童文學作家曹文軒的代表作。小說通過對桑桑、陸鶴、紙月、杜小康等少年性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到了孩子們之間那毫無瑕疵的真情。

　　書中的內(nèi)容讓人目不轉(zhuǎn)睛，一個個有趣感人的故事，都蘊含著不同的感情，每一種感情都包含著寓意，讓我受益匪淺：禿鶴為了維護自己的尊嚴，做出了反常之舉，結(jié)果事與愿違，使油麻地小學丟失了連續(xù)兩年的會操第一。但在文藝匯演需要一個禿頭演員時，他毅然承擔起了這個重要角色，并演得活靈活現(xiàn)。從中讓我明白一個人必須要有集體榮譽感，為集體多做好事，才能得到大家的認可；杜小康的生活充滿了戲劇性，他從全村首富的`兒子成為一個輟學兒童，但是他還是勇敢地站起來，并負擔起了生活的重擔。在逆境中，他成長了……讀過此書后，讓我感觸最深的還是孩子們那顆純潔的心和真摯的情感。它們或多或少使一些大人的人性經(jīng)歷了“二次成長”。在桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊中，垂老的秦大奶奶堅硬頑固的`心被喚醒了，使她奮不顧身地去解救落水的女孩。漸漸地，她受到了油麻地小學師生的尊敬和愛戴，而她為了油麻地小學也自覺放棄了曾經(jīng)的夢想，搬出了草房子。再比如桑喬和他的兒子桑桑在一起對抗病魔時，他的人格提升了。他成功地解開了自己身世低賤的郁結(jié)，放棄了對榮譽的汲汲追求……有時大人會對我們說：“小孩子，懂什么！大人的事你們管不了！”其實，我們心中的遠方，高掛著一些大人們想象中也沒有的彩虹；我們心中的明天，變幻著一些大人們從未見過的風景；我們內(nèi)心的純真和真摯的情感，也正是大人們所漸漸失去的。是的，大人可以教育孩子，但正如《草房子》所告訴我們的一樣，孩子反過來也可以教育、影響大人。

　　一部好書，一個故事，一段真情，一片哲理。細細品味《草房子》這本書，我們每個人都將在書中漸漸成長……

　　草房子讀后感 72

　　這個暑假里，我讀了《草房子》，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。

　　主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習慣，調(diào)皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長，桑桑脖子上長了一塊鼠瘡，四處尋醫(yī)都沒用，他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過，后來別人告訴有一個人能治好，他就帶著桑桑去求醫(yī)，在那個老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個大孩子了，即將上中學的他也即將離開這片生他養(yǎng)他的.地方。一只大木船，在油麻地還未醒來時，載著桑桑和他的家遠遠地離開這里。他將永遠告別與他朝夕相處的草房子。這篇小說把油麻地的風景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們。

　　看完這本小說，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍。

　　細馬小小年紀就挑起了當家的擔子，紅門里的杜小康，他在家庭出現(xiàn)危機時自己想辦法去解決，還有執(zhí)著的秦大奶奶。他們的舉動震撼了我，他們的精神感動了我，他們的故事更教育著我。我愛這已經(jīng)遠去的小學生活，這種看似平常其實并不簡單的生活。

　　《草房子》使我找到了我學習的榜樣。紅門里的杜小康，因家境一落千丈而失學，但他從痛苦中走出來，并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬著他，摧殘著他，但他仍向命運抗爭著，不屈服。我眼前仿佛看見了暴風雨中的他，在蘆葦蕩里狂奔著，追趕著失散的鴨群。陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時候或許我們對自己的缺陷換個角度思考，劣勢可能成為優(yōu)勢。不管怎樣，我們應(yīng)該接受缺陷，適應(yīng)它，不該因此而自卑，重要的是自信。

　　我向往那樣一所“油麻地小學，向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因為從那里不僅能學到書本上沒有的知識，更能得到心靈的安慰，收獲友誼，收獲感動。

　　草房子讀后感 73

　　讀了草房子我看見了父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子．陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的．可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的`理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；

　　紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當?shù)�，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的．

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美．初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)�來的岳大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地小學，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩．這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)．人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

　　草房子讀后感 74

　　小鎮(zhèn)小路，我走過千萬遍。長長的深巷，彎彎的石拱橋，橋下潺潺的流水，水中魚兒游動。

　　曹文軒的《草房子》滿懷回憶地筆耕，詮釋了童年時期那些孩兒的際遇及周遭的嬗變，小小的年紀，豐富的經(jīng)歷，有傷感的情調(diào)，也有堅強的成長，給讀者各種體會與感動。正如筆者所言:能感動的東西無非是生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……這些情感太深沉，烙在心里是一份厚重。

　　一方油麻地，承載著桑桑的生活；一座草房子，屹立在農(nóng)村質(zhì)樸的光暈下；一群鴿子，營造出心情氛圍的過渡。

　　禿鶴孩提在揶揄，紙月豆蔻在欺凌，二小孩困苦地在逆境中掙扎，在一連串的故事里，上演一幕又一幕的揪心。我想起了小學一年級的同桌，她，黝黑的面孔，沉默寡言的個性，她是成績最差的學生，眾人欺侮的對象。老師安排我對她輔導(dǎo)，甚至中午錯過吃飯，我有時也會對她的不開竅大發(fā)雷霆，而她只是三緘其口，現(xiàn)在想來，實是吾之罪過。

　　淡淡之中也會出現(xiàn)閃光。艾地苦蕎讓我看到了秦大奶奶安土重遷的`執(zhí)著；白雀與蔣一輪的情感起伏讓我看到了感情的無奈；過繼小兒細馬放棄學業(yè)操持家務(wù)讓我看到了早熟的堅強；家在紅門的杜小康因家敗落退學，在荒無人煙的蘆葦蕩日夜守鴨，讓我看到了在狂風、暴雨、憂傷、孤獨中慢慢地成長；桑桑身處藥寮，讓我看到了人們對生命的敬畏。當他們因種種緣由不得不退學時，我的心中充滿了凄涼。他們的突然離去，內(nèi)心洶涌澎湃的滋味無人能解。我在想:我的大學，也許我本沒有資格來念，高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。若是我也在中途輟學，我的命運又該如何進行，我是否能夠像杜小康、細馬一樣擔當起生活的重擔？

　　他們的際遇，仿佛就在我的身邊。小鎮(zhèn)小路，我走過了一遍又一遍。

　　草房子讀后感 75

　　心地善良但想法古怪的桑桑；家境富有卻一落千丈的杜小康；不愿上學，放羊為生的細馬；性格急躁，有著特殊禿頭的禿鶴一個個鮮活的人物都出自哪里呢？這些人物都是《草房子》里的杰作。

　　《草房子》講述了桑桑在油麻地小學中經(jīng)歷的無數(shù)事件：蔣一輪與白雀的`神秘關(guān)系；細馬為邱二媽建房子；杜小康小學時的大起大落等等。這些故事是那么吸引人，讓人讀起來欲罷不能。其中，我最佩服的一個人是杜小康。

　　杜小康的家境原本十分富有。他家是開雜貨鋪的。他擁有許多孩子無法擁有的雜件。他有腰帶、口罩、五套衣服、自行車他還可以隨時從父親的雜貨鋪里借東西。然而，一個突發(fā)事件毀掉了這一切。杜小康的父親貪心不足，用盡全家的錢買了一大船貨，可貨船被一艘巨大的游輪撞沉了。從此，杜小康家便一貧如洗了。為東山再起，杜小康和他父親輾轉(zhuǎn)去了一片浩浩渺渺的蘆葦蕩放鴨子。不幸的是，他們放的鴨子把別人家的幾萬魚苗吃了個精光。鴨子全被扣留了。杜小康父親也病倒了。杜小康全家再次陷入絕境。但是，杜小康并沒有放棄。他在桑桑的幫助下在學校門口擺了個小攤，賣一些糖、文具之類的'小玩意，使家里擺脫了吃不上飯的困境。杜小康就是在困境中通過不斷抗爭來來扭轉(zhuǎn)結(jié)局的一個人物。

　　想想杜小康遇到的一連串困境，我們平時遇到的困境就再小不過了。我記得自己有段時間數(shù)學總是考不好，感覺這只攔路虎怎么都打不敗，沮喪極了。可是，通過仔細分析錯誤原因和反復(fù)練習，我還是在期末考試中取得了比較理想的成績。杜小康的故事告訴我們：不論遇到什么危險和困難，不要退縮，不要向它們低頭，要迎難而上，在一次次與困難的抗爭中磨練自己。很快，你就會發(fā)現(xiàn)你并不脆弱！很快，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)無堅不摧，無論什么困難都無法打敗你了！

　　草房子讀后感 76

　　往往在淳樸而尋常的地方，才能發(fā)現(xiàn)美。 ——題記

　　一片地，一幢房子，一條小溪，甚至一棵如蝶的枯草，都是美麗誕生的地方，只是美總是不同：也許是不在意時的一個微笑，也許是一個善意的謊言，也許是將壽終正寢事物綻放的光輝。

　　桑桑是油麻地小學一個普通的不能再普通的小學生，他愛笑，他愛玩，整個世界都是他的`天地。他在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一些普通的不能再普通的各種故事：少男少女之間純白無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的`人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚又朦朧地展現(xiàn)在他的世界里。主人公桑桑經(jīng)歷了這么多催人淚下、惹人發(fā)笑的事。我浸在桑桑的世界里，被這美麗的世界迷住了。我和他一起笑，一起哭；為他得到表揚而高興，為他得“絕癥”而擔心、坐臥不安。

　　《草房子》以優(yōu)美、樸實的語調(diào)，古典老套的風格，含而不露、隱而不晦的寫出了淳樸世界中的種種美。就像作者曹文軒在前言中寫道：美的力量絲毫不亞于思想的力量，有時甚至比思想的力量更強大。

　　我意猶未盡地翻去最后一頁，桑桑要走了，他要離開這片金色的草房子，離開這片陪伴了他10年的草房子。他曾經(jīng)在這發(fā)現(xiàn)過許多美。現(xiàn)在，他也將成為這里揮之不去的美。

　　我哭了，這是我看這本書哭的第四次。“男兒有淚不輕彈”，但我這次是真正被打動了。我抬起頭，隔著朦朧的淚眼看到窗外的蟲鳴鳥唱、鳥語花香；好像我就是桑桑，好像我就要把自己投入到大自然中去。

　　于是，我放下手中的筆，閉上眼睛，深深地思考，我是否被現(xiàn)在貪婪喪智的人性所侵擾，以致發(fā)現(xiàn)不了淳樸之美？

　　草房子讀后感 77

　　《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現(xiàn)了一個淳樸的草垛子房子，理所當然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。

