性格決定成敗教師讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的性格決定成敗教師讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書曾經(jīng)影響了整個(gè)社會(huì)，曾經(jīng)成為各大企事業(yè)及個(gè)人所依據(jù)的左右銘。今天，在讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》后，我又被《性格決定成敗》這本書所深深地吸引。
大千世界，蕓蕓眾生。然而，在這形色各異的社會(huì)里，有人功成名就，有人則默默無(wú)聞。我們不禁感慨發(fā)問(wèn)：“為什么會(huì)這樣？難道是蒼天在冥冥之中主宰著我們的成敗和窮富嗎？”“不，命運(yùn)并非天定，成敗乃自在人為，一切的結(jié)果只是性格差異所致。正所謂：性格決定命運(yùn)，性格決定成敗，性格決定貧富”！
那么，作為一名幼兒教師，應(yīng)具有什么樣的性格，才能使自己在幼教這片熱土上健康成長(zhǎng)，獲得成功呢？
“仁愛(ài)”，可為百世之師。
大思想家孔子主張“仁政”、“仁義”。仁愛(ài)性格的人有著忠厚、同情、愛(ài)護(hù)、幫助和寬容的思想感情，也就形成了慈善寬厚、高風(fēng)亮節(jié)的個(gè)性。仁愛(ài)的個(gè)性是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵，同時(shí)也是使人生富有的源泉，那么作為幼兒教師的我，更應(yīng)具有“仁愛(ài)”的性格，只有具有了“仁愛(ài)”之心，才能呵護(hù)好班里的每一個(gè)孩子，才能使孩子們?cè)趷?ài)的'環(huán)境里健康、快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)。
“誠(chéng)信”，得人者得天下。
誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。這種人從不輕易允諾，一旦答應(yīng)下來(lái)就一定會(huì)實(shí)踐諾言。所以很容易被人誤解為難以求告的人。但是，正是由于這一特點(diǎn)，他們才為自己贏得了重信譽(yù)、守信用的美譽(yù)，從而贏得了財(cái)富。當(dāng)然，信用是無(wú)形資本，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。物質(zhì)上的損失，以后能賺回來(lái)；而信譽(yù)上的損失，就難以彌補(bǔ)回來(lái)。猶太商人就很靠重信譽(yù)、守信用，他們相互間做生意時(shí)經(jīng)常連合同都不簽，口頭上的應(yīng)允就足夠了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“有神聽(tīng)得見(jiàn)”。那么作為幼兒教師的我不想得天下，我只想得到每個(gè)孩子的家長(zhǎng)對(duì)我工作的認(rèn)可就足夠了，只有家長(zhǎng)認(rèn)可了我，才能說(shuō)明我工作的成績(jī)。
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