　　在油麻地的草房子，見證了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的`生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當?shù)厝丝哿袅恕；赜吐榈睾螅�杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……

　　文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的`處境。拆除的紅門，讓我看到現(xiàn)實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。

　　讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的校園，綠油油的艾地，兩邊長著綠樹的河流……

　　合上這本書，回到自己的人生當中時，面對苦難與挫折，《草房子》讓我們學習到了一種面對苦難的精神。

　　草房子讀后感 78

　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話。暑假中，我看過許多書。它們的書名我都銘記在心。可是，常常聽同學們在討論一本叫《草房子》的書。我非常好奇，問朋友借了一本來讀。

　　書的作者叫曹文軒，介紹他小時候的生活：在一個叫油麻地的地方，有著許多座草房子。這里，有一個三面環(huán)水的油麻地小學，里面有許多古靈精怪的學生，在他們之間，發(fā)生了許多故事，既美麗，又動人……

　　這本書中，讓我認識了一個叫“禿鶴”的孩子。聽到這個名字，有的人也許會笑。其實，這是他的外號，他姓陸，叫陸鶴。之所以同學們給他取這個外號，是因為他的頭上光溜溜的，沒有一根頭發(fā)，就像一顆水晶球，從里到外都是光滑的，在太陽的照射下，散發(fā)出耀眼的光芒。同學們都愛捉弄他，因此，他很煩惱，經(jīng)常在河邊哭泣。他想盡一切辦法來掩蓋住自己的缺陷。但這個給他帶來無數(shù)煩惱的缺陷卻讓他在一次表演中出了彩，令同學與老師都對他刮目相看。這讓我知道：不必在意別人說什么，做好自己的事，相信自己，是金子總有發(fā)光的`時候。

　　這個故事讓我想到我的表哥。他也像禿鶴一樣有著明顯的外貌缺陷，他的牙齒經(jīng)過更換以后不知道什么原因長得歪七扭八的，非常難看。阿姨沒辦法，就帶他去醫(yī)院整了一個牙套，幫他矯正牙齒。為此，表哥很少開口說話，因為他一說就口齒不清，變得沉默也不少。而同學們卻沒有放過他，有幾個調(diào)皮的總是嘲笑他為什么能把牙長得那么“好看”？說起話來也那么奇怪？聽到這些，表哥只是一笑而過。他把所有的心思都放到了學習上，最終在作文比賽和金鑰匙科技競賽中獲了獎，以他的成績和實力，贏得了同學們對他的敬佩。從那以后，同學們就再也沒有嘲笑過他了。

　　《草房子》，一本普普通通的書，描繪著一群普普通通的人，卻讓我們學到不普通的道理。外表的丑陋，并不能說明什么，只要內(nèi)在美麗，總有一天會散發(fā)出奪目的光彩。丑與美，并不絕對。

　　草房子讀后感 79

　　莎士比亞曾說過：“讀一本好書，就好像是和一個高尚的人在對話”。今年暑假里，我有幸讀了曹文軒伯伯寫的一本書，名字叫做《草房子》。

　　這本書主要講述主人公桑桑因為父親的工作關(guān)系，來到了油麻地小學讀書。在油麻地小學讀書的期間，他親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑的故事。他和紙月之間干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作斗陣的勇敢；殘疾男孩細馬的善良；還有秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的'人性光輝。這一切的一切都在桑桑幼小純真的心靈印下深刻的烙印。

　　讀了這本書，我仿佛走進了主人公的世界，感受著每一個油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格。感受著他們的歡笑，痛哭。感受著他們可以什么都不在乎，就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔!在這本書里，我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在一個富有的家庭里面，但是他爸爸有一次做生意失敗了，把所有的家產(chǎn)都全部輸?shù)袅恕６判】狄幌伦訌男腋５奶焯玫�到了低谷。后來他在主人公桑桑的幫助下，從容的擺起了地攤。在杜小康的身影中，我看到了他面對這么大的困難和生活的巨變而表現(xiàn)出來的不卑不亢。這是需要多大的毅力和勇氣！這又讓我聯(lián)想到生活在現(xiàn)實中的我們，遇到點小小的挫折，或輕言放棄，或開始怨天尤人，全依賴我們的父母。這樣的我們以后如何在社會上獨立生活。試想，如果我們也遇到了和杜小康一樣的問題，我們會自己去想辦法嗎？答案肯定是不會。

　　讀了《草房子》使我明白了，做人要學會自立自強，這樣將來才會有屬于我們自己的舞臺。《草房子》這本書用最純真的愛告訴我們，每一個人的人生都不可能是一帆風順的，都會經(jīng)歷一些坎坷，在人生這條漫長的道路上，到處充滿了酸甜苦辣。所以當苦難來臨的時候，我們不能選擇逃避，要滿懷希望，勇往直前，微笑的去面對這一切，最終會見到“美麗的彩虹”！

　　草房子讀后感 80

　　金色的草房子、苦味的艾葉、清涼的月光……這就是《草房子》里的油麻地小學。那里生活著調(diào)皮善良的桑桑、執(zhí)著堅守尊嚴的禿鶴、內(nèi)向優(yōu)秀的紙月、性格倔強的細馬、漂亮的白雀……讓我們走進這些人物的生活，在他們的成長中感悟讀書的力量。今天推出第二期曹文軒閱讀月專題：學生眼里的曹文軒。

　　《草房子》是著名兒童文學家曹文軒的作品，它是陪伴了一代又一代人的經(jīng)典作品，這是一篇貼近當時農(nóng)民生活情景的小說，講述了同一座鎮(zhèn)上一群小伙伴快樂的童年生活。書中講到了桑桑、杜小康、禿鶴、細馬、紙月……

　　給我印象最深的要數(shù)杜小康了，他曾是油麻地最富有的人家，由于家里的商船意外沉沒，一夜之間家貧如洗。懂事的杜小康用自己積攢的零用錢買了一批鴨子，靠養(yǎng)鴨為生，毅然挑起了家庭的重擔，在困難面前顯得格外的勇敢和堅強。作為班級里曾經(jīng)學習最好的學生，雖然已經(jīng)輟學了，但他在放鴨的過程中仍然保持原來的傲氣。

　　在這篇小說中，最悲慘的可能就是主人公桑桑，他原本生活在一個幸福的家庭里，但在六年級的時候他身染重病，脖子上長了一個腫瘤，在他接近絕望的.時候，突然聽說有人可以治好他的病，但是當他們前往看病時，才發(fā)現(xiàn)那位能給他治病的人已經(jīng)去世很久了。這時，他們得到另外一個消息：在蘇州有能治療這種病的人，他們經(jīng)過一番尋找終于找到了那個人。那個人給桑桑開了一副藥，通過吃藥和調(diào)理，桑桑的病終于治好了。

　　《草房子》給我們展示的是一個又一個發(fā)人深省的故事，有善良、尊嚴、頑強、勇敢、淳樸……，它也是陪伴了一代又一代人的經(jīng)典作品，它也將繼續(xù)陪伴著我們這一代人的成長。從書中我學到了：當意外和苦難降臨時，我們不能悲觀逃避，更不要自卑，而要滿懷希望，樂觀的生活。

　　草房子讀后感 81

　　前幾個月，我讀了曹文軒先生的《草房子》掩蓋遐思，感受頗多。

　　《草房子》只要講：男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的.火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

　　用心去試想一下：假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自己的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。也許有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)那個當初你只呆在的黑暗世界并沒有這個大世界是多么美好!

　　往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!

　　如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎么做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現(xiàn)在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒的人……

　　草房子讀后感 82

　　桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。但是，在藥寮那一章，又讓我十分感動。

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的`真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的可見，孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”。

　　紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有媽媽、爸爸。只有奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的，我喜歡《草房子》，告訴我許多人生的道理，給我啟發(fā)。

　　“美的力量絕不重于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美”這句話的表達不夠具體通順，如果能勉強通順的話，也要把“美的力量絕不重于思想的力量”改成“美的力量絕不輕于思想的力量”。讀后感類型的文章，寫作的重點是關(guān)于“感想”部分，小作者在寫作時沒有抓住重點，對作品的內(nèi)容介紹過于詳細，作文內(nèi)容喧賓奪主。

　　草房子讀后感 83

　　我最近看了一本長篇小說——《草房子》。

　　它的作者是現(xiàn)代著名作家—曹文軒，在他細膩的筆下寫出了這本書的主人公桑桑，在油麻地鄉(xiāng)村小學度過了六年終身難忘的校園生活，以他的故事為主線，其中穿插一連串感人的故事：故事中有一個叫陸鶴的小男孩給我留下深刻的印象，他因為身體的缺陷，同學們總是嘲笑捉弄他，并給他取個外號叫“禿鶴”，使他的性格變得更孤僻自卑，但他并沒有喪氣，經(jīng)過自己的努力，在一次演出中為學校爭了光，不僅找回自信，并得到同學們的尊重和關(guān)心。還有一位孤獨叫老人叫秦大奶奶，別人一開始對她的印象并不好，覺得她固執(zhí)可恨，可后來大家發(fā)現(xiàn)，她是善良的，她不顧自身生命危險去救一位落水的小女孩，大家也對她生了好感，開始尊敬她了。

　　我覺得書中最感人的是女孩紙月的'故事。紙月從小失去母親，而她的父親是誰都不知道，是外婆把她撫養(yǎng)長大，可是后來，外婆也去世了，她沒有了親人，雖然她的命運悲慘，但她沒有悲觀氣餒，沒有怨天尤人，沒有向命運低頭，一樣勤奮好學，心底善良、樂觀、文靜，對生活充滿了希望，讓我既感到心疼又感到敬佩。

　　書中描寫人物生動形象，栩栩如生，如“他用長長的好看的脖子，支撐起那么一刻光溜溜的腦袋，這腦袋絕無一絲瘢痕，光滑的居然那么勻稱，陽光下，這腦袋像打了蠟一般，讓他的同學們無端想起，夜里他也會發(fā)光”。此外，景物描寫也是相當精彩，比如說“秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄過”。書中如此優(yōu)美的句子段落還有很多。

　　讀了這本書，我從紙月、桑桑、禿鶴、白雀、杜小康等人身上，看到了他們純凈無邪的心靈，看到人性的真善美，同時也讓我學到他們對生活積極樂觀向上的態(tài)度，不管碰到什么困難，都要勇敢微笑地取面對。

　　草房子讀后感 84

　　在一個遙遠的山村里，有著金黃色的草房子、略帶苦味艾葉、靜悄悄的河流、一望無際的麥田，這就是美麗、祥和的油麻地。在這兒，有調(diào)皮、機靈的桑桑，溫柔、善良但膽小的紙月，自尊心極強的陸鶴，執(zhí)著慈祥的秦奶奶，為了榮譽而不惜一切代價的桑喬校長，多才多藝的蔣一輪，給人以無限鼓勵的`溫幼菊……他們在一起，發(fā)生了許多動人的故事。這就組成了曹文軒筆下的《草房子》。

　　在這本書中，我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在油麻地最富有的人家里，而父母更是對他言聽計從，百依百順。但在一次生意中，他父親把所有的家產(chǎn)全都輸了個精光，杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。后來，杜小康在桑桑的幫助下，十分從容地擺起了小地灘。

　　面對這么大的困難，還表現(xiàn)得不卑不亢，這需要一個人多大的勇氣和毅力呀！而生活在現(xiàn)實中的'我們，不要說大困難，就是一個小小的麻煩都怨天尤人，都要依賴父母，那我們以后還如何在社會上站穩(wěn)，獨立生活？如果在生活中，我們也遇到了同類的問題，我們會自己去想辦法嗎？可能臥在家里面哭鼻子了吧。

　　除了杜小康，秦奶奶給我的印象也很深。油麻地的人為了在秦奶奶的地上建一所學校而將秦奶奶趕到一個小角落里。不服氣的秦奶奶就想盡各種方法報復(fù)人們。但在經(jīng)歷了一系列的事情之后，秦奶奶改變了她的態(tài)度。最后，為了撿起學校掉到河里的南瓜而永遠地離開了人世。

　　到這里，很多人都會為秦奶奶行為而感動，感動她為了學校的利益而不惜犧牲自己的生命。比起感動，可能更多的人會為秦奶奶惋惜，惋惜一個和藹可親、體貼人心的好奶奶就這樣走了。秦奶奶身上那舍已為人的精神值得我們學習。同時秦奶奶的故事還告訴我們：在做任何事之前，都要先掂量下一，孰輕孰重，免得因小失大。

　　從現(xiàn)在起，讓我們在做事前先做到心中有底，以免到最后后悔莫及。最后不能忘記，遇到困難可不要退縮喲！

　　草房子讀后感 85

　　童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。——《繁星》

　　近日，讀完曹文軒先生的代表作之一《草房子》。一向不喜歡這種題材的小說，我更喜歡語文華美，題材夢想化的小說。如果是帶著些許鄉(xiāng)土、兒童氣息的文字，也要有能感動我的“亮點”—而《草房子》這樣平實的文字，我則不怎樣感興趣了。但這本書能吸引我的原因還不少，主要有三方面。

　　故事——純

　　《草房子》記述的故事約為上世紀50年代末到60年代初的農(nóng)村孩子的故事。似乎離我們很遙遠，可是城市的繁弦急管掩藏不了我們兒時的童真。相比而言，我們五六歲在做的事，《草房子》中的孩子到三四年級才去做，可是他們?nèi)越o我以深深的共鳴。桑桑的純真，禿鶴的質(zhì)樸，杜小康的蛻變，紙月的細膩都給我留下深深的印象。一個個純真的故事。

　　語言——美

　　“純美小說”，這本書的封面這樣寫。可是，在初讀后，它根本沒有給我“純美”的感覺，而是在仔細品味后感覺到的。它向我詮釋了一種新的寫作手法，叫白描。我一向認為在這種書中采用白描，效果是不好的。沒有華麗的詞藻，嚴整的結(jié)構(gòu)，只是普通平凡的描述，卻把一個個性格鮮明的人物勾畫得有聲有色，讓我感嘆的同時的愈發(fā)驚詫。我想，這種質(zhì)樸的'語言也是最難駕馭的。

　　情感——真

　　質(zhì)樸的語言背后，定是隨筆傾瀉而直的真情。曹文軒先生生于1954年，那個時代正是他的童年。“草房子”這個虛虛實實的意象貫穿全文始終，也正是寄托著自我絢麗的童年，情感真實感人，給讀者以心靈的寄托。書的遍布上題著一句話：“也許，我們誰也無法走出自我的童年……”雖然不了解曹文軒先生，可是我相信，這必須融入了他的情感，是他童年的真實寫照。

　　合上《草房子》，我受到了故事與文筆的薰陶，感受到了作者豐富的情感。我想，這必須是一部經(jīng)久不衰的書，它的時代性，質(zhì)樸性都是純真的，不經(jīng)矯揉造作而又精雕細琢的。

　　草房子讀后感 86

　　《草房子》是曹文軒的一部經(jīng)典小說，通過對一個名叫桑桑的男孩和他的同學們在油麻地小學的生活的描繪，展現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜。在閱讀這本書的過程中，我深感其情感的真摯和文字的優(yōu)美，同時也對其中的人物和情節(jié)有了自己的理解和感悟。

　　書中的主人公桑桑是一個善良、純真、勇敢的'男孩，但在他的身上也有著一些小毛病。他對待朋友、家人和老師的態(tài)度都非常真摯，讓人感到溫暖。同時，他也在不斷地成長和變化，從一個頑皮的小孩逐漸變成了一個有擔當?shù)腵少年。這種成長的過程讓我深有感觸，讓我想起了自己的童年時光。

　　作者通過對油麻地小學的孩子們的生活的描繪，展現(xiàn)了他們的喜怒哀樂、友誼和矛盾。這些情節(jié)都非常真實，讓人仿佛置身于那個時代的小學校園中。同時，作者也通過這些情節(jié)展現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜，讓人不禁思考什么是真正的友誼、什么是真正的愛情。

　　最后，我也對書中的一些細節(jié)印象深刻。比如，桑桑和他的同學們所玩的游戲、所吃的美食、所穿的衣裳等等，都讓我感受到了那個時代的生活氣息。這些細節(jié)也讓我更加深入地了解了那個時代的人們的生活狀態(tài)和思想觀念。這本書是一個充滿溫暖的故事書，以細膩的語言講述。男孩兒桑桑的小學生活，還有與桑桑有關(guān)的小禿子禿鶴、善良的紙月，當然還有堅強的杜小康等許多人物的生活。在書中，最讓人感動的是桑桑為蔣一輪和白雀送信時表現(xiàn)出的那種初戀時的美好與向往，最讓人震撼的是桑桑面對死亡時表現(xiàn)出來的勇敢與堅強。

　　在閱讀這本書的過程中，我受益匪淺，也對人生有了更深入的思考和理解。閱讀一本好書，可以讓我們的人生丟棄庸俗，品味一段故事，可以讓我們的人生不再孤單。這本書通過生動的人物和情節(jié)，展現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜，同時也讓人感受到了生活中的美好和真諦。這本《草房子》推薦給您和您的孩子閱讀，希望您和您的孩子在享受故事的同時，還會有所感悟和收獲。

　　草房子讀后感 87

　　一座座金黃色的草房子，一片片苦澀的艾地，一條靜靜地大河，那就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：聰明頑皮的桑桑;禿頂?shù)年扂Q;堅強的杜小康以及文靜的紙月。這都出自于曹文軒的小說《草房子》。

　　純美小說《草房子》講述了一個男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。現(xiàn)在的我們很難被書中優(yōu)美的文字和精彩的故事情節(jié)打動，《草房子》是第一本讓我默默流淚的`書。書中演繹了一連串看似平常但又催人淚下、震撼人心的.故事。

　　書中最令我佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里。因為家人的疏忽使得他一夜之間一貧如洗，學習成績名列前茅的他不得不選擇放棄學業(yè)，輟學在家，跟隨父親離家去放鴨子。從小嬌生慣養(yǎng)的他面臨危險臨陣不亂，解決問題時沉著冷靜，在苦難到來時表現(xiàn)得分外勇敢和堅強。他不但沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤。杜小康的堅持不懈讓我們明白：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　故事中最頑固的人莫過于秦大奶奶。她在油麻地里生活了幾十年，房子在學校的一角，桑校長認為是學校的一個污點，花了十幾年也沒能將她趕出學校。后來，秦大奶奶和同學們生活在一起，就好像是一家人。在一個春季，秦大奶奶卻自覺地把雞鴨鵝全部賣掉，自己離開學校，大家都很想念她。后來，奶奶生了一場大病，大家趁機把她背回學校。之后，她為了救小女孩喬喬不慎落水，大家細心照顧半個多月才能下地。而第二次落水為的僅僅是一只學校的快要成熟的南瓜，但這一次，秦大奶奶與世長辭。我不解地想：為什么她只是為了一只南瓜結(jié)束了自己的生命?是愛!是秦大奶奶對學校、對學生樸實的愛!

　　在一個又一個故事中，我讀到了孩子們之間的最純真的友情和最無私的幫助，更讓我感動的是他們不管發(fā)生什么事，都從不逃避、勇敢面對的精神。

　　這本書值得我永遠珍藏!

　　草房子讀后感 88

　　我一直很喜歡讀科幻和童話的書，當我看到手里的《草房子》時，單是看封面就知道它一定是一部文筆很優(yōu)美的小說。在午后暖暖的陽光陪伴下，我不禁被書中動人的故事所吸引。這本由曹文軒著的小說，講述了發(fā)生在60年代初一個水鄉(xiāng)小學生有趣的事，人物有調(diào)皮可愛的桑桑、有眉目清秀的紙月、還有個性十足的禿鶴……故事情節(jié)使人回味無窮。

　　我的思緒被故事中的桑桑帶領(lǐng)著，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進去。桑桑，“不管做什么事情，總愛擺譜，總愛把事情做得很大方，很有規(guī)格。但也不考慮后果”;他會心生憐憫，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”，然后“覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了”;他會把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng)，撒到河里去撈魚;他會見了人家的鴿群，總要數(shù)一數(shù)，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群，他就有些小小的嫉妒，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群，他就有些小小的得意……這就是桑桑——調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢，他有一些小缺點，然而這只是年幼的桑桑，他終究會成長的。

　　草房子里的每一個人物都是飽滿鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙月奶奶，無一不有著自己的性格與特點。白三的無賴與愛財，慧思和尚的高雅與脫俗，紙月奶奶的'慈愛與細謹……

　　《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴成長的故事，細馬成長的故事，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。這些都是草房子里的美，成長之美。成長總伴隨著感動，成長的標志就是學會去思考，不斷矯正，然后執(zhí)著篤定前行。

　　看著窗外暈染的夕陽，我知道我也正在成長的過程中，我會努力感受生活中的點點滴滴感動。我知道每一次感動都將是一次成長，它會讓我從一個年幼的小孩逐漸成熟，會讓一顆混沌的心逐漸豁然開朗。

　　我望著窗外，月亮已經(jīng)悄悄地爬上了樹梢。純靜的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最誠懇的理想少年……

　　草房子讀后感 89

　　這個寒假我讀了許多書，其中《草房子》給我的印象是最為深刻的。

　　這本書主要寫了男孩兒桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接經(jīng)歷了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩兒對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

　　《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧!

　　文弱聰明的紙月，小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細節(jié)、在困苦中奮斗的杜小康，執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶，憂郁的溫幼菊、對感情專一的蔣一倫、可愛乖巧的`柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想把的喪喪。作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

　　我很喜歡草房子里的小主人公桑桑，因為在他的身上能看到現(xiàn)在的小孩兒身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮，以及有愛心。

　　在桑桑升初中之前他病了，病的很嚴重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

　　當我看到這里時，我的心一次次被揪緊，一次次的為他緊張難過，可他都沒有放棄!終于在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼兒里替他高興!同時我還很佩服桑桑的毅力!

　　《草房子》這本書，就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香!

　　草房子讀后感 90

　　假期里，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

　　這部小說寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一向到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……

　　桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。之后，當他得知自我患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了；而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自我的孩子嚇得連學都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自我有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自我的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的.所有課本。當他看出桑桑很喜歡自我的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細馬憑借著執(zhí)著的追求，最后實現(xiàn)了自我的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的`老人。她以前兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩；第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽

　　經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

　　從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在！

　　愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

　　草房子讀后感 91

　　童真，在他的書中，被一筆一劃，一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了，鄉(xiāng)野的孩子們，油麻地小學，童年中雞毛蒜皮的小事，乃至人命關(guān)天的大事，從勤奮自強的陸鶴身上，機靈聰慧的桑桑身上，靈秀善良的紙月身上，一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光，友情，愛情，親情……擴大乃至整個童年，充分描述出了那點小心思，小倔強，小自強，泡沫般的小快樂……還有那閃著光的生命活力。

　　作者曾說過，“我的空間里到處流淌著水，我的`作品皆因水而生。”草房子，也可以說是一個關(guān)于水的故事。桑桑家附近有條大河，年復(fù)一年，波濤翻滾。“我家住在一條大河邊上。這是我最喜歡的場景，我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子。”桑桑的父親，是油麻地小學的.校長。這讓我不禁有一時的驚愕，也許，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎會如此傳神，逼真？“我的父親做了幾十年的小學校長，他的工作是不停的調(diào)動的，我們的家是隨他而遷移的。”這句話，充分證明了我的猜測，可我究竟是一時有些傷感。

　　我覺得油麻地小學的學生和老師都有一個特點：美。陸鶴有嚴肅的美，桑桑有天真活潑的美，紙月有孤獨的美，杜小康有男子漢的美……這里是美的發(fā)源地，是小孩子們成長的游樂園。草房子里，有數(shù)不清的事情，草房子，是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起，繞起的烽煙總讓人們感動，美麗的草房子交雜著太多感情，就像人間真理，到底是什么讓人類感動，是思想？不是，是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會衰老，只有美不會，美永垂不朽，美，不僅表現(xiàn)在外表，而且表現(xiàn)在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界，世界上的東西，永遠不會被污染的，就是心靈，每個人心中都有一團垃圾，這團垃圾是煩惱，嫉妒……油麻地小學里，卻沒有煩惱和悲傷。

　　這本書讓我更深刻地體會到了：美。只有一個東西有永不衰老的魔力，那就是美！

　　草房子讀后感 92

　　《草房子》一書中，涌現(xiàn)出了眾多經(jīng)典人物，他們或調(diào)皮、或可愛、或活潑，亦或勇敢，然而在這些人物中，我最為鐘愛的便是那個極為孝順的角色——細馬。

　　細馬是邱二爺家的寶貝，邱二爺收養(yǎng)了他。一天，洪水突然襲擊了邱二爺家，導(dǎo)致邱二爺生病了。自那以后，細馬就變得截然不同：不再讓羊在學校里亂跑、不再去欺負和打別人。由于邱二媽承擔不起重任，細馬挺身而出幫助她。有一天，正下著大雪，大家都躲在家里不敢出門，只有細馬一個人去砍樹根。桑桑是細馬的好朋友，看到細馬去砍樹根，也跟著去了。他們剛走到一棵樹旁邊，發(fā)現(xiàn)樹下結(jié)滿了冰塊。為了給邱二爺治病，細馬毫不退縮地蹲在冰塊前，雙手緊握斧頭，咬緊牙關(guān)，鎖緊雙眉，全力向冰塊砍去。

　　冰原依舊堅不可摧，細馬加大了力氣，然而冰面僅僅出現(xiàn)一個微小的裂縫。桑桑也加入了助攻，但他的力量不足以打破冰面。細馬越來越著急，不小心割破了手，鮮血順著他的手流淌到雪地上，將潔白的冰染成鮮紅色！

　　桑桑叫他不要干了，不然血會越流越多的！可細馬卻當成了耳邊風，繼續(xù)砍冰，我一愣，細馬怎么這么傻呢？非要去砍冰，而且現(xiàn)在又是冬天，傷口碰到了冷空氣一定非常非常的疼，畢竟你是小孩嘛！

　　挖到了一根樹根之后，細馬仔細挑選，削去了腐爛的部分，只留下新鮮而健康的部分。他勤奮努力地挖了一筐樹根，我看見他的'手都凍得像冰淇淋一樣，發(fā)抖不止。盡管外面的世界寒冷，但他內(nèi)心卻充滿了溫暖。回到家，他立刻為邱二爺熬藥。我仿佛看見細馬拿著藥湯和勺子，小心翼翼地舀出一勺藥湯，將它放在自己嘴邊吹了吹，用嘴巴輕輕碰了一下，確認溫度不會燙傷后，才給邱二爺喝。他反復(fù)這樣操作，好像成了一個負責任的大人，細心照顧著生病的晚輩，希望他能早日康復(fù)……。

　　溫暖，讓他們一家人在寒冷的冬天不再畏寒……

　　草房子讀后感 93

　　小時候后我對什么書都不喜歡，但爸爸媽媽希望我愛上讀書，所以總是不厭其煩的告訴我，這本是《西游記》，那本是《水滸傳》......其實我除了記住這些書里的人物名字外，其他的并不喜歡。但是，有一本書除外，那就是《草房子》了。

　　這本書進述了一個叫桑桑的小孩小學六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認識了許多朋友，有好有壞，有大有小，但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。

　　秦大奶奶原先是一個自私又可恨的壞奶奶，她不但不讓出她的土地，而且經(jīng)常在學校搞破壞。但自從她擔任學校的管理員后，她就像變了一個人，經(jīng)常做一些見義勇為的事。

　　之前，秦大奶奶為了守護房子，被人們抬到校外的一個新房子里，但她沒有哭泣，仍跑回自己家門前的艾地里。以后的.日子里，秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走，又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走。”這樣一個循環(huán)往復(fù)的過程中一日一日地度過。這難道不足以體現(xiàn)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨與無奈嗎？之后，秦大奶奶徹底的變了，變得十分有責任了。大家對她的態(tài)度也變了。

　　作者筆下的秦大奶奶是個小人物，她有自私自利的一面，也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強權(quán)，堅持不懈地精神，她認準的事情就不撞南墻不回頭，誰也改變不了她的決心，正因為她的這種堅持，人們才對她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告訴我們一個道理:我們身邊的每個人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個人或一件事物時，不能只了解片面，而要看到它好的地方和不足的地方，要全面了解。而我們生活中很多人只看到壞的一面，卻沒有看到好的一面，這正如“世界上不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”！

　　通過《草房子》這本書，我慢慢愛上了閱讀。閱讀讓我收獲了許多有用的知識，也明白了許多道理。

　　草房子讀后感 94

　　讀完《草房子》，我深深地被書中生動盎然的情節(jié)吸引住了，不禁身臨其中，浮想聯(lián)翩，特別是那一幕幕舍己為人的場景讓我深有感觸、難以忘懷。

　　一直與麻油地小學結(jié)下“深仇大恨”的秦大奶奶在一位小朋友不慎跌入水中，拼命掙扎卻無法化險為夷的時候直接跳下水，與激流搏擊、與狂風戰(zhàn)斗，拼命托住那位小朋友，盡全力挽救他，終于將他救上了岸，而自己卻嗆了好幾口水，還有些輕微的感冒癥狀，但秦大奶奶絲毫沒有后悔當時的舉動。這種善良的品質(zhì)是如此可貴，這舍己救人的精神是多么感人!況且，在這之前秦大奶奶是十分“憎恨”麻油地的人的，但她現(xiàn)在竟能做出這種“驚天動地”的行為，充分顯露出她無私奉獻的'本質(zhì)。而在現(xiàn)實生活中，我有時不但不像秦大奶奶那樣，還會有些自私，記得三年級有次我拿碗盛湯時，朱老師發(fā)現(xiàn)我的碗有點臟，叫我去洗一洗，而我卻把老師的話當成耳旁風，還耍個“小聰明”把臟碗往碗桶里一放，隨便拿了只碗就來“濫竽充數(shù)”了。現(xiàn)在想起來，我無比羞愧，甚至無地自容。而秦大奶奶的行為背后則涌現(xiàn)出段段給予的快樂與香氣撲鼻、沁人心脾的芬芳，瞧!那芬芳已溫暖了整個世界，擴散到了全宇宙!相信所有被關(guān)愛的人都會倍感溫馨，十分感激所有愛他的人。那時候，生活將會多么幸福，多么美好!

　　其實，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是異常渺小的，我們只要心懷希望與勇氣，心存感激地對待一切，并無私無畏地給予，默默無聞地付出，就一定會領(lǐng)悟人生的價值，為生命留下一抹絢麗的色彩!因此，我們要被愛，更要去愛;要被幫助，更要去付出!只有這樣，才會讓溫情永久不息，永世傳承!

　　去吧，去打開無私奉獻的大門，感受舍己為人的芬芳吧，讓人生變得更加有意義，更加精彩!

　　草房子讀后感 95

　　《草房子》是一本兒童讀物，但身為高中生的我卻依然被其中的美所吸引。《草房子》描述的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學生活。小說中對陸鶴、細馬、杜小康、紙月同學的性格特點、家庭背景和學習生活的描述讓我感觸很深。

　　陸鶴是我印象最深的一個角色，他從最開始的自卑逐漸變得自信，在這過程中讓我們感悟到了孩子的純真，也告訴我們要有自己的自信，不必因某些缺點而過于自卑。

　　曹文軒以前說過：美的力量絕不亞于思想的力量。而《草房子》的美也絕不亞于思想的力量。孩子之間的純情，同學之間互幫互助的感人場景。即使孩子之間有著各種各樣的傷害，但孩子的心底還是純真的。陸鶴是一個禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級的陸鶴感覺到了自己的禿頂是學生嘲笑的對象，還被取外號"禿鶴"，他的自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。以不上學來躲避同學的嘲笑，用生姜擦頭，戴帽子來掩蓋自己的禿頭，甚至在廣播操比賽這樣重大的日子里，他把自己的帽子甩向天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，使學校錯失了第一的榮譽。他用他特有的方式來報復(fù)他人的侮辱。這種方法固然是錯誤的，但單純的陸鶴只是期望通過這樣的方式來獲得大家的尊重。

　　可喜的是，陸鶴還是有些強烈的集體榮譽感，當他們學校缺少一個禿頭演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，并且盡自己最大的努力，把這個角色演得一絲不茍、活靈活現(xiàn)，受到大家的'喜愛與尊重。自此，陸鶴再也不會因禿頂而在同學們面前感到羞辱，并建立起了自己的自信。

　　陸鶴在演出中感悟到了，只有為大家做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。每個孩子的心都是純真的，他們?nèi)滩蛔〉男β暸c厭惡的眼神并不含有真正的惡意，他們只是把自己的想法與感情表達出來，這才無意間傷害了別人。

　　我相信《草房子》是永恒的，里面一個個鮮活而又純真的孩子，觸動我們內(nèi)心最柔軟的一部分。

　　草房子讀后感 96

　　《草房子》是一本出自曹文軒筆下的純美小說。這本純美小說，就和《青銅葵花》一樣是一本感人的好書。它講的是桑桑在油麻地上小學時和他的同學老師的故事。

　　每次打開這本書，我都陶醉在那一篇一篇的時而感人，時而搞笑的'故事當中，那時，我仿佛就是書中的人物，分享他（她）們的喜怒哀樂：這一頁，桑桑被媽媽冤枉作欺負紙月，我體會到了他的憤怒與悲哀；那一頁，白雀寫給蔣一輪的信，被桑桑弄壞了，我又體會到他的害怕和內(nèi)疚。

　　說實話吧！我最喜歡的人物是校長桑喬家的公子——桑桑。

　　我喜歡桑桑，因為雖然他很頑皮，但他很“聰明”，可這“聰明”讓他受了很多罪。有一次，他想打魚，可是家里并無一張網(wǎng)。但他非要一張網(wǎng)不可，于是把爸爸媽媽的蚊帳扯了下來，三下五除二地將蚊帳改制成了網(wǎng)，到河里打魚去了。雖打了兩三斤魚蝦，可也免不了一頓罵；雖沒挨打，但自己的蚊帳被媽媽扯下，夜里被蚊子咬的一身包。

　　我喜歡桑桑，因為他不僅很勇敢，還富有正義感。有一次，桑桑看見劉一水等人在欺負紙月，他知道打不過，但他還是勇敢的舉起了磚頭，雖然沒有對他們造成太大的傷害，但也嚇唬住了了他們，為紙月掙取了更多的逃跑時間。雖然被打的鼻子流血，但他也把劉一水推進了冬天的河水里。他還讓父親聯(lián)合地方政府懲治了劉一水等人，讓紙月安全了。

　　我喜歡桑桑，因為他很堅強。有一次他得了一種怪病，脖子上長了一個大腫塊，但他答應(yīng)過妹妹要帶她去城里，他留下一張紙條，領(lǐng)著妹妹進了城。城里有一座古老的城墻，城墻有天那么高，他咬咬牙，不顧妹妹的反對，背著她走了100多極臺階，登上了城墻。當人們找到他時，他連站起來的力氣都沒有了。

　　看著《草房子》，品著人物情感，讀著一個個的故事，我不禁熱淚盈眶。啊，眼睛又模糊了……

　　草房子讀后感 97

　　曹文軒先生寫的《草房子》，是我最喜歡看的一本書，里面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動風趣，就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里，吸引著每一位讀者的心。

　　書中第一章——禿鶴，就深深地吸引了我。

　　禿鶴是一個名叫陸鶴的同學的綽號，因為他是一個禿頭，所以他被同學們嘲笑、戲弄而被冠名為禿鶴。就是因為禿頭這個特點，讓他在學校里成為了同學們的笑資，成為學校爭奪榮譽的絆腳石。同學們拿他的禿頭尋開心，哄搶他為遮蓋禿頭的帽子捉弄他；學校老師每次在涉及爭奪榮譽的活動時都不讓他參加；就連河面上閑游著的鴨子都用豐滿的羽毛來嘲諷他……

　　陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周圍人對他的看法，但他得來的，仍然是同學們的戲弄、嘲笑。最后，他選擇了在比賽活動中出學校的丑、迫使學校丟失榮譽來達成他的`報復(fù)，報復(fù)的目的達到了，而他卻成了學校里所有人的敵人。

　　直到遇上又一次校際間的演出比賽，在學校為找不到合適的禿頭演員發(fā)愁時，他毛遂自薦，并認真、成功地扮演了一個反派禿頭的角色，讓學校重獲大獎，為油麻地小學重新爭回了榮譽，他才被老師和同學們重新認識、重新接納。那一刻，他哭了，他的老師和同學們也哭了……看到這里，我也哭了，為禿鶴終被認可而哭，為禿鶴終于平等地站在人群中而哭……

　　《禿鶴》這篇文章看完了，我想說的是：作為文章中的老師和同學們，他們不應(yīng)該以貌取人，更不應(yīng)該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的`不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會被別人尊重的。

　　而作為禿頭的陸鶴，沒有自憐自哀、自暴自棄，反而敢于用自己的缺陷——禿頭來挽回自己的尊嚴，也是震撼了旁人，感動了自己，并為自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。

　　在這油麻地小學的一方小小天地，演繹著內(nèi)涵豐富的人生大戲，看似不公平的道路，卻會在你意想不到的某個地方，早已給你準備下了驚喜……

　　草房子讀后感 98

　　相信大家一定聽說過“人無信而不立”這句格言。確實，人無信用寸步難行。一個人如果不守信用，會給自己帶來不必要的損失。這個寒假，我有幸讀了《草房子》一書，其中的《生死考驗》最使我感動，也讓我真真切切地明白了誠實守信乃做人的根本。

　　《生死考驗》主要講了這樣一個故事：一個名叫桑桑的小男孩得了一種許多醫(yī)生都看不好的怪病。在他生命的最后時光里，他想起了曾答應(yīng)妹妹柳柳帶她去看一看城市的樣子，終于有一天，他背起妹妹來到了城墻上，柳柳左看看，右看看，興奮極了！可桑桑卻無力再從地上爬起來了。

　　當我看完這篇文章后，淚水溢滿了我的眼眶。特別是那一句“桑桑幾乎無力再從地上爬起”。我不禁掩卷深思：桑桑本來可以多活幾天的，但是為了自己對妹妹的承諾，他毫不猶豫地背起柳柳登上這一百多級臺階，由于體力的`不支，最終倒下了。他用自己的生命實現(xiàn)了自己的承諾，難道他算不上是個誠實守信之人嗎？

　　這不由地讓我想起前不久我在電視上看到的一則新聞：有一個姓王的人急需要貸款，請求朋友為他擔保，可錢到手后的.他卻從此杳無音信。朋友不得不為他還上貸款，同時也把他告上了法庭。法院找到姓王的人后，讓他支付朋友幫還的貸款，可他卻無力支付，最后被拘留了。這個不講信用的人，以后還會有誰樂意借錢給他呢？

　　而在平時，我有時也不太守信用。記得有一次，我和好朋友約好去鎮(zhèn)上買一些學習用品，在華聯(lián)超市門口匯合，可是我卻沒有守約，那天我沉迷于電視竟然忘了與朋友的約定，害得朋友苦等了1小時。俗話說：“言必信，行必果”，今天我讀了《草房子》這本書以后，明白了這句俗話的真實含義。

　　當然，這本書帶給我的遠不止這些，但“信用是無價之寶”這句話時刻告誡著我，激勵著我。同學們，要想做一個成功人士，那首先要學會講信用，這也是時代正在呼喚的誠信美德，因此，讓我們牢記“信用是無價之寶”這句話吧！

　　草房子讀后感 99

　　在我的書櫥里有許多書，但獨占C位的是曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印贰Ｎ液芟矚g這本書，它講述了男孩桑桑那段難以忘懷的童年生活。在油麻地小學這六年中他感受到了伙伴的友情，老師的關(guān)愛，父母的呵護……但最后不得不離開油麻地小學，離開那片金色的草房子，離開與他朝夕相處的伙伴，也告別那金色的童年……

　　這本書開篇第一章就寫了一個叫陸鶴的同學，因為他又禿又矮，所以大家都嘲笑他，叫他“禿鶴”。但他經(jīng)過自己的努力，最后成了大家眼中“世界上一個最英俊的少年”。在生活中我們或許也因一些小缺陷，被起過“小胖墩”、“小四眼”等等的外號，但是不要因此失去自信，我們要學習禿鶴，堅守著那份純真，用自己的努力贏得大家的尊重。

　　“但是，有時候，無緣無故地，杜小康就會盤旋在桑桑的心頭，像秋天高遠的天空下一只悠然盤旋于他的鴿群之上的黑色的鷹。”這就是桑桑眼里的杜小康。曾經(jīng)的他家庭富裕，卻因突發(fā)的變故不得不輟學，面對生活的艱難他沒有退縮，用堅強的意志撐起了屬于自己的那片天。在我的童年或許不會經(jīng)歷像杜小康那樣的.挫折，但他那種勇于面對困難的精神值得我去學習。

　　在這本書里我最喜歡溫幼菊老師，她在桑桑生病時鼓勵他積極的面對生活。在溫老師身上我看到了我的老師，那個在學習上鼓勵我，在生活中關(guān)心我，讓我變得更開朗更自信的張老師。

　　這本書中最讓我感動的是桑桑病了爸爸帶他去看病的那段故事。這讓我想起了我的爸爸，有一次我生病住院，爸爸每天都笑嘻嘻的陪著我，逗我開心，后來我才知道，在我睡著后他跑到走廊偷偷哭了好幾次。這就是爸爸對我的愛，像節(jié)日里的蜜糖，像冬天里的暖陽，又像黑夜里的燈光，給我溫暖與幸福。

　　讀了《草房子》在感動中讓我學會了如何樂觀的面對困難與挫折，如何感受與分享愛。不久的將來我也會告別我的童年，但在這值得珍惜的日子里，我會付出更多的努力，擁抱更多的快樂，學習更多的知識。讓我的童年充滿金色的陽光！

　　草房子讀后感 100

　　有一本書名叫《星空小屋》，它主要講了：有一個小女孩名叫悠悠，她是柴火山小學校長柴雪的女兒，她非常調(diào)皮搗蛋，喜歡單獨去探索大自然。有一天，悠悠在山林中發(fā)現(xiàn)了一座美麗的星空小屋，她被它深深吸引。小屋門上寫著“勇氣”兩個字，這讓悠悠很好奇。她推開了門，發(fā)現(xiàn)里面的一切都是關(guān)于勇氣和堅持的故事。悠悠讀到了一個小男孩桑桑的故事。桑桑是哈密小學校長哈哈的兒子，他也是個調(diào)皮搗蛋鬼。他經(jīng)常戲弄同班學生杜鶴，把他的名字改成了禿鶴，導(dǎo)致杜鶴怒不可遏，與桑桑鬧翻。為此，杜鶴還經(jīng)常逃課。但隨后，班上來了一個名叫紙月的女孩，她與桑桑截然不同。桑桑逃掉五節(jié)課至少有三節(jié)，而紙月卻能堅持上完所有課程。悠悠看到紙月如此努力，深感慚愧，覺得自己不應(yīng)該再逃課。于是，她決定改正自己身上的缺點，向桑桑和紙月學習，最終成為了同學們學習和行為的榜樣。通過這個故事，悠悠明白了勇氣和堅持的重要性。她決心在以后的生活中，要更加勇敢，努力克服困難，堅持不懈地追求自己的夢想。星空小屋成為了悠悠的寶藏，她時常回憶起桑桑和紙月的故事，鼓勵自己面對挑戰(zhàn)。并且，悠悠也希望將這些故事分享給其他人，讓更多的人受到啟發(fā)和鼓舞。

　　桑桑在書中的表現(xiàn)真的讓我受到了很大的'感動。這讓我想起了我上幼兒園時的一次經(jīng)歷。那天，我們班的同學都來得比較晚，而徐文熙卻很早就到了。到了中午的閱讀時間，劉錦華發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書不見了，于是他著急地哭了起來。大家一起幫他找，可是找了很久也沒有找到。最后，老師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了書。老師非常耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但是不能未經(jīng)過別人同意就擅自拿走，這樣會讓別人非常著急。”徐文熙低下了頭。老師接著說：“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點了點頭。從那以后，徐文熙變成了一個很懂禮貌、凡事都愛征求別人意見的好學生！

　　通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯誤，只要肯改，都是好樣的。

　　草房子讀后感 101

　　《草房子》是曹文軒的一部作品，通過描寫主人公小兵和他家庭成員之間的故事，展現(xiàn)了一個普通農(nóng)村家庭在社會變革中所經(jīng)歷的種種困境和掙扎。讀完這本書后，我深受觸動。

　　首先，《草房子》以其真實、細膩而感人的筆觸勾勒出了小兵一家生活中的點滴瑣事。作者將目光聚焦于日常生活中那些微不足道卻又溫暖人心的瞬間，讓讀者更加貼近角色們內(nèi)心世界。無論是小兵父親為兒子買來新衣服時流露出的喜悅之情，還是母親默默地為全家付出時體現(xiàn)出來的堅強與無私，這些都讓我感到十分溫暖和感動。

　　其次，《草房子》通過描述農(nóng)村社會變革對一個普通農(nóng)民家庭帶來的巨大影響，反映了中國社會轉(zhuǎn)型期間普通百姓所面臨的困境和挑戰(zhàn)。小說中描繪了土地改革、合作化運動等重要歷史事件對小兵一家生活的影響，展現(xiàn)了他們在社會變革中所經(jīng)歷的痛苦和迷茫。這讓我深刻地認識到，每個人都是時代的.見證者和承擔者，在社會變革中我們需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，但也要堅持自己內(nèi)心的`信念。

　　最后，《草房子》通過描寫小兵成長過程中所遇到的困境與掙扎，表達了作者對于人性、親情、友情等主題的思考。小說中塑造了一個普通農(nóng)村孩子渴望知識、向往美好生活卻又無法擺脫貧窮束縛的形象。他努力學習、奮發(fā)圖強，希望能夠改變自己命運并實現(xiàn)夢想。

　　然而，在殘酷的現(xiàn)實面前，他不得不做出艱難抉擇，并為此付出沉重代價。這使我深刻地感受到人性在特定環(huán)境下可能產(chǎn)生怎樣復(fù)雜多樣且令人痛心疾首的轉(zhuǎn)變。

　　總之，《草房子》以其真實細膩而感人至深的描寫方式打動了我。通過這本書，我更加深入地了解了中國農(nóng)村社會的變革歷程和普通百姓所面臨的困境與掙扎。同時，也讓我對人性、親情、友情等主題有了更深刻的思考。這是一部值得推薦給大家閱讀的作品。

　　草房子讀后感 102

　　作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀!看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢?

　　《草房子》給我?guī)�來了感動，帶來了快樂，這真是一部優(yōu)秀的作品呀!

　　草房子讀書心得3

　　暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是著名作家曹文軒的作品。

　　當我讀了《草房子》這本書后，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。

　　桑桑是一個調(diào)皮、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天的時候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

　　雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状�都在油麻地�?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應(yīng)的。可就在他爸爸拿出家里所有的.錢去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導(dǎo)致杜小康停學了。懂事的他并沒因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計，在學校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家里的負擔。

　　讀完這本書后，我想假如我是書中的杜小康，我該怎么辦?我會像他那樣勇敢地面對生活嗎?一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學到了：當苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對生活。

　　草房子讀后感 103

　　金色的草屋，苦澀的艾葉，靜靜的小河，一望無際的蘆葦。這是油麻地。住著一群可愛的孩子：調(diào)皮乖巧的桑葚，禿頂?shù)牧�合，健壯的杜小康，柔柔文靜的紙月……都來自曹伯伯的純情小說《草房子》。

　　《草房子》記錄了一個男生難忘的六年小學生活。講述一個又一個催人淚下的故事。每次看一個故事，都感覺到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、堅韌。這一切散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。

　　故事中最引人注目的是秦大奶奶，她是書中最固執(zhí)的人。她在油麻地住了幾十年，房子擠在小學西北角，是學校的一個污點。學校花了十幾年才把她趕出校園。在當?shù)厝搜劾铮�她是一個可惡的老太太，總是破壞學校。然而，有一年春天，她冒險去救掉進水里的喬喬。在油麻地人的照顧下，她半個多月才勉強下地。從那以后發(fā)生了巨大的`變化：她自動離開校園，用拐杖趕走闖入校園的鴨子，關(guān)上用拐杖夠不到的窗戶。最后，她為了一個在學校不小心掉進水里的南瓜，永遠地離開了。感動之余，我不禁在想，是什么讓他發(fā)生了很大的改變？是什么讓她為了一個南瓜而忽略了閃閃發(fā)光的河流？是什么讓她在暮年閃耀著人性的光芒？就是愛！是油麻地人的單純，是他們對她的純粹的愛。也是她感恩的.心。關(guān)愛、單純、感恩，寫下了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書中我最佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。在一個又高又有錢的紅門長大，家里一夜之間變窮了，他不得不輟學在家和父親一起養(yǎng)鴨，希望一次次破滅。但是，他一直活在蜜罐里，在苦難面前表現(xiàn)出非凡的勇氣和力量。他沒有放棄生命，而是毅然挑起家庭的重擔，在學校門口擺攤，讓所有人都能看到他堅韌之后的美好與優(yōu)雅。杜小康與厄運抗爭時的悲痛與優(yōu)雅告訴我們，苦難來臨時，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該帶著希望和微笑去面對。

　　《草房子》像魔法一樣吸引著我。在整個作品中蕩漾的悲憫之情，閃耀在每個英雄身上的人性之美，讓我贊嘆這種極致之美。

　　《草房子》是一本值得永遠珍藏的書！

　　草房子讀后感 104

　　一束金黃的芽草，一陣童年的歡笑，一個喜樂的步伐，拼成了快樂的草房子；一對大紅門，一輛自行車，一段精彩的演出，一場刻骨銘心的大病，拼成了美好的'兒時。，童年，充滿了喜怒哀樂，悲歡離合，再次翻開《草房子》，使我感受頗多，沉思了許久許久……

　　《草房子》，他發(fā)人深省，它精彩絕倫，他是最好的少兒讀物！文中記載了一個又一個精彩篇章，一個又一個絕倫人物，有精靈古怪的桑桑，文靜的紙月，頑固的秦大奶奶，善良的杜小康和精打細算，絕不虧本兒的細馬……其中包含著這些人物的故事也有許多許多。我最喜歡也給我留下了深刻印象的有兩個人物，一個是秦大奶奶，一個是杜小康。

　　秦大奶奶在大人們看來是一個惹人討厭的老太婆，上級來聽課時統(tǒng)領(lǐng)她的“超級雞鴨鵝動物大軍團”向正在講課的`教室發(fā)起猛烈“進攻”，促使一場“學生大戰(zhàn)雞”的笑話發(fā)生，最后油麻地被上級嘲笑。從這以后，桑校長對待他的態(tài)度又冷淡了一大段。就在幾天后，請到奶奶去營救落水女孩兒時，這一切都變了……

　　桑校長對待她不再冷淡，老師們也不用另眼看她，學生們更是越來越喜歡他，直到有一天桑桑的嚎啕大哭，向油麻地宣告秦大奶奶離開了我們！其送葬隊伍之大，長達一里多地……

　　而杜小康，他是一個貴族公子哥，他家是整個油麻地最富有的，因此他受到許多人的羨慕和愛戴，受到班里的表揚與贊美。可是好景不長，杜佳從云端一下跌到了谷底。杜家衰敗了，杜小康的自行車被賣掉了，杜小康被迫和他最愛的油麻地小學說拜拜了。而且他還要跟著爸爸杜雍和去放鴨……這一切給杜小康的打擊無疑是很沉重的，但杜小康沒有倒下，他頑強地從谷底爬到了山腳下，雖然紅門被摘，雖然一落千丈，杜小康仍要努力的一點一點爬到山巔……

　　我喜歡《草房子》，他給予我太多太多知識與道理了，我以后一定多多翻閱這部經(jīng)典，值得以后好好珍藏！

　　草房子讀后感 105

　　暑假里，我認真的讀了《草房子》這本書，雖然它講述的并不是我們這個時代的故事，它卻十分貼近我們的生活，書中有許多個性鮮明的人物，也有許多催人淚下、感動人心的故事，令我印象深刻。

　　在書中，我看到了父愛。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的父親走南闖北，四處尋醫(yī)，一次又一次的失敗，他一直都沒有放棄。功夫不負人心人，在父親的堅持下，終于找到了名醫(yī)”治好了桑桑的病。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲笑，希望盡快長出頭發(fā)，他到處跟人打聽秘方，還親自為陸鶴擦生姜，雖然最后還是沒能長出頭發(fā)，但為了讓孩子能體面一些，父親給陸鶴又買了頂帽子。這兩個情節(jié)都透出了父愛的厚重與堅實。

　　在書中，我看到了理解與關(guān)愛。說實話，剛開始，我并不喜歡秦大奶奶這個人，她在油麻地生活了幾十年，一直居住在學校的西北角，成為學校里破壞分子”。有時她會像一個孩子樣的在學校的苗圃上打滾；有時她會放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個學校的秩序，她和政府、學校抗爭了幾十年就是不肯搬出學校。但是后來，我慢慢理解她了，這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的，秦大不在了，這塊地更是她的精神寄托，她堅持不搬，并沒有錯。

　　再看到后來，我開始敬佩起秦大奶奶了。當喬喬落入水中的'時候，喬喬喊出了一聲奶奶”，秦大奶奶不暇思索的跳進水里救起喬喬，還差點搭上自己的性命。這件事后，她試圖搬離油麻地小學，想還給油麻地小園一份清靜，讓孩子們好好學習。多年的`相處，她對孩子們有了深厚的感情，她搬走，也是對孩子們的關(guān)愛。理解和關(guān)愛是相互的，學校和孩子們也漸漸理解和喜歡上了秦大奶奶，后來相處的特別好。只是好景不長，最后秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜，永遠的離開了，讀到這里時，我?guī)缀跏菧I流滿面。

　　在《草房子》這本書中，我感受到了快樂和悲傷，也讓我懂得了一個道理：人生的路上沒有一帆風順，經(jīng)歷些坎坷也許才會更好的成長。

　　草房子讀后感 106

　　“油麻地的小學的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的，這是一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純潔的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來……桑桑就是在這些草房子里，草房子的前后及四面八方來顯示自己的，來告訴人們‘我就是桑桑’的。”

　　這是篇頭的一段話，我就被誘惑了，有一種想進去的感覺。

　　讀完后合上書本，很長時間不想言語，眼睛潮潮的，滿目都是夕陽映照下反出金色的草房子，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，綠油油的艾地，兩邊長著青翠葦草的河流……曹文軒的文字，總是氤著蘆葦、菖蒲、艾草和梔子的清香，一種純凈的'美，鋪天蓋地。

　　這是一本關(guān)于成長的小說。

　　那個光光的禿鶴，在受盡嘲笑和排斥之后，終于還得犧牲自己的尊嚴換取他人的認同。

　　那個美麗而孤苦的紙月，從小就只有外婆一個人，父親雖然近在眼前，卻又遠在天邊。外婆過世之后，最終還是跟著父親遠走他鄉(xiāng)，離開那個金色的草房子……

　　那個操著不同口音的細馬，在受盡排斥之后，終于收獲了親情……

　　那個天不怕地不怕的桑桑，卻因了病痛的折磨，在鬼門關(guān)前徘徊了許久，那神圣的喝藥儀式，那沒有歌詞的曲調(diào)，還有那一句“不怕”，讓他開始成長……

　　成長的過程，是個經(jīng)受苦難的過程，誰也逃不了。

　　成長的過程，是個離開的過程，離開你深愛的人，離開你深愛的土地，離開你深愛的歲月。

　　童年就是這樣，在不知不覺中，開始離你遠去。于是便只剩下美之又美的回憶，在回憶中微笑，在回憶中落淚，在回憶中悼念。

　　這里沒有惡，只是單純的成長，可是卻伴著那么多的淚，那么多的笑，那么多的不舍，那么多的愧疚。

　　這就是童年，讓人神往，卻又黯然神傷。我們在懵懂中度過童年，在長大后懷念童年。歲月就這樣匆匆而過，還沒來得及珍惜，便只剩下懷念了。

　　草房子讀后感 107

　　《草房子》這本書是曹文軒爺爺寫的，書中的主要人物是桑桑，寫了桑桑在油麻地小學度過終身難忘的六年的故事。在這六年中他嘗遍了生活的酸甜苦辣咸，發(fā)生的事情此起彼伏。在故事中，禿鶴是個善于表現(xiàn)，是個可愛、善良的孩子，杜小康是個樂于分享、聰明的孩子，我最喜歡的人物當然是桑桑。桑桑聰明、愛幫忙人、善于思考，他在紙月遇到危險時，挺身而出幫忙紙月，在秦大奶奶孤獨時給秦大奶奶歡樂，他在杜小康家一貧如洗的時候做杜小康小攤的第一位客人。

　　我很喜歡這本書，因為在看故事時感覺身臨其境，和書中的人物一起著急、一起悲傷、一起害怕、一起歡樂、一起憤怒，仿佛自我就是故事中的.一員。期望我也有桑桑這樣的好朋友。

　　x今年暑假，我讀了一本曹文軒寫的書，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事，一個叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學生活。

　　桑桑是個敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自我養(yǎng)的鴿子有個家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙月、桑桑和他的教師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。異常是桑桑得病時，我真為他擔心，害怕他就這么死了。而桑桑在應(yīng)對死亡時表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點什么的精神讓我感動。

　　雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進了孩子的心理，孩子們的歡樂，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的簡便與沉重、歡樂與苦澀、期望與失落。

　　草房子讀后感 108

　　這本書敘述了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　最有趣的就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級到六年級的同學。其實他叫陸鶴，只是，他是一個十足的`小禿子，所以油麻地小學的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換。可是有一天禿鶴對自己的頭很在意了，誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子，桑桑和幾個同學拿著他的帽子到處扔，有一天學校要會操，禿鶴想?yún)⒓樱�可他沒帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒有合適的選擇，才讓禿鶴來試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。

　　最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的.一個污點，學校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中，她是一個可惡的老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

　　草房子讀后感 109

　　童年是什么？童年是小草的嫩芽，生機勃勃；童年是早晨的太陽，活力十足；童年是清潤的雨水，晶瑩透剔……但在小說《草房子》里，童年是一個夢，一個蘊含了酸甜苦辣的夢，這個夢發(fā)生在一個美麗的鄉(xiāng)村中，一幢幢草房子中。這個夢里有淘氣卻不失聰明的桑桑、堅強的杜小康、文靜的紙月、善良的`秦大奶奶、文弱的溫幼菊……

　　其中讓我印象最深刻的是杜小康。起初，杜小康在油麻地稱得上是典型的`“富二代”，過著其他孩子望塵莫及的日子。但之后，家庭遭遇變故，剛開始，杜小康也無法接受這個殘酷的事實，他假裝傲慢，故意在大家面前“暴露”自己，仍然表現(xiàn)出快樂的樣子，但內(nèi)心卻是十分孤獨的。最終他還是不能把這一形象一直扮演下去，“當他徹底清楚與學校無緣之后，他已是一副邋遢的樣子。”杜小康前后性格的不同主要是典型環(huán)境的變化引起的，紅門落敗之前杜小康過著安逸的生活，他有資本高傲，有精力參與集體事件，有時間跟桑桑玩耍。但是紅門落寞之后，杜小康的生活環(huán)境發(fā)生了變化，他不能讀書了，不得不勇敢地站起來，繼承父業(yè)，在學校門口擺起了小攤。到最后成長為一個堅強的為家庭生計拼搏的男子漢，留給我們的是他成長中閃光的人格魅力。

　　看到那一幕幕，不禁想到自己現(xiàn)在的揮霍，當爸媽不順從自己意愿，任性哭泣時；當自己在電腦、電視前浪費時間時；當自己正在為作業(yè)多而喊累時，他正在為家里的生計拼搏，正在為不能讀書而困惑，正在積極樂觀、精神飽滿地過著每一天。想到這，讓我無比慚愧，同樣的年紀，杜小康已經(jīng)獨自面對生活的不幸和責任，我有什么理由不好好學習，不堅強獨立，不責任擔當呢？

　　讀完了《草房子》，我終于明白了童年是什么？童年就是成長，它猶如一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真，讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪是世間一切美好的所在，它美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……

　　草房子讀后感 110

　　這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子，叫陸鶴，但是因為它是個光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。

　　禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣悺Ｒ驗檫@，同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學，可是同學不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了，禿鶴想為學校來做貢獻，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!

　　禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

　　我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的`角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!

　　禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

　　草房子讀后感 111

　　暑假期間，我讀了曹文軒寫的《草房子》。前面是一幢幢閃著金光的草房子，后面是一片金黃色的麥浪，田間閃現(xiàn)出一位飽經(jīng)滄桑的老人，她就是秦大奶奶。

　　你也許會喜歡精靈古怪的桑桑，也許會被為了救一個南瓜而淹死的秦大奶奶哭泣在我眼里，秦大奶奶最美!

　　她和丈夫秦大有自己追求生活的理想，有自己的土地，他們付出了汗水，付出了時間，付出了青春，最終實現(xiàn)了他們的理想!可是沒過多久，他的丈夫永遠閉上了雙眼，地里的麥子還沒有成熟，政府和當?shù)厝藗優(yōu)榱宿k學校，強迫占了秦大奶奶的田地，我感覺到這種做法不公平，也同情秦大奶奶的`處境。在秦大奶奶孤獨、沒有依靠的時候，她種植了許多艾草，表達了對丈夫秦大的思念，艾草的苦也比不過秦大奶奶內(nèi)心的苦。

　　秦大奶奶內(nèi)心極不平衡，抗議政府和當?shù)厝藗儗λ�的不公道，甚至于出現(xiàn)擾亂學校的行為。我理解她的這種做法，可是當學校的一名學生意外落水時，她又奮不顧身地把孩子往岸上拽，孩子得救了，秦大奶奶那瘦小的身子一歪，便失足落入水中，好在被趕來的村民救了上來，人們對她的看法隨之改變。

　　此后，她成了這兒的守護神，照顧孩子，照顧老師，關(guān)心老人，愛護這兒的一草一木，從原本人人不喜歡的老太婆變成了一個和藹的老奶奶。可能因為太過于愛惜，所以造成了不可挽回的后果。有一天，她看見一個南瓜快要掉到水中，跑到前去，艱難地拽著南瓜藤把它拉了上來，自己也不慎落入水中，這一次，秦大奶奶永遠離開了這個世界。

　　草就像秦大奶奶一樣，任憑風吹雨打，她也絲毫不會退縮，頑強有韌性，默默奉獻、樸實無華、不求虛名，不會因得到一點榮譽而得意忘形。雖然一生被苦味包圍，但她不會就此放棄，秦大奶奶的形象永遠銘記在我的心中，照亮我成長的道路。

　　草房子讀后感 112

　　暑假里，我讀了很多書，其中最讓我感動的，就是曹文軒伯伯的《草房子》了。《草房子》是曹文軒伯伯創(chuàng)作的一部小說，這部小說十分真實、生動地描寫了上世紀六七十年代的鄉(xiāng)村生活，描寫了桑桑和他的朋友們在油麻地發(fā)生的許多有趣的故事。那個時代雖然離我們很遙遠，但讀起來卻很溫馨、很親切，也很受啟發(fā)。

　　這本書中的許多人物故事都給我留下了難忘的印象。桑喬既是油麻地小學的校長，又是桑桑的父親，他十分嚴厲，對學校的管理十分嚴格，做每件事都一絲不茍。桑桑的'母親善良樸實、一心為家，全家的生活都靠她來照顧。桑桑的妹妹柳柳十分機靈，是桑桑的小跟班之一，但她也經(jīng)常愛打桑桑的小報告。蔣一倫老師文采出眾，擅長文藝，對待學生們十分有耐心，是同學們十分敬仰的好老師。而我最喜歡人物是一個叫“桑桑”的男孩，他是油麻地小學的學生，好奇心極強、想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個勇敢、樂于助人的好孩子，比如把家里的碗柜鋸了做鳥籠，拿父母的蚊帳捕魚，幫助保護紙月不被壞學生欺負……

　　讀了這本書，我懂得了很多做人的道理：使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之間應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處…….從桑桑身上，我學到了勇敢和樂于助人；從柳柳身上，我明白了做人要誠實；從沉沒的大紅門中，我看到了一個孩子也能撐起一個家；從奶奶的艾葉中，我知道了時光飛逝，要學會珍惜時間；從天空的花環(huán)中，我明白了做事要堅持不懈。

　　總之，我非常喜歡這本書，想把這本書也推薦給大家讀一讀。因為這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點。在以后的學習和生活中，我一定會努力地向他們靠近的，爭做一個優(yōu)秀的四好少年。

　　草房子讀后感 113

　　這個暑假我讀了好幾本書，其中我最喜歡的是曹文軒的《草房子》。這本書給我們介紹了油麻地一群可愛的人，他們雖然生活艱辛，卻非常快樂勇敢。書中描繪了一個個栩栩如生的人物，有調(diào)皮而仗義的桑桑，有多才多藝的蔣老師，有自尊自愛的禿鶴……我最忘不了的是杜小康。

　　杜小康出生在油麻地最高大也是最結(jié)實的紅門里。他家開了一個雜貨店，生意很好。油麻地孩子的衣服只有夏天和冬天的，春天里他們還穿著冬天的衣服，所以經(jīng)常滿身臭汗，而杜小康擁有一年四季的衣服，整體都是干干凈凈。其他孩子只能用線繩做褲袋，這種線繩好打結(jié)，經(jīng)常會有孩子因為線繩打結(jié)急得團團轉(zhuǎn)，杜小康卻有一條嶄新的皮帶。而且他還有一輛自行車，這讓孩子們羨慕不已。不僅如此，杜小康的成績還很好。所以，在油麻地，杜小康顯得那么與眾不同。

　　可是幸福的日子總是那么短暫，杜小康的`爸爸開著一條小船撞上了大輪船，整船的東西全翻了，他們家欠了別人好多錢。于是，杜小康的爸爸帶著他去了離家?guī)装倮锏牡胤椒砒啞６判】悼蘖耍�他想讀書，他不愿離開學校，可爸爸告訴他，等鴨們下了雙黃蛋就可以回來讀書。抱著這個夢想，杜小康離開了油麻地。臨走時，杜小康答應(yīng)桑桑給他帶雙黃蛋。杜小康和爸爸趕著一群鴨來到一個荒無人煙的地方，那里只有天、水、狂風、暴雨、孤獨、寒冷、饑餓，但這些沒有打倒杜小康，在一個漆黑的夜里，他獨自一人冒著狂風去尋找丟失的鴨子，因為他心里有一個夢想——讀書。可沒想到更大的打擊在后面，他們的鴨子吃了別人魚塘里的魚，爸爸被打傷，鴨子被捉走。杜小康一無所有地回到油麻地，但他沒有忘記自己的承諾，給桑桑帶回五個雙黃蛋，桑桑感動地流下一串眼淚。

　　感動的不僅是桑桑還有我，我被杜小康這種信守承諾，永不放棄，堅強勇敢的精神深深打動，想想我們現(xiàn)在有幸福的生活，良好的學習條件，還有什么理由不努力學習呢？我要像杜小康一樣勇敢地面對所有困難，遇到難題不能流淚，要做勇敢的男子漢！

　　草房子讀后感 114

　　利用雙休日的時間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準確地說，就應(yīng)這樣震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。

　　說實話，這本書我買了很久了，一向沒有認認真真的去看它，當初買的時候也這樣聽了別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業(yè)后，就去書架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到了《草房子》，才想起，原先這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。

　　這這樣一部講究品位的少年長編小說。

　　寫了一個善良，天真的`男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。

　　草房子，它本身就這樣那么原生態(tài)，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天這樣溫暖的，夏天這樣涼爽的”，它這樣原始的，又透出一派古樸來。此刻到處都這樣水泥鋼筋混凝土速成的`框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而這樣“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調(diào)來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時的天空，更加的燥熱反常。

　　書中主要這樣縈繞于心中的這樣“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。

　　桑桑，小說中一個貫串始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……

　　紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走了過來。

　　細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經(jīng)歷了一場水災(zāi)之后，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。

　　草房子讀后感 115

　　放寒假的時候，我正好碰見許老師，她熱情地向我推薦了一本書《草房子》。聽完她的介紹，我充滿了期待，立刻決定買這本書回家看。拿著新買的書，我迫不及待地翻開第一頁，沉浸在故事中，享受閱讀的樂趣。

　　我一氣呵成地讀完了整本書。這本書主要講述了主人公桑桑在小學的六年生活，這段經(jīng)歷深深地烙印在他的心中，難以忘懷。在這六年間，他親眼目睹或參與了一系列看似平凡卻又令人感動、震撼人心的故事。

　　最后一章中的情節(jié)令我印象深刻，描述了主人公桑桑在一場嚴重的疾病中所經(jīng)歷的一系列事件。在故事中，桑桑患上了一種嚴重的疾病，為了治療她的父親桑喬不辭辛勞四處尋找醫(yī)治的方法，但卻總是束手無策，這讓桑桑感到絕望。一次，桑桑被邀請去看望一位老。

　　師家，這位老師的一席話鼓勵了桑桑，使他又有了希望。我清楚的記著老師說的兩個字“別怕”，雖然只有兩個字，卻總能平撫別人的心情。

　　在接下來的一段時間里，桑喬帶著桑桑尋找民間的療法。桑桑不僅嘗試了許多苦藥，還勇敢地接受了火針治療，那長長的、通紅的針頭刺入了他脖子上的腫塊。我心里暗自想：如果是我，即使我愿意忍受苦藥的'味道，也沒有勇氣去接受火針治療。我真的非常敬佩桑桑的勇氣和毅力。

　　有一天，桑桑心里一直想著妹妹的愿望，希望能帶她去城里玩耍。于是，她寫了一張紙條，帶著身體虛弱的妹妹一同前往城市。桑桑身體狀態(tài)并不好，發(fā)著高燒，但她仍然緊握著妹妹的手，在大街上漫步。最終，她們決定去爬城墻。然而，妹妹已經(jīng)走不動了，而桑桑也感到力不從心。盡管如此，桑桑主動提出背妹妹去攀登城墻。開始時，她艱難地向上爬行，汗水如豆大小的珠子一滴滴沿著額頭滾落下來。

　　汗珠不斷滴落，我艱難地爬上了頂峰。桑桑那堅韌的精神深深觸動了我，盡管她已經(jīng)力不從心，她仍然背著妹妹艱難地攀登了一百多級樓梯來到城墻的巔峰，只為了別人。

　　這本《草房子》本生就是一本令人感動的書，那里面類似這樣的事情還有很多很多。

　　草房子讀后感 116

　　寒假里我讀了一本書叫《草房子》，這是著名作家曹文軒的又一部佳作。

　　書中記載了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年里，他經(jīng)歷了許多許多事情。

　　桑桑是個正直無私的男孩，他在油麻地小學上學，他的家就在校園里。這是一幢金色的草房子，在桑桑眼里，這座草房子非常珍貴。它是用300公里以外海灘里的草做成的，并且在這座草房子里留藏著他童年珍貴美好的回憶。在那里他與好朋友杜小康、禿鶴發(fā)生了許多有趣的故事：騎自行車，找燃料點火，他們共同度過了快樂美好而又難忘的童年。少年同伴之間建立了毫無瑕疵的純潔友誼……杜小康的命運因家庭破產(chǎn)而改變了。但他依舊堅強勇敢、沒有放棄生活，跟著爸爸去放鴨子、打獵。杜小康與厄運相拼時的'悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。桑桑也遇到了一些悲傷的事情。一天，他因為犯錯被父親打了。結(jié)果留下了一個腫塊，腫塊越長越大，危及生命，似乎無法醫(yī)治。就在這時，一位老人用偏方治好了他的病……有一天，桑桑的家在油麻地還未醒來時，由一只大木船將他們載到了另一個地方——城里。從此桑桑永遠告別了與他朝夕相伴的這片金色的草房子和他的朋友們……

　　這本書里的每一個故事都給我留下了深刻的印象，讓我回味不斷。讀了這本書后我有了很深的感受：童年是美好的，童年也給了我們每個人深刻的印象和回憶。友情和親情都很重要，如果一個人沒有了友情與親情，他將非常孤獨。

　　書的最后有作者獻給讀者的一段話：美的力量絕對不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。我很喜歡這段話。同樣《草房子》這本書也是一本美的作品，這是一本值得閱讀的好書，大家都來一同欣賞吧!

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